浙江省乐清中学中考提前招保送生学科素养测试语文试卷


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2016年保送生学科素养测试语文试题卷注意事项∶1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.所有答案都必须写到答题卷上，必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，字体要工整，笔迹要清楚。3．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120分。考试时间共90分钟。一、积累与运用
试题预览
2016年保送生学科素养测试
语文试题卷

注意事项∶
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 所有答案都必须写到答题卷上，必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，字体要工整，笔迹要清楚。
3．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120分。考试时间共90分钟。
一、积累与运用（27分）
1．古诗文名句默写。（10分）
⑴我寄愁心与明月，    ▲    。（李白《闻王昌龄左迁龙标》）
⑵    ▲    ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
⑶无言独上西楼，月如钩。    ▲    。（李煜《相见欢》）
⑷晓雾将歇，    ▲    ；夕日欲颓，    ▲    ，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）
⑸文天祥在《过零丁洋》）中用自然景物喻国事衰微和孤臣无依的诗句是      ▲   ，
    ▲      。
⑹冰清玉洁，比喻人品高尚、纯洁。若用周敦颐《爱莲说》中的“    ▲    ，    ▲    ”两句来形象地诠释它，是最恰当不过的了。
⑺古诗词中运用叠词，会产生动听的节奏和美丽韵味，如“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。请写出一句使用叠词的古诗词句，要求句子完整。       ▲        。
2．解释下列句中加点的词语。（4分）
 ⑴学而不思则罔   ▲         ⑵中间力拉崩倒之声   ▲    
 ⑶皆披发文身   ▲           ⑷吾妻之美我者   ▲   
3．名著阅读（6分）
⑴托尔斯泰对人民一直怀有“异样的亲情”，尽管对社会的幻想屡屡破灭，这一点也没有动摇。到了晚年，他和列文一样更接近人民了。他开始想到他那个狭小圈子之外的亿万生灵……为什么那亿万生灵能够避开绝望的命运，为什么他们不自杀。他发现，他们活着靠的不是理性，且根本不去考虑理性，他们靠的是信仰。（节选自《列夫•托尔斯泰传》）
    托尔斯泰认为靠土地私有发财是罪恶的，是老爷们造成了人民群众的苦难，他常为自己过着“老爷生活”而苦闷。为了摆脱这种苦闷，力求过平民生活，他最终做出了一个惊人的举动，这个举动是什么？（2分）
                       ▲                     

⑵德行犹如宝石，朴素最美；其于人也，则有德者但须形体悦目，不必面貌俊秀，与其貌美，不若气度恢宏。人不尽知：绝色无大德也；一如自然劳碌终日，但求无过，而无力制成上品。因而美男子有才而无壮志，重行而不重德。美不在颜色艳丽而在面目端正，又不尽在面目端正而在举止文雅合度。美之极致，非图画所能表，乍见能所识。    
①这段文字的作者应是   ▲   国的哲学家，思想家    ▲    。（2分）
②这段文字阐明了            ▲            的思想。（2分）
4．综合性学习。（7分）
语文老师组织了“纪念抗战胜利70周年”主题活动，请你参加并完成相关任务。
材料一：抗战纪念日
2014年2月27日，十二届全国人大常委会七次会议决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年8月25日，十二届全国人大常委会十次会议决定，将9月30日确定为烈士纪念日。
材料二：南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文
泱泱华夏，赫赫文明。仁风远播，大化周行（háng）。洎（jì）及近代，积弱积贫。九原板荡，百载陆沉。侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠戮苍生。卅（sà）万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。哀兵奋起，金戈鼉（tuó）鼓。兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。乙酉既捷，家国维新。昭昭前事，惕惕后人。国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇（shāng ）。永矢弗谖（xuān），祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。
材料三：9•3阅兵
2015年9月3日，北京天安门广场举行了隆重的阅兵仪式。这是新中国成立以来首次以纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利为主题举行的盛大阅兵。这是以史为鉴，守护和平，面向未来的国家庆典。
⑴活动一：谈感受（2分）
请认真阅读三则材料，谈谈感受。
                                   ▲                                  
⑵活动二：学填词（3分）
   大家在搜集纪念抗战的诗词时，发现其中有一首词的词牌缺失，请从以下词牌中选择正确的一项补上。
                            （     ▲     ）
国弱受欺，纷乱絮，怎堪淡漠。铿锵血，依然激越，暖衾羞卧。神社阴魂犹挑衅，龙族忧患焉能惰！壮山河，燕岭纵长城，雄图阔。
和平路，多坎坷；阴云荡，春风破。燃烽烟，坚守卢沟晓月。砥砺缨枪撩乱雾，扶持友善结坚果。且放歌，劲卷浪沧桑，磅礴拓！
A．沁园春      B．破阵子      C．武陵春      D．满江红

⑶活动三：赏铭文（2分）
下面是从铭文中选出的两句话，请选一句作简要赏析。
①仁风远播，大化周行。  ②昭昭前事，惕惕后人。
我选     ，                                   ▲                                  
二、现代文阅读（26分）
（一）外滩踩踏，除了追责还有什么重要（10分）
上海外滩严重踩踏事故造成的震动贯穿了整个新年，它必将带动中国全社会的一系列反思。由于上海是中国最发达的城市，出事地点又是象征这座城市精华的窗口，这起事故对国人的触动十分强烈。
　　一个人去上海外滩这个著名的景点欣赏夜景“有可能被踩死”，中国的城市管理尚无法完全排除这一不可思议的可能性，无论我们多么生气、愤怒，这个低概率事件在新年到来之前的深夜突然成为事实。
　　回过头看，我们可以清楚地发现那个夜晚上海市有关当局工作的疏漏，如果它们因为制度原因或者临时性原因被侥幸堵上，或者现场群众对可能出事的警惕性早几分钟觉醒，那么悲剧就可能避免。
　　这起特大事故必将导致追责，对此用不着怀疑。与此同时，我们还需要搞清楚事情发生的那些“必然原因”，不能简单以为惩罚种种“偶然性因素”背后的责任人就是在解决问题。 
　　我们相信，如今不仅上海，全国各地对安全问题都已给予了前所未有的重视。所有城市当局都知道如果发生恶性伤亡事故，将对官员们意味着什么。但严重事故还是不断发生，它们有着各自不尽相同的“偶然因素”。 
　　现在反思上海的那个晚上，只要在外滩采取增加警力、临时关闭地铁站等措施，就能控制住局面。但这种清晰只有往后看时才会有。往前看，我们仍将是迷惘的，下一个周末或节日，是不是该把所有人多的地方都加倍布置警力呢？除了上海，全国人多的地方是否都该采取加倍的临时措施呢？
　　防患于未然比什么都重要，但预防不仅枯燥，而且昂贵，在不出事的时候，它未必能得到社会真实的支持。在上海踩踏之前要通过节日里正常的力量使用来排除掉那些致命的隐患，那么这个力量就需要有大幅增加。力量的增加会自动提升警惕性的密度和质量，当力量不足时，各种反思大多只能是“事后诸葛亮”。一个安全体系当然可以动员出非常态的警惕性，但社会安全取决于这个体系“松弛下来”的状态。 
　　我们都为上海外滩的踩踏事件震惊，但我们现在能相信未来这样的悲剧在中国永不发生吗？大概不能。我们愿意让中国的安全投入成倍增加吗？比如让上海、北京以及各地的警察数量都增加一倍以上，达到世界每10万人口拥有警察的平均数，还有全国各地普遍开展个人安全知识教育，所有旅游景点强制限制客流，更严格地执行防范火灾标准，火车汽车春运期间都严禁超员载客，等等，我们都很愿意吗？
这些全都要增加成本，我们当中的很多人大概会犹豫，甚至直接反对。而如果不做这一切，我们就是在“纵容”下一次重大事故的发生。 
　　常言说智者千虑终有一失，要避免公共安全的这一失，除了加大当局的责任心，中国社会提高安全成本是必由之路。客观而言，中国各地政府问题重重，但对安全的警觉和责任心这些年都大幅提高，相对做得还是不错的，上海更不能说是其中差的。要让社会公共安全上一个新台阶，就不能只在鞭策政府上打转，我们必须做得更多。  
（摘自2014年1月4日《环球时报》社评，有删节）
【事件回顾】
2014年12月31日23时35分许，很多游客和市民聚集在上海外滩迎接新年，因进入和退出的人流对冲，致人摔倒，发生踩踏事故，事故共造成36人死亡，49人受伤。
5.请概括文章的思想观点。（3分）
                                    ▲                                             
6.请从文中梳理出避免灾难提高社会公共安全的具体措施（不少于四条）。（4分）
                                    ▲                                             
7.下面的表述不符合文章原意的一项是（  ▲  ）（3分）
A.一个人到例如上海外滩这样著名的景点去赏景，“有可能被踩死”，因为中国的城市管理力量还显薄弱，尚无法完全排除这一不可思议的可能性。
B.反思上海的那个晚上，只要在外滩采取增加警力、临时关闭地铁站等措施，就能控制住局面，但这只能是“事后诸葛亮”。
C.防灾不仅枯燥而且昂贵；那些排除致命隐患的力量可以提升警惕性的密度和质量；一个社会的公共秩序是否安全，就取决于安全体系，因为安全体系可以动员出非常态的警惕性。
D. 全国各地对安全问题都已给予了前所未有的重视，但社会公共安全有一些冷峻的客观规律。
（二）我儿子一家（16分）
舒婷
妈妈怀我不到三十天开始大吐特吐，胃都吐出血来，慌忙去住院输液，一住几个月，还是止不住吐。生我后第二天，外公送来一碗猪肝面线，她把碗底刮得干干净净，还问：“有这么好吃的东西吗？”
我两岁，奶奶推我去海边散步，游客众多，有人摸摸我的脑瓜顺口问：“这是谁家的孩子？”我立即应声：“诗人舒婷的儿子。”那人却是知道我妈的，又是夸奖我又是给我拍照。奶奶回家喜滋滋发布新闻，爸爸妈妈一听面面相qù▲，告诫我：“以后不许你这样说。如果有人问你妈妈在哪里工作，就说在厦门灯泡厂。”上了幼儿园，我兴冲冲向妈妈报告：“我们班有两个小朋友的妈妈和妈妈同厂。”妈妈眉毛挑得高高：“同什么厂？”咦，她自己倒忘了。
家中客人真多，有时来客衣冠随便，满口土音，妈妈忙不迭地泡茶端糖，还亲自做饭烧菜，随他们爱坐多久，都开心地陪到底。有时来的客人走路极庄严，讲话声声响亮，妈妈却闷坐在椅子上，以她自己形容的叫眼看鼻子鼻子看嘴巴，用单音节回答一切问题，如果还不奏效，就看手表。
人家说一定是爸爸怕妈妈，其实是妈妈怕爸爸。每晚妈妈陪我上床，都带着一本书看。爸爸一走进卧室，妈妈赶紧把书藏在被窝里。那书的封面不是画着一支手枪，就是画着一具血  ▲  淋淋的尸体。爸爸发现后就摆出在课堂讲课的架势教育妈妈。妈妈不服气，说她这是休息，她不能“守桌待诗”。我说妈妈错了，是守株待兔。
等爸爸去教书，妈妈脚踮在爸爸的硬木太师椅上，近视眼贴着书橱，把爸爸的大书一部一部搬下来。双手撑着头āi  ▲ 声叹气地读着，茶喝得很多，好像那是什么干sè ▲  的东西，可以用水送下。如果我的小朋友找我玩，妈妈立刻丢下烫金硬壳面大书，和我们在院子里跳绳，踢球，玩老鹰抓小鸡。妈妈知道的游戏和幼儿园阿姨一样多。爸爸说妈妈可以去幼儿园陪我读。妈妈可怜巴巴回答：“我真想多要几个孩子，带一个和带五个是一回事。”
可是我干妈干爹来，妈妈却劝干妈不要生孩子：“孩子小时候，你为他把心都揉碎了。就算他长大了，你再揉碎心都帮不了他。到他们这一代，同性恋、艾滋病、战争、吸毒，什么都可能发生。” 
我们班有很多小朋友家里买了钢琴。和我同岁的小表姐每个星期天都要拉小提琴，从早上九时到晚上九时，拉得她小小年纪就喊活着没意思。经常有人问我妈：“你儿子学什么？”妈妈回答：“学玩。”妈妈总说要让我有个快乐的童年，她和爸爸都不要我成为神童什么的。我有段时间爱画画，妈妈买了一大堆蜡笔、彩色铅笔和水彩。我扔下画笔去剪纸，妈妈又给我买小剪刀和彩纸。再后来我迷上踢足球，妈妈就辛辛苦苦陪练，当过真正的足球运动员的爸爸，有时忍不住出现在阳台上，居高临下地把妈妈的脚法批评得一无是处。来家的叔叔们常问我长大了干什么，像妈妈当个诗人？我才不呢！当作家整天趴在桌上多没意思，我要当司机。妈妈爸爸听了都大大高兴起来。妈妈到国外给我带的玩具全是各种汽车。现在我的机动车辆有六七十种。妈妈说等够一百部了，就开个汽车博览会。
我今年五周岁了。有位伯伯来家里，说起他儿子结婚后想搬出去独立住，但是伯伯心里舍不得。妈妈劝他说：“孩子成家就应该离开父母。小思长大后我也要让他走。但是，如果他们愿意让我帮忙带孙子，十个八个我也不嫌多。”晚上我不睡觉，妈妈坐在我的小床边，问我怎么啦。我说，妈妈，等我长大了也要和你一起住。妈妈笑着把爸爸叫来，向我保证，等我长大还要很多很多天，这以前我们三人决不分开。
但是，我下了决心，干脆不讨老婆算了。妈妈摸摸我的脸说，可是我要孙子呀。
（文章有删节）
8.根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
（1）面面相qù   ▲               （2）血淋淋   ▲      
（3）āi   ▲   声叹气            （4） 干sè    ▲   
9.请分析下面句子中加点词的表达作用。（2分）
妈妈可怜巴巴回答：“我真想多要几个孩子，带一个和带五个是一回事。”
                                      ▲                                      
10.文章以儿子的视角叙述舒婷的家庭世界，作者选择这种独特的角度有哪些好处?（4分）
                                      ▲                                       
11.文中的妈妈是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（6分）
                                      ▲                                       
三、古诗文阅读（ 27分 ）
（一）范仲淹作品两则（21分）
（甲）岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（乙）严先生祠堂记①
先生②，汉光武之故人也。相尚以道。及帝握赤符③，乘六龙④，得圣人之时⑤，臣妾亿兆⑥，天下孰加焉？惟先生以节高之。既而动星象⑦，归江湖，得圣人之清。泥涂轩冕，天下孰加焉？惟光武以礼下之。
　　在《蛊》之上九⑧，众方有为，而独“不事王侯，高尚其事”，先生以之。在《屯》之初九，阳德方亨，而能“以贵下贱，大得民也”，光武以之。盖先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外。微先生，不能成光武之大；微光武，岂能遂先生之高哉？而使贪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。
　　仲淹来守是邦始构堂而奠焉乃复为其后者四家⑨以奉祠事。又从而歌曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长！”
【注释】①本文写于1034年，范仲淹因宫廷矛盾受牵连，被贬为睦州知州。②先生：即严子陵，名光，东汉会稽余姚人。曾与刘秀同学，刘秀即位后（光武帝），被召到京师洛阳，任为谏议大夫，他不肯受，归隐于富春山。③握赤符：光武行至鎬，有微贱时长安同舍儒生强华，从关中奉赤符奏上，光武因而即帝位。④乘六龙：古代天子之马驾六马，因以“六龙”作为天子车驾的代称。⑤圣人之时：适合时代潮流的圣人。⑥臣妾亿兆：原指男女奴隶，这里引申为被统治的人民。亿兆：古代以十万为亿，十亿为兆。⑦动星象：传说光武与严子陵共卧，子陵把脚放在光武腹上。次日，太史奏有客星犯帝座甚急，光武笑道：“我不过与故人严子陵同卧而已。”⑧《蛊》《屯》：均为《易》卦名。上九、初九：均为卦之爻题。⑨复：复除，免除赋役。
12．下列选项中对选文词语理解和句式识辨有误的一项是（  ▲  ）（3分）
A.“得无异乎”中的“乎”是助词，“出乎日月之上”中的“乎”是介词。
B.“居庙堂之高”中的“高”是形容词，意为“高，与低相对”；“惟先生以节高之”中的“高”是动词，意为“尊崇”。
C.“微斯人，吾谁与归”“微光武，岂能遂先生之高哉”都是宾语前置句。
D.“此则岳阳楼之大观也”和“先生，汉光武之故人也”都是判断句。
13．用“/”为下面的句子断句。 (3分) 
仲淹来守是邦始构堂而奠焉乃复为其后者四家以奉祠事。
14.用现代汉语翻译下面句子。（6分）
⑴不以物喜，不以己悲。（2分）
           ▲               
⑵泥涂轩冕，天下孰加焉？（4分）
           ▲               
15. 阅读选文，下列表述不正确的一项是（  ▲  ）（3分）
A. 甲文中的“二者之为”具体是指迁客骚人“以物喜，以己悲”。
B.《严先生祠堂记》短小精悍，主题明确，议论充分，节奏明快，感情充沛。它虽不似《岳阳楼记》那样雄浑洒脱，却以诚挚质朴的情愫，使人为之感动。
C.严光是刘秀的老朋友，很有名声，到刘秀当上皇帝的时候，他却改名隐身江湖，表现出不攀附权贵的高尚节操。
D.范仲淹认为，没有严光就不能成就光武帝一生的辉煌，没有光武帝也不能成全严光的清高品格。一个是心比日月还光明，一个是气度比天地更广阔。
16.阅读选文，回答下面的问题。（6分）
⑴乙文中对严子陵的人品进行形象化歌颂的是哪个句子？（2分）
                              ▲                        
⑵范仲淹是北宋名臣，严子陵是东汉高士，范仲淹为何要建严子陵祠堂并著此文？（4分）
                              ▲                        
（二）（6分）
卜算子•海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
17.上阕开篇两句从那些方面写出海棠花的特点。（2分）
        ▲                    ▲        
18.全词情感丰富，耐人寻味，请作简要分析。（4分）
                             ▲                                                          


三、写作（40分）
19．阅读下面材料，根据要求写一篇作文。
史铁生在《病隙笔记》中写道：“人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道，是对神明的不公。”
对此你有什么感悟，请写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现真实的校名和人名。

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