湖北龙泉中学、荆州中学、宜昌一中三校2019届高三5月联考语文试题


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龙泉中学、荆州中学、宜昌一中三校 2019届高三5月联考 语文试题 机密★启用前 命题学校：荆州中学命题人、审题人：李成蹊、吴晓丽、袁海林、江洪、鲁怡、高雯婕 考生注意： 1．本试卷共22题。考试时间为150分钟，满分为150分。 2．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。同时阅读 答题卡上面注
试题预览
  龙泉中学、荆州中学、宜昌一中三校
2 0 1 9届高三5月联考
语文试题
机密★启用前
命题学校：荆州中学  命题人、审题人：李成蹊、吴晓丽、袁海林、江洪、鲁怡、高雯婕
考生注意：
    1．本试卷共22题。考试时间为150分钟，满分为150分。
    2．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。同时阅读
    答题卡上面注意事项。
    3．所有题目答案均写在答题卡上。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
    阅读下面的文字，完成下面1～3题。
    在信息时代，接受信息的主要方式是通过各种电子屏幕，我们便可以把这种阅读方式称
为读屏。信息社会给阅读带来了变化，创造了很多新价值，这是无疑的，但同时也带来了很
多负价值，这些负价值构成了潜在的危机，需要引起高度的重视，需要警醒。
    大量的信息蜂拥而来，让人应接不暇，它让人感觉接触的信息多了，而积累的知识却少
了。一来是因为不是所有的信息都能构成知识，不是所有信息都具有价值和意义，“真正重
要的讯息会湮没在一大堆不太重要的讯息中而难以识别”；二来因为构成知识的那部分信
息，若要积累下来，并成为人们智慧的一部分，需要认真理解、品味，光靠浏览是不够的。一
位法国哲学家、控制论史家这样写道：“信息社会中存在这样一个悖论——我们仿佛拥有了
关于这个世界越来越多的信息，但这个世界在我们看来却越来越缺乏意义。”信息因为有意
义和价值才成为知识，知识转化成改变世界的工具时，它才成为智慧。在今天互联网“信息
爆炸”的时代，人们的无知不是错读了许多书，而是错误地被无意义、无价值的信息包围，而
无法静下心来真正地阅读。
    在信息时代，在数字互联网时代，充斥网上的海量信息有的简直连信息都不能算，只能
将其视为垃圾，因为它们要么是毫无价值和意义的“花边”或“八卦”，要么是耸人听闻、没有
任何科学依据的假信息或假知识，要么是质量低劣的胡编乱造。虚假信息、不准确不科学的
知识在网上肆意传播，至少有两方面的原因。一方面，互联网为所有人提供了写作和发表的
平台，本来这并不是一件坏事，但不设任何门槛、没有任何严把质量关的“守门人”，使这件事
情有了变坏的风险。另一方面，便是经济原因或市场利益驱动。“信息可以同时表现得太廉
价和太昂贵”，“当信息变得太廉价时，注意力就变得昂贵了”。大量真真假假的廉价信息甚
至免费信息，却隐藏着巨大的商业利益。其实售卖虚假信息的危害丝毫不亚于售卖假药。
不同只在于，假药毒害身体，假知识毒害精神；假药的后果可能立竿见影，假知识的后果犹如
慢性毒药。
    人们通过搜索引擎获取着应有尽有、跨越时空的信息，应用这些信息从事科学研究和其
他生产和生活活动，节约时间，提高效率，因而充满着兴奋感和满足感。但久而久之，人们便
对大数据和搜索引擎产生了依赖，仿佛离开了它们自己便无法行动了。还有另外一个事实，
即当人们开始搜索或试图在网上获取信息时，有关个人的信息就随之被记录了，个人便成为
大数据本身被计算和运营，个人的思想也被有意识地“启发”和导引着，个人被“大数据”运营
着，成为任由信息摆布的奴隶。其实，在生产和生活中，我们已经沦为了信息的奴隶。例如，
离开了电脑和电子邮件，我们无法工作了；不依靠导航系统，我们不会走路了；离开手机，会
产生孤独感甚至恐惧感，好像自己被世界抛弃了似的。
    （摘编自于殿利《阅读的三个时代•读屏时代与信息革命》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
  A.信息社会给阅读带来了某些潜在的危机，这需要引起高度的重视和警醒。
  B．在信息时代，在数字互联网时代，大量信息涌入会对真正的阅读造成影响。
  C．网上充斥垃圾信息的原因是难以严把信息质量关以及各种经济利益的推动。
  D．我们变得无法独立生活是看似提高了我们T作效率的搜索引擎导致的。
2。下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
  A.文章采用举例论证和类比论证等多种手法来论述读屏给人们带来的危害。
  B．文章指出读屏时代无法更好地进行知识积累是由两方面的原因造成的。
  C．文章重点论述的是信息浏览与知识积累的矛盾以及虚假信息泛滥这两大问题。
  D．文章采用总分的方式论述信息革命后读屏这种阅读方式产生的诸多影响。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
  A.因为认真理解、品味才能积累知识，所以浏览信息会让人逐渐变得无知。
  B．网上的海量信息如同慢性毒药正毒害着人们的精神世界，带来严重后果。
  C．如果我们不再被大数据所牵引，就有可能摆脱沦为信息的奴隶的命运。
  D．读屏的方式方便了人们的生活，只要我们警醒就可以避免它带来的危机。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
    阅读下面的文字，完成4～6题。
    材料一：
    所谓996，是指工作从早上9点到晚上9点，一周工作6天，代表着中国互联网企业盛行的加班文化。我国《劳动法》规定，“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。”第四十一条规定，“用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。”根据上述规定，若公司强制实行996工作制度是违反法律规定的。对于违反法律规定强制要求的加班，劳动者有权拒绝。
    张耀律师表示，若是单位安排员工延长工作时间的，属于法律意义上的加班，单位应当
根据法律规定支付加班费或予以调休；但若员工出于自愿加班的，不属于法律意义的加班，
单位也无需支付加班费。如果企业利用鼓励的模式变相强制要求员工加班，比如公司因员
工拒绝加班而对员工降职、降薪、处罚、辞退的，员工可以向劳动保障行政部门投诉或申请劳动仲裁，维护自身合法权益。从政府的角度来说，必须高度重视劳动法律法规的完善，尽快构建起法治维权的法律体系，重点治理各种形式的“隐性强迫”加班现象。
    ——新华网4.16
    材料二：
    我们的企业不仅要依靠员工的汗水，更要激发员工的灵感；崇尚奋斗、崇尚劳动不等  

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