《中国建筑的特征》课时作业 -- 统编版高一必修下

《中国建筑的特征》课时作业

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《中国建筑的特征》课时作业(高一必修下统编版)

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[基础运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。拜中国的建筑业和现代科技之赐，一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起，豪华的放映厅，宽大舒适的软椅，环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件，只是在________的排片表上，可选择的好电影________，影城那偌大的空间也顿时变得逼仄起来。有些影片，开头进入时还饶有

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[基础运用层]
阅读下面的文字，完成1～3题。
拜中国的建筑业和现代科技之赐，一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起，豪华的放映厅，宽大舒适的软椅，环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件，只是在________的排片表上，可选择的好电影________，影城那偌大的空间也顿时变得逼仄起来。有些影片，开头进入时还饶有兴趣，但是越往后看就越________，感觉白花了冤枉钱又瞎耽误工夫。反省起来，也哑然失笑，自己就是冲着“胡编乱造”而来的，怎么中途就反悔了？又不是去看纪录片。
前些日子观《驴得水》就是此种体验。看有关介绍，某地的一所民国西北学校，把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制，来吃空饷。恰逢教育部派员暑期来巡视……开头绝对诱人，我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去的，希望获得观赏的愉悦。后来的进展着实让人失望，影片真可谓“外强中干”，即剧情的展开没有强劲的内在动力，情节的每一步推进，都是由教育部巡视员的驾临所驱动，仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下，硬着头皮将故事进行到底。
就《驴得水》而言，(　　)。可惜影片后来竟落为现实生活常见的套路，即每一次作假，都需要不断以更大的作假来掩盖，成为一部几近无厘头的闹剧。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．一所民国西北某地的学校，居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制，来吃空饷。
B．一所民国西北某地的学校，居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制，来吃空饷。
C．民国西北某地的一所学校，居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制，来吃空饷。
D．民国西北某地的一所学校，居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制，来吃空饷。
C　[“民国”“西北某地”是表示时间和领属，故应放在最前面，“一所”是数量词，紧跟其后，A、B两项都没有把多重定语的语序修改过来，故错误。“把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制”属于修饰语的语序不当，“拉水的一头毛驴”也是多重定语的语序不当，“一头”是数量词，“拉水”是动词性短语，故“一头”应放在“拉水”前面，这就排除D项，应选C项。]
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)
A．某些奇特的构思是它应该具有的，这样可使荒诞的剧情延续下去
B．运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情是它应该具有的
C．要延续荒诞的剧情，某些奇特的构思就应该是它要具有的
D．它应该有某些奇特的构思，使荒诞的剧情延续下去
D　[前面说“就《驴得水》而言”，后面说“可惜影片后来……”，可见中间句子的主语应是《驴得水》，因为前面已经出现影片的名字，故可以用“它”来指代，A、B、C三项都把主语换成了“某些奇特的构思”“运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情”“某些奇特的构思”，这就与上下文的意思不太连贯，只有D项是从“它”的角度来说，即《驴得水》，这就让语意的表达更为连贯，故选D项。]
3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
A．琳琅满目　屈指可数　味同嚼蜡
B．林林总总屈指可数索然无味

C．林林总总  凤毛麟角  味同嚼蜡
D．琳琅满目  凤毛麟角  索然无味
B　[“琳琅满目”，满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多；“林林总总”，形容众多。第一处说的是“众多的排片表上”，只强调“多”，而无“美好”“珍贵”的意思，故选用“林林总总”。“屈指可数”，形容数目很少，扳着手指头就能数过来；“凤毛麟角”，比喻珍贵而稀少的人或物。第二处是说可选择的好电影很少，应使用“屈指可数”。“味同嚼蜡”，味道像嚼蜡一样。形容说话或文章枯燥乏味。“索然无味”，形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。第三处是说有的电影越往后看越枯燥，应使用“索然无味”。]
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
考古时，山东、山西等地都出土过不少玉璋。  ①  ，整体为长条形，平薄，上端有刃，下端为方形，像是一把刀。玉璋在夏商周三代是重要的礼器，《周礼》有“玉作六器以礼天地四方”之说。很多玉璋在下端两侧有牙状突起，  ②  。牙璋有特定的用处，如《周礼•春官•典瑞》所说，“牙璋以起军旅，以治兵守”。注家认为牙璋两侧有突起的牙，而牙象征兵威，所以用牙璋调兵，就像后来用铜虎符调兵一样。一为牡一为牝，即一雄一雌，调兵时看牙璋突起的牙能否合契，  ③  。
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
[解析]　这是一道根据文意补写句子的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“长条形”“像是一把刀”，第②空注意后文“牙璋”，第③空注意前文“用牙璋调兵”。
[答案]　①玉璋(它)的形状有点特别　②因而被称作牙璋　③合契时就听从调遣
5．请对下面材料中相关方面所谓“保护性拆除”的说法予以驳斥，要求恰当运用修辞手法，不超过40个字。
梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”余音未了，网友又爆料重庆蒋介石行营被“保护性拆除”。针对公众的质疑，相关方面回应称，正在进行的拆除性施工，是文物保护项目的一部分，是对旧址的“保护性拆除”。
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[解析]　回答此类题目，要先对所给材料进行快速阅读感知，然后根据题干要求，从驳斥理由方面进行组织答案。组织答案时，要注意修辞恰当，还要注意语言的准确性。要围绕“保护性拆除”进行组织答案。
[答案]　(示例一)这是冠冕堂皇的托词和借口！实际上是借保护之名，行毁坏之实。(对偶)
(示例二)这简直是滑天下之大稽！既然拆除，何来保护？(反问)
6．根据下面的材料，概括苏州园林布局上的特点。
拙政园池水面积占1/3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，台馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。
网师园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。环池一周叠筑黄石假山，高下参差，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。
环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。望全园，山重水复，峥嵘雄厅；入其境，移步换景，变化万端。
怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。
沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟水弥漫，园外之水与园内之亭相映成趣，相得益彰，极富山岛水乡之诗意。
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[答案]　苏州园林在布局上大都依水造景，将小桥、楼阁、亭台、花草树木、假山等融为一体，相映成趣，美丽如画，从而使佳景层出不穷，突出苏州水乡的特点。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
古村落亦称传统村落，是指聚居年代久远，具有历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的历史村落。我国古村落数量众多、丰富多彩、价值独特。它不仅拥有丰厚的物质和非物质文化遗产，而且具有丰富多彩的自然生态景观遗产；是我国农耕文明的根基、精粹和各个民族的“DNA博物馆”，也是我国不可再生的文化资源和富有利用价值的旅游资源，更是优秀传统文化的重要载体和中华民族的精神家园。
(摘编自周乾松《保护古村落的价值意义》)
材料二：
中央党校哲学部教授赵建军认为，传统村落的保护应与绿色发展理念相结合，打造出原生态、古村落、高科技相融合的村落绿色发展新业态。政府应统筹考虑、系统规划，充分发挥其在传统村落的普查与保护名录认定、保护政策与法律的制定、保护监管与奖惩问责、宣传教育与科学研究等方面的引导、激励和调节作用。复苏传统村落的岁时节令、草根信仰、手工技艺、音乐舞蹈等历史传统和文化记忆，不断优化传统村落的文化生态，重建村落民众对传统村落的认同感和归属感，形成传统村落保护的持久内生动力。
(摘编自王珊《让古村落焕发新活力》)
材料三：
为防止城镇化造成的自然村消失，山东凝聚各方力量，用不同方式唤醒沉睡的乡村记忆。从去年开始，齐鲁网策划齐鲁古村落保护项目，通过微纪录片、深度文字解析等手段，挖掘古村落的文化基因和丰富内涵。故乡不仅仅是一间房、一个村庄，还有更丰富的内容等待我们去挖掘。比如枣庄的柳琴戏、菏泽的两夹弦等非遗戏曲，在“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的原则下，不断迸发出新的活力，成为传递乡愁的最美声音。
(摘编自齐鲁网)
材料四：
站在高处远眺，山水环绕的良户村形似凤凰，散落的民居，或依山麓，或临水边，或藏林间，与周围的自然生态浑然天成，原汁原味地呈现古朴的原始风貌，构成天人合一的意境。在《良户古村落保护开发规划图》前，杨建新说：“对古村落保护与开发，要保留原址、原状、原物，原真性再现出古代生活的图景，让古风古韵原汁原味地流淌。”如今的良户村，寓意美好的木雕、砖雕、石雕随处可见，仍然安存于几百年来所在的位置上。照壁、墙体、屋脊上的砖雕，牌坊、石栏杆、碑刻上的石雕，梁架、花板和室内的家具上的木雕，取材自然，风情古韵依然鲜活。
(摘编自光明网《活态保护：让古村落充满生机》)
材料五：
浙江目前有传统村落176个，以建德市新叶村为例，该村是我国首批传统村落，是国家文物局保护与利用综合试点推进的6个村落之一。浙江省以“传统村落保护试验田”为目标，为整个浙江传统村落保护和利用摸索出一条可行的道路。在保护利用的基础上，适度开发文化旅游项目，为古村落保护提供经济补偿基础，形成保护、开发的良性循环，同时引导村民发展相关的旅游事业。
(摘编自张永恒《保护古村落刻不容缓》)
7．下列关于古村落相关情况的理解，不正确的一项是(　　)
A．古村落是指聚居年代久远的历史村落，它具有历史、文化、科学、艺术、社会、经济等多方面的价值。
B．我国有着数量众多的古村落，这些古村落既有着丰富多彩的自然生态景观遗产，也有着丰厚的文化遗产。
C．数量众多、丰富多彩、价值独特的古村落是我国农耕文明的根基、精粹，是各个民族的“DNA博物馆”。
D．我国的古村落是优秀传统文化的重要载体和中华民族的精神家园，其中的文化资源具有不可再生性。
D　[D项，“其中的文化资源具有不可再生性”表述偷换概念，原文只是说古村落“是我国不可再生的文化资源”。]
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(　　)
A．材料一指出了我国古村落的特点和价值，材料二则从专家的角度讲解了保护古村落的原因和措施。
B．针对城镇化造成的自然村消失，山东凝聚各方力量，用不同方式唤醒沉睡的乡村记忆，比如齐鲁网就策划了齐鲁古村落保护项目。
C．良户村民居散落各处，与周围的自然生态浑然天成，原汁原味地呈现古朴的原始风貌，这与保护开发规划是分不开的。
D．浙江省在古村落保护方面走在了全国的前列，其主要经验就是加大经济投入，大力发展旅游事业，形成保护、开发的良性循环。
C　[A项，材料二没有讲解“原因”，根据对原文的理解，“政府应统筹考虑、系统规划，充分发挥其在传统村落的普查与保护名录认定、保护政策与法律的制定、保护监管与奖惩问责、宣传教育与科学研究等方面的引导、激励和调节作用。复苏传统村落的岁时节令、草根信仰、手工技艺、音乐舞蹈等历史传统和文化记忆，不断优化传统村落的文化生态，重建村落民众对传统村落的认同感和归属感，形成传统村落保护的持久内生动力。”以上是保护措施。B项，“针对城镇化造成的自然村消失”理解有误。原文为“为防止城镇化造成的自然村消失”。D项，“大力发展旅游事业”错。原文是“适度开发文化旅游项目，为古村落保护提供经济补偿基础”。]
9．我们应该怎样保护古村落？请根据以上材料简要概括。
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[答案]　①秉承绿色发展理念；②(政府)做好统筹规划；③注重挖掘古村落的文化内涵；④尽量保持原貌；⑤适度开发，与保护形成互补；⑥因地制宜。

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