2019-2020学年八年级语文下册第二次模拟考试 -- 部编人教版八年级下册

2019-2020学年八年级语文下册第二次模拟考试

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2019-2020学年八年级语文下册第二次模拟考试(八年级下册部编人教版)

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八年级下册第二次模拟考试一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文（10分）（1）微君之躬，？（《诗经·式微》）（2）自云先世避秦时乱，，不复出焉，遂与外人间隔。（陶渊明《桃花源记》）（3）蒹葭苍苍，。所谓伊人，。（《诗经·蒹葭》）（4）《关雎》一诗中，写美丽的女子是男子追求的好对象的句子是：，。（5）把杜甫的《

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八年级下册第二次模拟考试
一、基础（24分）
1.根据课文默写古诗文（10分）
（1）微君之躬，                 ？（《诗经·式微》）
（2）自云先世避秦时乱，             ，不复出焉，遂与外人间隔。（陶渊明《桃花源记》）
（3）蒹葭苍苍，               。所谓伊人，               。（《诗经·蒹葭》）
（4）《关雎》一诗中，写美丽的女子是男子追求的好对象的句子是：          ，          。
（5）把杜甫的《送杜少府之任蜀州》默写完整。
          ，          。         ，          。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）再过两个月，燕子piān rán（      ）归来。
（2）岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuī sù（      ）到恐龙灭绝的年代。
（3）如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò（    ）。
（4）真的有“hài kū shí làn（           ）”的时候。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ）（3分）
A.漫山遍野的梅花次第盛放，满目洁白，美不胜收。
B.语汇联系人们的生活最为致密，因而变化也最快，最显著。
C.越有知识的人越谦虚，只有才疏学浅的人才趾高气扬，目空一切。
D.这幅画原已破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝，一点痕迹都看不出来。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（    ）（3分）
A.手机游戏的迅速发展在满足用户业余时间玩乐的需求的同时，也引发了许多关于“未成年人沉迷网游”。（在句号前加上“的争议”)
B.儿童阅读如今越来越受到重视和关注，有越来越多的家长埋怨孩子的阅读兴趣很难持久。（将“重视”和“关注”对调）
C.在年度最具影响力跨国公司奖项评选中，英特尔公司以60570票排名前列榜首。（删去“前列”）
D.当大家对90后的印象还留在“垮掉的一代”时，走上社会不久的90后，随着工作经验的累积，使他们的资金实力越来越强大。（删去“使”）
5.阅读下面语段，用一句话概况它的中心意思。（4分）

4月10日，在由中宣部组织的“推动高质量发展调研行”上海站情况通报会上，上海市发改委副主任朱民透露，上海正积极谋划户籍制度改革，未来上海户籍制度将更有弹性、更有精准性。
朱民透露，上海户籍打分制度将进一步优化，针对特色人才将制定相应引进标准，同时进一步放宽外籍优秀高校毕业生在上海就业。

二、阅读（46分）
（一）阅读《小石潭记》，完成6-8小题。（10分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
6.解释下列句子中加点的词语。（3分）
（1）心乐之（2）俶尔远逝（3）悄怆幽邃
7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

8.下列对文章内容理解不正确的一项是（      ）（3分）
A.作者参与改革失败被贬，心中愤懑不平，本想寄情山水以摆脱这种抑郁的心情，但一经小石潭凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又流露了出来。
B.文章采用虚实相生的方法，如“潭中鱼可百许头”表面写鱼，实为写水，以实写虚，虚实相映成趣。
C.文章第一段用了“隔、闻、伐、取、见”等动词，写出了发现小石潭的经过，及点出小石潭位于人迹罕至的荒僻之处。
D.文章第二段为了突出鱼的生动活泼，把“佁然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，先动后静，动静结合，更加显示出鱼的活泼。
（二）阅读下面文段，完成9-11小题（9分）
登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水又西对晴川楼汉阳城为佳总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。
                  （节选自王士性《广游志》）
注：①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。
9.下列加点词意思相同的一项是（    ）（3分）
A.杰然大观/启窗而观                B.然不若武昌黄鹤楼/未若柳絮因风起
C.然不若武昌黄鹤楼/ 若听茶声然      D.故其胜为最/温故而知新
10.用三条“/”在下列句子需加标点符号的地方断开。（3分）
且三面临水又西对晴川楼汉阳城为佳总之又不如岳州岳阳楼。
10.说说作者认为哪一座楼的风景最好，为什么？（3分）

（三）阅读文段，完成12-14小题（10分）
微塑料--海洋中的新型污染物
李道季
①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等
王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。
②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万-2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。
③微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。
④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。
⑤微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。
⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的收集效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。
⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品--塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！（选自《人民日报》2018年4月13日；有删改）链接：科学家已经在许多视频中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物胎贝中含有1.8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1--10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人有危害要考虑剂量。东海每立方的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。
（选自《南方日报》2018年5月17日；有删改）
12.下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（     ）（3分）
A．微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端的生物相当，能随着洋流流动。
B．微塑料是塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用，从而形成的塑料微珠，进入环境会产生污染。
C．微塑料对海洋生态系统的危害体现在其加速了病原微生物的传播，造成了其他物种的入侵。
D．人类食物链中的微塑料来源于水产品，其对人类的健康是否造成危害，还有待科学证实
13.下列对短文的分析不正确的一项是（   ）（3分）
A．选文先用新闻引出话题，接着介绍微塑料的来源、分布和分类，然后说明其危害及治理面临的困难。
B．选文第2段列举的数字，说明海洋塑料垃圾数量多，存留时间长，表明治理海洋塑料污染形势严峻。
C．微塑料对海洋的污染表现在它能像小船一样随洋流旅行，进入超深渊带，产生有害微藻和水产致病菌。
D．塑料垃圾的再分类、循环利用和设备的运行管理、推广，是海洋塑料垃圾收集装置投入使用后的新课题。
14.阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。（4分）
英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。

（四）阅读《爱之寻》完成15-18小题（17分）
爱之寻
朱成玉
①母亲这一生，似乎已习惯了寻找。尤其是老了以后，记忆力衰退，忘记的东西越来越多，寻找的东西也就越来越多，钥匙、老花镜、顶针......随手放在哪里，回头就忘了，周而复始的寻找，成了母亲每天做不完的功课。
②小时候，母亲总是做好饭后开始寻找，寻找我们回家吃饭，因为她的嗓门不够响亮，不像左邻张大妈声如洪钟响彻云霄，也不像右舍李阿姨京韵十足绕梁三日，在我印象里，母亲很少大声说过话，所以她不喊，只是去寻找。她大致可以知道我们玩耍的地方，所以，每次也都可以很顺利地找到我们。
③可是也有例外，因为我顽劣，有时候故意和母亲“藏猫猫”，让她找不到我，她只好一声高过一声地唤我，直到我的耳膜受不了，才跑出来扑进她的怀里。她嗔怪我，照我的屁股打几下，却一点都不疼，反而有些痒。不过，我还是看到母亲额头的汗水，感受到了她的焦急，所以，从此也就不再故意藏起来了。
④放学的时候，如果赶上下雨天，我总是不去躲避，故意让自己淋湿。快到家门口的时候，如果雨点小，我还会在雨里多呆一会儿，只为了母亲带着雨伞跑出来寻我，回家后心疼地帮我换衣服，帮我擦头发，把我抱在怀里为我驱寒。然后顾不得自己浑身已湿透，又跑出去，并叮嘱我，“在家好好待着，我去寻你姐姐，她也没有带伞呢！”
⑤找完姐姐，还有哥哥。母亲心心念念，一遍遍寻找，就因为我们是她的骨肉！
⑥母亲事无巨细，为我们操碎了心。
⑦有一次我要出一趟远差，母亲当成天大的事一般，不一会就惊呼一声“对了”，然后就小跑着去了附近的店铺，买了东西回来就往我的包里塞。不一会儿又跑出去了，直到把包塞得满满，可还是觉得缺少什么似的。车子马上要开了，她又惊呼了一声“对了”，我说：“妈，够了，啥都不缺了，包都要爆炸啦。”她还是小跑着去了，很快回来。她竟然为我买了一块带指南针的手表，她说我总是爱迷路，带着这块手表，总会有些用处的。
⑧母亲算好的时间，我那边刚一下车，电话就打过来了。问我旅途是否顺利，问我是否迷路，问我指南针是否派上了用场……让我哭笑不得。
⑨我知道，有母亲在，一颗心，就永远不会迷路。即便真的迷路了，天涯海角，母亲也会把我寻回来！
⑩从小到大，一直都是母亲在寻我们，可是有一天，母亲忽然失踪了，换成了我们去寻找她。母亲患有间歇性的失忆症，某个时间段，就忽然什么都不记得了，这可急坏了我们，我们满大街去找也没找到，没办法，只好去派出所求助。到了派出所，正好看到母亲坐在椅子上，焦急地向外张望。原来是遇到好心人了，没办法问出来母亲的住址，只好送到了派出所。
⑪我们不禁埋怨起母亲来，明知道自己有间歇性失忆症，还自己一个人走。恢复记忆的母亲像个犯了错的孩子，不停地搓着手，喃喃地说，“我只是想去买点儿荞麦，知道你们今天要回来，想给你们做荞麦蒸饺。”
⑫我们一时无语，母亲无时无刻想的无不是我们啊。
⑬周末回到母亲身边，早上起床，我的袜子又习惯性地单飞了，我也习惯性地喊着：“妈，帮我把袜子拿来。”喊完之后我才猛然想起，母亲的眼睛已经看不见任何东西了。我赶紧从卧室跑出来，却看见母亲正跪在客厅的地板上，双手一点点向床下探着，满地摸索着我那只淘气的袜子。
⑭每次别离，母亲都会在门前送我，一直送到我拐了弯儿看不见为止，每一次，我都不回头，也不和她招手，我知道，那样妈妈的心会更难过，每一次别离都让母亲的心闪了一下。母亲不是闪电，闪电不会弯不会旧，不会枯萎不会生锈，可是母亲，闪一下就衰老一截。
⑮现在，母亲的眼睛什么都看不见了，可是每次离开，母亲还是坚持在门口看着我走。她就那么扶着门框，寻着我远去的方向，好像能看见我一样。其实，她寻到的只是一个越来越小的影子。这一次，我却不停地回头。我和她招手，惊讶地发现，母亲竟然也在同时向我挥着手，好像和她的儿子感应到了一样！
⑯有爱，天涯不远，有爱，寒冬尚暖。寻找，只是母爱的一个小小注解，是母亲浩如烟海的爱里的一朵浪花，是母亲盘根错节的爱里的一绺根须。但就是这一个小小注解，解开了爱的千古之谜；就是这一朵浪花，泄露了大海的古道热肠；就是这一绺根须，缠绕着我们一生，让我们的心，一寸一寸，生出古朴的根。
15、文章以母亲的寻找为线索，记叙了哪几件事情？请补充完整。（4分）
小时候做好饭后 ①
下雨天放学时母亲带伞出来找我们
我出远差时 ②
患上间歇性失忆症时母亲去寻找荞麦给我们做荞麦蒸饺
母亲眼睛看不见时 ③
每次我离开家时 ④
16、品析下列句子中加点的词语。（4分）
（1）她嗔怪我，照我的屁股打几下，却一点都不疼，反而有些痒。
（2）我赶紧从卧室跑出来，却看见母亲正跪在客厅的地板上，双手一点点向床下探着，满地摸索着我那只淘气的袜子。
17、第⑫段中作者说“我们一时无语”，那么文中的“我们”一时未能说出的话是什么呢？请你补写出来。（4分）

18、如何理解“有爱，天涯不远，有爱，寒冬尚暖”的深刻含义？文章的结尾有什么妙处？（5分）

三、作文（50分）
19.“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺陷，我也是一道风景……
请以“原来，                 ”为题写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的姓名、人名。
附加题（10分）
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜哩的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。　　
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没有宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。。　　
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！
1.选文第二段作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”作者说这话的原因是什么？（2分）　

2.选文反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法，请你根据文段内容加以概括。（4分）

3.结合文段内容，分析《傅雷家书》中的一个艺术特色。（4分）


答案
一、1.（1）胡为乎泥中（2）率妻子邑人来此绝境（3）白露为霜  在水一方（4）窈窕淑女，2.（1）翩然（2）追溯（3）缄默（4）海枯石烂（3）B（4）B
5.上海户籍制度将更有弹性更有精准性
二、（一）6.（1）感到快乐（2）忽然（3）凄凉  7.（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（2）向小石潭的西南方向望去，（溪水）像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。8.D
（二）9.B  10.且三面临水/又西对晴川楼/汉阳城为佳/总之又不如岳州岳阳楼。
11.作者认为岳阳楼的风景最好。“君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最”。
（三）12.A  13.C 14.第一种：海鸟胃中的微型塑料使其具有饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死。第二种：微塑料的毒性，吸附的毒物，导致海鸟死亡。第三种：海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。
（四）15、①母亲找我们回家吃饭。②母亲帮我寻找我所需要带的物品③母亲跪在地上帮我找袜子④母亲寻找着我远去的方向。
16、（1）“嗔怪”一词生动形象地写出了母亲在好不容易找到“我”时对我假装生气的神情，表达了母亲对我的宠爱。
（2）“跪”、“探”、“摸索”这一系列的动词生动形象地写出了母亲在眼睛看不见时因我的习惯性要求而艰难地跪在地上帮我找袜子的情形，表达了母亲的心中永远装着自己的孩子，永远以孩子的需求为先而忘记了自己。
17、在了解母亲失踪的真相后既有感动又有愧疚的心理，言之成理即可。示例：原来母亲之所以不顾自己的身体执意要出来都是为了我们，为了要给我们做好吃的。母亲无时无刻不想着我们啊。我们竟然还埋怨她，责怪她，实在是太不应该了。我们要给母亲更多的关心才行。
18、示例：“有爱，天涯不远，有爱，寒冬尚暖”的深刻含义是：只要有了母亲的爱，即使我们远在天涯也不觉得离母亲遥远，即使身处寒冬也能感受温暖。（2分）结尾段运用排比、比喻的修辞手法，生动形象地写出了母爱深深地蕴藏在“寻找”这一行为上，感情强烈，照应文题，升华主旨。

附加题1.儿子变成了朋友。2.（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。　　（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点。　　（3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。
3.《傅雷家书》艺术特色：（1）现身说法，教儿子如何做人，如何对待生活中的问题。（2）文思开阔畅达，文字精湛流畅。（3）语言含蓄，格调统一，情感深挚，哲理深刻。
示例：《傅雷家书》语言含蓄，情感深挚，哲理深刻。如傅雷在信中回忆自己与儿子在家中相处的一个半月的生活，认为这是“自己一生中最愉快的时期”，并说“这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没有宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！”情感深挚，打动人心。

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