《哈姆莱特》文本语用知识+同步检测

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《哈姆莱特》文本语用知识+同步检测(高一必修下 统编版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《哈姆莱特》 【教学设计】 【学习目标】 1.掌握莎士比亚及其剧作 2.通过哈姆莱特个性化的语言分析其人物形象。 3.对比《窦娥冤》，了解中西戏剧的差异。 【知识链接】1.莎士比亚及其剧作 莎士比亚（1564—1616），文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，诗人。主要作品有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威

试题预览   《 哈姆莱特》 【教学设计】 【学习目标】 1.掌握莎士比亚及其剧作 2.通过哈姆莱特个性化的语言分析其人物形象。 3.对比《窦娥冤》，了解中西戏剧的差异。 【知识链接】1.莎士比亚及其剧作 莎士比亚（1564—1616），文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，诗人。主要作品有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》 2. 《哈姆莱特》背景 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。他生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子。 莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治未年的英国现实中来。此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想。 【学习过程】 一、 导 入 播放《哈姆莱特》视频剪辑 问题：哈姆莱特究竟是怎样一个人? 二、预学 (一 )提供鉴赏人物分析角度 “戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现。抓住了人物的语言，就抓住了人物的灵魂。 (二 )进入具体语言情境 整体感知，概述情节，回答下列问题。 1. 哈姆莱特在船上找到公文后，采取了什么措施？这表现了他什么个性？ ———————————————————————————————————— 2. 哈姆莱特是怎么样捉弄奥斯理克的？这一情节并非剧情发展必须的，怎么看待这类情节的存在？ ———————————————————————————————————— 3. 哈姆莱特比剑结局如何？这种结局他是否能避免？从中可以看出他什么个性？ ———————————————————————————————————— 4. 仔细阅读哈姆莱特比剑这一片段，说说几个主要人物之间的复杂关系是如何推动情节发展的。 ———————————————————————————————————— 答案 1.另写一通公文，代替原有公文，要英王处死送信人。  机智敏感 2.讽刺他是水苍蝇   丰富戏剧内容 3.死亡 不能  草率 冒失 4.哈姆莱特自信 国王鼓动 王后关心 【同步检测】           国王 我想我的判断不会有错。你忙两人的技术我都领教过；但是后来他又有了进步，所以才规定他必须多赢几着。  雷欧提斯 这一柄太重了；换一柄给我。 哈姆莱特  这一柄我很满意。这些剑都一样长吗？ 奥斯理克  是，陛下。（二人准备比剑） 国王   替我在那桌子上斟下几杯酒。要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑，或者在第三次交锋的时候争得上风，让所有的城堡上一齐鸣起炮来；国王将要饮酒慰劳哈姆莱特，他还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。把杯子给我；鼓声一起，喇叭就接着吹响，通知外面的炮手，让炮声震彻天地，报告这一个消息，“现在国王为哈姆莱特祝饮了！”来，开始比赛吧；你们，裁判员，留心看啊。 哈姆莱特 请了，先生。 雷欧提斯  请了，殿下。（二人比剑） 哈姆莱特  一剑 雷欧提斯  不，没有击中。 奥斯理克  中了，很明显的一剑。 雷欧提斯   好；再来 国王：且慢;拿酒来。哈姆莱特，这一颗珍珠是你的；祝你健康！把这一杯酒给他。 哈姆莱特 让我先赛完这一局；暂时把它放在一边。来。又是一剑，你怎么说？ 国王：我们的孩子一定会胜利。 1. 文中加点的“国王”和“他”都是国王自指，换成“我”好不好？ —————————————————————————————————————— 2. “这一个消息”指什么消息？ —————————————————————————————————————— 3. 国王对哈姆莱特说他看好雷欧提斯，而对王后说“我们的孩子一定会胜利”，为什么？ —————————————————————————————————————— 4. 从中我们可以看出国王有什么样的性格特点？ —————————————————————————————————————— 5.《窦娥冤》和《哈姆莱特》是中外戏剧的代表作，试对比二者的不同之处。 答案        1.不好 用“他”和“国王”而不用“我”，说明国王设诡计而心虚。        2.哈姆莱特获胜；       3.欺骗王后       4.阴险狡诈          5.窦娥是平民，悲剧原因是外部因素；汉姆莱特是贵族，悲剧原因是性格  【高考对接】 阅读下文，完成文后的有关题目。 阅读下面的文字，完成后面的题目。 智　斗(选段) (胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从上坡上走过。) 胡传魁　嘿，阿庆嫂！(胡传魁脱斗篷。刘副官接住。刘副官下)。 阿庆嫂　(回身迎上)听说您当了司令啦，恭喜呀！ 胡传魁　你好哇？ 阿庆嫂　好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？ 胡传魁　买卖兴隆，混得不错吧？ 阿庆嫂　托您的福，还算混得下去。 胡传魁　哈哈哈…… 阿庆嫂　胡司令，您这边请坐。 胡传魁　好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。 (刁德一上下打量阿庆嫂。) 阿庆嫂　(发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地)参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。 胡传魁　是啊，你还真得多照应着点。 刁德一　好说好说。 阿庆嫂　参谋长，您坐！ 胡传魁　阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好的谢谢你呀！ 阿庆嫂　那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！(进屋)。 刁德一　司令！这么熟识，是什么人哪？ 胡传魁　你问的是她？(唱)想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色，无事一样， (阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，就若无其事地从屋里走出。) 胡传魁　(接唱)骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。 阿庆嫂　胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！(阿庆嫂一面倒茶，一面观察。) 阿庆嫂　参谋长，您吃茶！(忽然想起)哟，香烟忘了，我去拿�   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：统编版 高一 必修下 课文同步练习 上一个『2020学年统编版高中语文必修下册第二单元过关检测』  下一个『八年级上册古诗文测试语文试题（无答案）』

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