2019秋人教部编版八年级语文上册第2单元检测题


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2019秋人教部编版八年级语文上册第2单元检测题(八年级上册 部编人教版)
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八年级语文上册第二单元检测题时间:150分钟  满分:120分  姓名:_________一、积累与运用(共25分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( B )(2分)A.绯红(fēi) 不逊(sùn) 佃农(diàn) 滞留(zhì)B.畸形(jī) 劳碌(lù) 禁锢(gù) 轩昂(xuān)C.匿名(nì) 私塾(shú) 粗糙(cāo) 锃亮(chèng)D.诘责(jié
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八年级语文上册第二单元检测题
时间:150分钟  满分:120分  姓名:_________
一、积累与运用(共25分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是  ( B )(2分)
A.绯红(fēi) 不逊(sùn) 佃农(diàn) 滞留(zhì) 
B.畸形(jī)    劳碌(lù)     禁锢(gù)     轩昂(xuān)
C.匿名(nì)    私塾(shú)   粗糙(cāo)   锃亮(chèng)
D.诘责(jié)   教诲(huǐ)  不辍(chuò)  黝黑(yǒu)
【解析】A.逊(xùn);C.锃(zèng);D.诲(huì)。
2.下列加点词语使用不正确的一项是( C )(2分)
A.通过一个月的封闭学习,她感觉孩子懂事多了,待人接物更有礼貌了,学习也主动了。
B.同学们在老师抑扬顿挫的音调中感受到鲁滨孙独处荒岛的艰辛和努力拼搏的不易。
C.今天班上组织秋游,上车后,大家十分兴奋,正襟危坐,车厢里十分热闹。
D.桃花村山多、树密,在起伏连绵的矮山中,有一座山显得特别突出,给人以鹤立鸡群之感。
【解析】“正襟危坐”的意思是整理好衣襟,端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。用在此处不当。

3.(2019•泰安)句子没有语病的一项是( C )(2分)
A.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础。
B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差。
C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验。
D.作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。
4.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( C )(3分)
A.《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇文章选自散文集《朝花夕拾》。
B.《回忆我的母亲》的作者是中国人民解放军的主要缔造者之一的朱德同志,该文在质朴平实的叙述中,饱含着作者对母亲的深情。
C.列夫•托尔斯泰是19世纪中期法国批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。
D.艾芙•居里是法国科学家玛丽亚•居里的小女儿,优秀的音乐教育家和人物传记作家,课文《美丽的颜色》就是选自其撰写其母的传记《居里夫人传》。 
【解析】C选项,“法国”错误,应为“俄国”。

5.下列句子语言表达得体的一项是( D )(3分)
A.今天是哥哥18岁的生日,妹妹端起酒杯说:“哥哥,今天是你的寿诞,祝你长寿!”
B.一位上了年纪的女士走进商场,年轻的店员迎上去说:“美女,您需要点什么?”
C.小新看见有人把空瓶子扔在地上,忍不住上前说:“喂,没长眼睛吗?垃圾桶在那儿!”
D.张建在演讲比赛中被淘汰,同桌安慰说:“别气馁,再加一把劲儿,下次会成功的!”
【解析】A项,“祝你长寿”是对老人说的;B项,称呼“美女”的对象不对;C项,不礼貌。
6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( A )(3分)
①学校教育只是教育的一部分
②我们在学校里接受教育,目的在养成习惯,增强能力
③养成习惯,换个说法,就是教育
④读书这件事也只是教育的一部分
⑤教育不限于学校,也不限于读书
A.③⑤①④②    B.①②④③⑤
C.⑤③①④②    D.②①⑤④③
【解析】由语段内容可以看出:“①学校教育只是教育的一部分”和“④读书这件事也只是教育的一部分”中,“是……也是……”是连在一起的,可排除B、D。然后判定③⑤的位置,⑤是紧接③来说的,故按③⑤排列,排除C;这样就可选定答案A。
7.在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(4分)
给予是一种幸福。溪水的幸福,是能让鱼儿自由来去;__大地的幸福__,是__能让万物茁壮成长__;天空的幸福,是能让鸟儿展翅翱翔。
8.学校教育的责任就是:必须让每一名学生从小养成诚信这种最基本的道德习惯。为此,班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动,请你完成下面任务。(6分)
(1)请你为本次活动设计一条标语。(3分)
__真诚乃做人之本,守信是立世之根。__
 (2)为了给活动提供一定的道理论据,请你搜集有关诚信的格言。(3分)
__示例一:诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子__
__示例二:诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
__示例三:小信诚则大信立。——韩非子__
二、阅读(共45分)
(一)鲨鱼是海洋系统的“整容师” (14分)
柳 静
  ①鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉类的凶猛鱼类,号称“海中狼”。可是,最近它被贴上了“整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些,你是否感到十分惊讶呢?
  ②原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。因此,鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。
  ③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞,且已经持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞,并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸小40%。
  ④研究人员解释说,人类捕捞鲨鱼使其数量减少,会造成一系列生态后果,小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。
  ⑤首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不会及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼、病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物的多样性、优化性将是一个致命打击。
  ⑥其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境会进一步恶化。因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。
  ⑦由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。  
                             (选自《知识窗》,有删改)
9.鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用? (3分)
_①可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸;②维护海洋生态平衡,有利于种群的健康发展;③净化海洋生态环境,改善水质。
10.第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用? (3分)
作比较、列数字。通过斯科特礁和罗利沙洲的鱼类的比较和具体数据,准确地说明了鲨鱼对海洋中许多鱼的眼睛和尾鳍尺寸的影响。
11.阅读下列句子,按要求作答。(4 分)
(1)其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。(为什么用“悄悄”一词?)
“悄悄”一词生动形象地表现了鲨鱼数量的减少对其他海洋生物系统的影响缓慢的过程,表明了说明文语言的准确性。__

(2)鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。(“清道夫”一词有何表达效果?)
__“清道夫”原指清扫马路的工人,文中生动形象地表现了鲨鱼清扫海洋腐烂大型动物尸体,净化海洋环境的作用。__
12.阅读下面材料,结合文章内容,写出探究结论。(4分)
【链接材料】人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使森林中的鹿群不会发展得太快太多,森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,这反过来帮了鹿的忙,解除了传染病对鹿群的威胁。
__狼捕杀鹿遏制了鹿的大量繁殖对草原森林的破坏,狼捕杀的多数是病鹿,从而避免了传染病在鹿群中传播,让鹿群能健康地繁殖发展,维护了生态平衡。说明人不能破坏生态平衡,否则会带来严重的后果。__
(二)(2019•齐齐哈尔)不老的额头(15分)
①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲就是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,抒写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难时,母亲的额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,当看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头时,我才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的烦琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌拍在额头上发出的声音,于我而言,成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的,然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法阻拦青春急切的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那她额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。
(有删改)
13.请分析文章以“不老的额头”为题目的作用。(3分)
①“额头”是文章的线索,贯穿全文,使文章条理清晰。②“不老”写出了在“我”心里母亲永远是年轻的,既表达了母亲对子女永恒的爱又表达了“我”对母亲的感恩之情。
14.结合语境,理解第②段中加点词语的含义。(4分)
“记忆档案”指保留在记忆中的文件和材料。在句中意思是指多年来,母亲为我们担忧而在额头上刻下的深深皱纹。表现了母亲为我们、为家庭的辛苦操劳。
15.结合文章内容,赏析第③段画线的句子。(4分)
画线句运用了比喻的修辞手法,把“手掌拍在额头上发出的声音”比作“一种带着淡淡咏叹的生活乐章”,生动形象地写出了母亲拍额头的声音吟咏着生活的苦乐忧愁。流露出“我”对母亲因为家庭操劳而渐渐衰老的淡淡的忧伤之情。
16.文章平静的叙述中蕴含着感人的力量,这主要来自那些不事渲染、本色呈现的细节。文中哪些细节最让你感动?请结合文章内容举一例分析。(4分)
示例一:“母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。”分析:母亲在“我”生病的时候总能马上为我判断病情,而在自己生病的时候总是“悄悄”瞒着。“悄悄”这一细节可以看出母亲不想儿女为自己担忧,表现了母亲对儿女无私的爱。示例二:“母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。”分析:当“我”的女儿说头晕时,母亲“又习惯性地贴”这一自然而然的动作细节,表现了母亲对子女永恒的爱。
(三)(2019•黄石)穿西装的修车老爹(16分)
耶律忆
①老宅拆迁,我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄,我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。
②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里,他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会来找他修车。
③我劝了父亲好几次,别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修,摊我一定得摆。你们要是嫌脏,我就天天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得体面点儿。”父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。
④小区里的人路过都会好奇地看看,不少人还会说上几句风凉话:“都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇,他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去,没有一个人光顾父亲的车摊,我也着急起来,可父亲总是笑,不说话。

⑤“大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吗?”这天,一个中年人领着小孩站在车摊前,他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围裙,戴上袖套,忙活起来……修完之后,他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影,他笑着说:“谁说我没生意?”
⑥自那以后,来找父亲修车的人多了,而且多是孩子们的车。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。
⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名,有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地,也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来,父亲的修车生意越来越好,我也替父亲高兴。
⑧一天,父亲把我叫到跟前,将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看,我傻了眼,存折上竟然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得宽裕点儿,不要为了钱活得太辛苦……”父亲说着,我连忙转过身,不想让他看到湿润的眼睛。
⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人,他会嘱咐母亲看好我,然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位,他又忙着给我们打开水泡面,一路忙前忙后。
⑩现在,我长大了,应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我,父亲总是说:“你们照顾好自己就行,我和你妈养老不用你们操心。”如今,我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊,总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货,总是一年半载也不为自己添件新衣裳……
⑪当我想买这套洋房时,父亲二话没说,把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时,他又西装革履,把车摊装饰成为“花园”,把修车的活计演绎成生活的艺术。
⑫这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。
(选自《意林》2019年第5期,有删改)
17.请根据小说情节,在下面表格的空白处填写相关内容。(4分)
小说情节 “我”的心理感受
老宅拆迁搬入复式洋房 自卑
(1)父亲坚持小区摆摊修车 嫌弃
初期父亲车摊无人光顾 着急
父亲修车生意越来越好 高兴
父亲送“我”存折缓解压力 (2)感动(感激、愧疚)
18.文章第⑪段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”,根据你的理解,找出文中两处表现父亲这一“生活的艺术”的细节。(4分)
①父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。②车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。③他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。④到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。⑤修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。⑥空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。(答出两点即可)
19.请结合小说,简要概括并分析“修车老爹”的人物形象。(4分)
①无私。“我”买洋房时,父亲把多年的积蓄都拿出来了。后来又坚持修车,拿出20万元缓解“我”的生活压力。②勤劳。父亲在老宅的院子里已经摆了十几年的修车摊,现在每天依旧准时出来摆摊。③友善。父亲用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上,左邻右舍常在车摊前歇歇脚,聊聊天,下下棋。④细致。父亲把车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。父亲还会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。(答出两点即可)
20.文章第⑫段写到“这么多年过去,父亲就是这样为我们活着”,请问“这样”是怎样?你认同父亲“这样”吗?谈谈你的看法。(4分)
“这样”指的是为了子女一辈子辛苦劳作,默默奉献。认同,这是中华文化中亲缘关系的体现;不认同,父母应该有自己的生活,子女也应该有独立生活的能力。
三、作文(50分)
21.阅读下面的材料,按要求作文。
清代钱泳在《履园丛话》中说:“读万卷书,行万里路。二者不可偏废。”美国第一夫人米歇尔造访北京大学,其演讲的主题为“读万卷书不如行万里路”。走出家门,发现世界的精彩。别样的风景,在校园之外,在家门之外,在课本之外,在行走的路上。
请结合自己的生活经历或体验,以“无边的风景在路上”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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