记叙文的阅读技巧训练之题目的含义和作用


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记叙文的阅读技巧训练之题目的含义和作用(七年级下册 部编人教版)
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记叙文的阅读技巧(二) ——主讲于会锋 课前病句修改小测试 1.下面句子没有语病的一项是() A.由于安倍政府对历史的严重歪曲,使日本和东亚各国的关系不断恶化。 B.只要你悉心品读汉字,认读汉字,就会发现它的神奇之处。 C.柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。 D.心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩
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  记叙文的阅读技巧(二)
       ——主讲  于会锋
课前病句修改小测试 
1.下面句子没有语病的一项是(    )
A.由于安倍政府对历史的严重歪曲,使日本和东亚各国的关系不断恶化。
B.只要你悉心品读汉字,认读汉字,就会发现它的神奇之处。
C.柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
D.心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
2.下列句子中没有语病的一项是(      )
A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。
3.下列句子没有语病的一项是(     )
A.大庆是个美丽的城市,夏日的大庆市人们避暑纳凉的好季节。
B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想 高中充满信心。
C.阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品,我了解到莫言是一个思想深刻的人。
【答案】D(A.搭配不当;B.不合逻辑,一面、两面不能呼应;C.成分残缺)
本节重点训练:(题目的含义和作用)
  (一)、常考的题型  
 1、标题的含义是什么?    2、标题的作用是什么?
 3、为什么设这个标题?这个标题好不好,好在哪里?
(二)、分析标题的含义
1、 表层含义:标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义:引申义、比喻义、象征义
2、标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义
(三)、题目作用的归类:记叙文题目的作用常见的有以下几类:
1、概括文章的主要内容。(交代故事发生的时间、地点、交代写作对象)
2、是贯穿全文的线索(文章情节围绕这一线索展开)。
3、作者感情的出发点(蕴含作者情感)
4、运用……修辞(具有象征意义、语带双关、比喻、拟人),生动形象
5、揭示文章主旨。
6、设置悬念,吸引读者兴趣。
7、内涵丰富,耐人寻味(语言简洁凝练)
[注]1、一个标题往往同时具备多种作用,答题时要作全面的分析。
    2、题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。
[提示]文章的题目如果是一个人,或是一件物品,或是一个内涵丰富的动作等,很可能就是该文的行文线索。
(四)、具体解析标题的含义 
 例1《走一步,再走一步》表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖
深层含义 :大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。
解析:揣摩标题关键字“走”,联系文章内容看文题指的是:全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。”
结合文末主旨句分析,“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时… …我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义,暗含人生哲理。
例2《爸爸的花儿落了》
表层含义:夹竹桃凋谢     深层含义:父亲去世,也预示我长大了
解析:揣摩标题关键词“花儿落了”。文题一语双关。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
 结合文末主旨句揣摩标题深意,“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。” 因此文题也暗含着另一层含义:我在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。
 例3《变色龙》
表层含义:善于变色的蜥蜴     深层含义:见风使舵的沙皇警察
解析:揣摩标题关键词“变色”
变色龙是蜥蜴类的一种,能随时改变皮肤的颜色,以适应环境的需要。联系课文内容,小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化,这种反复无常的态度和变色龙极为相似。 因此,文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)
例4  课文《我的第一本书》
“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?
解析 揣摩标题关键词“第一本书”,联系文中内容(第一本书不同寻常的经历),结合相关抒情议论的句子,理解这第一本书蕴含的深意。我的第一本书不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。它既是求知的第一本书,更是人生的第一本书。
例5《背影》:答:1)充当全文线索;2)抓住外貌特写镜头来表现父子深情。
《阿长与〈山海经〉》:1)概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;    2)表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质;3)表达“我”的感激和怀念之情。  
《心声》:1)语带双关——表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。2)深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重;3)需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。
(五)、典型例题解析
             (一)高贵的“伪证”
①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭作证,20年前,她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明,您的证词很重要,直接关系到案件的性质。
②看到传票上安迪的名字,一下子勾起多丽丝对往事的回忆。
③20年前的一天,一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫,特别是她左边眉毛上的那颗黑痣,很妩媚。女人让小姑娘站到一边,然后抽泣着对多丽丝说,这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在,我染上了毒瘾,要到戒毒所戒毒,请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子,让孩子在这里上学,等我戒了毒,就来接女儿。
④多丽丝看了看不远处的小姑娘,她有一头金色的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,正不时向这边张望着。不知怎的,就那一眼,多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝,感激的泪水流淌下来……
⑤从此,多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事,而且学习很好,在学校里,就像快乐的“百灵鸟”。有时,她两眼泪汪汪地望着窗外,好像有什么心事。多丽丝轻轻问道,想妈妈啦?安迪擦去脸上  

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