浙江省金华五中2019-2020学年高一语文上学期入学考试试题


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浙江省金华五中2019-2020学年高一语文上学期入学考试试题时量：120分钟满分：100分姓名：________________班级：________________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、语言文字积累与运用（共16分）（一）单项选择题（共8分，每小题2分）1.下列加横线
试题预览
浙江省金华五中2019-2020学年高一语文上学期入学考试试题
时量：120分钟     满分：100分

姓名：________________班级：________________考号：___________

注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、语言文字积累与运用（共16分）
（一）单项选择题（共8分，每小题2分）
1.下列加横线字注音完全正确的一项是 （      ）
A．深邃（jù）   觅食（mì）   绯红（fēi）    即物起兴（xìnɡ）
B．酷肖（xiāo）  挑衅(bàn)    酬和（hè）    广袤无垠(yín)
C．禁锢(ɡù)      凋零（diāo） 门楣（méi）   抑扬顿挫(cuò)
D．胆怯(què)     狩猎(shòu)   招徕(lái)       相形见绌(chù)
2.下列词语的书写有误的一项是 （      ）                          
A．鞭挞   缄默   顾名思意   一马当先   B．萧瑟   籍贯   沧海桑田   肃然起敬
C．哂笑   媲美   左右逢源   引经据典   D．迁徙   凋零   美味佳肴   莫衷一是
3.下列句子按语意排列最恰当的一项是（      ）
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③          B．①⑤②④③          C．⑤④③①②           D．①④②③⑤          
4.下列句子中没有语病的一项是（      ）
A．我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。
B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。
D．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

（二）按原文默写（共6分，每空1分）
5.不畏浮云遮望眼，_______________________。（王安石《登飞来峰》）
6.……而或长烟一空，_________________________，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）
7.人有悲欢离合，__________________________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
8.__________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
9.有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“__________________________，____________________________”，目的大多不是他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟。

（三）按要求答题（共2分）
10.学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你阅读分析后得出一个结论。
①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：
调查内容 喜欢敲键盘，
不愿动笔写 常提笔忘字，
常写错别字 字体不美观，
从未练书法
数据统计 57% 83% 79%

 
二、现代文阅读（22分）
（一）稻子熟了，妈妈我想您了     
袁隆平
①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。
⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。
    （此文是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞）
11.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。（3分）


12.文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。（3分）
⑴小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；
⑵                     _______                  ________________________________________________________________________________________________________________________；
⑶摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。

13.根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。（4分，每小题2分）
⑴他们说，我用一粒种子改变了世界。

⑵我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的! 


14.结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(3分)
⑴      _______   __________________________________________________________    ⑵      _______   __________________________________________________________      ⑶     ___________    ______________________________________________________ 

（二）名著阅读
行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至，使铁棒打着洞门叫道：“开门，开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝扇着人，要去八万四千里方能停止，他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走，吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇。果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。
    行者见他闭了门，却就弄个手段，拆开衣领，把定风丹噙在口中，摇身一变，变作一个焦栝虫儿，从他门隙处钻进。只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇，有扇！你出来拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那罗刹果张开口。行者还作个焦栝虫，先飞出来，丁在芭蕉扇上。那罗刹不知，连张三次，叫：“叔叔出来罢。”行者化原身，拿了扇子，叫道：“我在此间不是？谢借了！谢借了！”拽开步，往前便走，小的们连忙开了门，放他出洞。
15.联系相关情节说一说罗刹（即铁扇公主）为什么不借扇子与悟空？（3分）


16.你如何看待她不借的理由。（3分）
17.阅读了上文后，我们会发现孙悟空很有计谋。请说说孙悟空的谋略具体表现在哪里。（3分）




三、阅读下面的文言诗文，回答问题（共22分）

（一）醉翁亭记   
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
18.解释下列句子中加点的词的意思。（2分）
⑴名之者谁？太守自谓也    

 ⑵四时之景不同

19.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
山水之乐，得之心而寓之酒也

20.请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点。   （3分）



（二）疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固①疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵②楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪③以疑子，吾之罪也。请为以如初。”                       
【注释】①固：本来。②踵：到，走到。③缪：“谬”，错误，荒谬。
21.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。（2分）
 ⑴市履于肆     
          
 ⑵遂与之绝逾

22.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
“吾固①疑之，果然窃吾履。”


23.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？（3分）




（三）秋日行村路
［宋］乐雷发
儿童篱落①带斜阳，豆荚姜芽社肉②香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①篱落：篱笆。   ②社肉：祭祀时所供之肉，后分给各户。
24.“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（3分）


25.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）



四、作文（40分）
十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往和追求……在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
26.请以“我正十六岁”（十五岁、十四岁、十七岁……）为题写一篇作文。
   要求：不少于600字；文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。





















茶陵三中2019届入学考试语文答题卷
                    座位号
一、语言文字积累与运用（共16分）
（一）单项选择题（共8分，每小题2分）
1._________         2._________          3._________         4.__________
（二）按原文默写（共6分，每空1分）
5.__________________________ _             6. ___________________________ 7.___________________________             8.___________________________  
9.___________________________ ，___________________________ 
（三）按要求答题（共2分）
10.____________________________________________________________________________
二、现代文阅读（22分）
（一）11.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。（3分）
⑵_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
13.根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。（4分）
⑴____________________________________________________________________________
⑵____________________________________________________________________________
14.结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(3分)
⑴____________________________________________________________________________
⑵____________________________________________________________________________   
⑶____________________________________________________________________________
（二）名著阅读
15.联系相关情节说一说罗刹（即铁扇公主）为什么不借扇子与悟空？（3分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
16.你如何看待她不借的理由。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.阅读了上文后，我们会发现孙悟空很有计谋。请说说孙悟空的谋略具体表现在哪里。（3分）
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

三、阅读下面的文言诗文，回答问题（共22分）
（一）醉翁亭记   
18.解释下列句子中加点的词的意思。（2分）
⑴名之者谁？太守自谓也       名：_______________________
 ⑵四时之景不同             之：______________________
19.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
山水之乐，得之心而寓之酒也：______________________________________________________________________________
20.请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点。（3分）
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
（二）疑人窃履
21. ⑴市履于肆   市：______________         ⑵遂与之绝   遂：¬¬¬¬¬¬¬¬¬-________________
22.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
吾固疑之，果然窃吾履
_______________________________________________________________________________
23、联系全文，你认为友人是一个怎样的人？（3分）
____________________________________________________________________
（三）秋日行村路
24______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
25______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
四、作文(40分）


































































                                                               700









                                                               800















入学考试语文参考答案
1.C    2.A    3.A    4.D
5.自缘身在最高层
6.皓月千里
7.月有阴晴圆缺
8.长风破浪会有时
9.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
10.全球（世界各地）“汉语热”迅速升温，我国汉字应用水平却在下降。（每点1分，共2分）
11.用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情；显得亲切自然；用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重。（答出一点即可）   
    12. 对我求学读书的执著和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识
    13.⑴“种子”含义为“杂交水稻的种子” ⑵“种子”含义为小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育。
    14.⑴母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。 ⑵母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。 ⑶因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚(后悔)之情。 
15.因为孙悟空曾在观音的帮助下计收罗刹的儿子红孩儿，罗刹一直怀恨在心。    
16.言之成理即可    
17. 孙悟空变成一条小虫钻到铁扇公主的肚子中；称罗刹为嫂嫂等等。言之成理即可。
18.⑴命名、取名      ⑵助词，译为“的”    
19. 欣赏山水的乐趣，领会在心里而寄托在喝酒上罢了。 
20.相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。
21.①买    ②于是，就    
22.我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。 
23. 友人是一个知错能改的人。
24. “伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。（意对即给分）   
    25.热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。（意对即给分）
26.作文（略）

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