浙江省宁波市海曙区2018—2019学年九年级上学期期末语文试题（逐题解析） -- 部编人教版九年级总复习

浙江省宁波市海曙区2018—2019学年九年级上学期期末语文试题（逐题解析）

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浙江省宁波市海曙区2018—2019学年九年级上学期期末语文试题（逐题解析）(九年级总复习部编人教版)

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海曙区2018学年度第一学期九年级期末调研试卷语文（考试时间120分钟，满分150分）1.读下面诗句，完成题目。镜子艾青仅只是一个平面却又是深不可测它最为真实决不yǐnmán①_______缺点它忠于寻找它的主人谁都从中发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲ì②_________它因为它直率甚至有的人恨不得把它

试题预览
海曙区2018学年度第一学期九年级期末调研试卷
语文
（考试时间120分钟，满分150分）
1.读下面诗句，完成题目。
镜子
艾青
仅只是一个平面
却又是深不可测
它最为真实
决不yǐn mán①_______缺点
它忠于寻找它的主人
谁都从中发现自己
或是醉后酡颜
或是鬓如霜雪
有人喜欢它
因为自己美
有人躲bì②_________它
因为它直率
甚至有的人
恨不得把它打碎。
（1）加点字“鬓”的正确读音是（     ）
A.bǐn            B.bìn
（2）根据拼音写出相应的字词，
①yǐn mán______________            ②bì______________
【答案】    (1). （1）B    (2). （2）①隐瞒    (3). ②避
【解析】
【详解】本题考查学生对汉字读音和字形的掌握。（1）“鬓”指脸旁靠近耳朵的头发，读作“bìn”，选B。（2）“隐瞒”的“瞒”不要写成“满”，“避”不要写成“蔽”。
2.古诗文填空。
“乐”与“悲”，一直是古典诗文中重要的主题。“野芳发而幽香，（1）__________“是欧阳修政事之余与民同游之乐；“云横秦岭家何在?（2）__________”是韩愈进谏被贬英雄失路之悲；“令目听君歌一曲，（3）___________”是刘禹锡的苦中作乐；“因思杜陵梦，（4）_________”是温庭筠客行思乡之悲；“正莺儿啼，（5）___________，___________”是秦观田园赏春之乐；“（6）___________，__________”是刘长卿溯古思今、借先哲自况之悲。请你根据自己的阅读积累再写出连续两句表现“乐”或“哀”之情的诗或词：我选__________情（填“乐”或“哀”），（7）________________，___________________。
【答案】    (1). 佳木秀而繁阴    (2). 雪拥蓝关马不前    (3). 暂凭杯酒长精神    (4). 凫雁满回塘    (5). 燕儿舞    (6). 蝶儿忙    (7). 汉文有道恩犹薄    (8). 湘水无情吊岂知？    (9). 示例：乐：    (10). 兴尽晚回舟，误入藕花深处。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。白日放歌须纵酒，青春作伴好还多。    (11). 悲：谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。感时花溅泪，恨别鸟惊心，日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【解析】
【详解】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“阴、凭、凫、雁、燕”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。

3.解释下列加点的文言词语。
（1）是亦不可以已乎________（《鱼我所欲也》）
（2）天下缟素________（《唐雎不辱使命》）
（3）雾淞沆砀_________（《湖心亭看雷》）
（4）属予作文以记之______（《岳阳楼记》）
【答案】    (1). （1）停止，放弃    (2). （2）穿白色丧服    (3). （3）白汽弥漫的样子    (4). （4）通“瞩”嘱托
【解析】
【详解】文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。“缟素”名词用作动词，意思是穿丧服；“属”是通假字，通“瞩”，嘱托的意思。
4.学校举行“悦读文化周”系列活动，请你完成以下学习任务。
《红楼梦）第四十回中，刘姥姥二进贾府，受到款待，家席上，“凤姐手里本着西洋布手巾，裹着一把乌木二镶银箸，按席摆下”，“单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥”。同学们发现“筷子”的称呼有变化，于是做了一番探究，以下是同学们的两个发现：
一是称呼的变迁。“筷子”最早称为“箸”，因“笔”与“住”、“蛀”同音，江浙皖一带的船民担心船被停住、被蛀，于是反其意称“箸”为“快儿”。又因为大多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。
二是筷子的形状、构成、长度很有文化内涵。筷子一头圆，象征天，一头方，象征地，对应天圆地方一这是古人对世界基本原则的理解。手持筷子时，拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间，是为“天地人”三才之象一-这是古人对人和世界的关系理解。中国人遊守太极和阴阳的理念，认为万事万物都由两个对立面组成，阴阳结合成对出现，意味着完美的结果。所以，有人开玩笑说，在餐厅里呼唤服务生“拿一双筷子吧”，那肯定是中国人；如果说“拿两根筷子吧”，那一定是外国人。筷子的标准长度是“七寸六分”，寓意为(1)__________这是古人对生活的朴素理解，也是生活的智慧。
（1）在横线处填上你的理解。
（2）“箸”和“筷”都属于哪种造字法?（      ）
A.会意        B.象形        C.指事        D.形声
（3）对“箸”到“筷”的称呼变化，你发现了什么有趣的现象?
______________________________________________________________________________
【答案】    (1). （1）示例：人有七情六欲。示例二：做事要有分寸    (2). （2）D    (3). （3）“箸”到“筷”的演变，寄托着人们祈求平安顺利、吉样的心愿。
【解析】
【详解】这是一道语文综合实践活动题。（1）根据筷子文化的意蕴和对筷子文化的了解来分析作答。“七寸六分长”，代表人有“七情六欲”，是不同于一般动物的情感动物，也时刻提醒人们吃饭时要节制不当的欲望。（2）“箸”和“筷”都是上形下声，属于“形声字”，选D。（3）结合对材料的理解来分析，“筷子”称呼的变迁是因为江浙皖一带的船民的心理需求，寄托着人们祈求平安、顺利、吉样的心愿。
5.阅读《水浒》选段，回答下列问题。
(1)检索摘选的目录，完成鲁智深相关故事情节的梳理。
第三回史大郎夜走华阴县            鲁提辖拳打镇关西
第四回赵员外重修文殊院            鲁智深大闹______________
第五回小霸王醉入销金帐            花和尚大闹桃花村
第六回九纹龙剪迳赤松林            鲁智深火烧瓦罐寺
第七回花和尚___________            豹子头误入白虎堂
第八回林教头刺配沧州道            鲁智深大闹野猪林
第十七回花和尚单打二龙山        青面兽双夺宝珠寺
第九十九回鲁智深浙江坐化        宋公明衣锦还乡
鲁智深大闹_____________        花和尚____________________
（2）阅读第九十九回选段，完成题目。
方腊肚中饥饿，却待正要去茅庵内寻讨些饭吃，只见松树背后转出一个胖大和尚来，一禅杖打翻，便取条绳索绑了。那和尚不是别人，是花和南鲁智深。拿了方路，带到草庵中，取了些饭吃，正解出山来，却好迎着搜山的军键，一同帮住擒捉方腊，来见宋先锋。宋江见拿得方腊，大喜，便问道：“吾师，你却如何正等得这贼首着？”鲁智深道：“洒家自从在乌龙岭上万松林里厮杀，追赶夏侯成入深山里去。被洒家杀了。贪战贼兵，直赶入乱山深处，迷踪失迳，迤随路寻去。正到旷野琳琅山内，忽遇一个老僧，引领洒家到此处茅庵中。嘱付道：‘柴米菜蔬都有。只在此间等候。但见个长大汉从松林深处来，你便捉住。’夜来望见山前火起，小僧看了一夜。又不知此间山径路数是何处。今早正见这贼爬过山来。因此，俺一禅杖打翻，就捉来绑了。不想正是方腊。”宋江又问道：“那一个老僧今在何处?”鲁智深道：“那个老僧自引小僧到茅庵里，分付了柴米出来，竟不知投何处去了。”宋江道：“那和尚眼见得是圣僧罗汉，如此显灵，令吾师成此大功!回京奏闻朝廷，可以还俗为官，在京师图个荫子封妻，光耀祖宗，报答父母劬劳之恩。”鲁智深答道：“酒家心已成灰，不愿为官，只图寻个净了去处，安身立命足矣。宋江道：“吾师不肯还俗，便到京师去住持一个名山大刹，为一僧首，也光显宗风，亦报答得父母。”智深听了，摇首叫道：“都不要!要多也无用。只得个囫囵尸首，便是强了。”宋江听罢，默上心来，各不喜欢。
①合选文相关内容分析鲁智深与宋江“各不喜欢”的原因。
________________________________________________
②鲁智深最终“浙江坐化“，结局比较圆满，与他的性格有密切关系。请你结合具体情节，在（水浒》中另选一位人物，说说他的性格与命运的关系。
__________________________________________________
【答案】    (1). （1）五台山    (2). 倒拔垂杨柳    (3). （2）①宋江想为兄弟争取功名利禄，但建议不被接受；鲁智深生性豁达，洒脱自在，不愿受世俗束缚（意近即可）    (4). ②示例一：林冲起先一心想在体制内安身立命，所以在高衙内和陆虞候、牢头等百般迫害、勒索之下，谨小慎微、委曲求全，步步退让。到最后梦想破灭才逼上梁山。
示例二：宋江仗义疏财，广纳贤士，有谋略，有志向，有城府，在梁山力量不断壮大之时，一心想要招安为朝廷效命，最后被高俅等奸臣设计用毒酒害死。
示例三：李逵性格粗犷豪放，对宋江最为忠诚，在宋江的授意之下，残忍杀害沧州知府四岁幼子，以逼朱全上梁山，最后甘愿喝了宋江给他的毒酒身亡。
示例四：阮小七生性酒脱，淡泊名利，身穿方腊的皇袍与众人嬉笑，被贬为平民而不在意。不愿意受到朝廷法制的约束，最终安身草野，得以保全。
【解析】
【详解】本题考查学生对名著《水浒传》的了解。（1）题考查小说的情节，根据自己的阅读和提示补充完整章回目录即可。第四回：赵员外重修文殊院，鲁智深大闹五台山；第七回：花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂。（2）题考查学生对人物性格的分析。①从选文可以看出，宋江和鲁智深的追求不同。宋江想为大家争取功名利禄，鲁智深生性豁达洒脱，不愿受世俗束缚。因此两人志趣不同，各不喜欢。②结合对小说人物的了解，分析其性格与命运的关系。如林冲，虽然武艺高强、勇而有谋,但为人逆来‎顺受，安分守己，循规蹈矩，在高衙内和陆虞候等人的百般迫害、勒索之下委曲求全，步步退让，直到最后梦想破灭，无路可走才上了梁山。
6.从下面四部作品中任选一部，并结合其主要内容、写作风格，根据示例设计一个封面。
示例：我选择《艾青诗选》，我的设计方案：封面的主色调由淡淡的土黄色与灰蓝色构成，以契合艾青所处的年代；“艾青诗选”四字横向排列，字体端正，契合艾青朴实、真挚的性情；封面的背景图案由艾青诗歌中的重要意象一土地与轮金红太阳组成。
唐诗三百首）②《泰戈尔诗选》③（聊斋志异）④《世说新语》
我选______（填序号），我的设计方案：_____________________________
【答案】    (1). 示例一：我选择《唐诗三百首》，    (2). 我的设计方案：整本书封面的主色调是泛着古旧气息的靛蓝色，以突显中国古典文学作品的特质；《唐诗三百首》五个字位于封面右侧，整行排列，“唐诗”二字是行云流水的行草，代表盛唐的浪漫气质；“三百首”三字是端正的黑体，吻合晚唐的颓败与感伤；封面的左侧是李白举杯邀月，后下角是杜甫草堂前驻杖远跳。示例二：我选择《泰戈尔诗选》，我的设计方案：整本书封面的主色调是渐变的暖黄色调，四周镶着金边，散发着神秘的宗教气息；《泰戈尔诗选》五个字位于封面正中间，周围环绕着金色花的简笔画封面的左侧一棵茁壮的菩提树隐约可见，树下是刚刚沐浴过的披散着长发的母亲的形象。
示例三：我选择《聊斋志异》，我的设计方案：整本书封面的主色调是泛着神秘气息的灰黑色，以实显对官吏豪绅残酷压迫和剥削人民的批判以及对科举制度的抨击；《聊斋志异》四个字位于封面正中间。字体是繁体正楷。契合作者刚正重义的性情；封面的左上角是一轮残月，后下角是一只仰颈长啸的孤孤狐。
示例四：我选择《世说新语》，我的设计方案：整本书封面的主色调是泛着古旧气息的标黄色，并散布着淡淡的祥云图案，以突显中国古典文学作品的特质：《世说新语》四个字位于封面正中间，字体是行云流水的行草，契合魏晋名士的酒脱不羁；封面的左下角选择小说中的代表人物竹林七贤，他们在葱郁的竹林下清谈对饮。
【解析】
【详解】本题考查学生作品设计的能力。根据题干要求和示例，对给出的作品提出设计理念即可。给出的作品中，《唐诗三百首》的封面设计要体现其古典文学作品的韵味；《泰戈尔诗选》是印度著名的诗集，设计要体现神秘的宗教气息；《聊斋志异》是志怪小说，设计要体现其神秘的色彩；《世说新语》是南朝时期的文言志人小说集，主要记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事，设计要体现古典气息和洒脱不羁的个性。据此分析选择其中一部作品提出设计构想即可。
阅读下面的文章后，完成下列小题
______________
【美国】海伦•霍克
（1）一个冬日的傍晚，佛蒙特一家乡村杂货店的店主正准备关门打烊。他站在屋外雪中关窗板，透过玻璃他可以看到塞思，一个懒惰而又无能的家伙，仍然在店内闲逛。就在店主注意他的时候，塞思从货架上抓了一磅黄油，藏到帽子里。店主一看到这个举动就立即想到一个绝妙的报复方法，他可以惩罚这个小偷，与此同时他要充分地满足一下自己的玩笑欲。
（2）“我说，塞思，坐啊。”店主说着话就走进店里关上门，口气极友好，“我想，这么冷的夜晚喝一点热乎呼的东面不会对你有坏处。”
（3）塞思感到很为难。他拿了黄油并想尽快脱身，但是热饮料的诱惑又使他犹像不决。但是这事很快就定了下来。店主抓住塞思的肩膀，强按他坐到靠近火炉的一个位置上。现在，塞思被逼进了死角。他的周围几乎全是箱子和油桶，只要站在他面前，他就无路可逃。果然，店主真的在那个位置坐了下来。
（4）“塞思，我们来喝点热饮料。“店主说，“否则，在这么冷的夜晚回家，你会冻僵的。”说着话，他打开炉门朝里面塞了更多的木柴。
（5）塞思已经感到黄油粘到头发上，热饮料已不再那么使他心动，他一下跳起身。宣布自己非走不可。
（6）先来点热的，再走不迟，塞思。来，我给你讲个故事，”塞思被这位诡计多端的折磨者按回原座。
（7）“哦，这里这么热!”小偷说者，试图再次站起来。
（8）“空坐!别这么着急!”店主又一次将他推回椅子上。
（9）“但是我要喂牛，要劈柴，我一定得走，”这倒霉的男人说。
（10）“你不该把自己再得太累，塞思。坐!那些牛就随它去吧。你自己静静心，你似乎有点坐立不安。”恶作剧的店主露出狡猾的笑容。
（11）塞思被迫坐在原地不动。他清楚下一步店主将端来两杯热气腾腾的饮料，他的头发涂满融化了的黄油，被粘住了，不然的话，看到这样的东西，发精也会倒坚起来的。
（12）“塞思，现在我给你一块面包，你可以自己涂黄油。”店主说话的样子极不经意，可怜的塞思甚至相信偷黄油的事压根就没被察觉。“我们可边喝边吃圣诞鸭，烤得不错，是不?告诉你，那是天下第一美味了。塞思，现在尝尝你的黄油——我是说，尝尝饮料。
（13）可怜的塞思现在不仅热得要融化而且急得快要冒烟了。随着帽子里黄油一层层融化，系在他脖子上的手帕已经浸满了油腻腻的东西。
（14）嗜好玩笑的店主若无其事地闲聊着，并不断地往火炉里塞木柴。塞思则笔直地坐着，背靠着柜台，双膝几乎触到那通红的火炉。
（15）“今晚真冷啊!”店主十分随便地说。然后，又似乎很吃惊地说，“喂，塞思，你好像在出汗，干吗不把帽子摘下来?来，我帮你把帽子拿下来。”
（16）“不!”可怜的塞思最后大声叫道，他再也无法忍受了，“不!我必须要走，让我出去，我不舒服，让我走!”
（17）油手乎的稀黄油现在流到这可怜男人的脸上、脖子上，浸入衣服里，一直流进他的靴子里，他好像从头到脚洗了个黄油澡。
（18）“好的，那么，晚安，塞思，假如你真的要走的话。”这个幽默的佛蒙特人说，就在他不幸的受害者冲出门外时，他补充道，“我说，塞思，_______________所以你帽子里的那磅黄油就不记账啦。”
【读懂故事】
7. 通读故事，完成表格。
店主的行为绝妙之处
（1）关上门（3）防止賽思迅速逃脱
（2）
（4）强行安排赛思坐在火炉旁（7）
（5）
（6）

【读懂人物】
8. 品读细节，补全内容。
（1）结合情境，揣摩人物心理活动，30字左右，
果然店主真的在那个位里坐了下来。
赛斯心里想：___________________________________________________________________
（2）联系上下文，将小说结尾处店主的语言补充完整。
___________________________________________________________________
【巧都标题】
9. 请你为小说拟一个标题，并阐述理由。
我拟的标题是__________，我的理由是______________________________________。
【感悟主旨】
10. 校文学社准备筹划“悦读小说”专题栏目，根据小说主旨设置了四个版块；①批判现实②风趣幽默③辛辣嘲讽④悲悯关怀。你认为这篇小说可以归入哪一版块?请阐明理由。
我将本文归类为______，我的理由是__________________________________。
【答案】7. （2）让赛思坐在周围几乎都是箱子和油桶的死角（5）给赛思喝热饮料（6）不断往火炉里加更多的木柴（和赛思闲聊，拖延时间）（7）让黄油加速融化，让赛思浸在黄油里。狼狈不堪有苦难言。
8.     (1). （1）天哪，他果然坐在这里了!万一被他发现我偷了黄油，想逃都逃不了!（意近即可）    (2). （2））示例：我估计从你身上得到的乐趣值那么多钱。示例：我估计你洗洗弄脏的衣服也得花那么多钱。（能表达出为此付出代价即可）
9.     (1). 示例1:一磅黄油    理由及分支:一磅黄油是整个故事的线素，也可以设置悬念，吸引读者。一个恶作剧——这个标题概括了整个故事的主要情节。    (2). 店主和小偷——这个标题能关连到小说的两个主要人物和身份.
10.     (1). 批判现实示例：①从“喂牛、劈柴”可知赛思是有自己的财产和生存能力的，但“懒惰”和“贪婪”使他沦为小偷。②从店主的角度看，有“恶作剧”过头的嫌疑。各种戏弄行为让赛思在狼狈不堪的同时自尊心也受到伤害，在这个看似轻松幽默的故事中，两个人的身上都存在着人性的缺点，应当批判。    (2). 悲悯关怀示例：①小说中对赛思的称呼不断变化，“一个懒情而又无能的家伙”、“小愉”、“倒霉的男人”、“可怜的赛思”，到“不幸的受害者”，“可怜的赛思”出现了三次充满同情悲悯。②小说中对店主的称呼是也不断变化的“店主”、“一个说计多端的折磨者”、“恶作剧的店主”、“嗜好玩笑的店主”。“幽默的佛蒙特人”，店主从最初的受害者变成了一个折磨者，以捉弄他人为乐，是他“人性”的不光彩一面。风趣幽默示例：①主要体现在店主身上，店主用火炉、热饮料等计谋不断促使黄油融化，使得赛思逐渐陷入狼狈不堪的境地，他思维敏捷，语言曲默风趣，让赛思有苦难言，让读者在阅读中哑然失笑。
辛辣嘲讽示例①主要体现在赛思身上，赛思是典型的因小失大，因为一磅黄油，更因为自己的懒惰与贪婪。备受煎熬与折磨，不得不洗了一个黄油澡，颜面尽失。
【解析】
7题详解】
本题考查学生对故事情节的梳理。仔细阅读文章，结合表格的提示，联系上下文内容作答。本题意在引导学生了解店主行为的用意，如为了防止赛思拿了黄油就逃跑，店主关上门，接着让赛思坐在周围几乎都是箱子和油桶的死角；为了让赛思帽子里的黄油快速融化掉，店主强行安排他坐在火炉旁，给他喝热饮料，还不断地往火炉里添柴。据此分析根据提示填空作答即可。
【8题详解】
（1）题考查揣摩人物心理活动。根据前文“塞思被逼进了死角。他的周围几乎全是箱子和油桶，只要站在他面前，他就无路可逃”一句可以想象出赛思此时被堵在里面无法脱身的紧张害怕的心理。（2）题考查补写句子。联系前文店主这样做的初衷“惩罚这个小偷，与此同时他要充分地满足一下自己的玩笑欲”来分析，最后应该是告诉了赛思真相，如：我认为把你戏弄得够难受了，所以，就不再向你讨要藏在礼帽里的那磅奶油钱了。
【9题详解】
本题考查学生拟写文章标题的能力。从小说的情节来看，“一磅黄油”是小说的线索，全文紧紧围绕“一磅黄油”展开戏剧性的情节，给人带来会意的微笑又令人深思，达到“以小见大”的表现效果。还可以用小说人物做标题，用小说事件做标题。
点睛：拟题的方式有以下几种：（1）要素式：用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果拟题。（2）顺序式：以时间的推移、空间的转换拟题。（3）线索式：以全文的线索作为文章的标题。（4）点题式：文章的标题直接点明或暗示文章主题。
【10题详解】
本题考查学生对小说主题的理解。从根本上来说，塞思是一个游手好闲的人，从而滋生了偷窃的心理，他想不劳而获却被杂货店店主戏弄惩罚，罪有应得。从这个角度来看，小说具有批判现实的意味。小说中，赛思囧态频出，使得读者在风趣幽默中体会到小说的主题，从这个角度来看，小说具有风趣幽默的特点。可以从不同角度赏析作品的主题。
关于大数据的主题阅读
丰鸟之争】
6月1日菜鸟网络和顺丰以“信息安全”为由同时关闭互通数据接口 6月2日国家邮政局介入协调 6月3日12时起菜鸟网络和顺丰恢复业务合作和数据传输

顺丰速运是中国速递行业的姣姣者。快递企业在实物传递的过程中，会产生海量的数据，这些数据具有极大的商业价值。菜鸟网络作为阿里巴巴旗下的大数据物流协同平台，主要有三大业务；建设和升级物流基础设施；搭建数据系统，提升物流效率；提升服务品牌，完善售后服务体系。其中，数据是支撑“菜鸟”的根基。
【大数据的概念及常用单位】
大数据《Bigdata》是指无法在一定范围内用常规软件工具进行辅捉。管理和处理的数据集合，是需要新处理模试才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多祥化的信息资产。马云说，大数据就是“未来的新石油”。
（大数据常用单位例举表）
项目《红楼梦》中国国家图书馆藏书美国国会图书馆藏书
数据单位
册（字）含标点约87万字约3768万册约7500万册
GB 1GB约671部约102万DB 约204万GB
TB 1TB约63万部约1000TB 约2000TB
PB 1PB约6.5亿部约1PB 约2PB
EB 1EB约6656亿部约1/1024EB 约1/2048EB

【大数据的5V特征】

【大数据应用举例】
智能旅游：搜集境内外旅游OTA、UGO、微博、网站等互联网公开数据，结合目的地政府或者景区私有数据，利用在旅游行业沉淀的自然语言处理和数据挖掘分析能力。帮助政府及景区提供一站式旅游数据的智能服务，
智能医疗：近些年，很多国家都在积极推进医疗信息化发展。佛罗里达大学运用相关公共健康数据创建了数据库，可以更快地识别和有效分析医疗信息，用于跟踪慢性病的传播。
智能百货：梅西百货采用实时定价机制。根据需求和库存情况，该公司通过数据分析了解客户消费需求，可以对多达7300万种货品进行实时调价。
智能娱乐：亚马逊网站使用大数据，在一站式商店提供视频，音乐和Kindle书籍来提供卓越的客户体验，以期争取更多的客户源。
【大数据安全问题】
大数据中的用户隐私难以保护大数据的可信性难以保障大数据访问者的身份难以识别
不仅限于个人隐私泄露，还在于基于大数据对人们状态和行为的预测。日前用户数据的控集，管理和使用缺乏监管，主要靠企业自律。威胁之一是伪造或刻意制造数据。而错误的数据往往会导致错误的结论。威胁之二是数据在传播中逐渐失真。难以预设角色，实现角色划分；难以预知每个角色的实际权限。

11. 下列选项中表述正确的一项是（   ）
A. 大数据的常用数据中，1EB的数据含量远远高于1GB
B. 大数据的价值密度低，所以不利于进行数据分析。
C. 智能旅游是目前大数据应用最成功的行业。
D. 大数据的用户隐私得到保护，可信性非常强。
12. 结合材料分析“丰鸟之争”的原因，
13. 班级里组织“大数据”知识普及活动，某位同学打算用这份资料为同学们讲解大数据的相关知识，你认为合适吗?请说明理由。
【答案】11. A    12. ①此次顺丰与菜鸟本质上是双方对用户数据的争夺；②大数据是未来商业运作的重要信息资产，具有“数据体量大”“处理速度快”等优势，拥有更多的数据就有更多商业机会；③“智能旅游”等案例也证明了“大数据”具有巨大的社会和经济效应。
13. 示例：我认为合适，借用生活中熟悉的商战故事，引出“大数据”的话题，激发阅读兴起；整个材料内容全面举例生动。贴近生活，能达到科普的效果；图文结合，简明扼要，形式活泼，易于接受。
示例：我认为不合适。首先，菜鸟和顺丰两家公司虽然知名，但并不能保证所有的读者都耳熟能详；材料中用了比较多的专业术语和图形，对于习惯了文字阅读的读者来讲，有阅读障碍。
【解析】
【11题详解】
B．根据材料一中“快递企业在实物传递的过程中，会产生海量的数据，这些数据具有极大的商业价值”可知，表述错误；
C．材料中只谈到智能旅游“帮助政府及景区提供一站式旅游数据的智能服务”，并没有明确“是目前大数据应用最成功的行业”，表述错误；
D．根据材料五“大数据中的用户隐私难以保护”“大数据的可信性难以保障”可知，表述错误。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生对材料信息的分析提炼能力。研读材料一可以看出，丰鸟之争本质上是对用户数据的争夺。从后面的几则材料可以看出，大数据是“未来的新石油”，具有许多优势，拥有更多的数据就会拥有更多的商业机会，材料中列举的案例也说明了“大数据”巨大的社会和经济效应。根据材料信息，全面分析作答即可。
【13题详解】
本题考查学生分析问题、提出看法能力。结合材料的内容和自己的见解来作答。材料要说明的是“大数据”的话题，这是一个对大众来讲比较抽象的概念，通过著名的商战引发开来，容易激发读者的兴趣，达到科普的

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