杭州外国语学校2019届高三5月月考语文试题（逐题解析） -- 苏教版高三总复习

杭州外国语学校2019届高三5月月考语文试题（逐题解析）

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杭州外国语学校2019届高三5月语文月考试题卷一、语言文字运用（共20分） 1.下列各句中，没有错别字且加点字注音完全正确的一项（） A.太阳到达黄经150°时是农历二十四节气的处（chǔ）暑。处暑分三侯：“一侯鹰乃祭鸟，二侯天地始肃，三侯禾乃登。”“禾乃登”指处处（chù）可见农作物黍稷麦等的成熟景象。 B.当初贝聿铭

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杭州外国语学校2019届高三5月
语文月考试题卷
一、语言文字运用（共20分）
1.下列各句中，没有错别字且加点字注音完全正确的一项（）
A. 太阳到达黄经150°时是农历二十四节气的处（chǔ）暑。处暑分三侯：“一侯鹰乃祭鸟，二侯天地始肃，三侯禾乃登。”“禾乃登”指处处（chù）可见农作物黍稷麦等的成熟景象。
B. 当初贝聿铭先生应（yìng）法国总统邀请对卢浮宫进行改建扩建，修建方案中金字塔的形象引起轩然大波，但建成之后傲慢的法国人收回指责，算是对贝聿铭以及他的建筑设计艺术的积极回应（yìng）。
C. 天上的星星和它们所倚依的令人着（zháo）迷的头顶星空，构成了这个世界存在的秩序，提供了一个无比深遂的宽广维度，让生命有了着（zhuó）落点。
D. 当加缪在思考“荒谬感”时，大脑空（kōng）白，原先的世界开始崩溃，脚下的地面开始摇晃，权威失去了至高无尚的地位，之后重建的一切才不致沦为空（kōng）洞的理论。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生掌握常见的字音字形的能力。解答此类题目学生必须要有大量的字音字形等基础知识的积累，然后在做题目时，仔细核对认真辨别，主要采用排除法和直选法。本题要求选出“加点字的字音、字形全都正确的一项”。A项，“侯”应为“候”；C.项，“深遂”应为“深邃”；D项，“空kòng白”，“至高无尚”应为 “至高无上”。故选B。

阅读下面的文字，完成小题
不久前我在拙著《懒寻旧梦录》的自序中有过一段反思独白：“我又想起了五四时期就提过的科学与民主这个口号，为什么在新中国成立后十七年，还会遭遇比法西斯更野蛮、更残酷的浩劫，为什么这场内乱会持续了十年之久？【甲】我从痛苦中得到了解答：科学与民主是社会发展的动力这种思想，没有在中国人民的心中扎根。两千多年的封建宗法思想阻碍了民主革命的深入，解放后十七年，先是笼统地反对资本主义，连资本主义上升时期的东西也统统反掉。【乙】60年代，“以阶级斗争为纲”又提了 “斗私批修” “兴无灭资”之类的口号，相反，十七年中却没有认真批判过封建主义。我们这些人也真的认为封建主义这座大山早已经推到了，【丙】其结果呢，封建宗法势力，却‘我自岿然不动’……我们这些受过‘五四’洗礼的人，也推波助澜，逐渐成了‘驯服工具’，而丧失了独立思考的勇气。”
2. 文段中加点的词，运用不正确的一项是（）
A. 阻碍 B. 也 C. 岿然不动 D. 推波助澜
3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】2. D 3. B
【解析】
【2题详解】
本题考查学生辨析现代汉语实词的能力。解答此类题目，学生要把所给词语带入到具体语境中去考虑是否合适，重点要考虑词意轻重，程度大小，适用范围，感情色彩，有无固定搭配等。本题要求选出“文段中加点的词，运用不正确的一项”。D项，推波助澜比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词，这里感情色彩有误，应改为“随波逐流”。故选D。

【3题详解】
本题考查考生掌握标点符号的能力。解答此类题目，首先要明确把握各种标点符号的用法，然后结合具体语境分析判断所给标点符号使用是否正确即可。本提要求选出“画线的甲、乙、丙句，标点符号有误的一项”。B项，乙处只是一般的句中停顿，并不是一句话结束，应将“。”改为“，”。故选B。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）
A. 《千年之约•梦幻龟兹》由浙江援疆资金扶持打造，整台演出以塔里木歌舞团为班底，融合龟兹乐舞、胡旋舞等多种绚丽多姿的舞蹈，重现了我国汉唐时期阿克苏地区所在的龟兹、姑墨、温宿等地的辉煌盛景。
B. 近日，由省教育厅推出了《浙江省中小学生日常行为规范》微动漫正式发布，该微动漫作品针对中小学生的年龄和认知差异，以微动漫的形式分学段演绎，让中小学生在潜移默化中感受、认知相关要求。
C. 《何以为家》揭露了一个悲惨的现实，不但贫困的父母不能给孩子带来快乐，只会给他们带来苦难和折磨，他们眼里女孩是一种商品，可以换钱；男孩是一种工具，负责养家糊口。
D. 中美经贸摩擦发生在全球化的时代，那种机械地用进出口数额多少进行胜负推算的观点，其与当下情况存在本质的差异，由此得出的结论是与事实不符的。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生辨析修改病句能力。解答此类题目，考生要明白语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。题干要求选出“没有语病的一句”， B项，结构混乱，“推出了”改为“推出的”；C项，搭配不当，应改为“贫困的父母不但”；D项，成分赘余，去掉“其”。故选A。

5.阅读下面的材料，回答问题。
2014年南京夫子庙秦淮礼物店推出各种状元、科举题材的文创产品，其中一枚“盐水鸭别针”出人意料地成为人气最高的产品。
这种别针一改常见的“体育跑道”形状，把整个轮廓改成一只煮熟的盐水鸭。在店中，几乎每个看到别针的顾客第一反应是“扑哧”一笑。因为鸭子的造型“太写实”：鸭掌、翅尖、翅中这些可以卖出好价钱的“部件”已经去掉，长脖子往看不见的“钩子”上一穿，鸭头就耷拉在另一边，尖尖的鸭屁股也表现出来一一这可是不少食客的“心头好”。整只鸭子就像刚从卤菜店拎出来的一样。对于南京人，一目了然。说不定个别吃货看了，耳边已经响起“要一只还是半只”的招呼声了。
请你分析“盐水鸭别针”这一文创产品的创意之处。

【答案】①外形设计上，突破以往“体育跑道”的惯例，选用南京地方特产一一盐水鸭矮乎乎、胖墩墩的可爱幽默、风趣形象。②效果上，融入了南京地方特色，贴近百姓生活，给人以亲切、接地气的感受。
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。首先要认真审

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