江西省吉安市遂川中学2018-2019学年高二下学期第三次月考语文试题 -- 人教版高二

江西省吉安市遂川中学2018-2019学年高二下学期第三次月考语文试题

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江西省吉安市遂川中学2018-2019学年高二下学期第三次月考语文试题(高二人教版)

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遂川中学2020届高二年级第二学期第三次月考语文试题命题人：肖映春审题人：肖启军本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。答题时使用黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。第Ⅰ卷（阅读题

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遂川中学2020届高二年级第二学期第三次月考
语文试题
命题人：肖映春       审题人：肖启军
    本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。答题时使用黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下文，完成1—3题。
　  圈舞，是一种为全世界人民所共有的原发性舞蹈形式。所谓“原发性”也即，它不但在我国各民族舞蹈文化中是一个基本的现象，同时也是世界各地最古老、最普遍的一种舞蹈形态。
　　各种原发性的圈舞种类，是民间或者社群在举行各种祭礼、仪式、庆典，民俗等活动中的主角儿。它的一大功能，就是通过这样的围圈齐舞的方式将人们连接起来，参与其中的人们随着共同的舞动，在各自的心理层面生成一种“聚在一起”的感受，这种感受让人类产生彼此在情感沟通上的极大满足感，从而获得对于人类心灵的抚慰具有积极意义的心理上的安全感，这是人的一种基本生存需求，特别是在劳动力低下的原始社会时期。说到圈舞所具备的特有功能，我们亦可以在比较其与其他舞蹈形态之间的差异而获得，比如同样古老的“排舞”和“对舞”等形态，这些舞蹈形态同样是传统舞蹈中最为常见的形式，但与它们相比，圈舞所具有的“聚在一起”的特质更为明显而集中。特别是其极大的随意性，可以让参与者随时加入其中，这种自由而自如的组织方式，也显露出圈舞所具有的更为便利的操作性。
　　凝聚力显然是圈舞所具有的一大社会功能。圈舞是一种群体参与的活动，其鲜明的群体参与性是十分显而易见的。“群体”的整体性原则及其道德会规范“个体”行为。群体作用于个体的方法主要是通过情绪的传导和规训，而非言语式的说教，舞蹈时大家相互情绪的感染，成为彼此传导的最为有效的手段。通过这种情堵上的感染，个体因为“从众”心理，很容易把自我情绪投射在集体的情绪之中，从而增强了“群体”的凝聚力。
　　从全世界的角度来观察，圈舞的分布是极其广泛的，欧洲、亚洲、非洲、拉丁美洲，都可以见到这种舞蹈。在我国的各族舞蹈中，圈舞同样十分流行。西藏林芝，在一个大广场上，每天傍晚都会有大量的群众“聚在一起”，围成了一个大圈，自娱自乐地不停欢舞；新疆维吾尔族民间艺人常在广场中央席地而坐，现场演奏出欢快的维吾尔族乐曲，而来自四面八方的人们在广场中央围圈而舞。
　　在专业舞蹈圈，“一O八”是业界为群舞作品常见的队形归纳出的三种基本形态，意指；一排，圆形和八字形。从图案构形的角度来认识，圈舞所象征的圆形图案本身就具有独特的美学气场，其带给观者视觉特有的感受，显然会形成其特殊的含义乃至深意。脱胎于圈舞而成形的圆形，为我们的舞台带来了饱满而不尽的意象，为艺术家的创造提供了源源不绝的动力。(摘编自江东《圈舞：圆形与舞蹈的交互作用》，2018年第1期《民族艺术研完》)

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）(3分)
A.因为便利的操作性，圈舞与古老的“排舞”和“对舞”相比，其“聚在一起”    的特质更为明显而集中。
B.圈舞作为一种原发性舞蹈形式，在我国各地是最古老、最普遍的一种舞蹈形态
C.个体通过自我情绪的调整，融汇到集体的情绪之中，“群体”的凝聚力得以增强。
D.圈舞和群舞常见的圆形队形特点，为它们的舞台带来饱满而不尽的意象，也为艺术家提供创造动力。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（    ）(3分)
A.文章在论证圈舞满足人们心理需求时，用“排舞”“对舞”等形态和圈舞进行  比     较论证，来突出圈舞所具有的“聚在一起”的特质。
B.文章在论证圈舞的一种原发性特征时，主要运用了举例的论证方法。
C.文章从种类、功能、分布和图案构形四个方面，较为全面地阐述了圈舞这种舞蹈形态的特点。
D．文章第二段与第三段所讲的内容有一致性，但作者将第三段内容独立，其用意在于：凝聚力不仅是圈舞的一种社会功能，更是圈舞的精神实质。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（    ）  (3分)
A．如果人有一种基本生存需求时，那么他往往会采用圈舞的方式，通过情感的沟通、心灵的抚慰，获得心理上的安全感。
B．如果圈舞的情绪传导和规训降低，那么，“群体”的凝聚力也会减弱。
C．无论是中国古代楚人的“苞茅缩酒节”，还是美洲古印第安人的“雅瓦尔节”，都可能用圈舞的形式，完成人与神的沟通交流。
D．圈舞的圆形指代对专业舞蹈圈产生了较为积极的影响。
(二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一
　　11月25日,以“幻想无界,共享未来”为主题的2018中国科幻大会在深圳闭幕。与会专家表示,我国科幻行业近年来保持了较好的发展势头,前景乐观。
　　会上,南方科技大学发布了《2018中国科幻产业报告》,报告显示,2017年中国科幻产业产值超过140亿元人民币,2018年上半年,原创产业发展势头迅猛,前六个月产值已经接近100亿元。
　　中国科幻经过多年发展,已经呈现出出版、漫画、影视、衍生品、旅游等全产业链发展的局面。我国科幻小说发表平台继续增加,作品发表数量增加,质量也逐渐提高。2019年将上映的《流浪地球》《疯狂的外星人》《上海堡垒》等几部国产科幻电影,受到产业界的期待。科幻教育有望成为科幻行业的增长点。“去年,涌现了大量以科幻为内容的校内校外线上线下的教学课程。今年全国多地的高考试题出现跟科幻相关的作文或知识点,这些有望对科幻教育发展产生积极影响,为科幻产业发展积蓄后备力量。”中国科普作家协会副理事长吴岩说。
　　当前科幻产业发展也面临一些挑战,专家指出,我国科幻优质资源总体上比较稀缺,管理部门、行业组织以及相关企业等,有必要聚集整合有限的资源,营造良好的产业氛围和生态。
　　中国科协科普部副部长郑凯说,无论是科幻电影还是其他衍生品,优质的内容是产业的源头,要有持续的优质内容产出,应给科幻作家营造更好的创作环境,让他们的想象力和创造力得以充分发挥；同时,出版界和网络阅读平台应当在挖掘有潜力的科幻作家上给予支持。(摘编自喻思南、张珊珊《中国科幻,前景乐观》)
材料二
　　“中国科幻产业的黄金时代可能分两部分,一部分是科幻文学,一部分是科幻影视。对科幻文学的前景我真的看不明朗,但是对中国科幻影视我是抱着坚定乐观信心的。”刘慈欣说。
　　刘慈欣坦言,中国的科幻文学还处于一种很初步、规模很小的状态,长期从事科幻写作的作家群体也很小,同时缺少有影响力的作品。“《三体》的爆红只是意外,这并不意味着科幻文学的成熟。”
　　对未来中国科幻影视的发展,刘慈欣称,现在很多科幻影视项目都在运作之中,2019年至少有三四部高成本的、工业化的、按照好菜坞的工业标准去生产的科幻电影会上映,与观众见面。
　　“中国社会正在发生着快速的变化,这个就是对科幻产业,尤其是科幻文学最有利的是个肥沃的土壤。”刘慈欣说,即使目前对世界的影响力有限,但发展空间广阔,中国科幻产业仍有迎来黄金时代的可能。（摘编自马佳欣《刘慈欣:中国科幻产业需要共同守望“黄金时代》)
材料三
　　我国目前大部分的科幻小说都是属于硬科幻系列,一般是由较高理工科背景的专业人士创作完成的,普通人很难去理解,刘慈欣的《三体》已经在故事情节上实现了突破,但是还是有很多读者表示读来吃力。科幻是科学与文学、科学与想象的边缘和交叉领城,技术细节的想象和运用确实是有理工背景的人的一种优势,但是理工背景的人比较强调思维的严谨性和规范性,忽略了作品的人文性、叙事感,内部的冲突感不强,导致故事不是很好看。因此阅读范围仅限于小众范围内,无法延伸到大众范畴。
　　真正好的作品,仅靠技术细节是写不出来的,还需要更深刻的东西,需要对人类、对社会、对世界、对宇宙的理解。比如西方人关心的问题是文明冲突和人性的终极审判,而中国却更关注新技术带来的伦理冲突和国家的崛起。有广泛文化号召力的科幻作品应该对社会自身的现实问题进行观照、做出回应。(摘编自吴苡婷《科幻产业的发展瓶颈问题剖析》)
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（   ）(3分)
A.2018中国科幻大会上,与会专家们对中国科幻发展多年取得的成果表示肯定,同时也对科幻资源稀缺等现实问题提出了建议。
B.中国的科幻文学现状是起步晚、规模不大、作家群体小,《三体》水平不高,爆红有偶然性,不代表中国科幻文学已经成熟。
C.《2018中国科幻产业报告》显示,2018年上半年原创科幻产业产值增长迅速,2018年超越2017年的势头已经十分明显。
D.我国目前大部分科幻小说是由较高理工科背景的作者创作完成的,由于比较强调科学性而忽略人文性,缩小了阅读的范围。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（   ）(3分)
A.在科幻优质资源总体稀缺的现状下,只有聚合有限资源,营造良好的产业氛围和生态,科幻产业才有可能向前发展。
B.对于科幻文学的前景和中国科幻影视的发展,刘慈欣的态度不尽相同,说明他对中国科幻产业的发展持审慎的态度。
C.大量以科幻为内容的校内校外、线上线下的教学课程的涌现,是科幻教育为当前科幻产业发展提供的有力的增长点。
D.比起西方人关心文明冲突和人性的终极审判,中国科幻作品关注的问题显得狭隘,是其缺乏广泛号召力的一个原因。
6.发展科幻文学,需要做好哪些方面的工作?请简要概括并说明。(6分)

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
珠子灯
汪曾祺
①这里的风俗，有钱人家的小姐出嫁的第二年，娘家要送灯。送灯的用意是祈求多子。元宵节前几天，街上常常可以看到送灯的队伍。几个女佣人，穿了干净的衣服，头梳得光光的，戴着双喜字大红绒花，一人手里提着一盏灯；前面有几个吹鼓手吹着细乐。远远听到送灯的箫笛，很多人家的门就开了。姑娘、媳妇走出来，倚门而看，且指指点点，悄悄评论。这也是一年的元宵节景。
②一堂灯一般是六盏。四盏较小，大都是染成红色或白色而画了红花的羊角琉璃泡子。一盏是麒麟送子：一个染色的琉璃角片扎成的娃娃骑在一匹麒麟上。还有一盏是珠子灯：绿色的玻璃珠子穿扎成的很大的宫灯。灯体是八扇玻璃，漆着红色的各体寿字，其余部分都是珠子，顶盖上伸出八个珠子的凤头，凤嘴里衔着珠子的小幡，下缀珠子的流苏。这盏灯分量相当的重，送来的时候，得两个人用一根小扁担抬着。这是一盏主灯，挂在房间的正中。旁边是麒麟送子，琉璃泡子挂在四角。到了“灯节”的晚上，这些灯里就插了红蜡烛。点亮了。从十三“上灯”到十八“落灯”，接连点几个晚上。平常这些灯是不点的。
③屋里点了灯，气氛就很不一样了。这些灯都不怎么亮（点灯的目的原不是为了照明），但很柔和。尤其是那盏珠子灯，洒下一片淡绿的光，绿光中珠幡的影子轻轻地摇曳，如梦如水，显得异常安静。元宵的灯光扩散着吉祥、幸福和朦胧暧昧的希望。
④孙家的大小姐孙淑芸嫁给了王家的二少爷王常生。她屋里就挂了这样六盏灯。不过这六盏灯只点过一次。
⑤王常生在南京读书，秘密地加入了革命党，思想很新。订婚以后，他请媒人捎话过去：请孙小姐把脚放了。孙小姐的脚当真放了，放得很好，看起来就不像裹过的。
⑥孙小姐是个才女。孙家对女儿的教育很特别，教女儿读诗词。除了《长恨歌》、《琵琶行》，孙小姐能背全本《西厢记》。嫁过来以后，她也看王常生带回来的黄遵宪的《日本国志》和林译小说《迦茵小传》、《茶花女遗事》……两口子琴瑟和谐，感情很好。
⑦不料王常生在南京得了重病，抬回来不到半个月，就死了。
⑧王常生临死对夫人留下遗言：“不要守节。”
⑨但是说了也无用。孙王二家都是书香门第，从无再婚之女。改嫁，这种念头就不曾在孙小姐的思想里出现过。这是绝不可能的事。
⑩从此，孙小姐就一个人过日子。这六盏灯也再没有点过了。
⑪她变得有点古怪了，她屋里的东西都不许人动。王常生活着的时候是什么样子，永远是什么样子，不许挪动一点。王常生用过的手表、座钟、文具，还有他养的一盆雨花石，都放在原来的位置。孙小姐原是个爱洁成癖的人，屋里的桌子椅子、茶壶茶杯，每天都要用清水洗三遍。自从王常生死后，除了过年之前，她亲自监督着一个从娘家陪嫁过来的女佣人大洗一天之外，平常不许擦拭。里屋炕几上有一套茶具：一个白瓷的茶盘，一把茶壶，四个茶杯。茶杯倒扣着，上面落了细细的尘土。茶壶是荸荠形的扁圆的，茶壶的鼓肚子下面落不着尘土，茶盘里就清清楚楚留下一个干净的圆印子。
⑫她病了，说不清是什么病。除了逢年过节起来几天，其余的时间都在床上躺着，整天地躺着。除了那个女佣人，没有人上她屋里去。
⑬她就这么躺着，也不看书，也很少说话，屋里一点声音没有。她躺着，听着天上的风筝响，斑鸠在远远的树上叫着双声，“鹁鸪鸪——咕，鹁鸪鸪——咕”，听着麻雀在檐前打闹，听着一个大蜻蜓振动着透明的翅膀，听着老鼠咬啮着木器，还不时听到一串滴滴答答的声音，那是珠子灯的某一处流苏散了线，珠子落在地上了。
⑭女佣人在扫地时，常常扫到一二十颗散碎的珠子。她这样躺了十年。
⑮她死了。
⑯她的房门锁了起来。
⑰从锁着的房间里，时常还听见散线的玻璃珠子滴滴答答落在地板上的声音。
7．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ）（3分）
A.结尾一段形象地写出了孙淑芸的命运，语言含蓄，内涵丰富。
B.孙小姐变得古怪了，这是因为她无力反抗命运，而只能通过这种方式表达对封建伦理的不满和怨恨。
C.小说开头描写了当地元宵送灯的风俗，颇为详细，体现了作者对民间文化的喜爱。
D.“不过这六盏灯只点过一次”，这句话暗示读者，王常生婚后不到三年就死了。
8．文章开头花大量笔墨介绍“这里的风俗”的作用是什么？（6分）

9．小说为什么以“珠子灯”为题，请结合全文探究作者这样拟题的理由（6分）

二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
竞陵文宣王子良，字云英，武帝第二子也，幼聪敏，武帝为赣县时，与裴后不谐，遣人船送后还都，已登路，子良时年小，在庭前不悦。帝谓曰：“汝何不读书？”子良曰：“娘今何处？何用读书？”帝异之，即召后还县。子良敦义爱古，郡人朱百年有至行，先卒，赐其妻米百斛，蠲一人，给其薪苏。郡阁下有虞翻旧床，罢任还，乃致以归，后于西邸起古斋，多聚古人嚣服以充之。武帝即位，封竞陵郡王、南徐州刺史，加都督，永明二年，为护军将军，兼司徒。四年，进号车骑将军。子良少有清向，礼才好士，倾意宾客，天下才学皆游集焉。善立胜事，夏月客至，为设瓜饮及甘果，著之文教。士子文章及朝贵辞翰，皆发教撰录。武帝不豫，诏子良甲使入延昌殿侍医药，子良日夜在殿内，太孙间日入参。居几月，武帝暴渐，内外皇惧，百僚皆已变服，物议疑立子良。武帝俄顷而苏，问太孙所在，因召东宫器甲皆入，遗诏使子良辅政，萧鸾知尚书事。子良素仁厚，不乐时务，乃推萧鸾。诏云：“事无大小，悉与鸾参怀。”子良所志也。太孙少养于子良妃袁氏，甚著慈爱，既惧前不得立，自此深忌子良。子良又与文惠太子同好释氏，甚相友悌，其劝人为善，未尝厌倦，以此终致盛名。进位太傅，增班剑为三十人，本官如故，解侍中。隆昌元年加殊礼剑履上殿入朝不趋赞拜不名进督南徐州其年疾笃谓左右曰门外应有异。遣人视，见淮中鱼无算，皆浮出水上向城门。寻薨，年三十五。（《南史•萧子良传》，有删改）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(    )（3分）
A．隆昌元年／加殊礼／剑履上殿／入朝不趋赞拜／不名进督南徐州／其年疾驾／谓左右曰／门外应有异／
B.隆昌元年/加殊礼剑履／上殿入朝／不趋赞拜／不名进督南徐州／其年疾笃／谓左右曰／门外应有异／
C．隆昌元年／加殊礼／剑履上殿／入朝不趋／赞拜不名／进督南徐州／其年疾驾／谓左右曰／门外应有异／
D．隆昌元年／加殊礼剑履／上殿入朝／不趋／赞拜不名／进督南徐州／其年疾笃／谓左右曰／门外应有异／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(    )（3分）
A．百斛，泛指多斛。斛，旧量器，方形，口小，底大，容量本为十斗，后来改为五斗。
B．《南史》，是中国历代官修正史“二十四史”之一，为编年体史书。
C．友悌，与兄弟相友爱。“申之以孝悌之义”，即把孝顺父母、兄弟友爱的道理反复讲给百姓所。
D．不豫，“豫”为安和之意，“不豫”就是不舒服，文中是天子有病的讳称。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(    )（3分）
A.萧子良孝顺有加。母亲裴后因与武帝不和睦被送还，年幼的萧子良心中不悦，废书不读，这触动了武帝，他便召回了裴后。
B．萧子良重义好古。本郡人朱百年有极高的德行，他死后，萧子良善待他的妻子。萧子良还在西邸建了一座古斋，收集了许多古人的器具衣服布置在里边。
C．萧子良礼遇贤士。夏天客人到了，了良为他们摆出瓜果和饮料，宣扬文教。士子的文章以及朝贵的作品，子良也让人撰录。
D．萧子良深受信任。武帝生前有意传位于子良，在遗诏中让子良辅政，可惜子良志不在此，对政治事务不感兴趣。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)子良少有清向，礼才好士，倾意宾客，天下才学皆游集焉。（5分）
译文：

(2)居几月，武帝暴渐，内外皇惧，百僚皆已变服，物议疑立子良。（5分）
译文：


（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14-15题
鹊桥仙•自寿二首(其一)  刘辰翁
    轻风澹，年年去路。谁识小年①初度。桥边曾弄碧莲花，悄不记、人间今古。
    吹簫江上，沾衣微露。依约凌波曾步”。寒机何意待人归，但寂历、小窗钭雨。
    [注』①小年，十二月二十四日，词人的生日也恰巧是这一天。②凌波曾步，语出曹植的《洛神赋》，原是形容洛神体态轻盈，在水波之上缓缓行走。③此句话用了东汉乐羊子妻断织劝夫的故事。
14．下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)
A.全词写回忆：在澹月朦胧、微风轻拂的夜晚，词人忆想着一年年已经度过的岁月，感慨良多。
B.在桥边抚开碧莲花；泛舟江上，吹洞箫，任微露沾湿衣裳，阐发了词人对昔日生涯的追溯。
C.“寒机”后三句中，词人的妻子独守在寒机旁，一片静寂，只有斜雨敲打小窗的声音。
D.全词用语新奇，意象多跳跃、词意跌宕起伏，增强了词作迷离恍惚、超绝尘世的色彩和情调。
15．本词是如何表现词人复杂的思想感情的?(6分)

（三）名篇名句默写（6分）
16.补写出下面名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“_    _，          。”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的罪行。
（2）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“________，______”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。
（3）文天祥在《过零丁洋》“        ，        ”两句回顾自己的仕途和征战的经历。
                          第Ⅱ卷（表达题 80分）
三、语言文字运用（20分）
阅读下面一段文字，完成17～19题。（本题共3小题，9分）
乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚文化，（  ），在对乡土文化的追寻中，使人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动   ，展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们    的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正   地走向世界，挺立于世界文化之林。实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，   而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）（3分）
A.保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
B.传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
C.传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
D．保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（      ）（3分）
A.乡土文化的情结长期存在于人们心底
B.作为一种情结，存在于人们心底
C.人们让乡土文化成为一种情结
D.人们把乡土文化作为一种情结
19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ）（3分）
A．方兴未艾   趋之若鹜   从容不迫   沧海桑田
B．如火如荼   纷至沓来   踌躇满志   饱经风雨
C．轰轰烈烈   接踵而至   胸有成竹   饱经沧桑
D．方兴未艾   心驰神往   信心百倍   饱经沧桑
20．阅读下面一段文字，根据要求回答问题。（5分）
“苔花如米小，也学牡丹开”打动了无数人，而我却偏偏关注前两句“白日不到处，青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我，可我却不管那么多，就是要活出自己的精彩来”呢？或许有，但袁枚绝对不会说出来。因为清代的文字狱极为严酷。当然，追问当年袁枚到底是怎么想的，意义不大。诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。
①文中有一处逻辑错误，找出并改为“____”。（1分）
②这段文字中作者得出的最终结论是 ___________。(不超过20字)（2分）
③从思路上看，作者是通过________引出这个结论的。(不超过10字)（2分）
21.在一次国际文化交流展示活动中，为更好地加强文化沟通，中方拟设立一位“中华优秀传统文化形象大使”。请你从以下人物中，推选一人担任该职，并撰写一段推选词。要求：主题突出，形象鲜明，有说服力，至少使用一种修辞手法，不超过85个字（包括标点）。
孔子毕昇王羲之屈原魏征                                （6分）

四、作文（60分）
22．阅断面的材料，根据要求写作。(60分)
    朋友发来一条微信，链接后附有留言：亲，孩子在参加比赛，请去点个赞。我点开了链接括见一个小孩身着汉服，在优美的古曲中朗诵《伯牙绝弦》。说实话，水平确实不敢恭维，除了基本的断句存在瑕疵，就连普通话都不甚标准。再看点赞数，已达到五千多，名次已位列第二，让我不禁咋舌。
    我没有给朋友的孩子点赞，因为他的水平还远没有达到让我点赞的程度。我甚至想，这五千多赞，有多少人是真正观看了视频后点的?我敢断定，这里面有不少的“秒赞”。
    “你考虑赞不赞的时间，也足够点好几个赞了。”另一位朋友说。
    “给朋友帮个忙，哪有这么多原则?”有人附和。
    对上面的材料，你怎么看?请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

高二年级第三次月考语文答案
1．（3分）B   【解析】A强加因果，“便利的操作性”，不是产生“聚在一起”的特质更为明显而集中的原因；C主客颠倒，“个体通过自我情绪的调整”错，根据“群体作用于个体的方法主要是通过情绪的传导和规训”可知，个体并非主动调整，而是受群体作用；D“圈舞和群舞常见的圆形队形特点”错，根据“圈舞所象征的圆形”和“脱胎于圈舞而成形的圆形”，可知，“圈舞”是圆形指代，非实指圆形，另，“圈舞”因原发性，谈不上舞台效果和艺术家创作动力
2．（3分）C      【解析】“种类”错，文章从功能、分布和图案构形，三个方面进行阐释，并未从种类方面进行阐释。
3．（3分）A      【解析】“圈舞”是人的一种基本生存需求，但人的基本生存需求不一定采用“圈舞”方式。
4. （3分）B【解析】“《三体》水平不高”曲解文意。
5. （3分）C【解析】“是科幻教育为当前科幻产业发展提供的有力的增长点”变未然为已然。
6．（6分）.①人才培养方面：积极发展科幻教育，培育科幻文学后备力量。
②创作环境方面：应给科幻作家营造更好的创作环境，让他们的想象力和创造力得以充分发挥。
③科幻作家方面：作家出版界和网络阅读平台应当在挖掘有潜力的科幻作家上给予支持。④科幻作品�

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