2019年浙江省浙南名校联盟高三一模语文试题（逐题解析）


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2019年浙江省浙南名校联盟高三一模语文试题 考生须知： 1．本卷共7页满分150分，考试时间150分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题纸。 一、语言文字运用（共20分） 1.下列各句中，没
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  2019年浙江省浙南名校联盟高三一模语文试题


考生须知：
1．本卷共7页满分150分，考试时间150分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题纸。
一、语言文字运用（共20分）
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的是
A. 我们要坚决摒（bǐng）弃损害甚至破坏生态环境的发展模（mó）式，继续发扬攻艰克难的精神，让天蓝、地绿、水净的“美丽中国”从蓝图变为现实。
B. 科技的力量，不仅可以让“蓬头垢面”的文物光彩焕发，还能为故宫提供（gōng）更多呵护，从而消除横亘（gèn）在文物与观众之间的隔阂，让人们近距离聆听文物的故事。
C. 糯米、枣泥、豆沙等南北西东诸般滋味，用粽叶一包，棱（léng）角分明又百味迭现，让我们随手一拎（līng），便穿越远古今朝，这便是中国节于我们的终极意义！
D. 兴衰荣辱在历史的更替中悄（qiǎo）然潜行，如今的朝宗桥仍以蓬勃的生机与无畏的气概，继续承载（zài）着时代飞速转动的车轮，心无旁鹜，奋勇向前。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答这类题目，要审清题干的要求，如本题要求选出“没有错别字且加点字的注音全都正确的”，这里既考查了字音，也考查了字形，考生要结合具体的语境分析正误。本题中，
A项，摒弃，应读bìng；攻艰克难，应写作“攻坚克难”，坚，指坚固的堡垒。
C项，拎，应读līn。
D项，心无旁鹜，应写作“心无旁骛”，骛，指追求。
故选B。

阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】今天的我们，对儿童教育空前重视。但吊诡的是，早教培训如过江之鲫，新奇玩具推陈出新，儿歌创作却乏善可陈。最主要的原因恐怕还是儿童音乐创作没有多大利益可图，一首优质儿歌的收益远不如三两句话忽悠家长购买课程来得高。
【乙】“诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。”儿歌不是纯消遣，只要旋律欢快就能“哄孩子”的观念不免过于狭隘了。它应该是一种审美教育，很多时候，孩子们就是从中感知世界，认识世界，形成最初的价值观和善恶感。【丙】歌词优美还是粗鄙，意境澄澈还是污浊，对孩童人格形成，视野开阔的影响大相径庭。《让我们荡起双桨》曾在多少人的童年记忆里留下碧波荡漾、白塔红墙；《歌声与微笑》用词简明活泼，长大再唱都不禁笑在眉间……或许正因如此，重视儿歌之呼吁近年愈发高涨。
2. 文段中的加点词，运用不正确的一项是
A. 吊诡 B. 过江之鲫 C. 不免 D. 大相径庭
3. 文段中划横线的句子，标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】2. C    3. C
【解析】
【2题详解】
本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有词语的含义，然后结合语境弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。本题中，
A项，    吊诡，怪异，奇特。此处使用正确。
B项，过江之鲫，比喻某种时兴的事物很多。后用以形容赶时髦的人很多,但多含有盲目跟风之意。此处使用正确。
C项，不免，强调的是在某种情况下很自然地会出现一种结果，是一种比较客观的陈述。此处应该用“未免”。
D项，大相径庭，比喻相差很远，大不相同。此处强调影响大，使用正确。
故选C。
【3题详解】
本题考查正确使用标点符号的能力。要求熟悉标点符号的功能，能正确书写和使用标点符号。一要了解标点符号的分类，掌握并正确使用句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号、省略号、书名号等常用标点符号；二要掌握标点符号书写的位置；三要会体会常用标点在句子中的作用。本题中，丙处“人格形成，视野开阔”属于句中的小并列，中间的逗号应该改为顿号。故选C。

4.下列各句中，没有语病的一项是
A. 众创空间、孵化器是否发挥好了作用，不光看里面入驻团队和项目的数量，更要看孵化输出了怎样量级的企业，看它们在资本市场融资多少。
B. 正是将坚守道路与自我完善并举，将原则的坚定性与策略的灵活性结合起来，我们才能够克服教条限制，根据实际情况不断书写独特的中国方案，形成丰富的中国智慧。
C. 2019《开学第一课》以“国旗下的讲述”为主线，打开新中国成立70周年以来的历史长卷，向全国成千上万的莘莘学子讲述了五个与国旗有关的动人故事。
D. 据市教育局有关人员介绍说，本次师德培训首次采用5G技术向全市12万教职工进行现场视频直播，5G直播由中国移动温州分公司无偿提供技术支持。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此题，首先需明确病句的常见六种类型，即：语序不当；搭配不当；成分残缺或多余；结构混乱；表意不明；不合逻辑。然后依次分析各句的特点，看其有无症状，是哪种语病，并加以分析即可。本题中，
B项，搭配不当，“克服教条限制”应为“打破教条限制”。
C项，语义重复，“莘莘学子”意思是“众多的学子”，前面不能再加“成千上万”修饰。
D项，句式杂糅，“据市教育局有关人员介绍说”应为“据市教育局有关人员介绍”。
故选A。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过25个字。
世界著名媒体文化研究者尼尔•波兹曼曾提出：“随着电子媒介，尤其是电视在20世纪的风靡，以电视为中心的媒介环境模糊了成人与儿童世界的界限……”好莱坞动画电影的受众面临着同样问题：一方面，现在的儿童越来越早地接触到更多知识，对成人世界的理解越来越容易，因而①______；另一方面，随着成年人担负着越来越重的工作和生活压力，②_______,进入梦幻的童话世界，满足心底那份纯真的童心，但由于思维能力远远超过儿童，他们同样不会被过于简单的动画电影吸引。因此，制片公司在今后制作的动画电影，既要具有一定的童趣，③__________,才能吸引“成人化的儿童”和“儿童化的成人”两批观众。
【答案】    (1). 传统动画中单一幼稚的情节已经难以满足他们的需求 （或“他们不会被过于简单的动画电影吸引”）    (2). 他们希望在某段时间内暂时逃离世俗    (3). 又要融入一定的哲理
【解析】
【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。具体考查补写句子的能力。  

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