湖南省永州市新田县2017-2018学年七年级下学期期末考试语文试题


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试题
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2018年上期期末质量检测试卷七年级语文(试题卷)温馨提示：1.本试卷包括试题卷和答题卡。满分150分，考试时量120分钟。2.考生作答时，选择题和非选择题均须对应答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。3.考试结束后，只上交答题卡。一、积累与运用（共29分，选择题每小题3分）1.下
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2018年上期期末质量检测试卷
七年级语文(试题卷)

温馨提示：
1.本试卷包括试题卷和答题卡。满分150分，考试时量120分钟。
2.考生作答时，选择题和非选择题均须对应答在答题卡上，在本试题卷
上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3.考试结束后，只上交答题卡。
一、积累与运用（共29分，选择题每小题3分）
1.下面各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(       )（3分)
A．炽热（chì）    黏性（nián）    海市蜃楼     不耻下问
B．愧怍（zuò）    累赘（zhuì）    悲天悯人     一反即往
C．踱步（duó）    迸溅（bìng）    深恶痛绝     妇孺皆知
D．伫立（zhù）    震悚（sǒng）    语无论次     不期而至
2.下列加点的词语运用不正确的一项是（      ）(3分)
A．那个时候，李大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落个马革裹尸的结局。
B．湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解
了许多鲜为人知的国学知识。
C．日本首相安倍晋三不仅不为日本军国主义的“二战”罪行忏悔，反而还参拜供奉
着战犯的靖国神社。
D．《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书，今天终于得到了。
3.下列语句没有语病的一项是(       )  (3分)
A．因为过度开采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
B．通过“一师一优课”活动的开展，使我县教师的教学水平跃上了一个新台阶。
C．最近，来自“ 一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发
明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。
D．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
4. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（      ）(3分)
“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________，__ ______，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
①表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读
②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足
③而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考
④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读
⑤那么，对于国家和民族将是灾难性的
A．④①②⑤③　　　　 B．②③①④⑤
C．③④⑤①②         D．②①④⑤③
5.遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（     ）（3分）
A．电话拨通了，小林高声叫道：“哎！妈，我晚上要上课，你必须马上回去给我做
饭，听到没？”
B．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”
C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”
D．当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗? ”
你说：对不起？以后当心点。”
6.综合探究与运用（8分）
百善孝为先。学校正在开展“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务：
（1）请你为七（2）班主题班会设计一段精彩的开场白。（3分）
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（2）学校为创设校园孝亲感恩的氛围，准备悬挂“孝亲敬老”主题条幅，请你拟写一条主题标语。（2分）
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（3）有人说：“我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很 健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。”针对这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看？谈谈你的看法。（3分）
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7.名著阅读（6分，每空一分） 
阅读下面的文段，按要求完成下列各题。
①拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。
②……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……
（1）选段①中的“他”是____________（作者）的名著《_________________》中的
主人公__________。
（2）选段②的文字选自_____________（作者）的小说《_______________》，该小说
的主人公是____________。
二、古诗文阅读（共27分，选择题每小题3分）
（一）文言文阅读（15 分）
【甲】①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修， 求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?                                          
（选自《河中石兽》）
【乙】农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂②之,曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月③不成!”农夫曰：“予莫知所以④耕，子可示我以耕之术⑤乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时⑥，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。                           
（选自《农夫耕田》）
【注释】①息：呼吸。 ②哂（shěn）：讥笑。 ③竟月：满一月，整整一个月。④所以：用什么方法； ⑤术：方法。 ⑥未及移时：还没过多少时间。
8.下列各项中加点词语解释有误的一项是（    ）（3分）
A．阅十余岁  　　 阅：阅读，观看 B．不亦颠乎       颠：颠倒，错乱
C．气竭汗雨       竭：尽，完了 D．行者服而退     退：离开
9.下面句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（      ）（3分）
A．其反激之力 / 行者见而哂之 B．山门圮于河 / 农夫耕于田
C．然则天下之事 / 欲速则不达也 D．以为顺流下矣 / 夫子可示我以耕之术
10.下列对文章的理解和分析，错误的一项是（      ）（3分）
A．【甲】文中讲学家是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。
B．【乙】中行者解衣下田，最后倒在田里，表现出他劳动非常卖力。
C．【甲】文寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事
不可“据理臆断”的深层思考。
D．【乙】文这则故事告诉我们，做任何事都不要急于求成，否则就会“欲速不达”。
11.用现代汉语写出下列句子的意思。（6分，每小题3分）
（1）尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去?
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（2）行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。
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（二）古代诗歌阅读（6分）
望岳        
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（      ）（3分）
A．诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的
情怀，可谓形神兼备。
B．诗歌语言精练传神，如“割”字写出了泰山的高大，突出了泰山遮天蔽日的形象。 
C．诗歌写了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。 
D．诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。 
13. “会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀？（3 分）__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（三）名篇名句默写（6分，每空1分）
14.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）黄梅时节家家雨，____________________。(赵师秀《约客》)
（2）出淤泥而不染，____________________。 (周敦颐《爱莲说》)
（3）____________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（4）____________________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
（5）王安石在《登飞来峰》中用“__________________，____________________”
来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心，显示了高瞻远瞩的气概。
三、现代文阅读（34分）
（一）阅读下面的选段，完成15-16题。（6分）
山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 
这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。 
同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！” 
白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！
老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。” 
…… 
一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？ 
老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！” 
我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。 
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”
……
我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！
……
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。 
瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” 
为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” 
……
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
“前几年出嫁到山那边了。” 
不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。                                           （《驿路梨花》节选）
15.选文结尾引用陆游的诗句，对此分析有误的一组是（   ）（3分）
A．这“驿路梨花”是边疆盛开的洁白梨花，是哈尼族姑娘梨花，更是雷锋精神的象
征。
B．作者一语双关，含蓄地、形象地写出了雷锋精神不断发扬光大的深刻含义，升华
了主题。
C．抒发思古之幽情，缅怀宋将抗金、收地的功绩。
D．照应标题，首尾呼应，使文章结构严谨。
16.下列对选文的理解与分析，不恰当的一项是（   ）（3分）
A．文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。
B．墙上的字写得“粗大”，其用意是醒目，易被人发现，说明主人细心、周到。
C．选文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客，细心周到。
D．选文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。
（二）阅读下面的文章，完成17-18题。（6分）
把自己忘了的人 
陆勇强
①她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。
②孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。
③但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门，_______着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。
④这样的寻找持续了20年。
⑤20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着了。”
⑥这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。
⑦她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头 下，民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。
⑧她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生 母是谁。如果为她好，还是不要让她知道这事最好。
⑨20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。
⑩在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。
17.联系文章内容思考，文中第③自然段横线上应填的词语是(      )（3分）
A．瞧    B．窥视     C．看      D．打量
18.下列对本文的理解与分析，不恰当的一项是(      ) （3分）
A．结尾段集中抒写了母爱的伟大、无私、忘我，照应了文章标题，使文章主旨更突出。
B．与第③段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第②段中
的“她满世界地找”。
C．文章第⑦段，表明本文的写作中心除赞扬母爱外，还说明了人心的善良，赞扬了人世间乐于助人的好品质。
D．文章叙述这位农村妇女寻女的过程，除揭示本文的主旨外，还告诉我们一个道理：人间自有真情在，宜将寸心报春晖。
（三）阅读下面的文章，完成19-23题。（22分）
两棵树
墨村
①胖子和瘦子那时候很年轻，两人结伴到山里去。奇山诡水，令人迷醉。在一风景绝佳处，游兴正浓的胖子和瘦子同时发现了一种很奇特的树。两人生性好抬杠，各持己见，互不相让。胖子说，这树肯定能长成栋梁之材!瘦子说，那不一定。胖子说，咱各弄一棵树苗试—试!瘦子说，那就弄吧。
②于是，胖子和瘦子两家的庭院里便都有了这种树，只不过胖子栽在地上，瘦子植在瓦盆里。胖子和瘦子较着劲儿为各自的树苗儿浇水、施肥、松土、修剪。胖子的树没遮没拦，一天天长大长高，很劲秀，很漂亮。瘦子的树用铁丝左绕右缠，一天天眼瞅着老往那斜刺里窜，很怪异，很邪乎。日 子一晃悠，胖子头顶秃了，瘦子脑袋光了。
③胖子的树长得有一搂粗细，铜杆铁臂，挺拔巍峨，冠盖如伞，遮天蔽日，惹得周围十里八村鲁班的子孙们整日绕着左测右量直打鬼主意。胖子笑眯眯搔着脑壳对瘦子说，咋样?不错吧!
④瘦子的树虽只一米有零，且疙疙瘩瘩，歪歪扭扭，枝丫纤弱，却被瘦子侍弄得盘龙虬扎道骨仙风，随便站在哪个角度上看，都能让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。
⑤一日，被一采风的摄影记者撞见，记者被其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工所深深折服，惊叹之余，“叭叭叭”一口气拍完了整幅胶卷。月余，一封来自首都北京的牛皮大信径送瘦子家。瘦子满腹狐疑地拆开一看，竟是那位记者寄给他的一份画报。瘦子一蹦三尺高，乖乖，咱的大名咱的树竟上了《人民画报》咧!瘦子笑眯眯哗啦啦抖着画报对胖子说，咋样?不错吧!
⑥胖子撇撇嘴，熊样儿，烧火都嫌碍事!瘦子吊吊眉，整形，谁愿跟你换!胖子说，走着瞅!瘦子说，走着瞅!
⑦忽一日，县里来 辆轿车，从车里跳下一个瘦猴样的人，老驴曳磨般围着胖子的树转了一圈儿又一圈儿，最后突然打住，要出大价钱买了这棵树。胖子头摇得如拨浪鼓，冲着在门口晒暖的瘦子夸张地可着嗓门吼，啥?你说啥?九百?不中不中，再添五十也不卖。
⑧最后，那人阴着脸甩出十张领袖票，吃亏似的连树根都挖出来拉走了。那几日，胖子红光满面，进出家门，嘴里都韵味十足地老哼着“包龙图我打坐在开封府……”
⑨又一日，市里来辆轿车，从里面钻出一个弥勒佛样的人，操着一口普通话叽哩哇啦地嚷嚷着要找瘦子。胖子自告奋勇，哼唱着“哪一夜我不等你到月上高楼……”领那人来到了瘦子家。那人一进院门就被瘦子那棵树惊得老半天都没合上张大了的嘴，激动地一边搓手一边一连声地嚷：“名不虚传!名不虚传!”
⑩那人毕恭毕敬地朝瘦子直擩过滤嘴烟：“早闻其名，如雷贯耳，你老太不简单了，今日得见，真是三生有幸，三生有幸啊!不知道你老舍不舍得忍疼割爱，这个数送给小辈，咋样?”那人迫不及待地伸出了一只手掌。瘦子耷拉下眼皮，抽出了自己的旱烟袋。那人忙又加上了另一只手掌的三个指头。
⑪一旁的胖子急得不行，朝着瘦子直嚷，你你你，你神经病啊，八十了你还不卖？瘦子睁开眼，不紧不慢地往烟锅里装着旱烟丝，冲那人懒懒一笑，你是内行，呵，给两个巴掌不多吧？你说。那人一愣，随之点头如捣蒜，啊，你老说得对，是不多，是不多！
⑫乖乖，这东西也值一百？胖子一声惊叫。瘦子鄙夷地哼了一声。
⑬多了，还是少了？胖子一脸问号。瘦子白了丈二和尚般的胖子一眼，沉默良久。瘦子突然一磕烟袋锅，声音朗朗地对那人说，成，就冲你刚才的那句掏心窝子的话，九千八你赶紧搬走吧，免得一会儿我后悔了……
⑭那人受宠若惊点头哈腰喜出望外，在滚圆肚子下边的钱袋里掏钱的手都激动得颤抖不已。临走，从车上拿出一条烟往瘦子怀里一塞说，你老有情有义，咱交个朋友，来日方长，这点小意思你老无论如何也得收下！啥时去广州做客，我一定陪你老逛个够！
⑮胖子愕然。
⑯两棵树没有了，胖子和瘦子心里都空落落的没了根底，再见面时，你望望我，我看看你，再也激不起打赌的欲望了。
（选自《2010中国微型小说年选》）
19.阅读全文，请分别概括两棵树的特点。（4分）
答：______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
20.请从词语运用或人物描写角度赏析第⑧段画线句子。（4分）
答：______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
21.文章第⑤段写瘦子和他的树上了《人民画报》这一情节有什么作用？（4分）
答：______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
22.品味第⑬段画线句，发挥想像，试将“瘦子”此刻的心理描写出来。（不超过60字）（5分）
答：______ ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
23.联系全文，谈一谈你对最后一段画线句子的理解（5分）
答：__________________________________________________ ____________________
__________________________________________________________________________
四、作文（60分）
24.阅读下面的文字，按要求写作文。（60分）
世界充满各种声音，飒飒风声，啾啾鸟鸣，亲切问候，低沉啜泣……总有一种声音回荡在心底，让你铭记。
请以“回荡在心底的声音”为题写一篇记叙文。
要求：
①把题目抄写在答题卡上。 
②除诗歌外，文体不限。不少于600字。 
③作品中不得出现真实的校名、地名、人名。 
④表达真情实感。书写工整，卷面整洁。
 
2018年上期期末质量检测
七年级语文 参考答案及评分标准
选择题（ 39分，每小题3分）
题号 1 2 3 4 5 8 9 10 12 15
答案 A A C D B A B A C C
题号 16 17 18
答案 A D D
非选择题（51分）
6．(1) 示例1：各位同学，大家好！俗话说:“百善孝为先。”孝亲敬老是中华民族的传统美德。孝亲敬老在中国历 史上曾具有非常重要的社会功用,在今天对于我们中学生的成长也有非常重要的作用,对于培养我们中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善人际关系有重大意义，我们一定要重视。
示例2：亲爱的同学们，中华民族几千年历史源远流长，流淌着的就是 “孝”。 前人奉“孝”为宗，今人仍需高举“孝”之旗。今天的青少年更应该践行“孝”文化，现在，就让我们一起来感受“孝”，宣讲“孝”，践行“孝”。 （意思相近即可，3分）
(2)从小孝父母，长大报国家；孝行感天地，义气贯乾坤……（2分）
(3)我不赞成“将来再尽孝”的观点(1分)。行孝要趁早，行孝只有现在时，而不是等待将来时。常回家看看，常为父母做些力所能及的事，都是行孝。一个总等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的 (2分，意思对即可) 。 
7．（1）老舍，《骆驼祥子》，祥子（3分）
（2）凡尔纳，《海底两万里》，尼摩船长（3分）
11．（1）你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被洪水带走呢？（关键词：“物理”“是”“为”， 错译一个扣一分。3分）
（2）过路人脱下衣服走到田里，喘一口气连挥几下锄头，每锄一下都用尽全身的力气。（关键词：“解”“数”“尽”， 错译一个扣一分。3分）
13．抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。（3分）
14．（错字、漏字不给分，共6分）
（1）青草池塘处处蛙　      （2）濯清涟而不妖
（3）朔气传金柝　          （4）此夜曲中闻折柳　  
（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
18．C．还告诉我们一个道理是：世间自有公道，付出总有回报
19．胖子的树长得有一搂粗细，铜杆铁臂，挺拔巍峨，冠盖如伞，遮天蔽日（2 分）；瘦子的树虽只一米有零，且疙疙瘩瘩，歪歪扭扭，枝丫纤弱，但却盘龙虬扎道骨仙风，让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工深深折服记者（2分）。
20．词语运用：如“红光满面”“韵味十足”从脸色和哼唱方面表现胖子的高兴（2分）；“都”“老”二字表现了胖子哼唱的次数多，高兴时间长（2分）。
人物描写：直接描写人物的神态动作和语言（2分），突出树卖得好价钱的高兴之情（2分）。（任意选取一个角度赏析，意思相近即可，共4分） 
21．这一情节表现了瘦子的树长得“不错”，得到人们认同（意思相近即可，4分）。  
22．示例一：你胖子没有为我的树抬高价格，相反却说得很低，太不应该了！
示例二：你胖子太不识货了，这是多么好的一个盆景，岂至值“一百”？
示例三：这棵树是“一只手掌”“加上了另一只手掌的三个指头”还是“给两个巴掌”？或是少一点？（意思相近即可，5分） 
23．胖子和瘦子两人生性好抬杠，各持己见，互不相让。所以为一棵树能否长成栋梁之材而进行努力栽培，后来两人都取得了成功。可以说；“两棵树”是他们的 人生奋 斗目标，是他们的精神寄托，而当“两棵树”离开他们之后，他们的精神寄托也就没有了，因此，“胖子和瘦子心里都空落落的没了根底”。 （意思相近即可，5分）
24．略  
作文评分标准（满分：60分）
分 项 分 等  评 分 标 准
项   目 一等
（55-48分） 二等
（47-39分） 三等
（38-30分） 四等
（29-21分） 五等
（20-0分）
内容
（25分） 分数 25-22分 21-18分 17-14分 13-10分 9-O分
评
分
标
准 文章切题
中心突出
感情真实
内容充实 文章切题
中心较明确
感情真实
内容具体 基本切题
中心基本明确
内容比较具体  勉强切题
中心基本明确
内容不具体 文不切题
中心不明确
内容不具体、空乏
表达
（30分） 分数 30-26分 26-21分 21-16分 16-11分 11-O分
评
分
标
准 表达方式运用得好
结构合理
语言流畅 表达方式运用得好
结构完整
条理清楚
语句通顺 表达方式运用基本合理
结构完整
层次基本清楚
语句较通顺 表达方式运用有缺陷
结构基本完整层次不清楚语句基本通顺 表达方式运用很差
结构不完整
语病较多
卷面
5分 分数 5分 4分 3分 2分 1分
字迹工整 字迹清楚 字迹较清楚 字迹不够清楚 字迹模糊
附：①错别字每字扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。不满600字的，每50字扣1分。
  ②发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“语言”三项中一项突出的，就可得10分。

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