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2019-2020学年统编版高中语文新教材必修上册第七单元课时素养评价之《赤壁赋》《登泰山记》

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　赤壁赋　*登泰山记(60分钟　55分)一、语言应用(36分,选择题每小题2分)1.下列句子中没有通假字的一项是 (　　)A.浩浩乎如冯虚御风B.山川相缪,郁乎苍苍C.极天云一线异色,须臾成五采D.石苍黑色,多平方,少圜【解析】选B。A项,“冯”同“凭”。C项,“采”同“彩”。D项,“圜”同“圆”。2.下列各组加点的词意思相同的一项是 (　

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　赤壁赋　*登泰山记
(60分钟　55分)
一、语言应用(36分,选择题每小题2分)
1.下列句子中没有通假字的一项是 (　　)
A.浩浩乎如冯虚御风
B.山川相缪,郁乎苍苍
C.极天云一线异色,须臾成五采
D.石苍黑色,多平方,少圜
【解析】选B。A项,“冯”同“凭”。C项,“采”同“彩”。D项,“圜”同“圆”。
2.下列各组加点的词意思相同的一项是 (　　)
A.七月既望　　　　　　　西望夏口
B.举酒属客举匏樽以相属
C.飘飘乎如遗世独立纵一苇之所如
D.当其南北分者崖限当道者
【解析】选B。A项,前者为“农历每月十五日”,后者为“看”。B项,均解释为“劝人喝酒”。C项,前者为“像”,后者为“往”。D项,前者为“在”,后者为“遮拦”。
3.下列各组加点的虚词意思和用法相同的一项是 (　　)
A.哀吾生之须臾　　耳得之而为声
B.浩浩乎如冯虚御风此非孟德之困于周郎者乎
C.月出于东山之上寄蜉蝣于天地
D.举匏樽以相属挟飞仙以遨游
【解析】选D。A项,前者为助词,用于主谓之间;后者为代词,“它”。B项,前者为形容词词尾;后者为语气词,“吗”。C项,前者为介词,“从”;后者为介词,“在”。D项,均为连词,相当于“而”。
4.下列各句中加点的词意思与现代汉语相同的一项是 (　　)
A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然
B.望美人兮天一方
C.极天云一线异色,须臾成五采
D.越长城之限,至于泰安
【解析】选C。A项,古义为“旷远的样子”,今义为“完全不知道的样子;失意的样子”。B项,古义为“所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征”,今义为“美貌的女子”。C项,古义、今义均为“一会儿”。D项,古义为“到达”,今常用作“表示另提一事;表示达到某种程度”。
5.从词类活用看,下列各句中加点的词不同于其他三项的一项是 (　　)
A.侣鱼虾而友麋鹿　　　　　 B.吾从而师之
C.明烛天南 D.不耻相师
【解析】选C。A、B、D三项是意动用法,C项是名词用作动词,“照”。
6.下列句子句式与例句相同的一项是 (　　)
例句:苏子与客泛舟游于赤壁之下。
A.客有吹洞箫者
B.而今安在哉
C.当其南北分者,古长城也
D.徘徊于斗牛之间
【解析】选D。D项与例句为状语后置。A项是定语后置,B项是宾语前置,C项是判断句。
7.翻译下面的句子。(10分)
(1)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。(3分)
译文: ___________________________________________________________
(2)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。(4分)
译文: ___________________________________________________________
(3)是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。(3分)
译文: ___________________________________________________________
参考答案:(1)壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人在赤壁之下泛舟游览。
(2)何况我和你在江边捕鱼砍柴,与鱼虾做伴侣,与麋鹿做朋友,驾着一只小船,举起酒杯互相劝饮。
(3)这天,看见途中刻写的石碑,是从唐显庆年间以来的;那些更早的石碑都模糊或缺失了。

8.名句默写。(8分)
(1)(2019•全国卷Ⅱ)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
(2)(2018•全国卷Ⅱ)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ______________,________________”。
(3)在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹:“________________,________________。”
(4)在《登泰山记》中赋静态的青山以人的动态,表现了冰雪之盛的句子是“________________”,表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“________________”。
答案:(1)余音袅袅　不绝如缕　(2)月出于东山之上　徘徊于斗牛之间　(3)哀吾生之须臾　羡长江之无穷　(4)苍山负雪　明烛天南
9.(2019•蚌埠高一检测)下面是珠城市文化主管部门受理审批举办营业性演出活动的流程图,请根据下图,把申请主体的申请流程转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)

答: _____________________________________________________________
参考答案:申请主体到受理窗口申请办理。受理窗口对申报材料不齐全的,告知需补正的内容;对不符合审理条件的,不予受理;对符合审理条件的,由承办人审核合格后发放审批文书,不合法的则不予许可。
【规律方法】
图文转换之流程图图标的内涵
图标内涵
方框里的词语属于关键概念,是句子的主干
带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向
横线上的词语属于概念间发生关系的方式,起过渡和连贯作用
二、阅读鉴赏(19分)
阅读下面的文言文,完成后面的问题。
后赤壁赋
苏　轼
是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴。月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”
于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣!予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。返而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。
须臾客去,予亦就睡。梦一道士羽衣翩跹过临皋之下揖予而言曰赤壁之游乐乎问其姓名,俯而不答。“呜呼噫嘻!我知之矣!畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。
10.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是(3分) (　　)
A.梦一道士/羽衣翩跹过/临皋之下揖予而言曰/赤壁之游乐乎/
B.梦一道士/羽衣翩跹过临皋之下/揖予而言曰/赤壁之游乐乎/
C.梦一道士/羽衣翩跹/过临皋之下/揖予而言曰/赤壁之游乐乎/
D.梦一道士羽衣/翩跹过临皋之下/揖予而言曰/赤壁之游乐乎/
【解析】选C。“羽衣翩跹”和“过临皋之下”是两个分句,意思分别是“穿着羽毛做的衣服轻快地走着”和“走到临皋亭下面”,这样可以排除A、B、D三项。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) (　　)
A.“望”本义是月圆,后也指望日,指农历的每月十六。
B. “斗”是古代盛酒的器具,《鸿门宴》“玉斗一双,欲与亚父”中的“玉斗”就是指玉制的酒器。
C. “冯夷”是中国古代神话中的水神,也作“冰夷”。在《抱朴子•释鬼篇》里说他过河时淹死了,天帝就任命了河伯管理河川。
D.“道士”是中国道教的神职人员,他们依教奉行,接受各种戒律,过那种被世俗之人视为清苦寂寞而实际上高标清逸的宗教生活。
【解析】选A。望日,指农历的每月十五。
12.下面是关于《前赤壁赋》与《后赤壁赋》的比较分析,不正确的一项是(3分)
(　　)
A.《前赤壁赋》写江上秋月,景色宁静清爽;《后赤壁赋》写江岸冬景,境界寥落幽峭。
B.《前赤壁赋》以谈玄说理为主,议论风生;《后赤壁赋》则以记叙描写为主,奇境迭出。
C.《前赤壁赋》以入梦结,表现作者暂得解脱的旷达;《后赤壁赋》以梦醒结,表现作者内心的矛盾与苦闷。
D.二赋都是以情感变化为线索,情、景、理浑然一体,巧妙地表达了作者的思想感情的曲折变化及心理矛盾的解决过程。
【解析】选D。《后赤壁赋》非情、景、理交融,也不是以情感变化为线索,更没有写出矛盾的解决过程。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?(5分)
译文: ___________________________________________________________
(2)返而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。(5分)
译文: ___________________________________________________________
参考答案:(1)刚才黄昏的时候,我撒网捉到了一条鱼,很大的嘴巴,小小的鱼鳞,样子好像松江的鲈鱼。只是到哪里去弄到酒呢?
(2)回到江边上了船,把船撑到江心,听凭它漂到哪儿就在哪儿休息。
【技法点拨】
文言文翻译两原则、五方法
1.两原则
(1)以“直译为主,意译为辅”的原则;
(2)“信、达、雅”的原则。
“信”,就是要求译文准确表达原文的意思,不歪曲,不遗漏,不多余。
“达”,就是要求译文明白通顺,符合现代汉语的表达习惯,没有语病。
“雅”,就是要求译文优美自然,生动、形象,完美地表达原文的写作风格。
2.五方法
(1)留:凡古代的朝代、年号、国号、日期、人名、地名、官职、物名、度量衡单位等专有名词或与现代汉语意思相同的词,翻译时可保留不变。
(2)换:把需要翻译的词加以解释,这是字词翻译的重点也是难点所在。
(3)删:把可略的字、无意义或没必要译出的虚词删去。
(4)调:把文言倒装句(定语后置、状语后置、宾语前置等)的语序按现代汉语要求调整过来。
(5)补:补出省略句中的省略内容。
【培优自选】
14.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.归而谋诸妇　　　　谋:商量
B.予乃摄衣而上摄:披,穿
C.披蒙茸披:拨开
D.予亦悄然而悲悄然:忧伤的样子
【解析】选B。摄:提起,整理。
15.下列句子中加点的词,意义和用法相同的一组是 (　　)
A.将归于临皋
是臣尽节于陛下之日长
B.以待子不时之需
以予故,咸以愚辱焉
C.凛乎其不可留也
亦未知其言之悲也
D.掠予舟而西也
迫而视之,乃前寄辞者
【解析】选D。A项,前“于”介词,表处所;后“于”介词,表对象。B项,前“以”介词,用来;后“以”介词,因为。C项,前“其”语气助词,无义;后“其”代词,她。D项,两个“而”都是连词,表承接。
16.本文与《前赤壁赋》的结尾都写到作者游完赤壁睡去了,一个是很快沉沉睡去,一个则是进入梦境。作者这样写有什么用意?
答: _____________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考答案:《前赤壁赋》结尾处主客的精神有了本质的飞跃:“相与枕藉乎舟中 ”——忘记了空间;“不知东方之既白 ”——忘记了时间。主客皆进入了“物与我皆无尽也 ”的豁达超然之“乐境”。本文以浪漫的梦境收束,所谓道士化鹤的故事出于“羽化”的游仙思想,作者有此幻想又觉其虚无,正表现出他在出世和入世问题上的矛盾心情。
附【译文】
这一年(壬戌年)的十月十五日,我从雪堂出发,准备回到临皋亭去。有两位客人跟着我一道去,走过黄泥坂。这时,霜露已经降下,树叶完全凋落了,人影倒映在地上,抬头一望,看到皎洁的月亮。我们互相望望,很欢喜这景色,便一边走一边吟诗,互相酬答。
过了一会儿,我不禁感叹说:“有客却没有酒,即使有酒没有菜肴,月光明亮,晚风清爽,怎样度过这美好的夜晚呢?”一位客人说:“刚才黄昏的时候,我撒网捉到了一条鱼,很大的嘴巴,小小的鱼鳞,样子好像松江的鲈鱼。只是到哪里去弄到酒呢?”我回家去找妻子商量。妻子说:“我有一斗好酒,保存很久了,用它来准备你随时的需要。”
于是带了酒和鱼,再去赤壁下面坐船游玩。长江的水流得哗哗响,江岸上山壁峭立,高达千尺。山峦很高,月亮很小,水位低了,原来在水里的石头也露出来了。经过的时间很短,可是江山的面貌改变太大,再也不认识了。我提着衣服的下襟走上岸去,登上险峻的山崖,拨开杂乱的野草,坐在像虎豹的山石上,再爬上枝条弯曲形似虬龙的古树,攀上莺鸟巢居的大树,低头俯视水神冯夷的深府。那两位客人竟不能跟上来。突然发出一种清越而悠长的声音,草木似乎都被这种尖锐的声音震动了,山也发出共鸣,谷也响起回声,风也起来,江水也汹涌了。在这种情境中,我也默默地感到忧伤,感到紧张,简直有些恐惧,觉得这里再也不能停留了。回到江边上了船,把船撑到江心,听凭它漂到哪儿就在哪儿休息。这时快到半夜了,向周围望去,冷静空虚,恰巧有一只白鹤,横穿大江上空从东飞来,翅膀张开像车轮那么大,黑裙白衣,发出长长的尖利叫声,擦过我的小船向西飞去。
(上岸以后,回到家里)一会儿,客人走了,我也睡了。梦见一道士,穿着羽毛做的衣服轻快地走着,走到临皋亭下面,向我拱手行礼,说:“赤壁这次旅游很痛快吧?”我问他的姓名,他低着头不回答。“哎呀!我知道了。昨天晚上,一边叫一边飞过我船上的,不是你吗?”道士回头对我笑,我也惊醒了。打开门看,看不见他了。

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