2019年安徽省中考二模语文试题及答案 -- 部编人教版九年级总复习

2019年安徽省中考二模语文试题及答案

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2019年安徽省中考二模语文试题及答案(九年级总复习部编人教版)

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2019年安徽省中考二模语文试题及答案注意事项：1.你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题是无效的。3.答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字共。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一

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2019年安徽省中考二模语文试题及答案
注意事项：
1.你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题是无效的。
3.答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字共。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（6分）
①                           ，寤寐求之。   （《关雎》）
②                         ，悠然见南山。   （陶渊明《饮酒》）
③                         ，不知饴阿谁。   （《十五从军征》）
④山重水复疑无路，                     。   （陆游《游山西村》）
⑤不应有恨，                           。   （苏轼《水调歌头》）
⑥                     ？英雄末路当磨折。   （秋瑾《满江红》）
（2）根据提示写出相应的名句。（4分）
①《钱塘湖春行》中，白居易以花草植物来突出早春景物的诗句是；                   ，
                        。
②《醉翁亭记》中有言在此而意在彼含义的句子是                                   ，
                           。
2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
人生就是用感情勾è的一幅画，五彩缤纷；岁月就是用经历写的一本书，浸满悲欢离含。沧sāng是一种经历；淡泊是一种睿智；微笑是一种慰籍；幸福是一种感受；酸甜苦辣是人生的滋味；姹紫嫣红是生活的色彩。最珍贵的是回忆；最美好的是纯真；最让我们瞬间成长的是苦难。每一次经历都会让生命丰盈；每一次聚散都是人生的一次升华。让阳光穿透生活的迷雾，照亮生命的每一个角落，人生有时需要的是回眸一笑的洒脱。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）
勾le（    ）      沧sāng（        ）   瞬（      ）间
（2）文中有错别字的一个词是“        ”，这个询的正确写法是“                ”。（2分）
（3）“姹紫嫣红”中“嫣”的意思是                                             ；
“丰盈”在文中的意思是                                                      。（2分）
（4）这段文字主要运用了          、          等修辞手法写出了人生的感悟。（2分）
3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分）
（1）根据《简•爱》内容，选出下面表述不正确的一项（    ）（2分）
A.简•爱是一位追求平等与自主的知识女性。
B.罗切斯特是贵族，他被简•爱不平凡的精神所吸引。
C.海伦是简•爱在学校的朋友，后来得热病去世了。
D.爱丽思•费尔菲克斯是罗切斯特的女管家，她经常欺负简•爱。
（2）《水浒》的作者是                ，这部小说把108位英雄好汉们齐聚在八百里水泊梁山的忠义堂，堂前的杏黄旗上写着四个大字：“                       ”。（2分）
4.某校团委开展以“孝心无价”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下面是同学们在活动中整理的260000余人参与调查的“不常回家看望老人将属违法”调查表，请你用简洁的语言表述其中的信息。（2分）
选项比例票数
支持。督促人们多陪伴老人，体现了对老人的精神关怀 54.2% 144099
质疑。该条文无具体实施细则，难以界定 26.3% 70036
反对。回家探望老人属于道德问题，不应该用法律条文约束 17.9% 47658
我没有想法 1.5% 4066

（2）九（1）班在此次活动中，要开展一次“孝心不能等待”的主题班会，班委派李明邀请语文老师张老师在9月28日下午的班会课上给同学们做指导，但张老师不在，请你帮李明给张老师写个留言条。（4分）


（3）活动中，张明同学拟写了一篇“孝敬父母”的倡议书，下面是倡议书中的部分内容，请照按要求帮助他修改。（6分）
同学们，【A】我们能健康成长，正是由于父母精心照顾的结果。孝亲爱老事关你我他，连着千万家。【B】让我们赶快行动起来，在这一活动中充足了解爱的内涵，体验爱的情感，懂得爱的责任，                                 。让我们共同携起手来，尽自己的努力关爱身边的老人，共同为构建敬老爱老助老的和谐社会而努力！
①画线句子中【A】有语病，应修改为：                                        。
②画线句子【B】中存在搭配不当的毛病，可将“          ”改为“          ”。
③请在文章横线上补写一个句子，要求与前面句子句式保持一致:

二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】（23分）
回门
沈宁
①王庄有个奇怪的习俗：嫁到其他村的姑娘必须要在夫家待满三个月后，独自回门，并将路上看到的最美的东西送给父母，以示孝道。三天后夫家再来人接回去。
②而明儿正好就是王庄的姑娘，人生得水灵，活泼爱笑。眼见明儿嫁到赵庄已经两个多月了，离回门的日子越来越近了。村里的人都不免替她着急起来。
③村里人都说“明儿是个好姑娘”，大人小孩都喜欢她。明儿的夫家是打鱼的，丈夫负责打鱼，明儿就负责卖鱼。明儿总是带着微笑，坐在竹凳上，身旁放着杆秤，但是明儿的手其实就是杆秆。
④村东头打柴的大强哥来买鱼，高声说道：“明儿，来两条大鱼嘞！”明儿笑了笑，从篮子里摸出两条大卿鱼，用手据量一下，朗声道：“两斤三两，十块一斤，一共二十三块。不信你可以上秤！”“哪能不信呢！”大强哥笑道。“我这里还有两条小鱼呢！你也拿回去吧，也不好卖。你炖个鱼头汤给嫂子好好补补，生个大胖小子。”明儿一边说一边利索地拿袋子套起来。大强付了钱，笑着走了。临走之前，他告诉明儿从赵庄到王庄，走村南头的路最好，路近又平坦，走路很快就到了。
⑤【甲】隔壁的赵大娘一个人生活，平时靠捡废品过日子，她有一个嗜好，就爱吃鱼。这不，今天又来买鱼了，“明儿，给我来条鱼！中午红烧着吃！”【乙】明儿拿了条大鱼，用手掂了掂，道：“就这条吧！六两！”【丙】赵大娘心实，还是用秆称下：“傻丫头，哪能次次都信你的手！瞧，这鱼都快七两半了。今儿，你的手不灵了。【丁】明儿也笑了：“一共六块！”赵大娘愣了一下，嘴里念念有词，说：“算错了，不是这个数哩！”“没错儿，鱼价跌了！”明儿嫣然一笑，一副理所当然的样子。“你这丫头，拗不过你！”赵大娘乐呵呵的，又和明儿拉起了家常来：“这村南口靠小溪边的路石子多，不好走。昨天我去那儿溜达，一路都是磕磕绊绊的。你走那边小心点……”
⑥明儿也特别喜欢小孩，每次有孩子来，都要给几个水果糖。瞧！小二狗又来了：“明儿姐，我和你说哦！今天我去村南边的小溪边玩，发现那儿有很多漂亮的花，都像姐姐一样漂亮！赶明儿我摘来送给你！”明儿笑着道：“好呀！姐姐可喜欢漂亮的花了！”说着，又拿出几个糖果。
⑦时间过得可真快！一晃到了明儿回门的日子了。明儿刚踏出家门，守在她门前的小孩
便奔走相告。
⑧“明儿姐出来啦……”她站得笔直，面带着甜甜的微笑，一步一步走得很慢，走了很久……
⑨奇怪的是，从赵庄到王庄一路上遇到了很多热人，他们都对着地微笑，不断地提醒她：“明儿，前面有石头，小心些！”
⑩“明儿，当心路边的草头!”
⑪“明儿……”明儿走着走着，离王庄越来越近了。
⑫到小溪边，小二狗捧着一束美丽的花，从草丛中跑出来，笑着说：“明儿姐，送给你!”
⑬就这样，明儿顺利地走回了王庄，将漂亮的花送给了父母，完成了回门仪式。
⑭其实，明儿是个盲姑娘。
⑮但她说，她眼中的世界很美!
（选自《微型小说选刊》2018年第17期，有删改）
5.村里人都说“明儿是个好姑娘”，大人小孩都喜欢她。根据文章情节请具体说说大人小孩都喜欢她的原因。（3分）


6.文章第①段有什么作用？（6分）


7.文章结尾才告诉读者：明儿是个盲姑娘。其实前文已有多处暗示，请结合文章第④段写出其中两处。（4分）


8.这篇小说刻画人物形象时使用了多种描写手法，请以第⑤段画线语句为例，分析其表达效


9.小说主人公是个盲姑娘，名字却叫“明儿”，请简要分析作者这样写的用意。（6分）


【二】（17分）
真假近视都是不可逆的
王凯
①近年来，我国青少年近视患者呈现低龄化、度数高的特点，严重影响身心健康。一项全国学生体质健康调研结果显示，我国7-12岁小学生、13-15岁初中生、16-18岁高中生及19-22岁大学生的视力不良率分别为45.71%、74.36%、83.28%和86.36%。很多家长认为假性近视或低度的真性近视是可逆的。在门诊中，经常有近视患儿家长问：“有没有什么方法能让孩子的视力恢复正常？”而在调查中，居然有近五成的家长不知道近视是不可逆的。
②【A】事实上，如果是真性近视，无论中低度还是高度近视，都不可逆。【B】假性近视实际上是调节痉挛，是由于长时间高强度近距离用眼，导致睫状肌持续紧张收缩不能放松所致。【C】对这种类型的“近视”，通过放松调节，多看远处，必要时辅以睫状肌麻痹药物使用是可以恢复部分视力的。【D】但需要指出的是，所谓假性近视，不过是即将步入近视的一种过渡状态，临床上很少有一直能维持视力而不近视的青少年近视患者。【E】到目前为止，全世界还没有发现任何一种方法能够逆转真性近视或者阻止假性近视转变成真性近视。【F】现有的任何方法，都只能延缓近视发生的时间和进展速度。
③青少年近视的发生和进展，并非一朝一夕。刚出生的婴幼儿都是远视眼，一般而言，45岁的孩子应该具备200度左右的远视储备，6一8岁的孩子应当具有100度到150度的远视储备。所有近视眼的发生，都是从远视储备消失的那一刻开始的，尽管此时双眼的视力可能是1.0甚至更好。当远视储备消失后，由于青少年身体还在生长发育，眼轴会继续拉长，就必然会发展成近视眼。因此，远视储备的珍惜和维护，在近视防控中至关重要。有的孩子上学期视力还是1.0，才过了半年就变成0.5了。其实，这种视力的急剧下降并不突然，因为从半年前远视储备消失开始，近视就启动了。
④那么，导致远视储备被迅速消耗的“元凶”包括哪些因素呢？高强度的近距离用眼（包括看手机、看电脑、看书、写作业、练琴等）和缺乏日间的户外活动是主要原因。医生推荐的户外活动时间是至少每天2-3小时，但很多孩子由于各种原因做不到。课间10分钟的户外活动，对于近视防控至关重要，但很多学校为了避免课间学生打闹，索性禁止学生课间10分钟外出活动。
⑤不少家长认为，孩子患了近视，戴上眼镜就万事大吉了。其实，医疗手段永远都是辅助的。如果不注意用眼卫生，天天玩游戏，不多到户外活动，近视就会不断加深。因此，改变不良用眼习惯，增加户外活动时间，才是近视防控中最重要的一环。
10.请用“‖”给第②段划分层次。（4分）
【A】【B】【C】【D】【E】【F】
11.第①段中画线句子使用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分）


12.根据文章内容，下面各项中表述有误的一项是（   ）（3分）
A.不管是中低度近视，还是高度近视，一旦是真性近视，都是不可逆的。
B.假性近视，是即将步人近视的一种过渡状态，临床上很少有一直能维持视力而不近视的
青少年近视患者。
C.一般而言，6-8岁的孩子会具有100度到150度的远视储备。
D.所有的青少年身体还在生长发育，眼轴会继续拉长，就必然会发展成近视眼。
13.“到目前为止，全世界还没有发现任何一种方法能够逆转真性近视或者阻止假性近视转变成真性近视。”一句中“到目前为止”能否删去？为什么？（4分）


14.读完本文，作为中学生，你认为如何保护视力？请简要分条概述。（2分）


【三】（15分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
——节选自《送东阳马生序》
【乙】杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文①。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学②于熙、丰之际，河、洛③之士翕然④师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门⑤，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢⑥侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
（节选自《宋史•杨时传》）
【注释】①属（zhǔ）文：写文章。②绝学：宏伟独到的学术。③河、洛：黄河与洛水，也指这两条道之间的地区。④翕（xī）然：统一或协调的样子。⑤寝门：内门。⑥游酢：字定夫，建州建阳人。
15.解释下面加点词。（5分）
（1）无从致书以观                          （2）走送之
（3）俟其欣悦                              （4）时盖年四十矣
（5）以书赴告同学者书
16.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）既加冠，益慕圣贤之道。


（2）时与游酢侍立不去。


17.填空。（4分）
（1）【甲】文写嗜学和家贫的矛盾，解决的办法是“                        ”，描述借书、抄书、还书的艰辛，勤奋刻苦的结果是“                        ”。（2分）
（2）【乙】文写出了杨时谦虚好学、孜孜以求的精神，成语“               ”就出自本文。（2分）
18.【甲】【乙】两文主人公在求学中对待老师的态度给我们什么启发？（2分）


三、写作（55分）
19.阅读下面文字，按要求作文。（55分）
生活中，总有一些风景，让你眼前一亮；总有一些人，让你铭记于心；总有一些事情，让难以忘怀……
请以“那些           我的事”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）请从“温暖”“感动”“鞭策”“伤害”四个词中任选一个将题目补充完整进行写作。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

100

200

100

200

100

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参考答案及评分标准
一、语文积累与综合运用（35分）
1.（10分）
（1）（6分）①窈窕淑女 ②采菊东篱下 ③羹饭一时熟④柳暗花明又一村⑤何事长向别时圆⑥俗子胸襟谁识我
（2）（4分）①乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 ②醉翁之意不在酒在乎山水之间也
2.（9分）
（1）（3分）勒  桑  shùn
（2）（2分）慰籍  慰藉
（3）（2分）容貌美好或娇艳体态丰满，这里是丰富的意思
（4）（2分）比喻  排比
3.（4分）
（1）（2分）D
（2）（2分）施耐庵  替天行道
4.（12分）
（1）（2分）超过半数的公众支持“不常回家看望老人将属违法”，认为这一法律规定有助于督促人们多陪伴老人，体现了对老人的精神关怀。（意思对即可）
（2）（4分）示例：
留言条
尊敬的张老师：
您好！我们九（1）班准备于9月28日下午在班级举行“孝心不能等”的主题班会，请您参加并给我们指导。我来找您，您不在办公室，特此留言，谢谢。
九（1）班李明
9月27日
（称谓1分，落款1分，内容2分）
（3）（6分）①我们能健康成长，正是由于父母的精心照顾
②充足  充分   ③学会爱的奉献
二、阅读（55分）
【一】（23分）
5.（3分）①大强哥买鱼，明儿多送两条小鱼；②赵大娘买鱼，明儿少收赵大娘的钱；③小二狗（孩子们）来找明儿，明儿拿糖给他（们）吃。
6.（6分）①开篇点题；②交代故事的背景和起因；③为下文明儿要独自回门、众人的着急和帮助作铺垫；④为后文回门路上小二狗采摘鲜花送给明儿埋下伏笔。（一点2分，答出任
意三点给满分）
7.（4分）①大强哥买鱼，明儿从篮子里摸出两条大鲫鱼；②大强哥临走前告诉明儿村南头
的路近又平坦，最好走。
8.（4分）这句话使用语言描写、神态描写的手法，写出了明儿笑容的灿烂以及掩饰少收赵
大娘鱼钱的自然，表现了她的善良（机智）。
9.（6分）①明儿眼盲心明，心地善良，关心帮助他人；②明儿眼盲爱笑，性格明朗乐观；③明儿虽盲，但眼中的世界很美，带给人们很多温暖和美好，人们都喜欢她。（意思对即可）
【二】（17分）
10.（4分）【A】‖【B】【C】【D】‖【E】【F】
11.（4分）举例子、列数字；具体准确地说明了我国青少年近视患者呈现低龄化、度数高的
特点，引起读者注意和重视。
12.（3分）D
13.（4分）不能删去。“到目前为止”从时间上限定，表明现在全世界还没发现逆转真性近
视或阻止假性近视变成真性近视的方法，体现说明文语言的准确性。
14.（2分）①拒绝高强度的近距离用眼；②每天户外活动时间至少2-3小时；③课间10分
钟参加户外活动。（每点1分，答出两点即可得满分）
【三】（15分）
15.（5分）（1）得到（2）跑（3）等待（4）大概，大约（5）信
16.（4分）（1）成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。
（2）杨时与游酢站在门外等着没有离开。
17.（4分）（1）手自笔录  遍观群书（2）程门立雪
18.（2分）对待老师要恭敬、谦虚有礼。
三、写作（55分）
19.（55分）参考2018年中考作文评分标准。

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