浙江省嘉兴市上海外国语大学秀洲外国语学校2019-2020学年九年级第一学期第1次月考语文试卷


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浙江省嘉兴市上海外国语大学秀洲外国语学校2019-2020学年九年级第一学期第1次月考语文试卷(九年级上册 部编人教版)
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嘉兴市上海外国语大学秀洲外国语学校2019-2020学年第一学期阶段练习一九年级语文试卷温馨提示:1.全卷共4页,四大题,23小题。满分120分。考试时间120分钟。2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。一、语文知识积累与运用(16分)1.读下面这段文字,根据拼音写相应的汉字。(4分)嘉兴的河岸边到处可见芦苇。微风中的芦苇姿
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嘉兴市上海外国语大学秀洲外国语学校2019-2020学年第一学期阶段练习一
九年级语文试卷
温馨提示:
1.全卷共4页,四大题,23小题。满分120分。考试时间120分钟。
2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。

一、语文知识积累与运用(16分)
1.读下面这段文字,根据拼音写相应的汉字。(4分)
嘉兴的河岸边到处可见芦苇。微风中的芦苇姿态优美,柔曼wǔ_____媚,向世界展示生命的万种风情。微风把芦苇的梦和幻想抛sǎ_____在空中,青翠的芦叶和银白的芦花在风的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟。微风轻漾时,摇yè_____的芦苇像沉醉在míng_____想中的诗人。
【答案】妩;洒;曳;冥
2.古诗文名句默写。(8分)
①云横秦岭家何在?______________。②_______________,直挂云帆济沧海。
③临溪而渔,溪深而鱼肥,______________,________________。
④每逢中秋佳节,我们常会用苏轼《水调歌头》中的______________,______________。来表达对人们的美好祝愿。
⑤《岳阳楼记》中描述古仁人的旷达胸襟的句子是_____________,______________。
【答案】①雪拥蓝关马不前;②长风破浪会有时;③酿泉为酒,泉香而酒洌;④但愿人长久,千里共婵娟;⑤不以物喜,不以己悲
3.下列关于文化、文学常识的表述正确的一项是()(2分)
A.成语“波澜不惊”出自范仲淹的《岳阳楼记》。“气象万千、心旷神怡、水落石出”也出自这篇文章。
B.《敬业与乐业》是中国现代著名维新派代表、学者梁启超先生1922年8月14日对上海中华职业学校毕业生的一篇著名的演讲。
C.古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。
D.古诗词常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
【答案】D。解析:A,“水落石出”出自《醉翁亭记》;B,课下注释并无标明是“毕业生”演讲;C,注意顺序,正确顺序应将“花甲”和“天命”调换。
4.下列四组加点字意思相同的一项是()(2分)
A.临溪而渔,溪深而鱼肥有亭翼然临于泉上者
B.伛偻提携,往来而不绝者大雪三日,湖中人鸟声俱绝
C.醉翁之意不在酒此则岳阳楼之大观也
D.微斯人,吾谁与归男有分,女有归
【答案】C。解析:A前者翻译为“挨着”,后者翻译为“靠近”;B前者翻译为“停止”,后者翻译为“消失”;C项两个都翻译为助词“的”;D项前者翻译为“相处”,后者翻译为“归宿”。
二、现代文阅读(34分)
请认真阅读下面的文章,完成5~15题。
(一)阅读《水浒》选文,回答问题(7分)
A道了一个偌,携了晁盖手,便投侧边小房里来。晁盖问道:“钾司知何来的慌速?”A道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄冈事发了!白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,奉着太师府钧帖并本州文字来捉你等七人,道你为首。天幸撞在我手里!我只推说知县睡着,且教何观察在县对门茶坊里等我,以此飞马而来报你。哥哥,三十六计,走为上计。若不快走时,更待甚么!我回去引他当厅下晃公文,知县不移时便差人连夜下来。你们不可担阁,倘有些疏界,如之奈何!休怨小弟不来救你。”晁盖听罢,吃了一惊,道:“贤弟,大恩难报!”A道:“哥哥,你休要多说,只顾安排走路,不要缠障。我便回去也。
5.选文中的A是_______ (人名) ,其中所说的“黄冈事”是指________。(2分)
【答案】(各1分)宋江黄泥冈上智取生辰纲;
6.请写出选文中晃盖所说的“大恩”是什么?(2分)
【答案】黄泥冈事发,济州府差人捉拿晁盖,宋江借故拖住缉捕,先来通知晃盖逃走。
7.  选文能体现出宋江怎样的性格特点?请结合文中的内容加以简要说明。(3分)
【答案】(1分)有智谋、仗义(2分)济州府差来捉拿晃盖时,宋江先是推说知县睡着,让何观察在对门茶坊等着,以此赢得时间,然后冒着生命危险赶去通知晃盖。
(二)落叶(14分)
贾平凹
 ①窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背上了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞,又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚媚的笑。
  ②我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。(A)我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?
  ③法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。(B)法桐就削瘦起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。
  ④我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?!
  ⑤来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。
  ⑥然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而己,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!
  ⑦我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分地幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。
⑧我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。
8.文章写了法桐的叶子由繁盛到凋落再到繁盛的过程,作者的感受也在变化。请用简明的语言概括出来,填到下面的横线上。(2分)
①感到温柔美好→②____________→③醒悟不必哀叹→④_____________。
【答案】②觉得残酷可怜;④敬仰祝福梧桐。
9.品味句子,回答下列问题(6分)
(A)请从内容理解和表达效果的角度赏析下面的句子。(3分)
我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?
【答案】这句话写的是作者看到春天法桐叶子的繁盛后的感受,用鸟夫妻的欢乐侧面烘托了春天桐叶的美丽风姿,表达了作者的喜爱之情。
(B)请从意义和作用两方面对加点字加以点评。(3分)
法桐就削瘦起来,寒碜起来。变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。
【答案】寒碜原意是“不好看,丑陋”之意,这里有“不忍看下去”的意思;写出了秋天法桐树叶倜零后变得枯瘦败落的状态,表达了对法桐绿色的喜爱与留态。
10.综观全文,概括写出“我于是很敬仰起法桐来”的原因。(2分)
【答案】由法桐叶子由繁盛—凋落—繁盛,作者明白了:法桐旧叶的凋落换来了新生,经历暂时的萧条是为了更好的未来。生命是在蜕变中成长的,蜕变的过程有欢乐也有痛苦,没有痛苦的付出便不会有快乐的收获,只要勇敢乐观的面对生活,就一定能实现自己的人生价值。
11.题为“落叶”,但作者却用许多文字描绘“春叶”,这样构思有何作用?(4分)
【答案】春天法桐的美丽风姿,那绿色的欢乐,与后面深秋时法桐凋落时的萧条形成鲜明对比,更能衬托出落叶的悲凉意味,为后文作者领悟到新生命在老化和蜕变中萌生的道理做铺垫。
小议传统教育(11分)
周远斌
①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者,数不胜数。从近、现代之交的学者身上,就能看到这一点。
②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家一直重视对子孙的教育,不但开设家塾,而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上就已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五经、《孝经》、《资治通鉴》等。
③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。传统教育的成功,就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生,一生“暇则读书,虽寝食不辍”。钱基博先生读书之勤奋,与其孩童之时所受的传统读书教育有直接关系。
④古代读书,重记诵。孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。只有记诵精熟,才能融会贯通,章学诚先生深知记诵之重要,把记诵比作“学问之舟车”。
⑤古代读书,还重朗读。朱光潜先生曾说“朗读是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。“五四”后,朗读渐不为读书者所重。
⑥古代读书,更重学养。读书以养心缮性,为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养,曾言:“学德不如人,此实吾之大耻。”
⑦记诵乃积累之功,朗读乃反复之功,学养乃学识修为之功。取传统阅读之长,我们的读书才会有更大的进步。
12.阅读全文,把表明文章中心论点的句子写在下面。(2分)
【答案】示例:传统读书教育是成功的。
13.文中运用的论证方法有哪些?试各举一例,并具体说明其作用。(4分)
【答案】举例论证,列举了鲁迅、胡适等人读书的例子,论证了少时读书的益处及传统教育有一定的可取之处;道理论证(引用论证),引用了钱基博、朱光潜等人的语句,论证了少时读书的重要性和传统教育有一定的借鉴意义。
14.第③段中,加点的“这”字指代什么内容?(2分)
【答案】孩童时期培养出良好的读书习惯和嗜好,并锻炼出一定的读书技能。
15.请结合自己的读书经历,就文章内容的某一方面谈谈你的理解。(3分)
【答案】我在读书过程中,当遇到重点或难点时,也会熟读至成诵,并且往往会有新的体会与收获,所以我认为作者强调的传统读书重记诵和朗读,是值得提倡的。
三、古诗文阅读(17分)
请认真阅读下面的古诗文,完成16~21题。
(一)(4分)
秋宿湘江遇雨
唐谭用之
江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨。
秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问,长笛一声归岛门。
16.颔联以“_____”“______”两词极言场面之大,烘托出雄奇壮阔的境界。(2分)
【答案】万里;千家(各一分)
17.本诗蕴含了诗人丰富的情感,请简要分析。(2分)
【答案】诗歌既表现了诗人宦游他乡的羁旅之愁(思乡之情),又表现了诗人报国无门的慷慨不平之气,还表现了不被理解的悲愤郁闷之情。(2分,一点1分,意思符合即可,有欠缺酌扣)
(二)(13分)
禹之治水土也,迷而失涂,谬之一国。滨北海之北,不知距齐州几千万里。距至也。其国名曰终北,当国之中有山,山名壶领,状若甔甑槌①,顶有口,状若贫环,名曰滋穴。有水涌出,名曰神瀵②,臭过兰椒,味过醪醴③。一源分为四埒,注于山下。经营一国,无不悉遍。土气和,亡札厉。人性婉而从物,不竟不争;柔心而弱骨,不骄不忌;长幼侪居,不君不臣;男女杂游,不媒不聘;缘水而居,不耕不稼;土气温适,不识不衣;百年而死,不天不病。其民孳阜亡数,有喜乐,亡衰老哀苦。其俗好声相携而迭谣终日不辍音,饥倦则饮神瀵,力志和平。过则醉,经旬乃醒。沐浴神瀵,肤色脂泽,香气经旬乃歇。
周穆王北游过其国,三年忘归。既反周室,慕其国,惝然自失。不进酒肉,数月乃复。
【注释】①甔槌(dànchuí):盛水的陶器;②瀵(fèn):泉水;③醪醴(láolǐ):美酒;④埒(liè):山上水道;⑤札厉:瘟疫;⑥侪(chái):共同,一起;⑦孳(zī)阜:繁衍盛多。孳,繁殖,阜,通“富”,繁盛。
18.解释下列句中加点的词。(3分)
①迷而失涂()②缘水而居()③谬之一国()
【答案】①涂,通“途”,道路;②沿着,顺着;③到
19.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)
其俗好声相携而迭谣终日不辍音
【答案】其俗好声/相携而迭谣/终日不辍音
20.用现代汉语翻译下列句子。
①过则醉,经旬乃醒。
②既反周室,慕其国,惝然自失。
【答案】①(人们)喝多了(神水)就醉,十多天后才能醒。
②(他)回到国内后,(仍然)怅然若失,精神恍惚。
21.请概括“终北国”的特点,并探究作者的写作意图。
【答案】“终北国”具有优越的自然环境和理想的社会环境,这里气候宜人,环境舒适;人人平等,和睦快乐,这里没有压迫,没有瘟疫,没有战争,没有病痛……几乎是“大同世界”的具体描写,也是一个更为古老的“桃花源”,作者一方面表达了对现实生活的不满,另一方面也表达了对理想社会的憧憬,但在当时,这种社会理想是不可能实现的,只能是一种幻觉。
四、语言运用(55分)
22.都市快报打造了浙江中小学生写作学习平台——“奔跑吧,爱写作的狮子!”并特邀浙江省知名中小学、语文教学领域一流名师点评。现在,语文老师想让你负责写一则不超过150字的征稿启事,想班级铜须征集优秀稿件去集体投稿。学生作品要求思想积极向上,字数不超过1500字,截止日期9月底。
【答案】本题考查的是对对话中关键信息的提取,并且要符合征稿启事的内容特点,还需要符合《都市快报》的语言的特点,要求征稿里面要有目的意义,主题、文体、字数要求,截稿日期,交稿地址等,需要使用惯用语,不能使听众不知所云。
【示例】你想实现把自己的作品变成铅字的梦想吗?你想让语文教学领域的一流名师给你的文章作出点评吗?我校文学社特向全校同学征集优秀作文,以学校名义向都市快报“奔跑吧,爱写作的狮子!”栏目集体投稿。要求思想积极向上,字数不超过1500个字。欢迎广大同学踊跃投稿,稿件请交至校文学社编辑部。
23.阅读下列文字,按要求作文。
“人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。”请把这句话作为开头,自拟题目,写一篇文章(诗歌除外)。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。不少于600字。
【解析】本题可选择的文体有记叙文和议论文。其中记叙文相对好写,但不管是什么文体,要注意题目要求了开头的内容,考生要注意不要删减和增加。记叙文的写作可以围绕“别人觉得事件小事,但我觉得很重要”这一中心思想描写,典型的叙事类作文。议论文的写作相对较难,可以选择的中心论点有“小处着眼未来”“细节”等,但是难度较高,考生把握不好很有可能跑题,因此不建议。

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