浙江省2019-2020学年高三上学期百校联考语文试题（逐题解析）


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浙江省2019-2020学年高三上学期百校联考语文试题 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.全部答案写答题卡上，答在试题卷上无效。 一、语言文字运用（共20分） 1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 A.在中美经贸磋（cuō）商中，美方抛弃了一个大国应有的尊严和信用，罔（wǎng）顾事实，
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  浙江省2019-2020学年高三上学期百校联考语文试题

考生注意：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.全部答案写答题卡上，答在试题卷上无效。
一、语言文字运用（共20分）
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 在中美经贸磋（cuō）商中，美方抛弃了一个大国应有的尊严和信用，罔（wǎng）顾事实，反复无常，出尔反尔，严重威胁国际谈判的互信基础。
B. 华为“鸿蒙”系统具有低延时性，其反映时间可以控制在五毫秒以内，甚至达到亚毫秒级别。据悉，“鸿蒙”一词语源于《山海经》，意指天地不分之时的混（hùn）沌元气。
C. 曾经，海南马自达也算是中国汽车行业的中艰力量，在与马自达分道扬镳（biāo)之后，海南马自达改名为“海马汽车”，失去了技术支持的海马汽车并没有马上一蹶不振。
D. 第九号台风“利奇马”来势汹汹，从各家媒体刊载（zài）的照片来看，不少汽车遭遇飞来横（hèng）祸，它们或被刮下来的硬物砸中，或被积水淹没，车辆损伤比较严重。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查识记常用字字音和字形的能力。解答本题时考生应先看清题目要求，注意多音字和容易误读的字形、词语，书写时注意标号音调，标准位置。一些易出错的形近字，结合词语含义确定字形结构，注意结合词语含义区分部首，做到正确规范书写。本题中
B项，映一应。
C项，艰一坚。
D项，刊载（zài）应改为“刊载（zǎi）”。
故选A 

阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】蔺相如这个人物是在秦国威胁利诱、赵国君臣束手无策、左右为难的矛盾中出场的；又在秦廷上与秦王面对面紧张而尖锐的斗争中得到淋漓尽致的表现。他处理与廉颇的矛盾，是那样的谦让，似乎是在逃避，却正是他的高明之处。对待不同的矛盾，采取不同的处理办法，从中我们能够清楚、全面地认识蔺相如这个人物。在对三个事件的描述中，对话占了很大篇幅，形象地表现了人物的思想和性格。【乙】如蔺相如劝缪贤“肉袒伏斧质请罪”（《廉颇蔺相如列传》），蔺相如建议赵王以璧易城，分析利害，提出对策，不由人不信服。蔺相如在秦廷向秦王说的话，有时语气平和，谦恭有礼，方寸不乱；有时直言斥责，有理有据；有时坚决表态，分析利害；有时怒不可遏，以死抗争。【丙】词锋犀利，刚柔相济而又轻重恰当，充分表现出他热爱祖国、不畏强暴、有勇有智、能言善辩的外交家风尚。
2. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是
A. 淋漓尽致 B. 似乎 C. 方寸不乱 D. 风尚
3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】2. D    3. A
【解析】
【2题详解】
本题考查正确使用词语的能力。考生解答本题时应结合上下文内容分析该词的含义，判断使用是否正确。本题
A项，淋漓尽致，形容文章或说话表达非常充分、透彻，或非常痛快，此处用于修饰蔺相如在秦廷上 表现，使用正确。
B项，似乎，好像、仿佛，其实并非如此，与“却”搭配，使用正确。
C项，方寸不乱，指人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定，此处用于形容蔺相如在秦廷向秦王说话的表现，使用正确。
D项，风范：风度，气派。风尚：流行的风气和习惯。此指外交家的风度气派，应用“风范”。
故选D。
【3题详解】
本题考查正确使用标点符号的能力。考生解答本题时应重点关注文段中的问号、冒号、分号、双引号等特殊标点，结合上下文文意，分析句子结构，理清层次关系。本题中“秦国威胁利诱”与“赵国君臣束手无策、左右为难”为句子之间的并列，之间应该用逗号。“利诱”后的顿号改为逗号，故选A。

4.下列各句中，没有语病的一项是
A. 目前市场尤其是网络平台上，智能门锁品牌众多，价格相差悬殊很大。同时还出现了号称能打开智能门锁的“小黑盒”。
B. 近年来，随着空间技术和空间活动规模的逐步扩大，越来越多的“太空产品”开始诞生。
C. 美国哥伦比亚广播公司新闻网近日报道，美方最新一轮对华加征关税的举措将使已经风雨飘摇的美国零售企业关闭更多店面，裁减更多员工。
D. 京都念慈庵蜜炼川贝枇杷膏，里面的主要成分是川贝母、枇杷叶、南沙参、茯苓等配制而成的，它具有润肺化痰、止咳平喘、护喉利咽、生津补气等功效。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查辨析和修改病句的能力。考生解答本题时应首先看清题目要求，然后根据常见的病句类型判断各项有无明显错误，然后通过语感或划分句子成分判断是否为正确语句。常见病句类型有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
本题
A项，语意重复，“悬殊”和“很大”，去掉一个。
B项，搭配不当，“空间技术”后加“的逐渐进步”。
D项，结构混乱，句式杂糅，应改为“主要成分是……”或“是由…配制而成的”。
故选C。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
近代以来，有一句名言足以概括大学与社会的关系实质，①。从大学“是传授知识的场所”的欧洲中世纪巴黎大学，到“也是研究高深学问”的德国现代柏林大学，再到“还是提供社会服务”的美国威斯康星大学，渐次形成了大学的三大基本职能——②。只是当社会服务职能提出后，大学才开始走出象牙塔，因为它与社会开始发生了直接的联系。大学，③，既加速了社会的发展，也促进了自己的繁荣。
【答案】①那就是“走出‘象牙塔’”   ②人才培养、科学研究、社会服务    ③慢慢地融入了社会
【解析】
【详解】本题考查语言连贯能力。考生解答本题时要充分的理解文段的文意，然后结合上下句进行细致的分析。文段中开头句“有一句名言足以概括大学与社会的关系实质”，第一处横线上应该写出名言的内容，可以写成“那就是……”的形式，内容上紧扣“大学才开始走出象牙塔，因为它与社会开始发生了直接的联系”，因此可写成“那就是走出‘象牙塔’”。第二处横线上的三大职能因紧扣上文的“是传授知识的场所”“也是研究高深学问”“还是提供社会服务”，因此可写成“人才培养、科学研究、社会服务”。第三处主语是“大学”，应写成“（大学）怎么样”，既结合上文“它与社会开始发生了直接的联系”，又要联系下文“加速了社会的发展”，因此可写成“慢慢地融入了社会”。

6.下图是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图，请根据要求  

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