2019人教版高考语文专题练习之构词方式、词汇 -- 人教版高三总复习

2019人教版高考语文专题练习之构词方式、词汇

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2019人教版高考语文专题练习之构词方式、词汇(高三总复习人教版)

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构词方式一．选择题（共16小题）1．下列都属于会意字的一组是（　　）A．灾、休、裕、采、森 B．囚、殊、攻、上、旦 C．泪、本、闷、双、林 D．鱼、破、武、比、禾2．下列短语结构方式相同的一组是（　　）A．舒活筋骨扫得干净歌咏秋天磨练意志 B．高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处 C．性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验 D

试题预览
构词方式
一．选择题（共16小题）
1．下列都属于会意字的一组是（　　）
A．灾、休、裕、采、森 B．囚、殊、攻、上、旦
C．泪、本、闷、双、林 D．鱼、破、武、比、禾
2．下列短语结构方式相同的一组是（　　）
A．舒活筋骨  扫得干净  歌咏秋天  磨练意志
B．高尚情操  长江源头  一粒种子  灵魂深处
C．性格和蔼  灯火辉煌  白云飘飘  积累经验
D．狂风暴雨  光明正大  仔细观察  手舞足蹈
3．现代学者认为，汉字有“象形”“指事”“会意”“形声”四种构字法。以下选项中的字全都与“室”为同一构字法的一项是（　　）
A．曰本  上下 B．井鹿  子  女
C．牧武  射休 D．枝纲村泥
4．笔顺指的是汉字书写时笔画先后的顺序。下面归类有误的一项是（　　）
A．先上后下．如：立、空、早、亭、齐、昌
B．先左后右．如：杯、报、清、班、贬、创
C．先外后内．风、问、仄、月、肉、国、团
D．先撇后捺：人、丈、夫、大、入、又、木
5．下列汉字笔画数不全相同的一项是（　　）
A．瓦长片毋 B．瓜鸟凹辽
C．廷岌祁丞 D．延孜舛尧
6．下列词语全都是合成词的一项是（　　）
A．从容老虎汽车春分 B．学习眼睛运动吃饭
C．玻璃开车徘徊前后 D．缠绵星星馒头学生
7．选出说法有误的一项（　　）
A．汉字造字法最主要的有“象形”“指事”“会意”和“形声”．
B．给汉字注音先后产生了各种方法，其中主要的有“直音法”“反切法”“注音字母”和“汉语拼音方案”．
C．检字法是字典或其他工具书里文字排列顺序的检查方法．部首检字法、音序检字法、笔画检字法、四角号码检字法适用于所有文字．
D．熟语主要包括成语、惯用语、歇后语、谚语、格言等．
8．下列各组中全是形声字的一组是（　　）
A．拦  鹿  芳  根  歪  斧
B．贡  牧  氛  骑  休  雌
C．枝  洞  末  警  步  呜
D．衷  硝  扉  故  爸  闻
9．从造字的角度看，下列全是会意字的一项是（　　）
A．采莫固羞 B．本休架海
C．饮休采监 D．忍究占材
10．从造字法角度看下列说法完全正确的一项是（　　）
A．“人、目、采、衣”是独体字
B．“休、晶、江、火”是合体字
C．“材、攻、芳、旗”是形声字
D．“炙、射、步、月”是会意字

11．下列四组汉字中全是形声字且结构方式完全相同的一组是（　　）
A．钢　核　休　傍　颈 B．邻　创　灶　飘　战
C．园　裹　闷　阀　褒 D．怒　盒　慈　案　墓
12．下列句子中，加点的词语不属于偏义复词的一项是（　　）
A．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛
B．勤心养公姥，好自相扶将
C．慎勿为妇死，贵贱情何薄
D．我有亲父母，逼迫兼弟兄
13．下列各组汉字中完全符合括号内所注的造字方法的一项是（　　）
A．木（象形）休（会意）江（形声）房（形声）
B．座（象形）  占（形声）  架（会意）  芳（形声）
C．固（形声）  攻（会意）  旗（形声）  本（会意）
D．语（形声）  究（形声）  材（会意）  见（象形）
14．选出全是形声字的一组（　　）
A．信　劣　明　众 B．避　怒　伸　硝
C．他　慈　牧　爸 D．功　尖　好　围
15．下列词语都是单纯词的一组是（　　）
A．徘徊  箜篌  纷纭  伶俜
B．葳蕤  玳瑁  窈窕  驱遣
C．丁宁  络绎  婀娜  遗施
D．踯躅  琉璃  鸳鸯  扶将
16．加点词与其他词构词方式不同的一项（　　）
A．有所希冀 B．过蒙拔擢 C．躬亲抚养 D．昼夜勤作息

构词方式
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．【分析】本题考查汉字的识记，能力层级为识记A．本题着重考查造字法，关于汉字的造字法，从汉朝以来，相沿有“六书”的说法。六书之首，就是象形法。一般来说，汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、转注和假借。但严格说来，转注和假借这两种应属于用字的方法。象形字是描摹实物形状的一种造字方法。指事字是一种抽象的符号或在象形文字的基础上加指事性的符号表示意义的一种造字法。，会意字就是把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义的造字法。形声字就是由形旁和声旁拼合而成的造字法。形声字是在象形、指事、会意的基础上产生的。组合形式多样：左形右声、右行左声、上形下声、下行上声、内行外声、外形内声。
【解答】A．都是会意字；
B．“殊”和“攻”是形声字，“上”是指事字；
C．“泪”和“闷”是形声字，“本”是指事字；
D．“鱼”和“禾”是象形字，“破”是形声字，
故选：A。
2．【分析】此题考查正确使用词语的能力。解答此题要根据短语的构成方式来判断。
【解答】B．都为偏正结构（定+中）
A．扫得干净是动补结构，其余是动宾结构；
C．积累经验是动宾结构，其余是主谓结构；
D仔细观察是偏正结构（状+中），其余都是并列结构。
故选：B。
3．【分析】本题考查汉字的识记，能力层级为识记A．本题着重考查造字法，关于汉字的造字法，从汉朝以来，相沿有“六书”的说法。六书之首，就是象形法。一般来说，汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、转注和假借。但严格说来，转注和假借这两种应属于用字的方法。象形字是描摹实物形状的一种造字方法。指事字是一种抽象的符号或在象形文字的基础上加指事性的符号表示意义的一种造字法。，会意字就是把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义的造字法。形声字就是由形旁和声旁拼合而成的造字法。形声字是在象形、指事、会意的基础上产生的。组合形式多样：左形右声、右行左声、上形下声、下行上声、内行外声、外形内声。
【解答】A．都是指事字，分别用抽象符号“﹣”“﹣”“﹣”“、”表示意义。
B.\都是象形字，描摹实物形状。
C.\都是会意字，“牧”手拿棍棒放羊，“武”从止从戈。“射”象箭在弦上，手（寸）在发放。“休”从人从木。
D“室”为形声字，D项也全部为形声字，都是左形右声。
故选：D。
4．【分析】解答本题首先明确题目要求，然后认真分析题目所给的选项，最后根据题目要求选出符合题目要求的选项．
【解答】A．正确；
B．正确；
C．不正确，因为“月”是象形字，独体字，不是内外结构；
D．正确；
故选：C。
5．【分析】解答本题首先明确题目要求，然后认真分析题目所给的选项，最后根据题目要求选出符合题目要求的选项．
【解答】A．都是四画；
B．都是五画；
C．都是六画；
D．“孜”是七画，“延、舛、尧”是六画；
故选：D。
6．【分析】解答本题首先明确题目要求，然后根据题目要求，认真分析每个选项，最后根据题目要求选出恰当的选项．
【解答】A．“从容”是单纯词，其他是合成词；
B．都是合成词；
C．“玻璃”是单纯词，其他都是合成词；
D．“缠绵”是单纯词，其他都是合成词；
故选：B。
7．【分析】解答本题首先明确题目要求，然后认真分析题目所给的选项，最后根据题目要求选出符合题目要求的选项．
【解答】A．正确；
B．正确；
C．不正确，因为“检字法是字典或其他工具书里文字排列顺序的检查方法”应是“字典或其他工具书里文字排列次序的检查方法”；
D．正确；
故选：C。
8．【分析】考查汉字的构成方式，要了解汉字的造字方法．
【解答】A、“鹿”是象形字，“歪”是会意字；
B、“牧”、“休”是会意字；
C、“步”是会意字，“末”是指事字；
D、全部是形声字。

故选：D。
9．【分析】解答本题首先明确题目要求，了解汉字的造字法，然后认真分析选项，最后根据要求做出选择．
【解答】A．“固”“羞”属于形声字；
B．“架”“海”属于形声字；
C．都是会意字；
D．“忍”“究”“材”属于形声字；
故选：C。
10．【分析】考查构词方式，要了解造字方法。
【解答】A、“采”是合体字；
B、“火”是独体字；
C、正确；
D、“月”是象形字。

故选：C。
11．【分析】此题考查学生的汉字的理解和运用能力．学生平时只要多留意、多运用这类汉字，就能增强这方面的认识．
【解答】A项中“休”为会意字，“颈”为左声右形的形声字，其余的为右声左形的形声字；
B项中“灶”为会意字，其他均为左声右形的形声字；
C项中“闷”为外声内形的形声字，其他均为内声外形的形声字；
D项均为上声下形的形声字。
故选：D。
12．【分析】考查偏义复词，要准确理解句子含义，根据语境准确判断。
【解答】A．偏义在“作”，操劳，译：不分白天黑夜勤恳地操劳，孤独萦绕在心，痛苦异常。
B．偏义在“姥”，婆婆，译：希望你尽心地侍奉我的公婆，好好地扶助他们精心奉养。
C．地位高贵和低贱，译：千万不要为了（一个）妇人去寻死，（你和她）贵贱不同，（休掉了她）哪里就算薄情呢？
D．偏义在“兄”，哥哥，译：我有亲生母亲，逼迫我的还有亲哥哥。
故选：C。
13．【分析】本题属于词语的运用，能力层级E，解答本题的关键是认真辨析造字类型，从汉字结构功能方面辨析．
【解答】A 项，完全符合。
B项，座是形声，占是会意，架是形声；
C项，攻是形声，本是指事；
D项，材是形声，见是会意。

故选：A。
14．【分析】此题考查学生的汉字的理解和运用能力．学生平时只要多留意、多运用这类汉字，就能增强这方面的认识．
【解答】A项全是会意字；
B项全是形声字；
C项“牧”是会意字；
D项“尖”“好”是会意字。
故选：B。
15．【分析】本题主要考查词的构成方式，解答本首先明确词的组成，词的组成分为单纯词和和合成词，单纯词是指由一个语素单独构成的词叫做单纯词．这种语素是自由的不定位语素，其中以单音节为主，也有双音节的和多音节的；合成词是指由两个或两个以上的语素（词素）组成的词，两个以上的语素构成的是少数．现代汉语词汇中，合成词占了绝大多数，汉语合成词主要有复合式、附加式、重叠式三种构词方式；根据以上知识点，结合题目要求完成题目．
【解答】A 项，都是；
B项，“驱遣”不是单纯词，是合成词；
C项，“遗施”不是单纯词，是合成词；
D项，“扶将”不是单纯词，是合成词。
故选：A。
16．【分析】本题主要考查词的构成方式，解答本首先明确词的组成，词的组成分为单纯词和和合成词，单纯词是指由一个语素单独构成的词叫做单纯词。这种语素是自由的不定位语素，其中以单音节为主，也有双音节的和多音节的；合成词是指由两个或两个以上的语素（词素）组成的词，两个以上的语素构成的是少数。现代汉语词汇中，合成词占了绝大多数，汉语合成词主要有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。
【解答】“作息”是偏义复词，偏指“作”。其他是并列关系。
故选：D。

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