广东省陆丰市民声学校2018-2019学年七年级下学期期中考试语文试题 -- 部编人教版七年级下册

广东省陆丰市民声学校2018-2019学年七年级下学期期中考试语文试题

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广东省陆丰市民声学校2018-2019学年七年级下学期期中考试语文试题(七年级下册部编人教版)

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2019年春民声学校七年级语文学科期中水平测试卷注意：你拿到的试卷满分为150分(其中附加题占10分，不计入总分)，考试时间为120分钟。姓名：班级：座号：总分：一、语文积累与综合运用(30分)1．默写古诗文中的名句。（每空1分，共8分）(1) 　，明月来相照。(王维《竹里馆》)(2) 东市买骏马，　　。，北市买长鞭。(《木兰诗》

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2019年春民声学校七年级语文学科期中水平测试卷
注意：你拿到的试卷满分为150分(其中附加题占10分，不计入总分)，考试时间为120分钟。
姓名：                 班级：                座号：           总分：

一、语文积累与综合运用 (30分)
1．默写古诗文中的名句。（每空1分，共8分）
(1) 　              ，明月来相照。(王维《竹里馆》)
(2) 东市买骏马，　             　。                  ，北市买长鞭。(《木兰诗》)
(3)                    ，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(4) 徐以杓酌油沥之，　             ，           　。(欧阳修《卖油翁》)
(5) 夸张地表现木兰征战沙场时矫健雄姿的句子是________   _____，                。
2．根据注音写出相应的词语。（每小题2分，共8分）
（1）几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的shuò guǒ(        )
（2）奥本海默是一个拔尖的人物，fēng máng bì lù（             ）
（3）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò（       ）
（4）我们谈到红军，谈到kē juān zá shuì（            ），谈到她住在这里的生活情形。
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 (    )(4分)
    A．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
B.如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
    C．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子

D．4月22日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
4.下面句子没有语病的一项是（    ）（4分）
A．为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。
B．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
C．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写
要求的标准。
5. 按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。（6分）
绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
                ，                。
二、阅读（60分）
【一】卖油翁 (15分)
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
6.解释下面句中加点词。（8分）
（1）吾射不亦精乎（              ）          （2）但微颔之（               ）
（3）睨之久而不去（           ）           （4）以钱覆其口（              ）
7.翻译下面的句子。（4分）
①见其发矢十中八九？但微颔之。
                                                                      。
②尔安敢轻吾射！
                                                                          。
8.本文所阐述的道理是（　　）（3分）
Ａ.有本领不应自矜自傲。
Ｂ.教育他人应以身示范。
Ｃ.凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。
Ｄ.天外有天，人外有人。
【二】（10分）
昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。
9．解释加点的词。（4分）
(1)将援引射之(      )    (2)宜燔(      )
(3)烹燔半焉(      )      (4)已而索雁(       )
10．将下面句子译为现代汉语。（3分）
已而索雁，则凌空远也。
翻译：
11．本文涉及几个人物?谁的观点正确？为什么?（3分）
答：
【三】（15分）
         大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
         过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
      “哥儿，有画儿的‘山哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，......果然都内在。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

12.当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。（3分）


13. “我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（请用原文解答）（4分）



14. 阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？（3分）

15.结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？（3分）


16.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？（2分）

【四】我的语文老师（20分）
    ①我特别感激我高中时的语文老师。
    ②她是南京大学的高材生，是一个高高的、身体长得非常扁平的女人，是我心目中最高贵、最美丽的人。在之后的生活中我千百度的寻找，但是再也没有找到像她这样的一位女性。
    ③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻的悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空着手走上来的。她望着我们说了一句话：“同学们，什么叫语文？”
    ④然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把头转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗？一年四季的雨是不一样的，春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”
    ⑤然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”
    ⑥然后她又说：“同学们，你们知道吗？雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”
    ⑦我至今还记得，所有的同学把头转向的窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那片很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。
    ⑧大概一个星期之后，她又走上讲台，那一天是作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说：“写作文写得最好的同学是曹文轩。”这个反差太大了！
    ⑨对我来说，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，冲出了教室，来到了离教室不远的一条大河边。我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子瓦片一块一块狠狠地砸向水面，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”
    ⑩晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得我不是轻轻的把她的门敲开，而几乎就用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑着看着我，说：“你进来坐一会儿。”
      ○11然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里弄来的我的六个作文本。她把这六个作文本一本一本的摆在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，单说你的这些作文里的字，就非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一个作文本，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？”
     ○12她又说：“在这六个作文本里，都有一篇作文是写春天的，第一本里你写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天进行描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张，当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”
     ○13她说：“才气，有时候是害人的。”
     ○14我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后的漫长的人生之路。
     ○15这就是我的语文老师。
17.作者回忆了与语文老师有关的哪两件事？请简要概括。（5分）


18.文中的语文老师是一个怎样的人？结合文章内容简要分析。（5分）


19.分析第○13段中画波浪线句子的含义。（5分）
才气，有时候是害人的。


20.本文蕴含了作者对语文老师怎样的思想感情？（5分）

三、附加题(10分）
21.《骆驼祥子》作者是         （1分）作品语言以            为基础（2分）小说主人公是           ，            是他的外号（2分）祥子最大的梦想是                  （2分）
22.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的                    （1分），共10篇。目前我们学过其中的                     和                        。（2分）
四、写作  ( 60分)
23. 请以“就这样，认识了你”为题，写一篇记叙文。
要求:
     （1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，文体特征应鲜明。
     （2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
     （3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
     （4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字
一、语言积累与综合运用（30分）
1、默写古诗（每空1分，共8分）
（1）深林人不知
（2）西市买鞍鞯，南市买辔头
（3）杨花榆荚无才思
（4）自钱孔入，而钱不湿
（5）万里赴戎机，关山度若飞。
2、根据注音写出相应词语。（每空2分，共8分）
（1）硕果（2）锋芒毕露（3）愧怍（4）苛捐杂税
3、D（4分）          4、A（4分）
5、仿照画线句子，写一句话，与画线句构成排比句。（6分）
勤奋推开成功的门，坚持推开永恒的门。
落叶推开秋天的门，雪花推开冬天的门
（意思相近即可得分）
二、阅读（共60分）
（一）（15分）
6、（8分）（1）射箭的技艺（2）点头  （3）斜着眼看  （4）盖
7、（1）老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。（4分）
（2）“你怎么敢轻视我射箭(的本领）！”（3分）
8、C
（二）（10分）
9、（4分）（1）拿起（2）应当  （3）煮食  （4）寻找
10、但等到他们再去寻找雁，而那雁已凌空高飞无影无踪了。（3分）
11、三个人。都不正确。因为办事要抓住时机，不能为无为的争论而贻误战机。（3分）
（三）（15分）
12．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。比喻。（3分）
13．因为“别人不肯做……她却能够做成功”，所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。（4分）
14．朴实，善良，关爱孩子。（3分）
15．抒情；抒发了作者对阿长真挚的感激和敬爱之情。（3分）
16．由鄙视到敬意。（2分）
（四）（20分）
17.（1）第一次语文课上，她给我们解释什么叫“语文”，并告诉我们不同季节、一天中的不同时间和不同地点的雨是不一样的。（3分）（2）对“我”的作文提出批评，并耐心地指出“我”作文中的问题。（2分）（意思对即可）
18.教学方法新颖独特，易于学生接受；认真负责，关爱学生，默默的关注“我”的写作；及时地指出我作文中存在的问题，见地深刻；温和友善，面对“我”发脾气依然微笑着对“我”进行教育。（答出三点并简析即可）（5分）
19.“我”最初写作文时非常认真、诚实、朴素，受到每一位语文老师的赞赏，被认为“有才气”；当“我”得到夸奖之后，却开始学会卖弄所谓的“才气”，作文写得臃肿、夸张。（5分）
20.敬佩、感激、怀念之情。（意思对即可）（5分）
三、附加题。（10分）
21.老舍  北京话  祥子，骆驼  有一辆自己的新车
22.回忆散文集  《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》
四、（60分）（略）

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