2020年安徽省初中学业水平考试语文模拟卷(二) -- 部编人教版九年级总复习

2020年安徽省初中学业水平考试语文模拟卷(二)

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2020年安徽省初中学业水平考试语文模拟卷(二)(九年级总复习部编人教版)

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2020年安徽省初中学业水平考试语文模拟卷(二)时间：150分钟　　　　满分：150(含卷面书写5分)题号一二三总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。(10分)(1)海日生残夜，　江春入旧年　。(王湾《次北固山下》)(2)当余之从师也，　负箧曳屣行深山巨谷中　。(宋濂《送东阳马生序》)(3)　沉舟侧畔千帆过　，病树前

试题预览
2020年安徽省初中学业水平考试
语文模拟卷(二)
时间：150分钟　　　　满分：150(含卷面书写5分)
题号一二三总分
得分
一、语文积累与综合运用 (35分)
1．默写。(10分)
(1)海日生残夜，　江春入旧年　。(王湾《次北固山下》)
(2)当余之从师也，　负箧曳屣行深山巨谷中　。(宋濂《送东阳马生序》)
(3)　沉舟侧畔千帆过　，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)人有悲欢离合，　月有阴晴圆缺　，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(5)陶渊明的《饮酒(其五)》中，用问答形式表明内心清净就能远离喧嚣之意的句子是“　问君何能尔　，　心远地自偏　。”
(6)白居易在《钱塘湖春行》借莺歌燕舞表达了对早春的喜爱之情的句子是“　几处早莺争暖树　，　谁家新燕啄春泥　。”
(7)《北冥有鱼》一文想象奇特，其中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是“　水击三千里　，　抟扶摇而上者九万里　。”
2．请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。(12分)
当下景阳冈上那只猛虎，被【甲】没顿饭之间，一顿拳脚，打得那大虫动掸不得，使得口里兀自气chuǎn。【甲】放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了，【甲】再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时，那里提得动，原来使尽了气力，手脚都酥软了。
(1)以上文段选自名著《　水浒(水浒传)　》，文中的【甲】是　武松　。(2分)
(2)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(2分)
打折(　shé　)　　气chuǎn (　喘　)
(3)文中有错别字的一个词是“　动掸　”，这个词的正确写法是“　动弹　”。(2分)
(4)请结合原著回答：①请用几个字概括出短文的故事情节。②【甲】最终在征方腊之后结局怎样？(6分)
①武松打虎。
②武松最终在征方腊中痛失一臂，最后在六和寺病逝，寿至八十。

3.校学生会开展“品味酒文化”系列活动，请你参与。(13分)
(1)请按要求修改邀请函。(6分)
邀请函
尊敬的李教授：
您好！为了让学生更好地了解中国传统文化——酒文化的内函，经校团委研究决定，于2019年10月11日上午8点整在校报告厅召开“品味酒文化”系列知识竞赛活动，诚邀您担任活动评委，请您务必准时到达。
校团委
2019年10月3日
①邀请函中有错别字的词语是“　内函　”，正确写法是“　内涵　”。(2分)
②画线句子有语病，请提出修改意见：　将“召开”改为“开展”　。(2分)
③邀请函中有一处表达不得体，请提出修改意见：　将“请您务必准时到达”改为“期待您莅临指导”　。(2分)
(2)下面是活动中的两道题，请回答。(4分)
①仿照示例，写出两个与酒有关的故事名称。(2分)
示例：杯酒释兵权
　贵妃醉酒　青梅煮酒论英雄　武松醉打蒋门神　
②仿照示例，写出两个与酒有关的成语名称。(2分)
示例：借酒浇愁
　对酒当歌　酒足饭饱　灯红酒绿　
(3)请根据所给上联，选择合适的下联，最恰当的一项是(C)(3分)

上联：对酒已成千里客
A．远寺钟声带夕阳　　D．流水白云寻不尽
C．望山空寄西乡心　　D．还家空带旧风尘
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，回答问题。
(一) (19分)
不公平也可以是一件好事
杨喵喵
①我一直都很好奇，类似于“美女都娇气”“努力的女生都不好看”“有钱人家的孩子都吃不了苦”这样的逻辑到底是怎么来的，就像热衷于摄影的朋友，通常会对一种看法十分无语：看别人拍出了好看的照片，第一感觉是——相机高级？镜头高级？很贵吧？与技术无关，给我一台好相机，那我也行啊。
②这是很多人的一种惯性思维，把他人的好和成绩都归结为外因，而不情愿把自己的碌碌无为与自己的不努力联系到一起。
③人最怕的并不是没有握住一手好牌，而是不管自己手里的牌是什么，只盯着别人的好运，没有看到别人的努力。一个看不到也不相信努力意义的人，是可悲的。
④所以，这世界上最没营养的一句话就是：人家天生丽质，人家家里如何如何，我要怎么比？
⑤而我想问的是：这究竟是什么鬼逻辑？正是因为没有别人的优势，难道不应该更努力吗？
⑥有多少人，一边抱怨命运的不公，为什么没有让自己生得一副好皮囊，也没有出生在富贵人家，而另一边仍旧每天熬夜追剧到天明，睡觉睡到日当午。
⑦人的精力是有限的，如果用50%的心力感慨命运的不公、计较一时的输赢，用40%的心力嫉妒和评价别人，剩下的10%才用来改变现状，怎么能支撑起100%的饱满人生来？
⑧不妨放眼看一看，在你工作或者学习的圈子里，埋头苦读、努力上进、性格温婉的女孩子其实不在少数，她们比谁都清楚，更好的生活一定是要靠大脑和双手来争取的，而不是单靠运气或者别的什么。
⑨毫无疑问，我们都应该更靠近另一种生活的姿态：不卑不亢，多关注自己的成长，而不是别人的“好命”。
⑩每个人都是在各种不公平和起起伏伏里跌跌撞撞。一时的不公平，并没有强大到可以左右一切、摧毁一切；一时的输赢，也不会剥夺任何一个人向前奔跑的权利。
⑪人生的起点会有一定的差距，这是每个人都必须接受的事实。然而，在一时的不公平和输赢之外，你可曾扪心自问过：自己应该付出的那一分自我修炼，是不是尽力而为了呢？
⑫你可以承认，命运对不同的人生有不同的安排，但还有一点：你一定能在自己的能力范围以内，给自己最好的安排。其实，你并不是没得选，你在每一天都有选择做什么、不做什么、做到何种程度的机会，不是吗？也正是这些选择一天天积少成多，才成就了我们每一个人的人生。
⑬年轻的时候觉得这个世界很不公平，后来发现这个世界就是不公平，但不公平也可以是一件好事，它会让你别无选择，只能更加努力。
材料一
吃亏是福
老人姓宋，叫宋伟。他是一位退休干部。他说自己年轻的时候，也是血气方刚，年轻气盛。就在他十八岁上高中那年，有一天回家时，发生了一件至今让他不能忘怀的事。
宋伟每天回家都骑自行车，在过马路时，有一位下班的男青年骑自行车不但闯红灯，而且还撞到了宋伟的自行车上。
这青年一看宋伟是个学生，便来了个恶人先告状，并且大声嚷着说宋伟撞坏了他的自行车，要宋伟给他赔个新车子。
宋伟争辩了两句，这人便把宋伟一阵拳打脚踢，打得宋伟鼻子都出了血，样子有点恐怖。和宋伟一起回家的一个同学，不知从哪里找来了一块砖头，偷偷的塞到了宋伟的手里。
只要照着哪人的脑袋拍下去，这人不立马倒在地上那就怪了。宋伟心里的一口恶心也就出了。可是在这一刻，他忍了下来，因为他清楚地意识到，这一砖头拍下去的后果是什么。
那人一看宋伟如此窝囊，手里拿着砖头也不敢打他。便有点得意地吹着口哨骑着自行车走了。结果这人在下一个红绿灯路口又闯红灯时，被一辆大货车给撞死了。
材料二
2019年五一假期的出行乘客大量增加，很多短途乘客及无票乘客上车后补票，甚至直接“强行”坐到目的地，造成列车超员，致使后续乘客无法上车。
“买短乘长”成了舆情热词，网友们也质疑：为何总是老实人吃亏？
4．第①段中加点词语“这样的逻辑”具体指代文中的哪一句话？(3分)
类似于“美女都娇气”“努力的女生都不好看”“有钱人家的孩子都吃不了苦”。
5．文章第⑥至⑧主要运用了哪种论证方法？有什么作用？(4分)
正反对比论证(对比论证)，通过将抱怨命运不公的人与努力上进的人进行对比，证明了“不卑不亢，多关注自己的成长，而不是别人的‘好命’”的观点，进而有力地证明了中心论点。
6．通读全文，作者为什么说“不公平也可以是一件好事”？ (4分)
因为它会让你别无选择，只能更加努力。
7．材料一与材料二对《不公平也可以是一件好事》一文观点的阐述，有什么作用？(5分)
材料一与材料二从正反两面有力地证明了《不公平也可以是一件好事》一文观点的正确性，为文章提供了有力的论据。
8．请分别概括三则文章或材料的主要观点。(3分)
不公平也可以是一件好事；
吃亏是福；
“买短乘长”，为何总是老实人吃亏？
(二)母亲是一棵树 (21分)
每次回老家，我都会巴巴地去看老屋门前的那棵树。老屋门前有很多树，柳树、榆树、槐树、枣树，还有水曲柳。有人问我：“树有什么好看的？到处都是。”我笑，说：“不一样的，那棵树是母亲带着我们亲手栽下的。”
是的，那棵叫“水曲柳”的树，是当年母亲和我们一起亲手栽下的，对于我们来说有特殊的感情和意义。尽管老屋早已换了主人，可是那棵树依旧挺拔地站在那儿，像母亲一样，坚强地生活着。
我打量着那棵水曲柳，小枝粗壮，树干挺拔高大，经风见雨之后更加茁壮。树是有灵性的，三十多年的树龄，对于一棵树来讲还不算太老，尚属年轻。可是人就不一样了，几十年的光阴，会让一个人垂垂老矣。
小时候，我们几个熊孩子喜欢时时刻刻都跟着母亲。母亲干活时，我们也跟着干活，尽管那时还小，干不了什么，可是喜欢围在母亲身边的那种感觉，像小鸟一样，叽叽喳喳的。
夏天母亲在树下纳凉做针线，我们便在树下玩耍疯跑。去菜园里揪尚未长大的黄瓜和茄子，被母亲呵斥之后，落荒而逃。或者掐一朵花，偷偷地绑在小猫咪的尾巴上，然后躲在一边，幸灾乐祸地看着小猫咪满地转圈，想咬自己的尾巴却咬不到。
晚上睡觉时喜欢围在母亲身边，缠着母亲给我们讲故事。那时候能读的书特别少，所以口头文学是一个特别重要的传播途径。每天晚上听母亲给我们讲故事、猜谜语，是一项非常重大的事情，也是一个非常重要的时刻，如果错过了会懊恼半天。那时候经常停电，哪怕点一盏煤油灯也要继续。
那时候，我常常闯祸，今天踢球把人家的玻璃打了，明天骑自行车把自己摔成个乌眼青，后天跑到村西的大水库里游泳，差点把自己淹死。那时候，常常趁中午母亲睡觉之际，一个人偷偷地跑去村西的水库游泳。并不会游泳的我，一样从这头游到那头，完全是在玩命。有一次母亲在水库边上找到我，发了很大的脾气，大声嚷嚷：“不想活了是不是？赶紧回家！”我跟在母亲身后扮鬼脸，回到家里受到了最严重的处罚：写检讨、面壁自省、饿饭。用母亲的话说，是要我长记性。
我记得那时候邻村有一个女子，长得挺好看的，年纪轻轻的就离了婚。她常来找母亲哭诉生活的艰辛和不幸。她一个人带着三个小孩子，缺衣少食，一时盯不住，不是这个惹了祸，就是那个跑丢了。
有一年，她最小的孩子出了车祸，她像疯了一般，到处找人借钱，眼泪流个不停，日夜地在医院里侍候。幸好不是很严重，那个孩子被抢救过来了，可是她却从此留下一个后遗症，一看见车就害怕、发抖。
每一个母亲都是一棵树，我们都是栖息在这棵树上的小鸟，叽叽喳喳，所有的痛苦与欢乐都对着树诉说。也许这棵树不是很高大，也许不是很强壮，但却在岁月里站成风景，演绎出生命的华章，用树荫无私地庇护着自己的孩子，营造出一片清凉宁静的天地。
(选自《合肥日报》2018年6月27日，积雪草/文)
9．文题中的“树”指代的是　我母亲　和　邻村女子　，通过树表达了　对家乡的坚守，对母爱感念　的情感。(4分)
10．“小时候”“我”在树下都做过些什么事？(4分)
玩耍，听母亲讲故事、猜谜语
11．从修辞的角度，说说文中画线句子的表达作用。(4分)
运用比拟的修辞手法，生动形象地写出了“我们”围着母亲干活时的无忧无虑的快乐心情。
12．文中提到邻村女子的家事有何用意？(3分)
说明母亲是家的庇护所，所有的痛苦都由母亲担当着，所有的欢乐都是母亲带来的。
13．“我”家老屋门前的树的“不一样”体现在哪些地方？(6分)
树是“我”和母亲亲手栽种的，我们对它付出了真情；
见证了“我”的成长，给“我”的童年带来快乐。
(三)(15分)
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰：“太师③谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”
(选自《韩非子》)
【注】　①师旷：盲人乐师。②衽(rèn)：长袍。③太师：师旷。
14．解释下列句子中加点词的意思。(5分)
(1)臣之妻私臣　　　　　　　　私：　偏爱　
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者　　面刺：　当面指责　
(3)闻寡人之耳者　　闻：这里是“使……听到”的意思
(4)莫乐为人君　　乐：　快乐　
(5)以为寡人戒　　戒：　警戒　
15．翻译下列句子。(4分)
(1)由此观之，王之蔽甚矣！
　由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。　
(2)是非君人者之言也。
　这可不是做国王的人应说的话啊！　
16．邹忌和师旷讽谏的语言艺术的不同之处在于分别运用了　委婉　和　直谏　的方式。(2分)
17．简要分析威王和晋平公的形象。(4分)
威王是个开明有作为的君主，勇于听取不同的意见。对于当面提出意见，能够马上付诸行动，进行了大胆的政治改革。
晋平公是一个知错能改，心胸开阔的君王形象。
三、写作(55分)
18．阅读下面文字，按要求作文。(55分)
曹文轩在《草房子》这部小说中写道“那时，杜小康又想起了那次鸭被惊散了，还有最后十几只没有找到的情景，父亲说，算了，找不到了，别找了。他却说，能找到的。结果真的找到了。”
现实生活中，坚持是勇敢的，但也可能是盲目的；放弃是软弱的，但也可能是明智的。请你结合身边的事例，以“选择坚持”或“选择放弃”为题目，写一篇不少于600字的文章。

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