浙江省嘉兴市2019—2020学年高三上学期期末检测语文试题(逐题解析)


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浙江省嘉兴市2019—2020学年高三上学期期末检测语文试题(逐题解析)(高三总复习 苏教版)
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嘉兴市2019—2020学年第一学期期末检测高三语文试卷(2020.1)一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A.倏(shū)然觉得,冬天像一个穿着灰色长袍的青衿,面容清癯却胸襟坦荡,神情严肃而心地诚笃,来时硬朗,让人觉得踏实与豁(huò)亮,去时又淡然,让人有了怀念和希冀。B.阳
试题预览
嘉兴市2019—2020学年第一学期期末检测高三语文试卷
(2020.1)
一、语言文字运用(共20分)
1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 倏(shū)然觉得,冬天像一个穿着灰色长袍的青衿,面容清癯却胸襟坦荡,神情严肃而心地诚笃,来时硬朗,让人觉得踏实与豁(huò)亮,去时又淡然,让人有了怀念和希冀。
B. 阳光从篱笆边的丝瓜、扁豆藤蔓(wàn)上掠过,落在巷子的苔藓上,那扇被蛀得千疮(chuāng)百孔的木门呈现着幸福的嫩黄色,门里桌边脸色腊黄的孩子,也似乎带着某种幸福。
C. 面对打上门来的贸易战,我们坚持“不愿打、不怕打”的原则立场,戮(lù)力同心众志成诚,沉着应对,坚决抵御美国霸凌主义行径(jìn)的冲击,捍卫民族的核心利益。
D. 成龙动作电影探索出与好莱坞(wū)“硬动作”电影截然不同的道路,通过柔性表达塑造了一系列有血有肉的贫民英雄形象,向世界弘扬惩恶扬善、扶危济(jì)困的情怀。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查现代汉语普通话字音字形的能力,能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音和字形,与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。
本题:
A项,正确;
B项,“腊黄”应改为“蜡黄”;
C项,“行径(jìn)”中“径”应读作“径(jìng)”,“众志成诚”应改为“众志成城”;
D项,“好莱坞(wū)”中“坞(wū)”应读作“坞(wù)”,“贫民”应改为“平民”;
故选A。
阅读下面的文字,完成下面小题。
[甲]古人云:诗言志,歌咏言。诗歌是中国文化在语言文字使用中的浓缩精华,寥寥数语,却做到了写实性与抒情性、艺术性与思想性的统一。
[乙]中国曾被称为“诗的国度”,所谓“不学诗,无以言。”祭拜祖先需要唱诗,登高望远需要题诗,好友分别需要赠诗,入仕为官需要考诗……在中国历史上,诗歌与社会生活息息相关是中国文化的有力表达。
[丙]中华民族五千年来的历史经验、哲学思想文化传统是中华儿女文化自信的底气,深刻影响着中国人的社会实践与人生哲学价值观。中华优秀思想长期浸润中国文学,久而久之转化为诗意,以诗歌等形式影响和塑造着民众的人生观、世界观与价值观。凭借着优美的语言与凝练的旋律,诗歌将中华文明的精神内涵外化为口耳相传的继承与发展,又内化为潜移默化的心灵认知。多少名诗佳句依旧在中国人嘴边吟诵,因而在他们心间缓缓流淌。
2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是
A. 息息相关 B. 浸润 C. 潜移默化 D. 因而
3. 文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】2. D    3. B
【解析】
【2题详解】
本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误,结合语境分析是关健,能力层级为D级。词语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用法。另外还要注意运用范围是否准确,感情色彩是否得当,与语境是否矛盾或重复,是否有语法错误等,切忌望文生义,并注意一词多义现象。
本题:
A项“息息相关”意思是彼此呼吸都相互关联,形容关系非常密切。语境是“诗歌与社会生活”之间的关系,此处使用正确;
B项“浸润”一指沾濡滋润,亦谓恩泽普施;二指浸染熏陶;三指逐渐渗透,引申为积久而发生作用。语境是“中华优秀思想”对“中国文学”所起的作用或带来的影响,此处使用正确;
C项“潜移默化”意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。语境是“心灵认知”,这种影响当然是“潜移默化”,此处使用正确;
D项“因而”表达因果关系,语境强调 是“名诗佳句仍旧在心间流淌”,此句和上句不存在因果关系,此处可用“依然”;
故选D。
【3题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题目时,首先应明确题干的要求,如本题“文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是”,然后根据自己的识记,浏览题干,根据前后语境,排除有错误的句子即可。
本题:
B项,乙处“不学诗,无以言。”中的句号放在引号后面,此处应该是部分引,引用部分只是句子的一部分,句号放在引号外面才表明整个句子表达完整。
故选B。
【点睛】标点符号用法的复习与备考,应该把主要精力放在辨认识别上。首先应弄清楚16种标点符号的基本用法,知道哪几种在实际运用中易混易错,然后选择相应的练习题进行训练,通过练习,探求规律,掌握方法。具体说来,要做到以下几点:1、弄清功用。切实掌握每一种标点符号的独特功用,特别是对于那些易混淆的标点,更要掌握它们的用法,从而正确地使用和判断。2揣摩语气。判断句子的语气要从整个句子去考虑,不能只看其中的一些词语。如有的句子虽有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就只能用句号,而不能用问号。3、分析结构。句子的结构影响着标点的使用。如单句内部不能用句末点号(句号、问号、叹号),同样,复句的各分句之间,不能使用顿号。4、紧扣语境。标点在一定语言环境里有一些变通的用法。如:①我们清楚地看到,上海广大人民群众在这次抗洪斗争中为江浙人民作出了重大贡献。②科学研究表明:人类是由猿猴进化而来的。同是动宾之间,一者用逗号,一者用冒号,为什么?①句用逗号的条件是,宾语是一个比较长的主谓词组,不用逗号隔开,读起来就会感到吃力。②句用冒号的条件是为了强调宾语的重要性,因而把它放在比较突出的位置上。5、理解句意。审视标点的正误要和正确理解句意结合起来。如:老杨同志,请您稍等一下!“稍等”说明语气比较舒缓,既然是语气舒缓的祈使句,那么末尾就该用句号,而不是感叹号。6、留意套用。所谓“套用”是指在标点使用时,有不少情况是点号和标号连在一起使用,最常见的有引号与句末点号的套用和括号与点号的套用这两种。它们的位置关系都有一些要求,要留意。7、注意区别。如冒号中总说与分说的用法,容易和破折号中表示说明或注释的用法相混淆。同时,凡是用破折号表示注释的,可以把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的;而用冒号表示总说与分说的句子则不能把分说部分删去。从语气方面分析,用冒号表示总说与分说时,中间的停顿时间较长;而用破折号表示注释时,则没有停顿时间或停顿时间很短。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A. 在生态修复探索中,门头村为乡村旅游提供了场地和资源,生态产品的市场价值日益凸显:农庄、民宿等吸引了大量游客,小杂粮、土鸡蛋等农特产品卖出了好价钱。
B. 作为我国规模最大、最具影响力和权威性的国家级综合性美术大展,全国美展不仅体现出时代新风尚,更集中检阅了五年来美术界的最新创作成果,汇集了全社会的目光。
C. 围绕新中国成立七十周年系列活动,中央各主要媒体精心组织,全面发力,以宏阔的视野、鲜活的镜头、细腻的笔触为全国人民铺展开新时代中华民族伟大复兴的壮丽长卷。
D. 我省各地着力发展多种形式的智能数字化阅读,用移动互联网、广播电视网等技术手段拓宽传播,构建“互联网+书屋”等智能模式,把百万电子图书送进千家万户。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。
本题:
A项,并列不当,“场地和资源”错误,因为“场地”属于“资源”,是“资源”的一种,是包含与被包含的关系;
B项,语序不当,“不仅……更”表递进关系,后一句为更近一层,所以应为“不仅集中检阅五年来美术界的最新创作成果,更体现出时代新风尚”;
C项,正确;
D项,成分残缺,“拓宽传播”后缺少“拓宽”的宾语,可以在“传播”后添加“渠道”作宾语;
故选C。
【点睛】常见病句类型归纳
一、成分残缺 二、用词不当 三 、搭配不当 四、语序混乱
五、前后矛盾 六、重复啰嗦 七、不符逻辑 八、分类不当
九、指代不明 十、关联词用错 十一、用错标点
对常见语病类型熟悉掌握,做到心中有数,做语病题时候要注意观察句子的成分结构,一般句子成分是主语+谓语+宾语,从词性角度来看,动词一般充当谓语,因此,找到动词后,看动词前面是否缺少主语,动词后面是否缺少宾语,动词和后面的名次搭配是否有问题,除此之外,观察关联词,介词等,当介词出现在开头处的时候,一般会导致句子缺少主语,要把介词删去。
5.某校文学社负责人小亮同学傍晚去校图书馆阅览室时发现,自己误将原定于11月18日18点30分在这里举行的“经典阅读•读书马拉松”活动宣传海报上的时间写成了11月8日18点30分,此时已有不少同学来到了阅览室门口。为表示歉意并说明情况,小亮赶紧写了一张字条贴在阅览室门上告知前来的同学。请补全相关内容,使整张字条的语意完整连贯,得体妥当。
各位同学:
                                        
小亮
11月8日
【答案】因本人疏忽,在“经典阅读读书马拉松”活动宣传海报上,我将原本“11月18日”举行的读书活动的日期误写成了“11月8日”,给大家造成了不便,我感到十分抱歉!请大家于1月18日18点30分,再聚此地,共读经典。
【解析】
【详解】本题考查语言表达运用能力。此题“补写”字条时注意语言表达得体:一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。题干中的要求其实也是解题提示,概括来说有三点:说出理由,有针对性,符合情景、身份。
本题:
首先要陈述事件原由“因本人疏忽,在‘经典阅读读书马拉松’活动宣传海报上,我将原本‘11月18日’举行的读书活动的日期误写成了‘11月8日’”,接着应该对自己造成的错误向大家道歉“给大家造成了不便,我感到十分抱歉”,然后再正确的进行邀请“请大家于1月18日18点30分,再聚此地,共读经典”,注意此次一定要把时间写对。
6.下面是一张某省近两年高校新生体测成绩统计情况的表格,请阅读后回答问题。
某省高校新生体测成绩统计情况
某省高校新生体测成绩统计情况
年度 项目 总成绩 肺活量 50米跑 坐位体前屈 立定跳远 引体向上/
仰卧起坐 1000/800
米跑
2017 平均分(分) 72.96 76.58 74.30 70.4 67.32 45.63 70.3
2018 平均分(分) 73.22 77.77 74.06 71.34 66.65 45.96 70.69

各项满分为100分。合格为60-79分,良好为80-89分,优秀为90-100分。
(1)若将表格内容刊发为新闻,请拟写一个标题,不超过25个字。
(2)请从“提升高校新生体质健康水平” 角度,对高中学校开展此项工作提出相关建议。
【答案】(1)高校新生体测整体薄弱(有待提升),部分项目成绩堪忧。
(2)①从提升体测成绩的平均分和合格率考虑,高中学校应加大宣传与引导工作,积极利用体育课等时间提升训练效率,加强训练力度。②从提升项目成绩的均衡性考虑,高中学校的师生都应重视加强薄弱项目如引体向上、仰卧起坐等的训练。③从提升体测工作的有效性考虑,高中学校应该建立健全一套符合本校学情的体测工作考核制度,如将体测成绩与师生各类考核如评优评先等相关联。④从提升体测工作的硬件配备角度考虑高中学校应加大相应体测设备与器材的有效投入。(意思相近即可)
【解析】
【详解】(1)本题考查拟写新闻标题的能力。解答此类题目,要在整体感知新闻内容的基础上,先确定新闻的导语,然后依照“人+事”的模式概括,连缀成一句话再加以精简。记住题目要求,不要超过25个字。
本题:
注意图表的标题“某省高校新生体测成绩统计情况”,从中提炼出“高校新生体测”关键词,然后仔细分析表格的数据,依据表格后“各项满分为100分。合格为60-79分,良好为80-89分,优秀为90-100分”的标准来看,近两年高校新生体测整体薄弱,尤其是“引体向上/仰卧起坐”,数据为“45.63”和“45.96”,实在令人堪忧。由此分析得出“高校新生体测整体薄弱(有待提升),部分项目成绩堪忧”的正确答案。
(2)此题考查学生个性化阅读文本、提出自己见解的基本能力。这是一道开放性的探究题,解答此题,要首先明确自己的看法,然后根据自己的观点,结合着文本的具体内容,联系现实生活,阐述自己的理解与看法,只要能言之有理即可。
本题:
表格主要记录的是两年各项目的测量平均分,结合表格后“各项满分为100分。合格为60-79分,良好为80-89分,优秀为90-100分”的标准来看,各项平均分基本在合格的范围内,整体情况都不是很好,这可能是因为学校的宣传与引导工作不到位造成的,所以,从“提升体测成绩的平均分和合格率”方面考虑,可以建议高中学校“加大宣传与引导工作,积极利用体育课等时间提升训练效率,加强训练力度”; 在看表格中“引体向上/仰卧起坐”,数据为“45.63”和“45.96”,此两项运动成绩较其它尤其不好,说明运动项目存在不均衡发展的现象,这就需要高中学校的师生“都应重视加强薄弱项目如引体向上、仰卧起坐等的训练”;再次考虑,为什么学校对各项运动不重视,可能学校缺少一套符合本校学情的体测工作考核制度,如果将体测成绩与师生各类考核比如评优评先等相关联的话,大家就会高度重视各项体育锻炼了,因此可以从“提升体测工作的有效性”考虑,激励全校师生高度重视;最后,不要忘记,怎样才能让师生的各项体测上升呢,最直接有效的方法就是要“加大相应体测设备与器材的有效投入”,这样才能提升体测工作。
二、现代文阅读(共30分,其中选择题每小题3分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
目前上市的均为普通卷芒手机(柔性屏手机,形态已经事先设计好,虽然屏幕是弯曲的,但用户不能自己改变形态。技术难点在于手机其它部件设计成可变形的比较困难,目前只是屏幕可以变形。三星、LG、诺基亚等知名手机厂商都推出或者准备推出自己的卷芒手机配备了柔性显示屏的智能手机曾被称为手机行业的“下一件大事”。但迄今为止,除了几次在世界性科技大会上的惊鸿一瞥外,关于柔性屏手机的消息少之又少。
但近日,加拿大的研究人员公布了关于柔性屏技术激动人心的发明,他们创造出了全球首部真正意义上的柔性屏智能手机。
手机名叫“ReFlex,配备了来自 LGDisplay的72p柔性OLED屏幕,搭载 Android44. 4KitKat4系统。手机背部内置有传感器,能够检测出用户弯曲手机的力度。但因为电池和PCB主板目前还无法弯曲,所以 ReFlex只有屏幕是柔性的,主板和电池则被搭建在屏幕上下方。
ReFlex柔性智能手机的好处是用户在阅读电子书的时候能更快翻页,玩《愤怒的小鸟》的时候感觉弹弓就像真的橡皮筋弯曲了一样,体验非常棒。
(节选自2019年2月25日电子工程网《华为的G+折叠屏手机是怎么实现的?采用了哪些核心技术?》,有删改)
材料二:
目前柔性屏产品可实现外折10万次的使用寿命,按每天折叠100次计算,至少可使用3年未来,技术方案需要不断迭代,将持续提升屏幕的使用寿命以及可靠性能。
但是,折叠屏真的能够拯救滞涨的智能机市场,再次刺激消费吗?
目前,每台手机的柔性OLED成本造价约为95美元,是传统LCD屏幕的6倍,硬性OLED屏幕价格的两倍,柔宇去年推出的折叠屏手机,售价在8800元,三星、华为等厂商的则更贵。尽管LG、京东方等企业正快速增加生产线,但柔性OLED屏幕的配套核心技术仍然在少数日韩企业手中,短期内量产仍然困难。
此外,OLED最核心的弊端频闪伤眼问题——目前并没有解决,而苹果一直在发力microLED屏幕,OLED屏幕似乎只是全面屏时代封装“刘海儿”的权宜之计柔性屏从消费层面来看,实用性也有待考验,而且所谓折叠手机也有内折和外折之分,我们目前看到的产品都是屏幕向外折叠的外折手机,相比之下,内折手机显示效果更好,也更平整,才是真正的折叠手机。
第一手机界研究院孙院长认为,可折叠手机并不会带来新的换机潮,除了贵之外,应用层仍存在瓶颈,消费者并不会因为出现了一个全新的技术而抛弃原来还能使用的产品。
走在折叠屏手机前方的,是可穿戴市场。搭载一块960×192分辨率的4英寸柔性屏的努比亚a,将成为首款在国内实现量产的柔性屏产品比起手机市场,可穿戴等领域,柔性屏正焕发出不一样的生命。
(节选自2019年4月9日新浪网《关于柔性屏手机你想知道的都在这儿》,有删改)
材料三:
10月18日晚,第七届世界军人运动会在湖北武汉开幕。作为“军人的奥运会”,在当晚的开幕式上,柔宇科技自主研发创新的约4000全柔性显示屏、凝聚科技与艺术交融之美的柔性屏火炬震撼亮相,为海内外观众带来全新的视觉盛宴在压轴的点火仪式中,柔宇科技自主研发的约400片轻、薄、柔、艳的全柔性屏组成巨幅柔性天幕”,在舞台上空迎风飘动,形成一片具有“黑科技特色的视觉景观。此次的“柔性天幕”是为军运会开幕式特别定制的创意产品,基于独创的柔性电子技术,柔宇将超薄、轻便且富有柔性的彩色柔性屏打造成别具一格的舞台演出装置,支持实时传输、画面自定义变换,实现了舞台空间与装置布景艺术与科技相融合的效果,更好的烘托了节目氛围此外,在节目《和平之师》尾声,表演者手拿象征“和平之火”的全柔性屏火炬震撼亮相该全柔性屏火炬的一端嵌入了柔宇在全球范围内率先量产的全柔性显示屏,可全方位清晰展示自定义画面。当熊熊燃烧的圣火绽放在薄如蝉翼的全柔性显示屏上“体育传友谊,交流筑和平”的军运会精神瞬间被点燃。
“柔性天幕”与全柔性屏火炬上使用的全柔性屏由柔宇自主研发并全球率先量产与市场上现有的平面或固定曲面显示屏不同,柔宇量产的全柔性屏在用户手中也能实现可靠的自由弯曲、折叠、卷曲,不仅具有轻、薄、柔的特征,而且拥有大色域、高对比度、广视角、高清分辨率。每片柔性屏集成了超过2000万个柔性超精密器件、数百万个柔性集成电路单元、近百种微纳米薄膜材料。
(节选自2019年10月19日《深圳特区报》《柔性屏再次震撼全球观众揭秘世界军运会上的“柔性屏天幕”》有删改)
7. .下列对材料中“柔性屏手机”的相关表述理解正确的一项是
A. 三星、LG、诺基亚等知名手机厂商在推出或者准备推出自己的卷芒手机的过程中,都遇到了除屏幕可以随意变形之外还需要将其它部件设计成可变形的困难。
B. ReFlex因为采用了 LGDisplay的720p柔性OLED屏幕和 Android44.44KitKat系统,所以电池和PCB主板目前还无法弯曲,它就把主板和电池搭建在屏幕上下方。
C. 柔宇推出的柔性屏手机售价在8800元,三星、华为等厂商的则更贵,这种手机的柔性OLED成本造价约为95美元,是传统LCD手机的6倍硬性OLED手机价格的两倍。
D. 柔性屏手机有内折和外折之分,虽然目前柔性屏可实现外折10万次的使用寿命,按每天折100次计算,至少可使用3年,但内折手机显示效果更好。
8. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A. ReFlex是全球首部真正意义上的柔性智能手机能极大增强用户的体验感,加拿大研究人员的这一创造,完成了手机行业的“一件大事”。
B. 从消费层面看,柔性屏的实用性有待考验,用层存在瓶颈,因此专家认为并不会带来新的换机潮,目前柔性屏在可穿戴领域的发展令人瞩目。
C. 柔宇自主研发创新的全柔性显示屏薄如蝉翼,全球率先量产,第七届军运会开幕式上的“柔性天幕”即由约4000片柔宇全柔性屏组成。
D. 组成巨幅“柔性天幕”的每片全柔性屏都集成了超过000万个柔性超精密器件、数百万个柔性集成电路单元、近百种微纳米薄膜材料。
9. 请根据材料内容,就柔性屏的快速发展提出相应的建议。
【答案】7. D    8. B    
9. (1)在硬件上,还需要突破频闪伤眼、内折等问题。(2)在价格上,降低柔性屏的制作成本从而降低价格。(3)在软件上,还需要开发更多彰显柔性屏特点的游戏、电子书等。(4)在应用上,折叠屏手机、可穿戴设备、艺术表演等领域可以进行更深入的探索与实践。(5)在技术上,打破外国垄断,走自主研发创新之路。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。
本题:
A项,无中生有,“随意变形”限定错误。
B项,强加因果,“因为所以的前后内容关系不成立,逻辑错误。
C项,张冠李戴,“手机价格”应 “屏幕价格”,对象错误。
D项,依据材料二分析正确。
故选D。
【8题详解】
本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,如本题问的是“下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是”,然后再到文中找到选项的内容,进行比对。
本题:
B项,曲解文意,依据材料二“第一手机界研究院孙院长认为,可折叠手机并不会带来新的换机潮,除了贵之外,应用层仍存在瓶颈,消费者并不会因为出现了一个全新的技术而抛弃原来还能使用的产品”内容来看,专家认为不会带来新的换机潮有“贵”这一因素以及消费者并不会因为出现了一个全新的技术而抛弃原来还能使用的产品。
故选B。
【9题详解】
本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目首先要审清题干要求,其次确定答题区间,第三要勾画出相关语句,第四进行整合。
本题:
(1)依据材料二“OLED最核心的弊端频闪伤眼问题——目前并没有解决,而苹果一直在发力microLED屏幕,OLED屏幕似乎只是全面屏时代封装‘刘海儿’的权宜之计柔性屏从消费层面来看,实用性也有待考验,而且所谓折叠手机也有内折和外折之分,我们目前看到的产品都是屏幕向外折叠的外折手机,相比之下,内折手机显示效果更好,也更平整,才是真正的折叠手机”在硬件上,还需要突破频闪伤眼、内折等问题。(2)依据材料二“每台手机的柔性OLED成本造价约为95美元,是传统LCD屏幕的6倍,硬性OLED屏幕价格的两倍,柔宇去年推出的折叠屏手机,售价在8800元,三星、华为等厂商的则更贵”在价格上,降低柔性屏的制作成本从而降低价格。(3)依据材料一“ReFlex柔性智能手机的好处是用户在阅读电子书的时候能更快翻页,玩《愤怒的小鸟》的时候感觉弹弓就像真的橡皮筋弯曲了一样,体验非常棒”在软件上,还需要开发更多彰显柔性屏特点的游戏、电子书等。(4)依据材料二“走在折叠屏手机前方的,是可穿戴市场。搭载一块960×192分辨率的4英寸柔性屏的努比亚a,将成为首款在国内实现量产的柔性屏产品比起手机市场,可穿戴等领域,柔性屏正焕发出不一样的生命”和材料三,在应用上,折叠屏手机、可穿戴设备、艺术表演等领域可以进行更深入的探索与实践。(5)依据材料一“技术难点在于手机其它部件设计成可变形的比较困难,目前只是屏幕可以变形。三星、LG、诺基亚等知名手机厂商都推出或者准备推出自己的卷芒手机配备了柔性显示屏的智能手机曾被称为手机行业的‘下一件大事’”在技术上,打破外国垄断,走自主研发创新之路。
【点睛】非连续性文本的阅读第一步:通读全文,整体感知。要把握文本基本事实,确定不同文本陈述的角度,分析主体对象与基本事实之间的关系。第二步:通读材料,关注细节。整体感知是略读(或粗读)就能完成的任务,而挖掘文本的细节需要精读(细读)。第三步:明确主旨,辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密,在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨,分辨材料与材料之间的逻辑关系。
阅读下面的文字,完成下面小题。
大风吹过古老的村庄
安宁
①午饭过后,父亲将半袋麦子放在自行车后座上弟弟兴奋地围过来看:“我要去送姐姐!
②我想甩掉弟弟,便在走出巷口后趁他不注意,跳上自行车奋力蹬了起来。风有些大,又是顶风,于是我的计划执行起来有些吃力。但我却硬起心肠,不打算回头去看弟弟。我只听见他跟在我的车子后,快乐地奔跑着,嘴里发出啊啊啊的喊叫声。风在耳边呼呼地响着,风也一定在奋力向后扯拽着弟弟的双脚。我听见弟弟在呼哧呼哧地喘着粗气,他的脸一定也是红红的吧。我能感觉到他在车后几米的位置,却始终追赶不上。故意加快了蹬车的速度,但风也跟我较劲一般把我用力地向后拖拽着。车子摇摇晃晃,半袋麦子眼看要坠落下来,我有些泄气,恨不能跳下来,自己扛起麦子走人。
③忽然之间,车子变得轻了起来,犹如生了翼翅一般,我几乎想要高声歌唱,并放慢车速,怡然自得地欣赏一下风吹过秋天大地的美,或者深情地嗅一嗅泥土里散发出的成熟谷物的芳香。至于那个总是留着长长鼻涕的脏兮兮的弟弟,最好化作一阵风,从我的面前彻底地消失掉。
④可是没有,他依然在后面撒欢儿地奔跑着。只是,他在推着后车架奔跑。我低头,看到他的双脚,小马驹一样欢快地跳跃着,脚上的布鞋照例顶出一个洞来,看得见倔强的大脚趾风将他包围着,但他有的是乘风破浪的力量,我觉得身后的弟弟,变成了一尾鱼,于波涛之中,奋力地向前。风一次次将他推回到岸边,他又一次次执拗地跃入汪洋之中。他甚至对这样的游戏乐此不疲,并用大声的呼喊表达他内心的快乐。
⑤“姐姐,我们

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