浙江省温州绣山中学2019届九年级第二次学业水平检测语文试题 -- 部编人教版九年级总复习

浙江省温州绣山中学2019届九年级第二次学业水平检测语文试题

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浙江省温州绣山中学2019届九年级第二次学业水平检测语文试题(九年级总复习部编人教版)

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2018学年第二学期九年级第二次学业水平检测（语文试卷）亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注意以下几点：1.全卷共7页，有三大题，16小题。满分150分（含书写5分）。考试时间120分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。3.答题前，认真

试题预览
2018 学年第二学期九年级第二次学业水平检测（语文试卷）
亲爱的同学：
欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1.全卷共 7 页，有三大题，16 小题。满分 150 分（含书写 5 分）。考试时间 120 分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
祝你成功！
Ⅰ积累（23 分）
1.阅读下面文字，完成题目。（6 分）
色彩即颜色。
颜色，最初指的是面色。如《楚辞》里的“颜色 qiáo ▲ 悴”，段玉裁注解为“凡羞
kuì ▲ 喜忧比形于颜，谓之颜色”。因此，古人说的“ ①▲ ”就是形容面色的和蔼喜悦。到了唐朝，“颜色”才有色彩之义。如杜甫诗句“深知好颜色，莫作委泥沙。”
“ ②▲ ”一词也表达了“颜色”的这种意思。
颜色之于国人，是 mǐn ▲ 感又深刻的。它是身份的象征，所以大多热烈高贵；它是雅致的情趣，所以时常又清冷纯 cuì ▲ 。
（1）根据拼音写出相应的汉字。（4 分）
（2）为①②两处空格选择恰当的词语。（2 分） A.和颜悦色 B.五颜六色
2.古诗词里的中国色，惊艳了时光。请根据提示，完成相应题目。（17 分）

【色卡一】朱色：大红色月桥花院， ⑴▲ ， ⑵▲ 。
（贺铸《青玉案》）
【解语】朱门深闺孤寂，人生失意愁苦。
【色卡二】碧色：青绿色
⑶▲ ，⑷▲ 。
（刘禹锡《秋词》）
【解语】秋日晴空，清澈干净，意境深远。

【色卡三】墨色：深黑色
⑸▲ ，秋天漠漠向昏黑。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
【解语】浓墨绘出暗淡愁惨。【色卡四】胭脂色：艳红色胭脂泪，相留醉，几时重。 ⑹▲ 。
（李煜《相见欢》）
【解语】见花泪，人心碎，悲伤凄惜心迷醉。

【色卡五】烟火色：被烟熏火燎的颜色
⑺▲ ， ⑻▲ 。
（白居易《卖炭翁》）
【解语】卖炭翁饱经风霜，手指和脸上满是生活的颜色。【色卡六】苍色：深蓝色天之苍苍， ⑼▲ ？
（《庄子•逍遥游》）
【解语】天色湛蓝，而它本来的颜色是什么呢？

【色卡七】脸色
⑽▲ ，鲜矣仁！
（《论语•学而》）
【解语】花言巧语，装出讨人喜欢的脸色。

【色卡八】草色
⑾▲ ， ⑿▲ 。
（刘禹锡《陋室铭》）
【解语】环境绿意盎然，令人赏心悦目。

【色卡九】黛色：青黑色

阆水①歌
（唐）杜甫
嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依。正怜日破浪花出，更复春从沙际归。

巴童荡桨欹侧过，水鸡②衔鱼来去飞。阆中胜事可．肠．断③，阆州城南天下稀。
【注释】①阆水：即嘉陵江。②水鸡：水鸟名。③可肠断：此处以“可肠断”写“阆中胜事”，如同以“恼杀人”赞“韦曲之花”，反弹琵琶犹有味。（杜甫《奉陪郑驸马韦曲》： “韦曲花无赖，家家恼杀人。”）
【解语】
⒀首联以“石黛碧玉”回答“嘉陵江色何所似”，这体现了嘉陵江水怎样的特点？（2 分）
⒁借助注释③，结合诗歌具体内容，品析尾联中“可肠断”所蕴含的情感。（3 分）

（一）名著阅读（10 分）

Ⅱ阅读（62 分）

3.“色彩”里自有乾坤，让我们走进名著中的色彩。

色彩描写名著选段色彩解语

以色彩体现性格（大圣、沙僧）按下云头，二人洞外细看，果见一个行者，高坐石台之上，与群猴饮酒作乐。模样与大圣无异：也是黄发金箍，金睛火眼；身穿也是棉布直裰，腰系虎皮裙；手中也拿一条儿金箍铁棒。 [黄色]
⑴选段中模样“与大圣无异”的“黄发金箍”妖怪是 ▲ 。小说中大圣的服饰以黄色为主，黄色在传统文化中代表着智慧、力量等，结合小说具体内容印证这一说法。（3 分）

以色彩抒发诗意绿
艾青
好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
（一九七九年二月二十三日）
[绿色]
⑵下面对这首诗的理解，错．误．的一项是（ ▲ ）（3 分）
A.诗人通过不同层次的绿色，描绘了一个“春风又绿江南岸”、万物春来又复苏的生动景象。
B.诗中绿不是一个具体的形象，但诗人唤起了我们的联想，眼前仿佛是绿的原野。
C.全诗不仅写出了绿色的生命，也写出了绿色的希望，这是绿色的时代。
D.艾青的诗总是带着忧郁，这首诗寄寓着诗人在这个特定的时刻，看到了春天的景色的忧郁之情。

以色彩描写心理

简•爱，她曾是一个热情洋溢、充满期待的女人——差一点做了新娘—— 再度成了冷漠、孤独的姑娘。她的生命很苍白，她的前程很凄凉。圣诞的霜冻在仲夏就降临；十二月的白．色．风．暴．六月
里便刮得天旋地转；冰凌替成熟的苹果
上了釉彩；积雪摧毁了怒放的玫瑰；干草田和玉米地里覆盖着一层冰冻的寿
衣；昨夜还姹紫嫣红的小巷，今日无人
踩踏的积雪已经封住了道路；十二小时之前还树叶婆娑、香气扑鼻犹如热带树
丛的森林，现在已经白茫茫一片荒芜，
犹如冬日挪威的松林，我的希望全都熄灭了……

[白色]
⑶这里的“白色风暴”喻指什么？请联系整本书相关内容进行分析。
（4 分）

（二）文学作品阅读（19 分）

肉桂色的铺子
［波兰］布鲁诺•舒尔茨

⑴在最为短暂而困乏欲睡的冬日里，在清晨和傍晚毛茸茸的、昏黄的边缘之间，当小镇越来越陷进冬夜迷宫的深处，又由转瞬即逝的黎明勉强召回并摇醒。
⑵有一回，我们全家到戏院去。在灯光暗淡、使人昏睡的大厅里，父亲摸遍了所有的衣袋，说把钱包忘在家里了。依母亲的意见，我被挑中回家去找钱包。
⑶我走进被光照亮的冬夜。这是那种明亮的夜晚，星星闪烁的天空是那么辽阔，足够装点整整一个月的冬夜的天空。
⑷在这样的夜晚，派一个男孩去干一件紧急而重要的事情，真是太欠考虑了，因为在半暗不明的亮光中，街道变得纵横交叉，难以辨认。这样的冬夜的诱惑通常是从想要抄近道，走一条可以快些到达又较不熟悉的道路这个天真的愿望开始的。不过，从那时起，事情就变得不一样了。
⑸在这样一个夜晚，我不可能沿着一条黑暗的街走，从而忽略在很迟时还开着的那些奇怪而有吸引力的铺子。那些铺子，在平日往往被人忽略。由于那些铺子的墙上有黑沉沉的嵌板，我经常管它们叫肉桂色的铺子。
⑹这些确实挺有气派的铺子夜晚开得很迟；铺子里总是有我最感兴趣的商品。阴暗和深沉的店堂里弥漫着油漆、清漆和供香的气息，弥漫着遥远的国家和稀有的商品的香味。你可以从商品中发现孟加拉烟火，魔盒，从马拉巴尔运来的假宝石头和曼德拉草根，从纽伦堡运来的装在坛子里的矮人……
⑺观光肉桂色的铺子的想望使我加快步子，我拐到一条我认识的街上，简直像在跑，提心吊胆地防止迷路。我经过三四条街，但是我要找的那个地方仍毫无迹象。更严重的是，街道的面貌同我原来以为的不一样，看不到丝毫铺子的影子。我所在街上的房子都没有门，而且窗都关得紧紧的，由于月亮的反光，窗里的情况一点都看不见。那些房子的另一面——我想——从那条街上，一定可以走进去。我现在走得更快了，心里相当慌，开始放弃观光那些肉桂色的铺子的念头了。我想赶快离开这里，到小镇我更熟悉的地区去。我来到街道的尽头，拿不准它会把我引到哪里。
⑻几辆马车在黑黢黢的街上渐渐出现。一个赶车的从他高高的座位上向我俯下身来。他长着一张小小的、亲切的红脸。“乘车吗，少爷？”他问。这辆马车有许多关节和纽带都在摇动，它的轻便的轮子滚动着出发了。在车轴的卡达卡达声中，在赶车的座位和车顶的碰撞声中，我没法就我的目的地同他取得一致的意见。他对我说的一切都点点头，管自己唱着歌。我们绕着小镇转圈。

⑼在一家小酒馆前，站着一伙赶马车的，他们向他友好地招手。他高兴地回答，然后把缰绳扔在我的膝盖上，跳下车去，同他那伙同行待在一起。那匹马，是匹聪明的拉车的老马，
匆匆向周围望望，迈开单调、有节奏的步子小跑，继续前进。事实上，       ▲       。但是，我自己不会赶车，所以只得依赖那匹马的意志。我们拐进郊区的一条街，街两面都是花园。我们一路前进，那些花园慢慢地变成长着高树的公园，而公园又依次变成森林。
⑽我将永远不会忘却这个最明亮的冬夜里的这次光明的行程。染了颜色的天空的地图扩展成为一个无边无际的穹隆，穹隆上隐隐约约地出现奇形怪状的陆地和海洋，用显著的潮流和涡流的线条作标记，用天空地貌的绚烂的纹理作标记。空气变得容易呼吸，像银色的薄纱似的微微闪光，能闻到紫罗兰的香味。从毛茸茸的羔羊皮似的白雪底下，颤抖着的银莲花冒出来了，每一个细巧的花萼中有一点月光。整个森林看上去好像被成千上万的亮光和在十二月天空中大量陨落的星星照亮了。空气同一道秘密的清泉一起在搏动，同纯洁的雪和紫罗兰一起在搏动。山头的轮廓线铺满树木的秃枝，恍如幸福的叹息逐渐升向天穹。
⑾我完全不把父亲的钱包摆在心上了。
⑿在这样一个夜晚，在这一年里也只有这一个夜晚，人产生快活的念头和灵感；人感到被神圣的诗的手指所抚摸。我带着满脑子的想法和打算，想要走回家去，却遇到了几个胳膊底下夹着书的同学。他们被那一夜永远不会消失的光亮所唤醒，已经出发去上学了。
⒀我们一起沿着向下伸展的街道走去，街上弥漫紫罗兰的芳香，难以确定给积雪镀上银辉的，究竟是夜晚的魔力，还是逐渐升起的黎明曙光……
（选自《鳄鱼街》，有删改）
4.根据文章内容，下面对“肉桂色的铺子”描述不．准．确．的一项是（ ▲ ）（3 分）
A.肉桂色的铺子在平时往往被人忽略，而在那个特定夜晚里于“我”而言很有吸引力。
B.肉桂色的铺子，是“我”给这些店起的名字，因为铺子里货物的颜色多是肉桂色。
C.肉桂色的铺子里有很多“我”喜欢的东西，它们来自遥远的国家，很多商品很稀有。
D.那个夜晚，“我”很想找到肉桂色的铺子，但是最终因迷路而没有找到。
5.哈佛教授鲁道夫•阿恩海姆在《艺术与视知觉》中说：“‘暖’的色彩看上去似乎是在邀请我们，而‘冷’的色彩却使我们望而生畏和远远躲避。”第⑽段画线句的内容属于哪种色彩？请结合具体内容加以分析。（4 分）
6.第⑼段空格处最有可能填入下面哪句话？联系上下文说明理由。（4 分）
A.那匹马使我信心百倍——看来它比那个赶车的机伶。
B.那匹马使我万分恐慌——看来它比那个赶车的还不靠谱。
7.主题联读，指的是在阅读一篇文章时，联系另一篇或多篇主题与之相同（或相近）的作品进行关联比较，进而深化对这一主题的思考与认识。你认为下列哪篇文章更适合与本文进行主题联读？请先明确主题词（如难忘、成长、迷失、突破、契机等），再结合本文与所选文章的具体内容，阐述理由。（8 分）
A.《孤独之旅》    B.《社戏》
（三）“北京世园会”主题阅读（18 分）
名称：2019 年中国北京世界园艺博览会
时间：2019 年 4 月 29 日—2019 年 10 月 7 日
主题：绿色生活，美丽家园
理念：让园艺融入自然，让自然感动心灵
【展馆风采】
[中国馆]
师法自然，传递生态文明。效仿先人“巢居”“穴居”的古老智慧，2019 北京世园会将中国馆打造成一座会“呼吸”、有“生命”的绿色建筑。

大部分展馆置于梯田之下，利用梯田大型覆土建筑结构的保湿隔热性能，降低建筑物采暖降温能耗。屋顶设置雨水收集系统，场地采用透水铺装，地下设雨水调蓄池，经回收处理
后的雨水将用于梯田灌溉，形成生态微循环。场馆利用地道风的理论实现新鲜空气的夏季预冷，冬季预热，有效降低空调系统能耗。中国馆的钢结构屋盖安装有 1024 块光伏玻璃，光能吸收效率更高，可以更好地适应建筑的形态走势。
[国际馆]
由 94 把花伞构成，如同一片花海飘落在园区里。当夜幕降临，花伞叶片上的投射灯将会为场馆营造出多姿多彩的夜景。花伞设计不只美观，还有强大的功能和独特的匠心。考虑到世园会举办时正值北京炎热暴晒的夏季，为了避免游客在进入场馆时因排队过久而出现中暑的状况，建筑师在若干朵“花伞”下留出了开放的公共空间，像一个城市遮阳伞，为人们提供一个舒适的驻足停留、休憩区域。花伞的立柱可将收集屋面雨水，使其渗入蓄水池，当雨水过多时，将会流入排水沟，用于景观用水、绿化用水、路面冲洗等。在花伞的上方采用新型光伏发电材料，提高光伏发电效率，用于整个建筑的内照明、动力等用能需求。
【每周一园】 [浙江园：五景绘江南] 设计师高博说：“浙江园以‘这山、这水、浙如画，这乡、这愁、浙人家’为主题，通
过园艺的手法来展示浙江的乡韵、乡音、乡情。” 浙江园共有萦梦江南、湖山诗叙、栖蝶雅院、满园春色、古运汇芳五处景点。这五处景点各具特色。萦梦江南通过假山跌水来展现浙江的秀山丽水，山头的“古郡亭”
既是水源，同时也暗合源起浙江这一寓意；湖山诗叙则通过以富春山居图为原型的特色景墙，描绘浙江婉约的湖山画卷，通过历史地雕讲述浙江的古今人文，展现诗画浙江深厚的文采精华；栖蝶雅院是一处以浙江传统建筑与庭院为原型的庭院景观，结合寓意绿水青山的桑茶景观和梁祝相关的地雕、小品，咏唱的是一曲秀美两山、富美浙江的盛世华章；满园春色，通过这片丰饶花园的营建来展现近年浙江大花园建设的丰硕成果，展示花园浙江的绚丽风光；古运汇芳，以大运河码头为景观切入点，暗合浙江与北京之间“千年运河水潆涟，江南北国一脉牵”的不解之缘，同时景观舫的造型也寓意浙江将在红船精神的引领下再度起航，书写生态浙江、互联浙江、红色浙江的新篇章。

【游览指南】

线路一：“美食美摄——畅爽游世园会”
来 2019 北京世园会，邀您畅爽游园，登八达岭长城，尝延庆特色小吃，品全球园艺美食，宿露营酒店，在世园绚烂景致和深邃星空下畅游古今。

线路二：“慢品漫游——养生游世园会”
来 2019 北京世园会，邀您养生游园，赏世界园艺之博大，踏古长城，看古人旧居，体验温泉疗养，品世园田园梦，醉氧山水间。

线路三：“欢乐时光——亲子游世园会”
来 2019 北京世园会，邀您亲子游园，远离工作喧嚣，携同家人回归自然，游憩田埂果岭，聆听自然之声，在燕语莺歌，桃红柳绿间不负好时光。

8.从【展馆风采】介绍的展馆中任．选．其．一．，简述它如何体现世园会“绿色生活，美丽家园” 这一主题。（2 分）

主题解读：
“绿色生活”就是以园艺为媒介，引领人们尊重自然、保护自然、融入自然。 “美丽家园”就是要全面践行科学发展观，共同建设多姿多彩的美好家园。

9.下面关于“浙江园”的理解，不．准．确．的一项是（ ▲ ）（3 分）
A.浙江园“这山、这水、浙如画，这乡、这愁、浙人家”的主题巧妙地运用比喻、谐音体现出浙江园的个性特点。
B.园中特色景墙、历史地雕、桑茶景观和梁祝相关的地雕小品等内容紧紧围绕浙江传统文化，共同编织“浙里故事”。
C.五处景点均体现了世园会“让园艺融入自然”的理念，如满园春色通过假山跌水营造出人在自然中的感觉。
D.古运汇芳景点别具特色，景观舫的造型寓意浙江将在红船精神的引领下再度起航，书写红色浙江的新篇章。
10.北京世园会会徽取名“长城之花”，由三色六片花瓣围绕长城翩翩起舞，呈现“长城脚下世园会”的特色，也象征世界各国共赴园艺盛会，在世界舞台上交流分享。依据文本和以上会徽介绍为花瓣推荐三种颜色，并说明理由。（3 分）
11.绣绣同学准备暑假里和父母一起去参观世园会，现请你以世园会志愿者的身份写一封推介书，向她介绍北京世园会概况，并

推荐一条适合的游览路线。（10 分）

【会徽：长城之花】

要求：①语言得体，表达简洁；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；
③150 字左右；④不得透露个人信息。

（四）文言文阅读（15 分）

苏秦始将连横说秦惠王

（苏秦始将连横说秦惠王）说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。羸滕履跷①，负书担橐②，形容枯槁，面目黎黑，状有愧色。归至家，妻不下絍，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃夜发书陈箧数十得太公阴符之谋伏而诵之简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”
期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣！”于是乃摩燕乌集阙③，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大悦，封为武安君，受相印。革车百乘，绵绣千纯，白壁百双，黄金万溢，以随其后，约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通④。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。
将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听。嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉！”
（选自《战国策•秦策一》）
【注释】①羸滕履跷：扎系藤蔓，足穿草鞋。②橐（tuó）：袋子。 ③摩燕乌集阙：摩，登上。燕乌集阙，宫阙名。④关不通：函谷关内和关外的交通隔绝，指秦兵不能出函谷关。

12.“迁移课内”是理解文言词义的重要方法。请运用该方法解释选句中的加点词。（4 分）

选句示例释义
⑴安．有说人主不能出其金玉锦
绣，取卿相之尊者乎？
安．求其能千里也（《马说》）
▲

⑵期．年．，揣摩成期．年．之后，虽欲言，无可进者
（《邹忌讽齐王纳谏》）
▲
⑶四拜自跪而谢．长跪而谢．之曰（《唐雎不辱使命》） ▲
⑷贫穷则父母不子．不独子．其子（《大道之行也》） ▲
13.请用“/”给文中画线句断句。（限断 4 处）（4 分）
乃夜发书陈箧数十得太公阴符之谋伏而诵之简练以为揣摩
14.结合下面句子和文中相关内容，简析对比手法在文中的作用。（3 分）

对比一
【苏秦形象】 A.羸滕履跷，负书担橐，形容
枯槁，面目黎黑，状有愧色 B.革车百乘，绵绣千纯，白壁百双，黄
金万溢，以随其后

对比二
【家人反应】
A. 妻不下絍，嫂不为炊，父母不与言 B. 父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊
迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听。嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢
对比的作用                      ▲
15.南宋鲍彪说：“（苏）秦之自刺，可谓有志矣。而志在金玉卿相，故其所成就，适（恰巧）
足以夸（自吹）嫂妇。”你是否同意他的观点？请结合文本内容简述理由。（4 分）

Ⅲ写作（60 分）
16.阅读下边诗歌，按要求写作。（60 分）
色彩
闻一多
                  生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，
红给了我热情，
黄教我以忠义，
蓝教我以高洁，
粉红赐我以希望，
灰白赠我以悲哀；
再完成这帧彩图，
黑还要加我以死。
从此以后，
我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。
这首诗引发了你怎样的联．想．和．思．考．？自选角度，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章。
【建议】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解发表观点，结合生活和阅读的积累展开论述；也可以选择特定对象以书信、演讲等方式，阐述你的思考和建议等。

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