2020学年部编版七年级语文下学期期末专题复习之字音、字形与词语使用 -- 部编人教版七年级下册

2020学年部编版七年级语文下学期期末专题复习之字音、字形与词语使用

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2020学年部编版七年级语文下学期期末专题复习之字音、字形与词语使用(七年级下册部编人教版)

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期末专题复习(一)[字音、字形与词语使用]一、给下列加点的字注音。元勋(　xūn　)迥(　jiǒng　)乎不同殷(　yān　)红锲(　qiè　)而不舍校(　jiào　)补气冲斗(　dǒu　)牛嗥(　háo　)鸣但微颔(　hàn　)之亘(　gèn　)古颠沛(　pèi　)流离塌(　tā　)败怏(　yàng　)怏不乐愧怍(　zuò　)屏(　ǐng　)息凝神二、课内字形

试题预览
期末专题复习(一)
[字音、字形与词语使用]

一、给下列加点的字注音。
元勋(　xūn　)  迥(　jiǒng　)乎不同
殷(　yān　)红  锲(　qiè　)而不舍
校(　jiào　)补  气冲斗(　dǒu　)牛
嗥(　háo　)鸣    但微颔(　hàn　)之
亘(　gèn　)古  颠沛(　pèi　)流离
塌(　tā　)败  怏(　yàng　)怏不乐
愧怍(　zuò　)    屏(　bǐng　)息凝神
二、课内字形
1．下列词语中书写完全正确的一项是(　B　)
A．契约　凛冽　感慨系之　以生作则
B．凝望　硕果　悲天悯人　祸不单行
C．遗孀　猥琐　深恶痛绝　篷断草枯
D．茏罩　孱头　坚持不懈　千辛万苦
【解析】 A项“以生作则”应为“以身作则”；C项“篷断草枯”应为“蓬断草枯”；D项“茏罩”应为“笼罩”。
2．下列词语中书写不完全正确的一项是(　C　)
A．瀑布　疮疤　夜不成眠　精疲力竭
B．遨游　污秽　耀武扬威　至死不懈
C．俯瞰　亘古　马革果尸　妇孺皆知
D．点缀　怪诞　语无伦次　精打细算
【解析】 C项“马革果尸”应为“马革裹尸”。
3．下列词语中书写完全正确的一项是(　C　)
A．舷窗　炽痛　一目了然　珊珊来迟
B．轮廊　懊悔　惊心动魄　应付自如
C．稠密　闲暇　耐人寻味　心有灵犀
D．幽寂　告罄　不耻下问　不期而致
【解析】 A项“珊珊来迟”应为“姗姗来迟”；B项“轮廊”应为“轮廓”；D项“不期而致”应为“不期而至”。
4．下列词语中书写完全正确的一项是(　D　)
A．凸现　蔚蓝　步履蹒跚　天崖海角
B．晌午　祁祷　微不足道　念念有词
C．呻吟　斑斓　五赃六腑　畏缩不前
D．蚱蜢　田垄　死而后已　风餐露宿
【解析】 A项“天崖海角”应为“天涯海角”；B项“祁祷”应为“祈祷”；C项“五赃六腑”应为“五脏六腑”。
5．下列词语中书写完全正确的一项是(　A　)
A．惶恐　霹雳　任人宰割　家喻户晓
B．取缔　尴尬　不以为然　望吻问切
C．烦燥　咳嗽　慷慨淋漓　九曲连环
D．忏悔　哆嗦　大廷广众　颠沛流离
【解析】 B项“望吻问切”应为“望闻问切”；C项“烦燥”应为“烦躁”；D项“大廷广众”应为“大庭广众”。
6．下列词语中书写不完全正确的一项是(　D　)
A．花苞　瞬息　海阔天空　如释重负
B．吞噬　销蚀　淅淅沥沥　毛骨悚然
C．默契　胆怯　血气方刚　锋芒毕露
D．拖沓　癫狂　晦人不倦　一望无垠
【解析】 D项“晦人不倦”应为“诲人不倦”。
三、课外字词
1．阅读下面一段文字，给加点的字选择正确的读音，或根据拼音写出相应的汉字。
——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣(　A　)(A.zhèng　B．zhēng)脱；我是你雪被下古莲的胚(　B　)(A.pī　 B．pēi)芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷bó(　薄　)……
(选自舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)
【解析】字音的辨析要根据字义及具体的语境，如本题中“挣”是多音字，当读“zhènɡ”时，表示用力使自己摆脱束缚，可组词为“挣脱”“挣开”；当读“zhēnɡ”时，表示用力支撑，可组词为“挣扎”。“胚”字易因字形的原因读错，注意“胚”字只有一个读音“pēi”。此外需注意“喷薄”指水涌起或太阳上升的样子，勿写作“喷勃”。

2．阅读下面一段文字，给加点的字注音。
万古奔腾的长江，在中国版图上如一条横贯东西的轴(　zhóu　)线，出世界屋脊(　jǐ　)，跨峻岭险滩，纳百川千湖，联结起锦(　jǐn 　)绣壮美的华夏大地，孕(　yùn　)育着源远流长的中华文明。
【解析】 “轴”是一个多音字，注意“轴(zhóu)线”和“压轴(zhòu)”的区别。“脊”只有一个读音“jǐ”，不要误读成“jí”。“锦”和“孕”都只有一个读音，在平时识记中不要记错。
3．阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。
人生是对未来的chōng(　憧　)憬、梦想，是与岁月的较量。只要有梦想，即使历尽沧桑的百岁老妪，也能qián(　虔　)诚地写出青春少女情怀般的诗歌；如果失去梦想，即使如初生牛犊般的热血青年，也一定会被岁月戏xuè(　谑　)，yǔn(　陨　)落进无边的黑暗。
【解析】四个字均为常用汉字，但要注意同音字和形似字的辨析，如“憧”与“艟”、“陨”与“殒”。
4．阅读下面的句子，根据拼音写出相应的词语。
(1)一个老师排除孩子世界里的一件小小的jiū fēn(　纠纷　)，是多么平常。
(2)对于了解中美交往历史、关心中美关系现状的人来说，不得不惊叹于演讲中频频呈现的粗糙与谬解、xiá ài(　狭隘　)与浅薄。
(3)几代人的共同记忆，记录着个人的成长，也蕴藏着时间的mài luò(　脉络　)。
(4)一个人虽然在同不可战胜的è yùn(　厄运　)的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
【解析】根据读音和语境填入正确的汉字，注意“隘”“络”“厄运”等字形的正确书写。
5．阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。
在曲折坎坷的生命lǚ(　旅　)途中，在花花绿绿的喧xiāo(　嚣　)光影下，我们需要培养一种姿态，那就是优雅。优雅保证我们即使面临突发状况，也能从容自若、tài(　泰　)然处之，不至于狼狈不kān(　堪　)，更不会丑态百出。
【解析】解答时要结合语境，填写正确的字形。注意“嚣”不要写作“器”；“堪”不要写作“勘”。
6．阅读下面一段文字，给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
仲(　zhòng　)夏时节，科尔沁沙地西缘，天空湛(　zhàn　)蓝如洗，挂着如丝如缕的白云。微风吹拂，脚下一尺多高的苜蓿草随风翻滚，泛起一波波绿色的涟yī(　漪　)。抬眼远tiào(　眺　)，连绵的绿海涌着波浪，在起伏的沙地上蜿蜒地伸向田野。
(选自《赤峰日报》)
【解析】 “仲”和“湛”都只有一个读音，在平时识记中不要记错。“涟漪”和“远眺”为常见词语，注意区分“漪”和“旖(yǐ)”、“眺”与“跳”的写法及意义。
四、词语使用
1．在下列文段空白处填入的词语，顺序恰当的一项是(　C　)
王羲之是中国古代一位杰出的书法家，被称为“书圣”。他的书法从总体上说，刚健而________、朴素而________、真率而________、飘逸而________，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融，达到炉火纯青、尽善尽美的境界。
①精巧　②端庄　③娟秀　④含蓄
A．①③④② B．②①④③
C．③①④② D．③①②④
【解析】根据语境“多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融”可以知道，文段空白处填写的词语与“而”字之前的词语意义相反。“刚健”对“娟秀”，“朴素”对“精巧”，“真率”对“含蓄”，“飘逸”对“端庄”。刚健：(性格、风格、姿态等)坚强有力。娟秀：秀丽。朴素：朴实，不浮夸。精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙。真率：真诚直率，不做作。含蓄：(言语、诗文)意思含而不露，耐人寻味；(思想、感情)不轻易流露等。飘逸：洒脱，自然，与众不同。端庄：端正庄重。
2．填在下列各句横线处的词语恰当的一项是(　B　)
(1)这封信使我的内心受到了极大的________。
(2)看到自己辛勤劳动的________，他开心地笑了。
(3)语文老师精彩的演讲，让同学们________不已。
(4)这场音乐会，将音乐________的美，带给了广大听众。
A．振荡　成果　赞赏　无与伦比
B．震荡　成果　赞叹　无与伦比
C．震荡　硕果　赞叹　美轮美奂
D．振荡　硕果　赞赏　美轮美奂
【解析】振荡：振动。震荡：震动；动荡。此处指内心动荡，应用“震荡”。成果：工作或事业的收获。硕果：大的果实，比喻巨大的成绩。“硕果”的词义要比“成果”的强烈，此处应用“成果”。赞赏：赞美赏识。赞叹：称赞。“赞叹不已”指连声赞赏不止。此处应用“赞叹”。无与伦比：没有能比得上的(多含褒义)。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。此处应用“无与伦比”。
3．下列句中加点成语使用有误的一项是(　D　)
A．在幼儿园庆祝“六一”儿童节的表演会上，小青看着毛毛一系列的搞怪动作和夸张表情，忍俊不禁，拍手叫好。
B．主治医生的妙手回春，护士的精心照顾，使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷，已经能够下地行走了。
C．与泸州人民生活息息相关的轻轨交通规划，最近已通过规委会审查，轻轨建成后泸州将形成全市快速互联的新格局。
D．在新更名的四川医科大学学生手工技能大赛中，由1万多块小玻璃搭建成的“伦敦塔桥”八面玲珑，绚丽夺目。
【解析】 “八面玲珑”原指窗户宽敞明亮，后用来形容人处世圆滑，不得罪任何一方。用在此处与句意不符，使用错误，可改为“晶莹剔透”。
4．下列句中加点成语使用正确的一项是(　B　)
A．卫华在书摊中意外发现一本渴望已久的《战争与和平》，真是妙手偶得啊！
B．建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。
C．为迎接学校的文化艺术节，她和她的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的舞台剧。
D．随着“新课程”改革的推进，如何开展合作探究式学习已成为人云亦云的话题。
【解析】 A项“妙手偶得”指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出佳句、佳作，也指巧妙地办成某事。此处望文生义，成语使用不当。C项“逢场作戏”原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开场表演，后来指遇到机会，偶然玩玩，凑凑热闹。此处褒贬误用，成语使用不当。D项“人云亦云”指人家说什么自己也跟着说什么，形容没有主见。此处褒贬误用，成语使用不当。
5．下列句中加点成语使用正确的一项是(　C　)
A．他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。
B．新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。
C．这件事我在床上翻来覆去想了很多遍，但还是想不出其中的道理。
D．清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。
【解析】 A项中“开卷有益”指只要读书就会有收获。用在本句中不恰当，应该用“获益匪浅”。B项中“津津乐道”指很有兴趣地谈论。它与后面的“谈论”重复了，可改为用“津津有味”。D项“指手画脚”形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批评。它是贬义词，用在此处感情色彩不当。
6．下列句中加点成语使用有误的一项是(　C　)
A．水污染防治是我国新时期发展中一件刻不容缓的大事。
B．青年们要牢记自己的使命，不枉费光阴，面对时代的召唤，昂首阔步，一马当先。
C．我们班很多同学都苦心孤诣地学习，希望在中考时取得理想的成绩。
D．网上的信息资源可以说是包罗万象，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。
【解析】 C项“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。此处用词不当，可改为“孜孜不倦”或“夜以继日”等成语。
7．下列句中加点成语使用正确的一项是(　A　)
A．全面建成小康社会时不我待，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。
B．行驶在滨海路上，一边是苍茫的大海，一边是无际的农田，沧海桑田，美景如画，令人目不暇接。
C．我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不少是以诈骗为目的的。
D．美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起贸易战之势，其图谋无可非议。
【解析】 A项“时不我待”意思是时间不等人，指要抓紧时间。合乎句意。B项“沧海桑田”的意思是大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。用错对象。C项“不厌其烦”是指不嫌烦琐，很有耐心。不合语境。D项“无可非议”的意思是没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。不合语境。
8．下列句中加点词语使用不正确的一项是(　C　)
A．尺有所短，寸有所长，我国西南地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。
B．齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。
C．不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到较高水平。
D．面对各路强手，十七岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。
【解析】 C项不正确，“不入虎穴，焉得虎子”的意思是不进老虎洞，怎能捉到小老虎，比喻不历艰险，就不能获得成功。和“与高手交流”没有关系。

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