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2019-2020学年统编版高中语文必修（上）第一、二单元达标巩固试题

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2019-2020学年统编版高中语文必修（上）第一、二单元达标巩固试题(高一必修上统编版)

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统编教材第一、二单元达标巩固检测语文试题（10月初）一、基础巩固（15分） 1．下列加点词的解释，有误的一项是() A．采采芣苢　采采：茂盛的样子 B．薄言掇之掇：拾取，摘取 C．多博村酤劳苦辛博：求取 D．赋诗怜汝足精神赋：吟诵 2．下列诗句断句有误的一项是() A．采采/芣苢，薄言/采之 B．欲收/新麦/继/陈谷 C．三夜/

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  统编教材第一、二单元达标巩固检测语文试题
                                （10月初）
一、基础巩固（15分）
1．下列加点词的解释，有误的一项是(    )
A．采采芣苢　       采采：茂盛的样子
B．薄言掇之         掇：拾取，摘取
C．多博村酤劳苦辛   博：求取
D．赋诗怜汝足精神   赋：吟诵
2．下列诗句断句有误的一项是(   )
A．采采/芣苢，薄言/采之
B．欲收/新麦/继/陈谷
C．三夜/阴霪/败/场圃
D．多博/村酤/劳苦/辛
3．下列加点的词语存在活用现象的一项是(    )
A．三夜阴霪败场圃
B．一竿晴日舞比邻
C．采采芣苢，薄言袺之
D．采采芣苢，薄言襭之
4．下列文化常识表述无误的一项是(     )
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了东周初年至春秋中叶的诗歌305篇。
B．“风、雅、颂，赋、比、兴”被称为《诗经》的“六艺”。
C．“唐宋八大家”指唐代的柳宗元、韩愈，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家。
D．苏辙，字子由，是宋代大文豪苏轼之兄。苏轼，字子瞻。他们的父亲是苏洵。
5．下列对《芣苢》《文氏外孙入村收麦》两首诗的解说，不正确的一项是(   )
A．“采采芣苢，薄言采之”中的“薄”“言”都是助词，无实义；“之”是代词，代指芣苢。
B．《芣苢》采用了重章叠句的形式，其中只有动词的变化，其他并没有什么不同。
C．《文氏外孙入村收麦》一诗，题目中交代了人物、地点和事件。
D．《文氏外孙入村收麦》的颔联通过“三夜阴霪”与“一竿晴日”的对比，写出见到晴日的喜悦。
二．诗歌鉴赏（27分）
（一）阅读下面这首诗，然后回答问题。
子　衿
         青青子衿①，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音②？
                青青子佩③，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
                挑兮达兮④，在城阙⑤兮。一日不见，如三月兮。
(选自《诗经•郑风》)
注：
①子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿，即襟，衣领。
②嗣(yí)音：传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的意思。
③佩：这里指系佩玉的绶带。
④挑(tiáo)兮达(tà)兮：独自走来走去的样子。⑤城阙：城门两边的观楼。

6．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(    )（3分）
A．这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水，不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。
B．“一日不见，如三月兮”运用了比喻修辞，其含意是：因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。
C．全诗前两章以“我”的口气自述怀人；第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停。
D．全诗不到五十字，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。
7．诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。（6分）



（二）阅读下面这首诗，然后回答问题。
无　衣
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作。
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。
                                              (选自《诗经•秦风》)
8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(   )（3分）
A．第一章是全诗的总领。为了“同仇”这个目标，所以才能“同袍”“同泽”“同裳”。
B．这首诗表达了同心协力、共同对敌的决心。反问句的使用，语气强烈，增强了诗句的艺术感染力。
C．或同穿一“袍”，或同穿一“泽”，或同穿一“裳”，这说明百姓们从军时贫穷“无衣”，表达了他们悲愤哀怨、无可奈何的感情。
D．全诗叙写了出征前战友相互勉励的情形，抒发了团结友爱、共御外侮的壮志豪情。
9．《诗经》主要运用赋、比、兴的表现手法，这首诗主要运用了其中的哪种手法？其作用是什么？（6分）


（三）阅读下面这首诗，然后回答问题。
游西湖
苏　辙
闭门不出十年久，湖上重游一梦回。
行过闾阎争问讯，忽逢鱼鸟亦惊猜。
可怜举目非吾党，谁与开尊共一杯。
归去无言掩屏卧，古人时向梦中来。
注：　苏辙晚年为避新旧党争之祸，辞退官职，筑室于颍昌(今河南许昌市东)，自号颍滨遗老。
10．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(    )（3分）
A．第二句说游览西湖如梦一般，结尾说古时的贤人在梦中纷纷向“我”走来，前后照应，强调“梦”带来快乐。
B．“归去”一句，是说回到家后什么话也不说，掩挡住屏风就睡下，是前面主要事件游西湖的结局。
C．本诗最后说“无言掩屏卧”，只能与古人为友聊以自慰，表现出诗人饱经政治风霜而隐退多年的孤独、寂寞和无奈之情。
D．本诗结构圆合，以“闭门”始，以“掩屏”终。语言自然淡泊，意境闲淡，情趣悠远。
11．本诗颔联在表达技巧上有何特点？请简要分析。（6分）


三、小说阅读（15分）
阅读下面的文字，完成12~14题。
战争
（美）迈尔尼
    1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。我对自己很失望。对这场战争也很失望。
    一天深夜，我想给一位朋友打电话，接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。
  “我是格罗斯文诺8829，”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。”
   “哦，我想是。”我忙插嘴。
    她的声音很柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。我们相互致歉后，挂上了话筒。可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中�

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