陕西省咸阳市兴平西郊中学2019-2020学年高一上学期第一次月考语文试题


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高一第一次月考语文试卷命题人：符迎鸽审题人：宋晓娟一、现代文阅读（25分）阅读下面的文字，完成1-3题。阅读是永恒的，载体却不断更新。进入移动互联网时代，一些商家不断推出新的电子书阅读器，努力提升读者的阅读体验。从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮纸到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，不变的却是
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高一第一次月考语文试卷
命题人：符迎鸽   审题人：宋晓娟
一、现代文阅读（25分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
阅读是永恒的，载体却不断更新。进入移动互联网时代，一些商家不断推出新的电子书阅读器，努力提升读者的阅读体验。从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮纸到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，不变的却是人们对阅读的热爱，对精神世界的守望。    经典作品的魅力，并没有随着移动互联时代的到来而消散。相反，阅读方式和载体的丰富，让人们可以更轻松地接触经典。近两年，中国互联网界最引人关注的现象之一，就是风起云涌的“知识付费”。通过缴纳费用，用户可以收听收看包括经典作品在内的各种知识讲座，甚至可以让专家为自己答疑解惑。诸如《傲慢与偏见》《堂吉诃德》《巴黎圣母院》这些被认为“高冷”的文学经典，通过这一方式收获了大批听众。  
移动互联时代的到来，开拓出一个巨大的文化和阅读空间。对中国来说，知识付费的商业模式之所以能够兴起，一个重要的社会基础就在于，经过上世纪90年代末以来的高等教育改革，当代中国社会已经积累了规模庞大的“知识大众”和“文化大众”群体。他们拥有一定的知识水平和文化水平，有着较强的精神诉求。这个数量以千万级计算、以45岁以下年轻人为主体的人群，和知识爆炸的移动互联时代正面遭遇，产生了核爆级的知识需求，构成了学习型社会的主力军。满足他们的阅读需求，为他们提供包括经典作品在内的优质知识资源，已经成为一种文化刚需。
有了大众的参与，阅读将不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动，还将是一项动态的文化生产。一部作品从诞生到成为经典，就是“经典化”的过程。这个过程因为有了无数读者的参与和拣选，成为一项大众文化事业，体现出专属于自己民族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。其实，已经进入经典谱系的作品尤其是文学作品，通常也和大众有着亲密的关系。简•奥斯汀的作品在成为经典之前和之后，都是很多英国家庭晚饭后的谈资；美国西进运动中的拓荒人，结束一天的伐木后也会读上一幕莎士比亚；对于不少中国人来说，听老人摇着蒲扇讲《三国演义》的情景，又填满了多少个夏日黄昏？正是在大众的口耳相传之中，成就了人类文明史上延绵不绝的经典作品。
因此，我们阅读经典作品，也要以优质的创作、精纯的阅读、大众的文化参与，成就今天的经典。前段时间，美国一杂志网站刊文介绍中国作家金庸。文章称他在中国的文化价值，大约相当于《哈利•波特》加《星球大战》。这一评价，是看中了金庸作品作为大众文化“今典”的价值。当然，“经典化”的过程难免泥沙俱下，大部分风靡一时的流行读物成了泥沙。这就需要大学、知识群体以及负有文化责任的媒体做出引导，让年轻人在更广阔的世界里，以更高质量的阅读，形成自己的精神视野。
书林新叶催陈叶。移动互联时代，知识正以裂变般的速度更新，人们期待更多经典作品。今天，我们阅读前人经典，更要成就当代“今典”。技术发展赋予我们时代的读与写更大的开放性，需要好好把握，善加运用，让久远的经典面目可亲，让优秀的当代作品脱颖而出。
（摘编自2018《人民日报》《阅读经典，成就“今典”》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.进入到移动互联网时代，人类的阅读载体虽然不断更新，但是，人们对阅读的热爱不变。
B.阅读方式的丰富让人们能轻松地接触经典，使得“知识付费”成了互联网最重要的现象。
C.“知识大众”和“文化大众”群体的扩大是“知识付费”商业模式兴起的一个重要基础。
D.中国的文化大众群体数量很大，他们对知识的需求很强烈，满足其阅读需求是文化刚需。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章以移动互联时代为背景，指出尽管阅读载体不断演进，但人类对精神世界的守望是永恒的，这也是当今中国社会的文化刚需。
B.文章以美国一杂志对金庸的评价为例,说明成就“今典”需要优质的创作、精纯的阅读和大众的文化参与。
C.本文层层递进、深刻论证了经典作品“经典化”的过程，表明作品保持民族和时代精神气质的重要性。
D.文章多角度举例，论述经典作品的永久魅力，把论证不断引向深入，强调当今不但要阅读经典，更要成就“今典”。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.一些“高冷”的文学经典通过收听收看知识讲座等收获了大批听众，说明阅读方式和载体的丰富会让经典更亲切。
B.大众的参与，使阅读不再是一项个体的静穆的思想活动，而是变成了一项动态的文化生产。
C.如果大学、知识群体以及负有文化责任的媒体能做出正确的引导，“经典化”过程中泥沙俱下的现象就能够避免。
D.知识更新赋予当今时代的读与写更大的开放性，这需要我们好好把握，善加运用，从而阅读经典，成就“今典”。
二、文言文阅读（20分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
　　夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
　　子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （3分）
 A. 夫晋，何厌之有         厌：厌倦
B．焉用亡郑以陪邻       陪：增加
C．又欲肆其西封         肆：扩张  
D．阙秦以利晋           阙：侵损
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）
A. ①以乱易整，不武             ②不敢兴兵以拒大王
B. ①是寡人之过也               ②此非曹孟德之诗乎
C. ①使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还         ②度我至军中，公乃入
D. ①吾其还也        ②越国以鄙远，君知其难也
6. 下列各句的句式与“夫晋，何厌之有？”相同的一项是（3分）
A. 若亡郑而有益于君
B. 为击破沛公军
C. 而今安在哉
D. 此非孟德之困于周郎者乎
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．佚之狐说“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。
B．大兵压境，国家危在旦夕，佚之狐向郑伯举荐烛之武，经过佚之狐的一番劝说，烛之武最终答应去见秦君。
C．烛之武见到秦君后，先坦言知亡，然后指出灭郑国只对晋国有利而对秦无益，并挑拨离间秦晋关系，最终让秦君退兵。
D．文章通过语言等描写表现了烛之武不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢的性格特点。
8．翻译下列句子。（8分）
（1）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

（2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。

三，阅读下面这首唐诗，完成14—15题。
凉州馆中与诸判官夜集
岑参
弯弯月出挂城头，城头月出照凉州①。凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人别来三五春。花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
【注释】①凉州：甘肃武威，唐河西节度使设于此地。写作此诗时，岑参在凉州作客。凉州河西节度使幕府中，诗人有许多老朋友，常欢聚夜饮。

9.下列对这首唐诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.首句写月亮从地平线上升起，次句写月亮在城头升高。月光的照耀，清晰地呈现出了凉州城的全貌。
B.诗歌四五句两次出现琵琶声，所指内容情感相同，都表现了琵琶演奏的缠绵悱恻、哀婉动人的特点。
C.诗歌前六句写环境，用顶针手法，句句用韵，两句一转，构成轻快咏唱的情调，表现凉州的宏大繁荣。
D.本诗和范仲淹的《渔家傲》都写边城，写秋天，写少数民族音乐，但二者表现的时代气氛有很大不同。
10.岑参是盛唐时期的诗人，本诗的“盛唐气象”是从哪些方面表现出来的？请结合具体诗句分析。（6分）

四．诗文名句默写（11分）
11.（1）怅寥廓，________________，谁主沉浮？
（2）__________ ， __________，粪土当年万户侯。
（3）在《曹刿论战》中，曹刿求见庄公的原因是：“________________，________________。”
（4）刘禹锡在《陋室铭》中以“_______________，________________。”
来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
（5）王维的《使至塞上》中“____________，____________”写出了诗人到达边塞后看到的奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。
（6）在雨的哀曲里，__________________，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，___________________。
五、语言文字运用（21分）
12、下列加点的字注音全都正确的一项是（   ）（3分）
A．百舸（gě）  青荇（xìng）   荡漾（yàng）    峥嵘（zhēngróng）
B．彷徨（páng） 深邃（shuì）   漫溯（sù）    彳  亍（chìchù）  
C．百侣（lǚ）   惆怅（zhōu）  倾（qīng）听    佝偻（gōulóu）
D．寥廓（guō）   跫（qióng）音    忸（niǔ）怩     颓圮（tuípǐ）  
13、下列词语书写没有错别字的一组是（  ）（3分）
A．装饰 斑斓 静默 书生义气
B．凄惋 寂寥 长篙 天纶之乐
C．笙箫 窗扉 荆棘 激浊扬清
D．愁怨 苍桑 揉碎 风华正茂
14、下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（  ）（3分）
A．他填报高考志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。
B．人们在解决问题时一般有两种方法：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。
C．从先秦散文风格来看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，应该说各有千秋。
D．这次中俄朱日和军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。
15、意象是诗歌表达情意的主要手段，我国古代诗歌中有大量的意象意义比较固定，下面对诗句中意象意义理解有误的一项是（ ）（3分）
A．露从今夜白，月是故乡明。 月亮：思乡
B．乡书何处达，归雁洛阳边。
大雁：表达对远方亲人的思念和归乡的渴望。
C. 浮云游子意，落日故人情。 浮云：象征着游子漂泊不定
D．长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。捣衣：羁旅愁思的情愫。
阅读下面的文字，完成16—18题。
中国的玉器工艺，已有七千年的辉煌历史。好的玉器是山川之精英，人文之精美。（），加上审美情趣和风俗习惯的不同，玉器的用途和所扮演的角色不同，每个时期玉器的造型及主题风格也是各不相同的，，竞相争艳。
明清时期，玉器玉质之美，琢工之精，器形之丰，作品之多，使用之广，都是的。明清玉器与社会文化生活关系日臻密切，文人在书斋中往往也用玉做水洗、笔架、镇纸等文具，或以玉作陈设装饰。同时文人也大量收藏玉器，以玉明志，彰显君子的高洁风度；以收藏清赏之意趣，作为一种雅致深远的心物寄托。
由于玉器深受知识阶层的喜爱，文人的喜好也进一步左右了玉器的，工匠也在制作和交流中汲取了诸多文人审美趣味和时代文化风尚。玉器工艺深受当时绘画、书法及工艺雕刻的影响，作品追求意境神韵，以适应文人清静的生活态度和高雅的艺术品味。
宋代以前的玉器在书法绘画艺术的影响下，明清时期工艺水平有了很大的发展。有的玉器雕琢写意山水、诗句和款识，有的玉器为更好地表达诗的意境，雕琢诗句相配图案，反映出浓厚的文人趣味。


16．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A．由于时代不同，因此琢玉工具和琢玉技巧也不同
B．时代的不同，导致琢玉工具和琢玉技巧的不同
C．时代不同，琢玉工具和琢玉技巧也就不同
D．由于时代的不同，琢玉工具和琢玉技巧的不同
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A．积厚流光绰约多姿无与伦比推陈出新
B．源远流长千姿百态前所未有推陈出新
C．积厚流光千姿百态无与伦比标新立异
D．源远流长绰约多姿前所未有标新立异
18．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．受书法绘画艺术所影响，明清玉器工艺水平相比宋代以前的玉器有很大的提高。
B．宋代以前的玉器经过书法绘画艺术影响，其工艺水平到明清时期有很大的提高。
C．明清玉器工艺受到书法绘画艺术的影响，与宋代以前的玉器相比有很大的发展。
D．明清玉器工艺在书法绘画艺术影响下，宋代以前的玉器与之相比有很大的发展。

六、作文（50分）
19、题目：又是一个新起点
要求：（1）以“又是一个新起点”为题写一篇作文。
（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。
（3）立意自定，综合运用多种表达方式，有真情实感，书写工整，不得抄袭，字数不少于800字。






高一第一次月考语文答案

1.B【命题意图】本题考查理解文中重要词句以及筛选并整合文中信息的能力。【解题思路】B“使得”因果关系不成立。另外，夸大其词，原文为“中国互联网界最引人关注的现象之一”。

2.C【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。【解题思路】C没有用“层层递进、深刻论证”作品“经典化”的过程；另外，“表明作品保持民族和时代精神气质的重要性”，无中生有，也不符合文章主旨。

3.A【命题意图】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。【解题思路】B项，原文是“有了大众的参与，阅读将不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动，还将是一项动态的文化生产”。 C项，表述绝对化。D项，原文是“技术发展赋予我们时代的读与写更大的开放性”并非“知识更新”，偷换概念。

4．A（厌：满足）

5．B（B.两个“之”都是结构助词，的；A.“以”字，前者是介词，用，后者是连词，表目的；C. “乃”，前者译为于是，就，后者译为“才”；D.“其”，后者是代词，那，前者是语气副词，还是）

6.C
7．B（是郑伯去劝说烛之武）

8.（1）况且，您曾经给予晋君恩惠，他也曾答应给您焦、瑕这两座城池。然而，他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。（4分。许，济，版各1分，大意1分）

（2）假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量，又反过来损害它，这是不仁道的。失去自己的同盟者，是不明智的。（4分。夫人，因，所与各1分，大意1分）
9 .B【解题思路】两句的琵琶声内容情感不相同，第一次是指凉州城荡漾着的琵琶声，表现出了凉州城的歌舞繁华、和平安定，带有浓郁的边地情调；第二次是指宴会上的演奏，哀婉动人。
10. （6分）参考答案： ①凉州城人烟阜盛，繁华安定。“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶”，写出了凉州人口密集、歌舞升平的景象，表现了盛唐气象。②渴望建功立业、奋发有为。“花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老”，表现诗人想要建功立业、掌握自己命运的豪迈之情。③对前途充满信心、豪迈乐观。“一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒”中的“笑”，表现出对生活、对前途的信心，“醉倒”是豪迈乐观的醉，让人感受到了盛唐的时代脉搏。【评分标准】从不同角度提炼概括，分为三点，一点2分。共6分。
11（1）问苍茫大地  （2）指点江山，激扬文字
（3）肉食者鄙，未能远谋
（4）南阳诸葛庐  西蜀子云亭
（5）大漠孤烟直，长河落日圆
（6）消了她的颜色  丁香般的惆怅
12.A
13.C
14.C
15.D
16．（3分）D【解析】后面的分句有“加上……的不同”，前面两个短语也应强调“的不同”；“由于”后面的两个短语之间是并列关系，而非因果关系或顺承关系，故排除A、B和C。

17.（3分）B【解析】①源远流长:源头很远，水流很长。比喻历史悠久。②积厚流光:积累的功业越深厚，则流传给后人的恩德越广。③千姿百态:形容姿态多种多样。④绰约多姿:形容女子体态的美。⑤前所未有:从来没有过的。⑥无与伦比:指事物非常完美，没有能跟它相比的。⑦推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。⑧标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。

18.（3分）C【解析】A项句式杂糅。要么是“为……所”，要么是“受”。B项搭配不当，“经过”和“影响”不能搭配。D项中途易辙，第一个分句主语是“明清玉器工艺”，第二个分句主语又换成了“宋代以前的玉器【解析】A项句式杂糅。要么是“为……所”，要么是“受”。B项搭配不当，“经过”和“影响”不能搭配。D项中途易辙，第一个分句主语是“明清玉器工艺”，第二个分句主语又换成了“宋代以前的玉器

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