2019—2020学年上学期四川省邛崃市高埂中学七年级语文第二单元测试题


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2019—2020学年上学期四川省邛崃市高埂中学七年级语文第二单元测试题(七年级上册 部编人教版)
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邛崃市2019—2020学年度上期学业监测单元练习推荐题七年级语文试题(二)A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题24分)一、基础知识与语言积累(12分每小题3分)1.下面加点字注音有误的一项是A.望着望着天上北归的雁(yàn)阵,我会突然把面前的玻璃砸碎(cuì)。B.那里有金色的菜花,两行整齐的桑(sāng)树,尽头一日水波粼粼(lí
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邛崃市2019—2020学年度上期学业监测单元练习推荐题
 七年级语文试题(二)

     A 卷(共 100 分)
第Ⅰ卷(选择题 24分)

一、基础知识与语言积累 ( 12分 每小题3分)
1.下面加点字注音有误的一项是
A.望着望着天上北归的雁( yàn)阵,我会突然把面前的玻璃砸碎(cuì)。
B.那里有金色的菜花,两行整齐的桑(sāng)树,尽头一日水波粼粼(lín)的鱼塘。
C.我们园里最初开三蒂(dì)莲的时候,正好我们大家庭中添了你如三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞(ruì)
D.走到做祷(dǎo)告的小庭院时,你会嗅(xiù)到这花香。
2.下面没有错别字的一项是
A.当一切灰复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的。  
B.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
C.当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地在落到地上来。
D.半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。
3. 下列句子中,加点的成语使用不准确的一 项是
A.你怎么像个老太婆一样,絮絮叨叨地说个不停。
B.我这几天老是失眠,夜里总是翻来覆去地睡不着。
C.这人性格不好,喜怒无常,让我们不能适应。
D.晚上,家里的人各得其所:爸爸在客厅看电视,妈妈在书房备课,我在我的房间里做作业。
4.下列语句中没有语病的一项是
A.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻没有不思念家乡的。
B.我不同意购置这些高档家具,不仅因为这些东西对我们并不需要,更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则。
C.人们一走进教学楼就会看到,所有关于学校历史的图片等宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
D.这次网络短训班的学员,除川大本校人员外,还有来自西华大学等十五所窟校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
二、课内文言文阅读(每小题3分,共12分)
5.朗读下面的句子,语气停顿错误的一项是
  A.谢太傅/寒雪日/内集                    B.白雪/纷纷/何所/似
  C.左将军/王凝/之妻也                    D.陈太丘/与友/期行
6.解释下面句子中加点的词,错误的一项是
   A.与儿女讲论文义(儿女:这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
   B.兄女日:“来若柳絮因风起。”(因:趁,乘。)
   C.陈太丘与友期行(期:约定。)
   D.尊君在不(尊君:古人对父亲的一种尊称。)
7.翻译下面的文言句子,不准确的一项是
   A.谢太傅寒雪日内集。   译:在一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起。
   B.撒盐空中差可拟。     译:大体可以与把盐撒在空中相比。
   C.待君久不至,已去。   译:我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。
   D.友人惭,下车引之,元方入门不顾。
      译:朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方根本就不照顾他。
8.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是
 A.《咏雪》中“公大笑乐”,一是嘲讽胡儿“撒盐空中差可拟”这个比喻粗俗而“大笑乐”,二是赞赏道韫“未若柳絮因风起”这个比喻形象而“大笑乐”。
B.对于《咏雪》中的两个比喻,作者并没有直接表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他更赞赏道韫的才气。
C.《陈太丘与友期》中“友人惭,下车引之”说明友人意识到自己的错误,主动向元方表示歉意。
D.《陈太丘与友期》一文写“友人”不守约定、不讲信用的故事,反映了人要守约、讲信、懂礼,才能受到别人的尊重的道理。

第Ⅱ卷(非选择题,共76分)
三、默写(6分)
9. 默写古诗文中的名篇名句(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分
① 水何澹澹,             。                   (曹操《观沧海》)
②                    ,风正一帆悬。           (王湾《次北固山下》)
③ 》枯藤老树昏鸦,                 。         (马致远《天净沙•秋思》)
(2)在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和岑  参的《行军九日思长安故园》中任选一首默写。(4分)
                                              
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面文章  完成10—12题。
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘冻。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨天还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿件,中间立着。
仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敧斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
10.文中第二、三两段用了什么记叙顺序,其作用是什么?(4分)


11.说说第四段开头关于天气的描写的语句在文中有何作用?(3分)


12.第五段“那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敧斜。”中的“敧斜”该怎样理解?(3分)


五、作文(60分) 
13.拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……
请以“拥抱”为题,写一篇文章。
写作要求:

① 选取生活中你最为心动的一个场景,印象最深的一件事,最受感动的一个细节来写。
② 中心明确,用自我独特情感体验,为文章增光添彩。
③ 诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。
④ 不得抄袭。
B卷(50分)
一、诗歌鉴赏(4分)
阅读下面古诗,完成后面习题。
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
1.首句作者怎样用“寒”“孤”两字,营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境?(2分)

2.“故乡今夜思千里”一句,言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”,这样的表达有什么独特作用?请简要分析。(2分)

二、文言文阅读(12分)
愚子售药
人有初开药肆者。一日他出①,令其子守铺。遇客买牛膝并鸡爪黄连②,子愚不识药,遍索笥③中无所有,乃割已耕牛十足,斫二鸡脚售之。父归问卖何药,询知前事,大笑发叹曰:“客若要知母贝母④,岂不连汝母亲抬去了?”
[注]①他出:外出。②牛膝并鸡爪黄连:牛膝、鸡爪、黄连都是中药名。③笥:盛物的方形竹器。④知母贝母:知母、贝母是中药名。
3.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)人有初开药肆者(         )    (2)遇客买牛膝并鸡爪黄连(         )
(3)乃割已耕牛一足(         )    (4)斫二鸡脚售之(        )
4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)父归问卖何药,询知前事。
   答:                                                      
(2)客若要知母贝母,岂不连汝母亲拾去了?
   答:                                                                        
5.这则笑话讽刺的是怎样的人?如果你周围有闹这种笑话的人,你能告诉他们应当怎样避免吗?(4分)
   答:                                                                       
三、名著与现代文阅读(22分)
(一)名著阅读(4分)
阅读《朝花夕拾》中的《琐记》片段,完成后面的练习。
看新书的风气便流行起来,我也知道了中国有一部书,叶《天演论》。星期日跑到城南去买了来,白纸石印的一厚本,价五百文正。翻开一看,是写得很好的字,开首便道:——
“赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。乃悬想二千年前,当罗马大将恺撒来到时,此间有何景物?
惟有天造草昧……“
哦,原来世界上竞还有一介赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉底、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。学堂里又设立了一个阅报处,《时务报》不待言,还有《译学汇编》,那书面上的张廉卿一流的四个字,就蓝得很可爱。
“你这孩子有点不对了,拿这篇文章去看去,抄下来去看去。”一位本家的老辈严肃地对我说,而且递过一张报纸来。接来看时,“巨许应[马癸]跪奏……,”那文章现在是一句也不记得了,总之是参康有为变落的,也不记得可曾抄了没有。
仍然自己不觉得有什么“不对”,一有闲空,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒,看《天演论》。
6.上面的文字记述了什么事?请简要归纳其大意。(2分)

7.作者将看新书与老辈叫抄文章看对比着写有什么作用?(2分)

(二)现代文阅读(18分)
阅读下面的文章,完成8—11题(18分)
月光晒谷
①有句话叫“月光晒谷”,其实月光是晒不了谷的,可是却能够晾晒人的灵魂。在现代社会里,我们需要钢铁般的意志,求得生存发展;同时,也需要温柔的月光,去爱、去体恤……
②不久前我去宁德采访,在车站附近碰见一个农妇,正挎着一篮子草莓叫卖。我忍不住多看了一眼,那是一篮鲜红欲滴的草莓。
③我只是匆匆一瞥,农妇就追上来了,跟在我身边不断地说:“很好的,一篮只卖10元,要不要?”我和善地摇摇头——不可能带一篮草莓长途旅行吧。可是,她紧跟不舍,斗笠被风吹掉了也无心去捡。
④夕阳在远处,天快暗了,她一定很想卖掉,然后拿着钞票回家。家里有饥饿的孩子在等着她吗?或者还有刚下班正等着晚饭的老公?
⑤但我只能说:“对不起!”她步伐不停,脸上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明显,沮丧极了。我想,干脆给她10元?但是她又不是乞丐!
⑥我突然想起在我们单位门口卖菜的男子,他的菜比市场上便宜,而且新鲜。一次,我给他一元钱,他给我一条黄瓜、一捆空心菜、三根葱,完了还要找我一毛钱。我说不用了,你客人多,招呼他们吧。可是他居然扔下菜摊和其他顾客,追了我10多米远,把一毛钱给我。他呵呵地笑着说:不是我的,一分钱都不能要。
⑦奇怪的是,他黑红的脸,和此刻眼前农妇的脸,居然都让我莫名地感动。他们过得都不宽余,他们流汗的脸,他们奔跑的姿势,让我还有些隐隐不安。
⑧最终,我掏钱买下了这篮草莓,并且把它送给了附近玩耍的小孩。
⑨非洲之父史怀哲曾说:“倘若欧洲人的幸福对非洲人的苦难无丝毫帮助,那幸福必然是有缺陷的。”我不是这个世界的富人,解决温饱而已,但是我同样对穷苦的处境感到酸楚,对此曾有过切肤之痛。从儿时起,我就有大侠梦,幻想自己可以飞檐走壁,做个佐罗式的英雄,出没在月光下,消失在晨曦里。
⑩我有一个朋友,同样有过佐罗梦。法律专业毕业后,他改行做了策划人,后来成为职业策划大师,搞了一个又一个大型活动,让那些富翁、新贵之流,很高兴地解囊掏钱,他再把这些钱,用于救助一些需要帮助的人。
⑾他有一个24K真金的头脑,也有一颗24K真金的心。他经手过一笔又一笔的善款,但他的手一直非常干净。他仍然生活清贫,但他无比快乐满足。不用剑,不用枪,甚至不用拳腿,他用智慧成就善良,真当了一回英雄。
⑿我没有如此能耐,但也以自己的方式圆梦。装修房子时,买材料我会斤斤计较,一块砖便宜两毛,就能节省好几百元;但在请民工搬运时,我从不讨价还价。给自己添置衣物我很抠门儿,但是每逢开学我都会给失学儿童寄点学费。
⒀写下这些,我不怕有人见笑。虽然通常只有阳光能晒谷,月光是晒不了谷的,我所做的,如此微不足道,但毕竟我在接近自己的理想。每一天,我都有心去做诸如此类的小事,也许最终无法改变什么,但如果人人都有“月光晒谷”的心肠,那么爱心造就的和谐的美,就会如同花香,盈满我们的世界。
8.本文围绕“月光晒谷”,详写了哪两件事?又略写了哪两件事?请用简明的语言概括(8分)


9.文章第⑦段中,“我”看到卖菜男子与卖草莓农妇的流汗的脸、奔跑的姿势,为什么会有些“隐隐不安”?((4分)


10.从全文看,作者知道“其实月光是晒不了谷的”,却呼唤“月光晒谷”,为什么?(4分)


11.你看到过或经历过“月光晒谷”的事吗?请简要陈述事件并谈谈感受。(2分)


四、语言运用(12分)
12.七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。(12分)
(1)活动之前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,其中的栏目有:相处之道,名人阅的友谊故事,友谊的(诗词)警句,请你再拟加一个栏目。(2分)

(2)活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。(4分)



(3下面是某校的“中学生结交网友的调查表”。请你概括表格所反映的情况。(2分))
选择的网友对象 比例(﹪)
凭感觉交网友 19
看重才华 17
看重外貌 19
看重人品 45



(4)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,讨论之中,请就以QQ和微信为代表的互联网交友,谈谈自己的看法。(4分)















七年级上语文推荐题(一)参考答案
A 卷
第Ⅰ卷
一、1. A  “碎”应为suì   
2. B(A.灰—恢C   在一再   D.荫一阴)    
3. D  “各得其所”的意思是每个人或每种事物都得到适当的安置,用在这里与语境不合。
4.C(项否定不当,删去“没有”或“不”。B项语序不当,主客体颠倒,应改为“这些东西对我们来说”。D项结构混乱,或去掉“还有”或去掉“也参加了学习”。)
二、5. C(宝为“左将军/王凝之/妻也”。王凝之系人名,不能读断。)   
6. D(“尊君”是对别人父亲的一种尊称。)    
7. D  (“元方入门不顾”应为“元方头也不回地走进家门”。)
8. A(原因一错误。胡儿是从雪的形这一角度比喻,道韫是往雪的意境去想,两人的比喻各有各的优点。“公大笑乐”是为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。)
    
第Ⅱ卷
三、
9.(略)
四、
10.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是插叙,其作:用是说明“我家”与荷花有很深感情,大家喜爱荷花,为后文r写惦记雨中荷花埋下伏笔(铺垫)。
点拨:插叙是在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断叙述的线索,插入另一个或几个与中心事件有关的情节和事件的叙述方式。它是记叙文常用的一种叙述方法。插叙的作用有:指在叙述中心事件的过程中,插叙一些与主要情节有关的内容,然后再叙述原来的事情。插入的内容对主要情节起补充衬托的作用;有时会起到解释说明的作用;使文章脉络清晰……
11.突出雨急,雨点大而零乱,烘托“我”烦闷的心情,为写大雨埋下伏笔。
点拨:作者写雨、写天气,实质是衬托“我”的烦闷的心绪。
12.“攲斜”在这里是倾斜、歪斜的意思。生动形象地表现出莲被雨点击打无处躲藏、东倒西歪的情状。点拨:先解释词义,然后再解析这个词语在内容上的作用。

五、参考中考作文评分意见
B卷
一、
1.作者贬居岭外,思念亲人,又长期得不到家人的任何音讯,精神极为痛苦。 
2.因为一方面固然日夜在思念家人,另一方面却又时刻担心家人的命运,怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。这种抒写,更显真切、耐人咀嚼。
二.
3.(1)店铺      (2)和     (3)于是  (4)代词,他,指买药者
4.(1)他的父亲回来后问他儿子卖了什么药,知道了之前的事情。(落实“归”“前”。) 
(2)如果客人要买知母,贝母,你岂不要连母亲都卖了?(落实“若”“汝”。)
5.不懂装懂、望文生义、不虚心请教的人。围绕主动请教别人或多学习来回答。(言之成理即可。)
三、阅读
(一)6.记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
      7.突出“我”看新书的痴迷,同时也间接表达出对封建文化的不满。
(二)
8.详写:①“我”掏钱买农妇的草莓;②朋友策划活动救助人。略写:①“我”不与搬运工讨价还价;②“我”给失学儿童寄学费。(抓住题干“围绕‘月光晒谷’,归纳回答即可。若答“卖菜男子追‘我,还钱”,未扣住“月光晒谷”,不能得分。)
9.卖菜男子与农妇生活穷苦,为生计奔波,他们虽需要戋,却取之有道。“我”同情他们的境遇,很想接济他们,但力量有限,不能给予他们更多的帮助,因而隐隐不安。
10.①月光虽然晒不了谷,却能够晾晒人的灵魂。②温柔的月光虽不如阳光热烈,但也能给需要的人以爱和体恤。同样道理,给予别人微小的帮助也能给人带去温暖和关爱。
11.例只要表现出对他人的帮助即可,感受围绕“给予他人微小的帮助,能给人带去温暖和关爱”来谈即可。具体審案略。(此题为开放题,答案不唯一。要求紧扣生活实例谈感受。)
      12. (1)示例:①同学风采展示  ②友谊连线
(2)典故:示例:伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交等;内容:只要对典故里的人物、事件表达清楚即可。具体答案略。
(3)大部分人交网友看重对方人品。  
          (4)示例一:我认为网络交友有利,网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友。而且网棚友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有所顾忌,怕说真心话。示例二:我认为网络交友有弊,在虚拟的世界里不能做到相互了解,只能听其言,不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗。

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