浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高二12月月考语文试题 -- 苏教版高二

浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高二12月月考语文试题

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浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高二12月月考语文试题(高二苏教版)

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杭西高2019年12月高二语文试卷【注意】本试卷满分150分，考试时间120分钟，所有的选择题按照题号把答案填涂在答题卡上对应的题号处，其它题目做在答题纸上。一、语言文字运用（48分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．胚胎（pēi）创痕（chuāng）强颜（qiáng）长歌当哭（dàng）B．龟裂（jūn）筵席（yán）骄横

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杭西高2019年12月高二语文试卷

【注意】本试卷满分150分，考试时间120分钟，所有的选择题按照题号把答案填涂在答题卡上对应的题号处，其它题目做在答题纸上。

一、语言文字运用（48分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（     ）
A．胚胎（pēi）    创痕（chuāng）  强颜（qiáng）   长歌当哭（dàng）
B．龟裂（jūn）    筵席（yán）     骄横（héng）    更相为命（gēng）
C．粗犷（guǎng）  纤维（xiān）    挨打（ái）      殒身不恤（yǔn）
D．菲薄（fēi）    汲取（jí）      坳堂（ào）      恰如其分（fèn）

2．下列各句中没有错别字的一项是（     ）
A．我极抱歉的是，由于篇副的限制，我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一表示谢意，其中有些是不相识的。
B．像火焰，像钱币，像玫瑰，像河流，像死神玄虚的印符……那些图案，始终受到造物主的亲睐，被无比耐心地绘制。
C．虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，让人不禁置疑 “团结就是力量”的概括。
D．且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是费尽心思粘上去的，那是多么大的工夫！

3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（     ）
冰雹活动  ①  与天气系统有关，  ②  受地形、地貌的影响  ③  很大。我国地域辽阔，地形复杂，地貌差异很大，  ④  我国有世界上最大的高原，  ⑤  使大气环流也变得复杂了。  ⑥  ，我国冰雹天气波及范围大，冰雹灾害地域广。
①      ②       ③      ④      ⑤      ⑥
A．既     也       /      而且    因而    所以
B．虽然   但是     也     因而     /      总之
C．不仅   而且     也     加之     /      因此
D．/      它       当然   况且    所以    因而

4．下列句子中没有语病的一项是（   ）
A．因为自然科学具有“双刃剑”的性质，所以科学家们就会利用其研究成果为人类谋求利益。
B．音乐剧《诗经•采薇》向社会传递正义的力量，显示了《采薇》最原始的作者创作的目的，给当时残酷的社会注入一股清泉，让人们在失望中寻找到希望。
C．由于被称为“亚洲水塔”的青藏高原的暖湿化，高原湖泊面积增大盐度降低，近年来，国家不断加大对青藏高原水环境的保护力度。
D．我们只有对一个问题的两方面的事实和论点加以充分地比较和叙述,才能得到良好的结果。

5．下列句中标点使用正确的一项是（      ）
A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
B．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或让她签上一个名。
C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。

6．下列对文化常识的解说，有误的一项是（      ）
A. 等终军之弱冠           弱冠：通指二十岁刚刚成人加冠之时
B. 余自束发，读书轩中     束发：古人成童之年，把头发束起来盘到头顶上
C. 朝菌不知晦朔           晦朔：晦指农历每月的第一天，朔指农历每月的最后一天
D. 寻蒙国恩，除臣洗马     洗马：太子的属官，掌管图书

7.下列文学常识表述正确的一项是（    ）
A．《诗经》通称为《诗三百》，汉代时被儒家尊为经典。它开创了我国现实主义文学的创作道路。《诗经》的“六义”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。重章叠句是它常用的一种手法，这种手法具有回环反复的表达效果。
B．戏剧是一种综合的舞台艺术，包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。从情节主题来看，戏剧分为悲剧、喜剧和正剧，《哈姆雷特》《雷雨》都是悲剧。
C．屈原，是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗歌的奠基人。其代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗，属于楚辞体。诗人写到自己喜欢把江离和芷草披在身上，把秋兰结成饰物挂在身边，这突显了他喜欢花草、热爱自然的品性。
D．词产生于隋唐，兴盛于宋朝，是一种可以合乐歌唱的新诗体。按段的多少，词可以分为单调、双调、三叠、四叠等。按作家风格流派,宋词可分为豪放派和婉约派，其代表作家(词人)分别是苏轼、柳永和李清照、辛弃疾等。

8．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（     ）
A．人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（苏轼）
B．落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道）
C．月仄金盆堕水，雁回醉墨书空。（黄庭坚）
D．东风夜放花千树。（辛弃疾）

9．下列交际用语使用不得体的一项是（     ）
A．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！
B．涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正，小子不胜感激!
C．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！
D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！

10. 下列各句中加点词解释全部正确的一项是（      ）
A．而刘夙婴疾病（缠绕，被缠绕）        前太守臣逵察臣孝廉（考察）
B．或凭几学书（写字）                  余扃牖而居（关闭）
C．受物之汶汶者乎（皎洁的样子）        鼓枻而去（船桨）
D．曩者辱赐书（从前）                  则仆尝前辱之责（责任）

11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（     ）
A. 则刘病日笃            儿之成，则可待乎
B. 垣墙周庭，以当南日    谨拜表以闻
C. 久之，能以足音辨人    众人匹之，不亦悲乎
D. 至激于义理者不然      室西连于中闺

12.下列各组句子中全含通假字的一项是（     ）
A. 青雀黄龙之轴            臣生当陨首
B. 天之苍苍，其正色邪      逮奉圣朝，沐浴清化
C. 其翼若垂天之云          子非三闾大夫与
D. 及罪至罔加              四美具，二难并

13. 下列各句中，加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（     ）
A．内外多置小门墙，往往而是
B．俨骖騑于上路
C．辩乎荣辱之境
D．仆以口语遇遭此祸

14. 下列句子中，加点词的活用现象与例句相同的一项是（     ）
例句：齐彭殇为妄作
A．雄州雾列，俊采星驰    B．宾主尽东南之美
C．襟三江而带五湖        D．屈贾谊于长沙
15. 下列句子的句式与例句相同的一项是（    ）
例句：仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
A．至激于义理者不然，乃有所不得已也。 B．背负青天而莫之夭阏者。
C．安能以身之察察，受物之汶汶者乎？   D．奚以知其然也？

16. 下列各句中文言句式不同类的一项是（  ）
A．之二虫又何知！
B．而彼且奚适也？
C．《齐谐》者，志怪者也。
D．彼且恶乎待哉？

二、现代文阅读（21分）
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（9分）
睡眠是人体生理现象之一，人生约有三分之一的时间在睡眠中度过。当我们无法保证一次完整的6-8小时睡眠时，稍稍打个盹的确可以缓解疲劳,但是持续这样就不能达到高效休息的目的。用这个办法代替睡眠，是一件      的事情。这种睡眠方法破坏人体的昼夜节律,剥夺人的正常睡眠需求。当人无法正常睡眠时,情绪紧张、      、免疫力下降等不良反应症状就会悄然降临，即使当时没有感到身体不适,健康风险也在潜滋暗长。一旦积累到一定程度，就会暴发疾病，让人      。因此，我们要遵循睡眠规律,听从脑内生物钟的指令，养成良好的作息习惯。理想的状态是:睡足觉，不透支。提高睡眠质量,首先要对手机及其他电子产品的使用进行限制，睡前一小时尽量不要玩手机，可以选择听音乐、看书来替代刷手机。其次，白天坚持锻炼。不仅锻炼会减少我们的压力，而且能提高睡眠质量,有助于我们的健康。但需要注意的是，(         )。睡前可以做一些和缓的伸展运动，让身心慢慢平静下来，有助于更快地入睡。
17．依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（  ）
A．因小失大        心力交瘁       一筹莫展
B．得不偿失        筋疲力尽       一筹莫展
C．得不偿失        心力交瘁       措手不及
D．因小失大        筋疲力尽       措手不及

18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）
A．锻炼不仅会减少我们的压力，而且能提高睡眠质量。
B．不仅锻炼将我们的压力减少,而且睡眠质量能提高。
C．锻炼不仅会减少我们的压力,而且睡眠质量能提高。
D．不仅锻炼会减少我们的压力，还能提高我们的睡眠质量。

19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）
A．肾上腺素会让你保持清醒状态，所以睡前3小时不要锻炼。
B．睡前3小时不要锻炼，因为肾上腺素会让你保持清醒状态。
C．睡前3小时如果进行锻炼，肾上腺素会让你保持清醒状态。
D．睡前清醒是因为肾上腺素，所以睡前3小时不要锻炼。

（二）阅读下文，完成下面小题。（12分）
静虚村记（有删节）
贾平凹

(1)如今，找热闹的地方容易，寻清静的地方难;找繁华的地方容易，寻拙朴的地方难，尤其在大城市的附近，就更其为难的了。
(2)前年初，租赁了农家民房借以栖身。
(3)村子南九里是城北门楼，西五里是火车西站，东七里是火车东站，北去二十里地，又是一片工厂，素称城外之郭。奇怪台风中心反倒平静一样，现代建筑之间，     就空出这块乡里农舍来。
(4)村子并不大，屋舍仄仄斜斜，也不规矩，像一个公园，又比公园来得自然，只是没花，被高高低低的绿树、庄稼包围。走进去，绿里     见村子，又     被一道土墙围了。
(5)拢共两条巷道，其实连在一起，是个“U”形。屋舍相对，门对着门，窗对着窗；一家鸡叫，家家鸡都叫，单声儿持续半个时辰；巷头家养一条狗，巷尾家养一条狗，贼便不能进来。几乎都是茅屋，并不是人家寒酸，茅屋是他们的讲究：冬天暖，夏天凉，又不怕被地震震了去。从东往西，从西往东，茅屋撑得最高的，人字形搭得最起的，要算是我的家了。
(6)村人十分厚诚，几乎近于傻味，过路行人，问起事来，有问必答，比比划划了一通，
     要领到村口指点一番。接人待客，吃饭总要吃得剩下，喝酒总要喝得昏醉，才觉得惬意。衣着朴素，都是农民打扮，眉眼却极清楚。当然改变了吃浆水酸菜，顿顿油锅煎炒，但没有坐在桌前用餐的习惯，一律集在巷中，就地而蹲。端了碗出来，却蹲不下，站着吃的，只有我一家，其实也只有我一人。
(7)我家里不栽花，村里也很少有花。曾经栽过多次，总是枯死，或是萎琐。一老汉笑着说：村里女儿们多啊，瞧你也带来两个!这话说得有理。是花嫉妒她们的颜色，还是她们羞得它们无容?但女儿们果然多，个个有桃花水色。巷道里，总见她们三五成群，一溜儿排开，横着往前走，一句什么没盐没醋的话，也会惹得她们笑上半天。我家来后，又都到我家来，这个帮妻剪个窗花，那个为小女染染指甲。什么花都不长，偏偏就长这种染指甲的花。
(8)啥树都有，最多的，要数槐树。从巷东到巷西，三搂粗的十七棵，盆口粗的家家都有。槐花开放，一片嫩白，家家都做槐花蒸饭。没有一棵树是属于我家的，但我要吃槐花，可以到每一棵树上去采。
(9)最妙的是巷中一眼井，水是甜的，生喝比熟喝味长。水抽上来，聚成一个池，一抖一抖地，随巷流向村外，凉气就沁了全村。村人最爱干净，见天有人洗衣。巷道的上空，即茅屋顶与顶间，拉起一道一道铁丝，挂满了花衣彩布。最艳的，最小的，要数我家：艳者是妻子衣，小者是女儿裙。吃水也是在那井里的，须天天去担。但宁可天天去担这水，不愿去拧那自来水。吃了半年，妻子小女头发愈是发黑，肤色愈是白皙，我也自觉心脾清爽，看书作文有了精神、灵性了。
(10)门前的那棵槐树下，有横躺竖蹲的十几个碌碡，早年碾场用的，如今有了脱粒机，便集在这里，让人骑了，坐了。每天这里人群不散，谈北京城里的政策，也谈家里婆娘的针线，谈笑风生，乐而忘归。直到夜里十二点，家家喊人回去。回去者，扳倒头便睡的，是村人，回来捻灯正坐，记下一段文字的，是我呢。
(11)来求我的人越来越多了，先是代写书信，我知道了每一家的状况，鸡多鸭少，连老小的小名也都清楚。后来，更多的是携儿来拜老师，一到高考前夕，人来得最多，提了点心，拿了水酒。我收了学生，退了礼品，孩子多起来，就组成一个组，在院子里辅导作文。村人见得喜欢，越发器重起我。每次辅导，门外必有家长坐听，若有孩子不安生了，进来张口就骂，举手便打。果然两年之间，村里就考中了大学生五名，中专生十名。
(12)天旱了，村人焦虑，我也焦虑，抬头看一朵黑云飘来了，又飘去了，就咒天骂地一通，什么粗话野话也骂了出来。下雨了，村人在雨地里跑，我也在雨地跑，疯了一般，有两次滑倒在地，磕掉了一颗门牙。收了庄稼，满巷竖了玉米架，柴火更是塞满了过道，我骑车回来，常是扭转不及，车子跌倒在柴堆里，吓一大跳，却并不疼。最香的是鲜玉米棒子，煮能吃，烤能吃，剥下颗粒熬稀饭，粒粒如栗，其汤有油汁。在城里只道粗粮难吃，但鲜玉米面做成的漏鱼儿，搅团儿，却入味开胃，再吃不厌。
(13)小女来时刚会翻身，如今行走如飞，咿哑学语，行动可爱，成了村人一大玩物，常在人掌上旋转，吃过百家饭菜。妻也最好人缘，一应大小应酬，人人称赞，以至村里红白喜事，必邀她去，成了人面前走动的人物。而我，是世上最呆的人，喜欢静静地坐着，静静地思想，静静地作文。村人知我脾性，有了新鲜事，跑来对我叙说，说毕了，就退出让我写，写出了，嚷着要我念。我念得忘我，村人听得忘归；看着村人忘归，我一时忘乎所以，邀听者到月下树影，盘脚而坐，取清茶淡酒，饮而醉之。一醉半天不醒，村人已沉睡入梦，风止月瞑，露珠闪闪，一片蛐蛐鸣叫。
(14)我称我们村是静虚村。
1982年
[注]：静虚村：即方新村，位于西安郊外，静虚村是作者对村子的命名。

20．简析第（1）段运用修辞手法的表达效果。（2分）

21．根据文意，填入abcd横线上最恰当的一组选项是（    ）。（3分）
A．竟、已、全、还 B．咋、才、尽、又
C．偏、才、尽、还 D．偏、一、全、总

22．对文章理解、分析不正确的两项是（    ）（    ）。（4分）
A．第（6）段说“站着吃的只有我一人”，强调了“我”与村人在文化上的隔膜。
B．第（7）段“这种染指甲的花”喻指村中女儿们，比喻贴切巧妙，新鲜独特。
C．第（8）段中槐树描述，表明静虚村的特点之一及“我”被村人接纳的喜悦。
D．第（11）段中划线句表明即使如世外桃源之地也难避纷繁现实的侵扰。
E.本文多次用“最”字，流露出作者对静虚村的喜爱之情及惬意之感。
F.本文写了很多村居生活，多用白描手法，朴实自然，体现出作者的审美情趣。

23．纵观全文，概括村人所具有的特征。（3分）

三、古诗文阅读（21分）
（一）阅读下面文言文，完成下面小题。（9分）
兰亭集序
王羲之
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
24. 下列语句中词语的解释，不正确的一项是（     ）
A. 或因寄所托        所托：爱好的事物
B. 放浪形骸之外      放浪：任性不羁，放荡，放纵
C. 况修短随化        随化：听任安排
D. 亦将有感于斯文    斯文：这此（集会）的诗文

25. 下列语句中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（      ）
例句：夫人之相与，俯仰一世
A. 情随事迁，感慨系之矣      B. 及其所之既倦
C. 奚以之九万里而南为          D. 后之视今，亦犹今之视昔

26. 下列对文段有关内容的赏析，不恰当的一项是（      ）
A. 第一段写人生短暂、世事无常的生命之痛。
B. 第二段交代作序目的，同时凸显兰亭集会的盛大。
C. 作者深入思考生死的问题，否定人生虚妄的观点。
D. 语言骈散结合，以散为主，音节齐整又富于变化。

（二）默写
27.（1）恨相见得迟，。   ，恨不倩疏林挂住斜晖。
（2），秋水共长天一色。
（3）外无期功强近之亲，                   。
（4）                  ，烟光凝而暮山紫。
（5）举世皆浊我独清，                ，是以见放。
（6）关山难越，谁悲失路之人；             ，                     。
（7）                     ，则芥为之舟，                 ，水浅而舟大也。
（8）欲以究天人之际，                  ，                 。
四、写作（60分）
28.阅读下面的材料，按要求作文。
永远不要觉得为时尚早，永远不要认为为时已晚。
对这句话你有什么感触与思考？请写一篇不少于800字的文章，阐述你的看法。
【注意】（1）选好角度，确定立意，自拟题目。（2）不得脱离材料内容及含意的范围作文。（3）明确文体，不得写成诗歌。（4）不抄袭、套作。

高二语文参考答案：

1．C   A项，强颜（qiáng）——qiǎng；项，B项，骄横（héng）——hèng；D项，菲薄（fēi）——fěi。故选C。
2．D   A 项，副—幅；B 项，亲—青；C 项，置—质
3．C
4．C   A 项，不合逻辑。照应不周，前面有“双刃剑”，后面只说了一面。可以改为“科学家们既要利用其研究成果为人类谋求更多好处，又要避免一些人利用其研究成果危害人类”；B 项，暗换主语，在“显示了”前加主语“这种力量”；D 项，项语序不当。“比较” 和“叙述”对调
5．D   A项，中间问，问号放到句尾，房到“同志们”后；B项，或和顿号不能连用，去掉一个；C项，为疑问，问号改为逗号。
6.C  7．B    A项，“《诗经》的‘六义’是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能”错误，《诗经》的“六义”指“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”；C项，“突显了他喜欢花草、热爱自然的品性”错误，这主要表达屈原对美好的品格追求；D项，“其代表作家(词人)分别是苏轼、柳永和李清照、辛弃疾等”错误，分别是苏轼、辛弃疾和李清照、柳永。
B项正确，故选B。
8．B    9. C
10.B     A项，“前太守臣逵察臣孝廉”中“察”如解释为“考察”，则与语境不合，后面的“孝廉”是汉代以来举荐人才的一种科目，前面的“察”应解释为“察举”。C项，“受物之汶汶者乎”中“汶汶”如解释为“皎洁的样子”，则与语境不合，这句话是说“蒙受外物的玷辱呢”，句中的“汶汶”应解释为“玷辱”。D项，“则仆尝前辱之责”中“责”如解释为“责任”，则与语境不合，这句话是说“这样我就补偿了前番下狱受刑所遭到的侮辱”，“责”同“债”，指下狱受腐刑。故选B。
11.B    12.C    13.C    14.C   15.C    16. C    17.C   18.A    19．B
20．对比，突出强调现代生活中清净拙朴之地的可贵。
21．C
22．AD
23．厚诚近乎傻味；质朴；乐观；崇尚文化人。
24. C    随化：听从命运的安排。
25. D    例句和D项，助词，主谓之间取消独立性；A项，代词，它；B项，动词，到；C项，动词，到。故选D。
26. B    “凸显兰亭集会的盛大”错误，无中生有。
27略

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