2019-2020学年山东省滨州市实验高中高一必修(上)第一次月考语文试题


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2019-2020学年山东省滨州市实验高中高一必修(上)第一次月考语文试题(高一必修上 统编版)
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滨州市实验高中2019到2020学年上学期高一语文试题(附答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结
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滨州市实验高中2019到2020学年上学期高一语文试题(附答案)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
    在我国,端午节已走过两千多年的岁月,可谓历史悠久,但是,在新的时代背景下和社会环境中,如何深入发掘端午文化,坚持守护端午传统,却是摆在人们面前的一个崭新而又重要的文化命题。
    关于端午节的起源,影响最为广泛的说法是发轫于纪念春秋时期忧国忧民、投江而死的爱国诗人屈原一汉儒刘安称他“志洁行廉”,宋儒朱熹赞誉他“仁至义尽”千百年来,古人每年在五月初五这天纪念和感恩屈原,周而复始、从未间断,形成一系列民俗习惯,如包粽子、戴香包、赛龙舟等。这些民俗习惯皆能人人参与、实践和感悟,因而有助于屈原精神和端午文化演变成每个个体小生命的重要节点,凝聚成中华民族大生命的重要传统。
    然而,时与世易,俗与世变。当今中国加速由传统农耕社会迈入现代工商社会,许多基于农耕生活形成的端午习俗日渐淡化甚至彻底消失。比如,在城镇里,人们或许还会吃粽于、戴香包,但很少有人再亲手包粽子、做香包,就连赛龙舟、祭屈原等最重要的纪念活动,也开始变得注重表演性甚至商业化。
    与此同时,在全球化大背景下,中国传统文化与世界多元文化发生碰撞,中国传统节日面临外来节日文化竞争,端午节也不例外。比如,明天是端午节,后天则是由西方传来的“父亲节”。许多赶时髦、爱热闹的年轻人,似乎更喜欢过带有异地域情调的“父亲节”,而不是最具本土风情的端午节。在“古今断裂”和“中西竞争”多维文化生态格局下,越来越多的人们开始把端午节作为一个旅游、休闲、娱乐以及购物的日子来过,甚至有人戏称端午“小长假”是屈原投江留给今人的“福利”——因为在四大法定传统节日之中,唯有端午节为纪念古代人物而设。进而言之,今天的人们虽仍在过端午节,但却越来越远离甚至是遗忘了端午节的真正精神及其文化传统。
    当然,我们也不必为端午节的尴尬境遇而过度焦虑,正如美国社会学家爱德华•希尔斯所说:“重建过去生活方式虽然是不可能成功的,但传统依然是人们依恋的对象之一,也是生活和思索的出发点之一。”有些端午传统习俗流失固然可惜,需要抢救,但更需要适应现代生活需要,创新过节方式,让端午节所承载的爱国精神与高尚情操,能更加现代化、人性化地与成们的生命发生紧密的联系,变成我们生活中不可或缺的精神要素。就此而言,端午节仍然路上,而我们需要重新学过端午节。
(摘选自2018年5月《人民日报》,有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.中国由传统农耕社会加速向现代工商社会过渡,是端午习俗日渐淡化甚至彻底消失的内在原因。
B.在城镇里,已很少有人亲手包粽子、做香包,甚至连赛龙舟、祭屈原等活动也非常注重表演性甚至商业化。
C.世界多元文化与中国传统文化的碰撞,外来节日文化与中国传统节日的竞争,是造成端午节尴尬遭遇的外在因素。
D.与最具本土风情的端午节相比,许多赶时髦的年轻人,似乎更钟情于带有异域情调的“父亲节”。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章采用对比的论证方法,突出表现了在新的时代背景下端午节所面临的尴尬遭遇。
B.关于端午节习俗,作者认为既应坚守传统又要与时俱进。这种认识具有理性辩证色彩。
C.文中引用爱德华•希尔斯的话,论证了端午节习俗更需要适应现代生活的重要性。
D.文章从端午节的起源谈起,再到端午节的尴尬遭遇,最后提出解决办法,条理清晰。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.从端午节起源于纪念爱国诗人屈原的说法可以看出,古人对屈原忧国忧民的爱国精神是推崇和颂扬的。
B.端午“小长假”是屈原留给今人“福利”的看法,是当前社会遗忘端午节真正精神和传统的集中表现。
C.因为传统依然是人们依恋的对象,是生活和思索的出发点,所以端午节的精神和传统不会走向消亡。
D.只要适应现代生活需要,创新过节方式,就能让端午节承载的爱国精神与高尚情操更
好地融入生活。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成4~6题
汤小婉
牟喜文
    汤小婉是濉州剧团的头牌。
    或许是汤显祖的血液在汤小婉血管里传承的缘故,汤小婉最拿手的曲目就是《牡丹亭》。“遍青山啼红了杜鹃,那茶糜外,烟丝醉软”,声音婉转高亢,及至唱到“听声声燕语明如翦,听呖呖莺声溜的圆”时,汤小婉更是独创了“婉腔”,声音直穿进看客的心里,撞了三圈,再从头顶穿出。看客醉了,浑身软绵绵的,喝了“神仙汤”似的,每个毛孔都熨帖、舒坦。所以,汤小婉的唱腔就被坊间称作神仙汤,听了一次就欲罢不能。
    汤小婉很喜欢林散之的一句话:“做人着重立品,无人品不可能有艺品,”汤小婉就是绝对的艺品头牌,更是真正的人品头牌。
    有一天,汤小婉正在后台化妆,团长钱大可领着一个中年人推门走了进来,钱大可挺着足有孕妇六个月大的啤酒肚,操着沙哑的嗓子说:“小婉哪,我给你介绍一下,这是李董事长的大公子李总,是你的铁杆粉丝,今天就想认识你一下。”
    汤小婉礼貌地站起身,右手纤纤玉指尖在李总的熊掌边滑了一下,说:“认识您很高兴,请多关照。”
   “一定一定。”李总腮边的黑痣一跳一跳的,忙不迭地从西服内兜里掏出烫金名片,双手递给汤小婉,说,“汤小姐,能不能赏光,散场后一起吃宵夜。”
    “不必了,我还有事。”汤小婉重新坐下,化妆师手里拿着面扑,愣愣地站在那儿,擦也不是,不擦也不是。
    气氛一时凝在了那儿。
   “改天,李总,改天小婉一定到,”钱大可打着哈哈。
    李总面沉似水,摔门而去,钱大可颠颠地跟在后面,远远传来两人的对话:“不就是一个戏子吗?有什么了不起的,本公子见的腕儿多了去了,哼!”“那是,那是”
    一会儿功夫,钱大可又踅了回来,指着汤小婉说:“小婉哪,你哪都好,就是牌气太倔,这可要吃大亏的呀!”
   汤小婉嘴角往上翘了翘,挤出了一丝哂笑。
   李总的事总算波澜不惊,哪成想…
   这天,钱大可领着一个清秀的女孩找到汤小婉,介绍说:“这是小惠姑娘,小婉哪,你看你也老大不小了,该收个徒弟了,小惠姑娘天生的好嗓子,就想和你学‘婉腔’呢!”
   平心而论,汤小她这几年确实感觉有点力不从心,尤其是高音,上了八度后,再往上走就有点气不够用,好几次差点破了嗓,她很想收个徒弟,把传统的濉州剧发扬光大呀。别说,别看小惠长得小巧玲庞,可声线极高,确实是个唱濉州剧的料,加上汤小婉耐心讲解,不久,就能唱到八度音了。
   小惠也很能吃苦,会来事,把汤小婉何候得很周到。汤小婉有点喜欢她了,可汤小婉总感觉哪里不对劲,到底是哪呢,她说不出来,可凭女人的直觉,她感到小惠有问题。于是,无论小惠怎么表现,汤小婉一直没把“婉腔”精华部分教给她。
   有一段日子,连汤小婉都说不清,难道真是自己怕“教会了徒弟,饿死师傅?”
   时光如水,寒风很快送来了正月。每年正月,是濉州人最闲的季节,却是剧团最忙的时间,剧目表排得满满的,偶然,汤小婉发现了小惠的秘密。
    那晚,小惠背着剧团所有人在打电话,恰巧汤小婉路过,只听了几句,汤小婉就懵了,也恼了。
   “你,你是日本人?”汤小婉指着小惠的鼻子质问道。
   “不,不是。”啪嗒一声,电话从小惠的手里跌落到了地上。
   “日本人咋了?”汤小婉背后响起了钱大可阴沉的声音,“日本人不远万里来学艺,说起来还是一段佳话呢!”
   “团长,您……早知道?”
    “知道啊,日本人给钱多,就让她学去呗!咋了?”
    “濉州剧是我们传统的剧目,就像宣纸……”汤小婉气得语无伦次了。
    “哟哟喲,别小题大做,就咱这点东西,人家说不定早掌握了呢!封闭啥!”钱大可满不在乎。
    “你……你们,不可理喻!”说着,汤小婉拂袖离去。
    汤小婉在家里呆了三天。剧团就炸开了锅,买票的人纷纷退票,吵着、嚷着非要听汤小婉的“婉腔”不可。钱大可派人请了汤小婉三趟,许以高薪,都被汤小婉严词拒绝。
    恰巧,人民剧院为灾区募捐搞义演,汤小婉自告奋勇,零报酬参演。连她自己都奇怪,“婉腔”唱起来,八度音以上,竟然字正腔圆,一点也没有底气不足的感觉。
(选自2015年第22期《微型小说选刊》,有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   ) (3分)
A.小说以“汤小婉是濉州剧团的头牌”开头,且独立成段,意在引起读者的注意,又能自然而然引出下文对汤小婉演唱技艺的描述。
B.“看客醉了,浑身软绵绵的喝了‘神仙汤’似的,每个毛孔都熨帖、舒坦”,巧妙运用侧面描写,展现出汤小婉唱腔的神奇魅力。
C.“不就是一个戏子吗?有什么了不起的”,面对汤小婉的拒绝,李总摔门而去,这一处先声夺人,一个气急败坏的形象跃然纸上。
D.富有个性化的人物语言描写是本文一大特色,在小惠身份被发现后,汤小婉和钱大可一番“论战”,寥寥数语,两人境界之高下分明。
5.小说中说汤小婉是“绝对的艺品头牌”和“真正的人品头牌”,请结合作品简要分析。(6分)
6.小说结尾写汤小婉义演,构思巧妙,匠心独具,请结合作品简要分析。(6分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7~9题
材料一:1907年,美国波士顿艺术博物馆首开先河,面向社会招募志愿者,此后的几十年,博物馆招志愿者逐渐发展成一项成熟的制度,在发达国家的一些博物馆,常年活跃着一批经验丰富、技能可靠、知识渊博的志愿者。现阶段,我国文保志愿者队伍蓬勃发展,志愿理念深入人心,但是,志愿者队伍的专业水平还有待加强。前不久,一些志愿者在陕西咸阳唐崇陵进行“走陵”活动,在陵区内搜寻石刻残件并将其收集起来搬到了陵区监控摄像头下,就引发了社会争议:这种私自搬动文物的行为是破坏还是保护?
其实,文保志愿者的工作,不是简单地维护秩序、引导参观等浅层次职能。作为文物讲解人员,志愿者本身就应当具备相当的专业知识,而不能仅凭一腔热情。据报道,故宫文物医院招募志愿者,在筛选简历的基础上,开展了多轮面试,这些志愿者都有很好的学科素养,以教师、高校硕博士为主,还有电视台和广播电台主持人等。
鉴于文物保护的专业性,志愿者与专业文保机构必须紧密联系,携手并进。对于文保机构来说,需要学习先进理念,建立和维护一支高水平的志愿者队伍,只有紧密联系各有特长、愿意投入时间和精力的志愿者,才能帮助文保机构解决实际问题。而对于有志于投入文保志愿工作的人们,在释放一腔热情之前,不妨先评估一下自己应具备的相应能力。
(摘编自王钟的《文保需要高水平志愿者》,《人民日报》2018年06月14日)
材料二:只有当文化遗产保护成为公众的自觉行动,广大民众都成为文化遗产的忠实保护者,文化遗产的延续和发展才有了深厚的土壤。
2009年9月30日,泰顺木拱桥传统营造技艺被列入联合国《急需保护的非物质文化遗产名录》。那晚,众多泰顺人在庆祝之后,都不约而同地想起一位功不可没的老人:董直机—一浙江唯一能够运用传统技艺建造木拱桥的文保志愿者。
13岁那年,董直机第一次看到了建廊桥的整个过程,没用一颗铆钉,也没有一座桥墩,一座美丽的廊桥像一道彩虹凌空而起。这激发了这个少年深深的好奇心,他立志长大后也要一座这样的桥。只要一有空闲,他就在脑中一遍遍地复习建廊桥的每道工序;每次看到廊桥,他就走到桥下,细心观察桥梁的构造。
进入21世纪,廊桥成为文物保护对象,造桥技艺也要保护。2003年,人们找到了董直机,那一年,老人已79岁了。他激动地说:“上辈人的手艺在我们手里失传,实在不甘心呀!我要修一座廊桥,不为赚钱,只是功德。”
这座同乐廊桥终于动工了,66年的守候就要成为现实,董直机老泪纵横。在心中勾勒了千万遍的廊桥图形,经过手中的笔,一点点展现在人们面前。廊桥总长34米,跨度23米;廊屋分三层,共20个挑角;廊屋较传统更为美观,有三层斗,廊壁更是雕龙刻凤。
同乐桥完工了,如此大的工程,每道工序都极尽复杂,董直机画过的图纸叠起来可以论斤算。老人轻描淡写:“我习惯了,只要能把桥造好,说不上辛苦。”
(摘编自刘思《文保志愿者活跃各地一守望文化家园》,《浙江日报》2010.10月08日)
材料三:17日上午,陶然亭公园迎来了一批“红马甲”,她们为前来游玩的市民发放文物保护宣传册和纪念品,并且耐心劝阻游客对公园内文物的破坏行为,她们就是本次北京文物安全保护宣传活动的义务志愿者。
“画说文保”是本次活动的主要环节之一,设置各式各样的文物画轴,邀请民众在函布上为各种空白的景点轮廓图涂抹颜色,通过绘画这一形象化的方式,可以唤醒市民保护文物的意识。
除了“画说文保”,还设有“呼吁文保”“解说文保”“话说文保”等环节,现场设有答题箱,志愿者邀请市民现场抽题答题,以及给市民发放宣传与彩页纪念品,宣传文保理念。
    每年的4月18日是“北京文物安金保护志愿者目”,全市的文保志愿者会到一起,在全市各个区开展关于文物安全保扩工作的相关活动与宣传,时至今日,文物安全保护也变得越来越重要,上至国家下至老百姓,都希望可以利用各种方式来保护首都的文物,传承历史优秀文化。
(摘编自“千龙网”查甜甜《文保志愿者向市民传递文化遗产保护理念》)
7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.在美国这样的一些发达国家的艺术博物馆,文保志愿者常年活跃,他们大都经验丰富、技能可靠、知识渊博,这很大程度上得益于较为成熟的文保志愿者招募制度。
B.文保机构需要学习先进理念,紧密联系各有特长,愿意投人时间和精力的志愿者,建立和维护一支高水平的志愿者队伍,与志愿者携手并进,进而解决实际问题。
C.建造廊桥,不用一颗铆钉,也没有一座桥墩,工程的每一道工序都极尽复杂。为建造这样一座木拱桥,董直机在心中勾勒了千万遍廊桥图形,画了大量建筑图纸。
D.每年的4月18日是“北京文物安全保护志愿者日”,这一天,全市的文保志愿者都会聚集到陶然亭公园,义务开展文物安全保护宣传活动,呼吁保护首都文物
8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.文保志愿者在陕西咸阳唐崇陵内搜寻石刻残件,并将其收集起来搬到了陵区监控摄像头下,这一破坏文物的行为引发社会批评。这表明我国志愿者队伍的专业水平很低。
B.经过筛选和面试,故宫文物医院招募了一批以教师、高校硕博士为主,还有电视台和广播电台主持人等文保志愿者,他们既有一腔服务热情,还有很好的学科素养。
C.文化遗产的延续和发展,离不开民众自觉参与保护这一土壤,泰顺木拱桥传统技艺能够跻身列入联合国《急需保护的非物质文化遗产名录》,董直机功不可没。
D.让广大民众参与到文保宣传的各种活动来,唤醒并不断增强他们的文化遗产保护意识,也应该是文保志愿者的重要工作,这有助于文物保护工作和历史优秀文化传承。
9.以上三则材料中,《人民日报)、《浙江日报》、千龙网报道的侧重点有什么不同?请结合材料简要分析,(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(-)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题
   昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲,汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言“天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在荒泽中”。使者大喜,如惠语以让单于,单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在”单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。
   武来归明年,上官桀、子安与桑弘羊及燕王,盖主谋反,武子元与安有谋坐死。初,桀、安与大将军霍光争权,数疏光过失予燕王,令上书告之。又言苏武使匈奴二十年不降,还乃
为典属国,大将军长史无功劳,为搜粟都尉,光专权自恣。及燕王等反诛,穷治党与,武素与桀、弘羊有旧,数为燕王所讼,子又在谋中,廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏,免武官。
   数年,昭帝崩,武以故二千石与计谋立宣帝,赐爵关内侯,食邑三百户,久之,卫将军张安世荐武明习故事使不辱命先帝以为遗言宣帝即时召武待诏宦者署数进见复为右曹典属国以武著节老臣命朝朔望号称祭酒甚优宠之。
   武所得赏赐,尽以施予昆弟故人,家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。武年老,子前坐事死,上闵之,问左右:“武在匈奴久,岂有子乎?”武因平恩侯自白:“前发匈奴时,胡妇适产一子通国,有声问来,愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至,上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十余,神爵二年病卒。
(节选自《汉书•苏武传》,有删改)

10.下列文中画线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.张安世荐武明习故事/率使不辱命/先帝以为遗言/宣帝即时召武待诏/宦者署数进见/复为右曹典属国/以武著节老臣/命朝朔望/号称祭酒/甚优宠之/
B.张安世荐武明习故事/率使不辱命先帝/以为遗言/宣帝即时召武待诏/宦者署数进见/复为右曹典属国/以武著节/老臣命朝望/号称祭酒/甚优宽之/
C.张安世荐武明习故事/奉使不辱命/先帝以为遗言/宣帝即时召武待诏宦者署/数进见/复为右曹典属国/以武著节老臣/命朝朔望/号称祭酒/甚优宠之/
D.张安世荐武明习故事/奉使不辱命先帝/以为遗言/宣帝即时召武待诏宦者署/数进见/复为右曹典属国/以武著节/老臣命朝别望/号称祭酒/甚优宠之/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.单于,是古代匈奴人对他们部落联盟首领的专称,意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于。
B.食邑,中国古代诸侯封赐卿、大夫作食禄的田邑。又称采邑、采地、封地。因古代卿大夫世代以采邑为食禄,故称为食邑,盛行于周。
C.廷尉,秦汉至北齐主管司法的最高官史。礼仪、律令皆藏于延尉,并主管修订律令的有关事宜。属于度量标准之事,亦由廷尉掌管。
D.“神爵二年”中的“神爵”是谥号。唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号而不称庙号,唐朝以后,由于谥号的文字加长,则改称庙号。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.苏武滞留匈奴十九年,最终因汉匈和亲的机会及汉朝不断地寻找得以回到祖国,等到回归时,人已至暮年,须发都白了。
B.苏武的儿子因参与上官桀,其子上官安、桑弘羊、燕王等人的谋反被处死,燕王也曾为苏武上书争辩,苏武因此受到牵连被免职。
C.昭帝死后,苏武凭借以前的身份,参与了谋立宣帝的计划。后来,在卫将军的推荐下被赐予关内侯的爵位,担任右曹典属国。
D.苏武乐善好施,把所得的赏赐,全部送给弟弟和邻里朋友,深得别人敬重。皇帝可怜他,把他在匈奴的儿子接回来并授予官职。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”(5分)
(2)武素与桀、弘羊有旧,数为燕王所讼,子又在谋中,延尉奏请逮捕武,霍光寝其奏,免武官,(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
满江红
辛弃疾
    汉水东流,都洗尽、髭胡膏血。人尽说、君家飞将,旧时英烈。破敌金城雷过耳,谈兵玉帐冰生颊。想王郎、结发赋从戎,传遗业。
    腰间剑,聊弹铗③。尊中酒,堪为别。况故人新拥,汉坛旌节③。马革里尸当自誓,蛾眉伐性休重说。但从今、记取楚楼风,庾台月。
注:①这首词作于淳熙四年(1177),应为送一位王姓朋友去汉中任军职而作。
②飞将:指西汉名将李广。③玉帐:主帅军帐的美称。⑩弹铗:敲击剑柄,战国孟尝君门客冯谖曾弹铗而歌。⑤汉坛旌节:指刘邦筑坛拜韩信为大将。⑥楚楼:即兰台,战国时楚国台名。宋玉《风赋》:“楚襄王游於兰台之宫,宋玉、景差侍。”⑦庾台:东晋庾亮为荆州刺史时,曾偕部属登斯楼赏月。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.上阕第一句,写战争已过,胡人胡须上沾染的百姓的膏血已被汉水洗净,似乎战争已
离人远去,这其实是反语。一开篇就确定了沉郁激昂的基调。
B.词人用“人们尽说”回忆王君的“旧时英烈”,王君的先人是当时的抗金名将,当年曾在军帐中研究战法,在战场上英勇地打击敌人,攻破敌人坚固的城池。
C.下阕“腰间剑,聊弹侠”既然暂无战争,腰中佩剑就作为乐器偶尔弹弹。词人由上阕
结尾赞美友人转到写自己,直抒胸臆。
D.下阕后两句词人借用“马革裹尸”、战国宋玉、东晋庾亮等典故,表达了作者为朋友送别时的情感。这种手法是辛词的特色之一。
15.在这首词中寄寓了作者哪些思想情感?请结合全词简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《永遇乐•京口北固亭怀古》中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,否则虽有
“                 ”之雄心,也只怕会是“                      ”的结局。
(2)《孟子•鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“           ”,饥饿的路人也不会接受;若“              ”,即便是乞丐也会拒绝。
(3)在《沁园春长沙》中,作者面对一派生机勃勃的大千世界,思绪万千,不禁发问____________来道出雄心壮志,表现博大胸怀。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
最近,中国科学院物理所的井盖成了“景点”。几个物理所的专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以实现宣传科普物理知识的目的,让人眼前一亮。近些年类似的新闻            。2014年11月,云南民族大学雨花校区内,数十个井盖上都被画上了憨态可掬的动物图画。2017年8月,济南某社区居民发现,小区内多处井盖一改往日旧貌,“灰头土脸”的表面出现           的彩绘“萌宠”。
亚里士多德曾说,“人们来到城市是为了生活,人们居住在城市是为了生活得更好。”一个让人“生活得更好”的城市,(          )。所以,人们在感喟现代城市快速发展的同时,也在不断吐槽钢筋水泥构筑的城市丛林,不能满足“心和远方”。而长期以来,“科学”在某种程度上是脱离大众认知范围的,一些复杂的物理公式对于普通大众而言,颇有些              的神秘意味。
专业人员参与筛选科普知识点,然后再找专业的人员彩绘表现知识点,使得物理公式变得形象生动起来,还能得到最大限度的关注,可以说是            。組织严密、细心琢磨、精心凸显,用艺术的表现形式传播科学,“最有学问的井盖”不仅凸显了主办单位趣味科普的信心,更折射出其难能可贵的有效科普智慧。
17.文中画横线的句子有语病,下列修政最恰当的一项是(3分)
A.几个物理所的专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以达到宜传科普物
理知识的目的,让人眼前一亮。
B.物理所的几个专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以实现宣传科普物
理知识目的的做法,让人眼前一亮。
C.几个物理所的专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以实现宣传科普物
理知识的目标,让人眼前一亮。
D.物理所的几个专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以达到宣传科普物
理知识目的的做法,让人眼前一亮
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)
A.既是精神的,也是物质的,既要满足人们的生活需要,更要满足人们的审美需求。
B.既是物质的,也是精神的,既要满足人们的生活需要,更要满足人们的审美需求。
C.既是物质的,也是精神的,既要满足人们的审美需求,也要满足人们的生活需要。
D.既是精神的,也是物质的,既要满足人们的审美需要,也要满足人们的生活需要。
19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)
A.屡见不鲜  活灵活现   高高在上     事半功倍
B.司空见惯   绘声绘色   高高在上    一举两得
C.司空见惯   活灵活现   居高临下    事半功倍
D.屡见不鲜   绘声绘色   居高临下    一举两得
20.下面是一封学校推荐信,其中有五处语言表达不得体,请找出来并作修改。(5分)
推荐信
××大学招生办
兹有我校高三(一)班李阳同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综
合素质优良。一直荣任我校文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到学校招生办领导的垂爱
特此推荐
××中学
21.请描述下面这幅漫画的内容并说明寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过150字。
 

四、写作(60分
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
①有些人刻意抹黑我们的英雄人物,歪曲我们的光辉历史,要引起我们高度警觉。
           ——2014年10月31日,习近平总书记在全军政治工作会议上讲话
②一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
——2015年9月2日,习近平总书记在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上的讲话
③祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮

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