部编七年级语文上册第二单元测试卷


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部编七年级语文上册第二单元测试卷(七年级上册 部编人教版)
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一.积累与运用(28分)1.下列划线字注音完全正确的一项是()A.嗅觉(xiù)花瓣(àn)并蒂(tì)B.烦闷(mèn)徘徊(huái)亭亭(tíng)C.匿笑(nì)菡萏(dàn)攲斜(qí)D.姊妹(zǐ)繁衍(yán)沐浴(yù)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.栩栩如生声名狼籍不知所措自出心裁B.五彩班调随机应变姹紫嫣红
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一.积累与运用(28分)
1.下列划线字注音完全正确的一项是(   )
A.嗅觉(xiù)  花瓣(bàn)  并蒂(tì)
B.烦闷(mèn) 徘徊(huái) 亭亭(tíng)
C.匿笑(nì)   菡萏(dàn)  攲斜(qí)
D.姊妹(zǐ)   繁衍(yán)   沐浴(yù)
2.下列词语中没有错别字的一组是(   )
A.栩栩如生   声名狼籍   不知所措   自出心裁
B.五彩班调   随机应变   姹紫嫣红   惩前毖后
C.扑朔迷离   错综复杂   油然而生   荼毒生灵
D.无精打彩   走头无路   挑拨离间   毕恭毕敬
3.下列对课文《秋天的怀念》的解读错误的一项是(   )
A.本文通过对人物的语言、动作、神态等描写来刻画人物。
B.本文采用了直抒胸臆的写法,抒发了对伟大母爱的赞美和对母亲深切的怀念之情。
C.课文第1段写“我”患病后,脾气暴躁,意志消沉,丧失了生存的乐趣。
D.课文通过一些家庭琐事,表现了母子之间的似海深情。
4.下列句子中划线词语运用正确的一项是(   )
A.也许是年事渐高之故吧,小季在学习上变得格外主动。
B.一向内向的小王也矜持地开了口。
C.刘老师义正词严地批评了迟到的同学。
D.中国足球首次冲出亚洲进军世界杯的消息传来,广漠的中华大地一片欢腾。
5. 下列句子排序最恰当的一项是(   )
①他父亲对他的教育概括起来说就是:潜移默化、身体力行。
②诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等无所不精。
③就这样,父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间;晚上则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔的成长经历告诉我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书” , 还要“行万里路”。
⑥泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
A.②①⑥④③⑤      B.②①④③⑥⑤      C.①⑥④③⑤②      D.①③④⑥②⑤

6.文言文赏析
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。”

(1)两篇文章各讲述了怎样的故事?


(2)对语句翻译错误的一项是(   )
A.俄而雪骤:一会儿雪大了。            B.公欣然曰:谢太傅高兴地说。
C.尝月下戏:曾经在月下唱戏。          D.必不明:一定看不见。
(3)两篇文中孩子们有什么共同点?



(4)你认为徐孺子的“譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。”好在哪里?



(5)我们也像文中的孩子们一样,对某样事物做一个形象的比喻。




二.阅读(32分)
(一)课内阅读

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
……
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。霎时,我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

(1)“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”这句话的意思是(   )
A.母亲老了,她信赖长大了的我,就像小时候我信赖她一样。
B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。
C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲信赖我,就像小时候我信赖她一样。
D.母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。
(2)文中画线句子反映了人物      的品质,体现了      的家庭关系.

(3)如何理解文中最后一句话中加线的内容?




(二)课外阅读
                              有那样一个下午
不知为什么,这些天来,我常常想起那样的一个下午。
那是一个夏日的午后,母亲要去给玉米喷药,喊我去,我不情愿地说:“我又不会喷药,让我去干什么?再说我还要看书呢!”
“不是让你喷药。因为喷壶太沉,我背不上肩,让你去帮我往肩上送送喷壶。”母亲小心地说,“你可以带书去,坐在井边的树阴下看书。”
我满脸不高兴,又实在想不出搪塞的理由,只好去了。
没有一丝风,天热得正狠,玉米长得还不及膝,一脚便可以踩折一棵,所以走在田间需要分外小心。我帮母亲背上喷壶后,便坐在树阴下,毫无意识地看着她缓缓地在玉米的隙地间移动。
喷药是玉米生长期间必须的一道劳动工序,就是用定量的药兑上定量的水装在喷壶里,然后左手操作压杠、右手挥动喷嘴,均匀而细致地为每一棵玉米镀上一层“保护衣”。喷壶灌满至少要三四十斤重,每次回来,母亲的背都是湿透透的,不知道是汗水还是药水。
“下次不要背那么多了!”我说。
“傻丫头,好不容易来回跑一趟,太少了不值得。”母亲说。
“我也试试吧。”我的语气明显缺乏诚意——我实在畏惧喷壶这种充满了怪味的重物,可是我已经18岁了,目睹母亲的劳累而无动于衷,我又感到愧疚。
“不用了。你不会。再说我已经沾了手,就别染上你了。”母亲说,“你看你的书吧。”
我在心底暗暗长嘘了一口气,居然觉得如释重负。
最后一壶药喷完的时候,已经夕阳西下了。
“怎么样?热不热?”母亲边洗手边问。
“还好,就是井边的蚊子太多了。”我很随意地说。
“咬出疙瘩了吗?回家赶紧用清凉油抹抹。”母亲说。
我们就这样有一句没一句地聊着闲话回了家。回家后的情形我已经记得不太清楚了,只知道母亲吃过饭后就一直躺在竹椅上,一睡一整夜,而我“搂”着电视机一直看到“再见”
一晃多年过去了,母亲患脑溢血去世也已多年。冥冥之中,我一直清晰地记着这件我们母女生活中最平凡最微不足道的小事。
其实,这不是一件小事。
大千世界,父母对儿女的溺爱有各种各样的方式:富贵人家让儿女一掷千金,小康门户让儿女精吃细咽,而我母亲,一个拙辞讷言的农妇,一位年过半百的人母,对我最常见的溺爱就是那个盛夏午后田边井旁的清凉绿阴。
18岁的我,身体懒惰,心灵肤浅,矫情地谦让之后便是坦然地享受。然而,即使是矫情地谦让,也让母亲感到满足,而我坦然地享受,更使她觉得安慰。
天底下还有哪一种爱,和母亲的爱是一样的呢?
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”一向喜好咬文嚼字的我,曾经在多种场合对这首歌里“享不了”三个字的用法提出质疑,认为用得实在不规范,意思实在也是表达不到位。
“怎么不到位?享不了就是享受不完的意思嘛!”一次,一位朋友对我反驳道。
我怔住了,为自己的迂和愚感到无地自容。如此明白的话,我居然一直愚钝不解,就像那个下午,我坐在树下读一本早已忘记了名字的闲书,而母亲,却背着沉重的喷壶一步一步缓缓地走在玉米的缝隙中,竟然问我“热不热”!
我眼泪涌了出来。我明白:对我的爱,母亲是一条奔腾不息的大河;对母亲的爱,我则是一条喧嚣浮躁的小溪,永远永远只能是她的支流。
(1)引文运用了      的叙述顺序,叙写了这样一件最平凡、最微不足道的小事:      。

(2)末段“母亲是一条奔腾不息的大河”表现在喷农药时           等关爱我的细节,表达了“我”          的感情。
(3)画线句作用是为了说明                      。

(4)请写一小段体现母亲对你关爱的文字。




三.作文(40分)
留在心中的那一抹阳光 
要求: 
(1)字数600字左右,文体不限(诗歌除外);
(2)不能抄用本试卷中的阅读材料; 
(3)请注意字迹端正,卷面整洁。



















答案

一.1-5 BCBBA
6.(1)第一篇:谢家雪日聚会,儿女咏雪,谢公高兴大笑。第二篇:徐孺子月夜玩耍时,巧妙回答别人有关月亮问话
(2)C
(3)都很聪明,比喻精美恰当。
(4)把月亮中有物比作眼睛里有瞳仁,恰当生动地指出了某些事物存在的重要性。
(5)例:清晨,树林里鸟儿就像是百唱不厌的歌唱家,给大自然芾来欢乐。

二(一)(1)D
(2)尊老爱幼     亲密和谐
(3)“走得很仔细”表明作者和要子尊老爱幼,他们如同生怕惊动整个世界那样,生怕稍有点闪失给老人和孩子带来惊恐不安甚至伤害。因此他们“都是憬憬地、稳稳地,走得很仔细。”“整个世界”是指:一个老人,代表着业已过去的时代和世界个是孩子,代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个世界的“我”和妻子代中年人,肩负着承前启后的重大责任,当然要“慢慢地、稳稳地,走得很仔细。“这句话芾有象征意味,深化了全文的中心思想,表现了中华民族尊老爱幼的美德

(二)
(1)倒叙    我陪母亲为玉米喷农药,母亲宁愿劳累也不让我干
(2)母亲怕我沾上农药不让我试,还关心我”热不热”    感动及惭愧内疚
(3)母亲的辛苦劳累
(4)略

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