江苏省海安高级中学2018-2019学年高一3月月考语文试卷(创新班)


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江苏省海安高级中学2018-2019学年高一3月月考语文试卷(创新班)(高一下册 苏教版)
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2019级创新实验班阶段性检测(一)语文试卷满分:100分限时:100分钟请将答案填写在答题纸上,写在本试卷上无效。一、语言文字运用(共20题,60分)1.下列各项与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是(3分)A.微斯人,吾谁与归B.青,取之于蓝,而青于蓝C.马之千里者,一食或尽粟一食D.我孰与城北徐公美?2.下列加点的
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2019级创新实验班阶段性检测(一)
语文试卷
满分:100分 限时:100分钟 请将答案填写在答题纸上,写在本试卷上无效。
一、语言文字运用(共20题,60分)
1. 下列各项与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是(3分)
A. 微斯人,吾谁与归              B. 青,取之于蓝,而青于蓝
C. 马之千里者,一食或尽粟一食    D. 我孰与城北徐公美?
2. 下列加点的词活用不同于其它三项的是(3分)
A. 假非能水也,而绝江河          B. 西望夏口,东望武昌
C. 下江陵,顺流而东也            D. 骐骥一跃,不能十步
3. 下列对加点词语表述正确的一组是(3分)
①古之学者必有师                               ②师者,所以传道受业解惑也
③今之众人,其下圣人也亦远矣                   ④小学而大遗,吾未见其明也
⑤弟子不必不如师,师不必贤于弟子               ⑥吾从而师之  
A.古今含义全不相同              B.②③⑤和现在的用法相同
C.古今含义全都相同              D.①③⑥和现在的用法相同
4. 下列加点词语含义相同的一组是(3分)
A.师道之不传也久矣     六艺经传皆通习之               
B.道之所存,师之所存也  圣人无常师
C.作《师说》以贻之      贻笑大方              
D. 则群聚而笑之          则耻师焉            
5. 选出不含通假字的一句(  )(3分)
A.山川相缪            B.浩浩乎如冯虚御风
C.举匏尊以相属        D.相与枕藉乎舟中
6. 下列各句中,与“爱而不见”主语不相同的一句是(  )(3分)
A. 俟我于城隅           B. 搔首踟蹰 C. 自牧归荑             D. 美人之贻
7. 诗中说“自牧归荑,洵美且异”,接着又说“匪女以为美”,而是因为“美人之贻”。下列哪一个成语可概括反映男子的心理(3分)
A. 红豆相思        B. 情窦初开        C. 爱屋及乌             D. 一见钟情
8. 下列句中“其”的用法与例句相同的一项是(3分)
例句:其闻道也固先乎吾 
A.其皆出于此乎?       B. 吾未见其明也
C.静女其姝             D. 其为惑也
9. 下列各项中加点词语解释正确的一项是(3分)
A. 静女其娈:面目姣好。
B. 俟我于城隅:等待。
C. 自牧归荑:归还。
D. 洵美且异:确实,诚然。
10. 下面各项文学常识表述正确的一项是(3分)
A. 韩愈被明人列为“唐宋八大家”之首,韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的古文运动,反对浮夸不实的文风,主张“惟陈言之务去”,倡导先秦古文言之有物的文风。
B. 苏轼被后人誉为“文起八代之衰”,《石钟山记》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇•赤壁怀古》等是主要代表作品。
C. 诗经六义是风、雅、颂、赋、比、兴,儒家六艺是礼、乐、射、御、书、数,儒家六经是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》,其中《诗经》与《楚辞》并称“风骚”。
D. 古时以东为左,以西为右。电视剧《琅琊榜》中提到“江左梅郎”,梅长苏统辖的江左盟是在长江以东一带活动。
11. 下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是(3分)
A. 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。
B. 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
C. 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。
D. 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 
12. 下列成语中,所用修辞手法相同的一组是(3分)
A. 穷途末路   炮火连天  伶牙俐齿   口是心非
B. 一日三秋   怒发冲冠  日理万机    肝肠寸断
C. 兔死狐悲   百花争艳  莺歌燕舞   色厉内荏
D. 如虎添翼   口若悬河  旁若无人   呆若木鸡
13.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)
A.水面风回聚落花  B.数峰无语立斜阳  
C.楼上春容带雨来   D.蝉曳残声过别枝
14. 下列各项中,对《红楼梦》的理解不正确的一项是(3分)
A. 秦可卿死后,她的丫鬟名瑞珠者,见秦氏死了,也触柱而亡。贾珍以孙女之礼殓殡。
B. 王熙风是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象,她贪婪、凶狠、狡诈。“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
C. 贾政长女元春被册封为妃,皇帝恩准探亲。荣国府为了迎接这一大典,修建极尽奢华的大观园,又采办女伶、女尼、女道士,出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。
D. 大观园试才题对额,贾宝玉大展风采,贾政很是欢喜,破天荒地夸了宝玉几句。
15. 下列各项中,对《红楼梦》的理解不正确的一项是(3分)
A.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉。
B. 王熙凤协理宁国府,宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷,脸酸心硬,一时恼了,不认人的”。
C. 水月庵的智能私逃进城,找至秦钟家下看视秦钟,不料被秦业发现。秦业将智能逐出,将秦钟痛打一顿,自己也被气死了。
D. 秦氏死前给凤姐托梦,凤姐心中似戳了一刀,宝玉听说秦氏死了吓了一身冷汗。
16. 下列各项中,对《红楼梦》的理解不正确的一项是(3分)
A. 马道婆暗里施法,宝玉、凤姐一齐发疯,糊涂发烧。贾赦为二人寻僧觅道,贾政劝说:“儿女之数,皆由天命,非人力可强者。他二人之病出于不意,百般医治不效,想天意该如此,也只好由他们去罢。”
B. 和尚道士持诵“宝玉”,宝玉病愈,黛玉念佛,宝钗说如来佛管林姑娘姻缘,黛玉骂宝钗与凤姐一样是贫嘴烂舌。
C. 小丫头佳蕙得了些赏钱托红玉保管。红玉说:“千里搭长棚,没有不散的筵席。”后来,宝玉传贾芸说些没要紧的话。贾芸通过佳蕙掉换了小红的罗帕。
D. 薛蟠以贾政名义骗宝玉出来吃他生日的藕、瓜、鲟鱼、熏暹猪。事后宝钗说宝玉吃了她家的新鲜东西了。
17. 下列各项中,对《红楼梦》的理解不正确的一项是(3分)
A. 黛玉来看宝玉,晴雯不给开门,又看到宝钗从宝玉房中出来,心中不忿回家依栏闷坐,二更方睡。
B. 一日午后,宝玉看到蔷薇架下芳官划蔷字,只管呆看;片云致雨,自己已湿,尚思女孩。宝玉淋雨回家踢了袭人一脚,袭人晚上吐血。
C. 探春托宝玉在外买一些新奇又不俗气的小玩意儿。她主动提出要给宝玉作鞋作为回报,但宝玉怕赵姨娘抱怨就拒绝了。
D. 宝玉到冯紫英处与薛蟠等饮酒行令。宝玉和琪官互赠礼物。琪官把前日北静王送的松花绿汗巾赠与宝玉;宝玉把袭人的大红汗巾送与琪官。
18. 下列各项中,对《红楼梦》的理解不正确的一项是(3分)
A. 女娲炼石补天所遗灵石在大荒山青埂峰,是茫茫大士、渺渺真人把石头带入红尘的。
B. 秦可卿的丧礼办得盛大之极,不仅各王公贵族亲来送殡,北静王等人还搭了祭棚来路祭,他还召见了宝玉,并送了他一串念珠。
C. 元妃命大家作诗,宝钗看宝玉写得辛苦,偷偷替他作了题稻香村的一首,黛玉怕元妃不喜,指点宝玉把“绿玉“改成“绿蜡”。
D. 探春提议建一诗社。适值贾芸送来海棠花两盆,遂起名 “海棠社” 。其成员有稻香老农李纨、潇湘妃子黛玉、蘅芜君宝钗、怡红公子宝玉、蕉下客探春、菱洲迎春、藕榭惜春。
19. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
在古代山水田园诗的发展史上,孟浩然可谓名家。    ▲    ,    ▲    。    ▲    ,    ▲    ,    ▲    。    ▲    ,他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。
①隐逸情结使他倾向于后者
②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地
③然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人的文化内涵
④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中
⑤在他身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌
⑥他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星
A.⑥⑤④①③② B.⑥④⑤②①③ C.③①④⑥⑤② D.③④⑤①②⑥
20. 下列句子中,语言表达得体的一项是(3分)
A. 我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B. 你们每次来寒舍看望,都敬赠我这么多贵重的礼品,这倒让我感到十分不安。
C. 前几年搞房地产开发,我赚了一些钱,没想到亲戚朋友都来借光,让我难以应付。
D. 恭敬不如从命,先生远道而来,执意要收藏拙笔,我就只好献丑了,请多多雅正。


二、文言文阅读(22分)
阅读下面的文言文,完成21~25题。
石钟山记
【宋】苏轼
《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
21. 下列词语解释有误的一项是(3分)
A.微风鼓浪  鼓:振动                  
B.扣而聆之  扣:敲,敲打
C.汝识之乎  识:认识
D.殆与余同  殆:大概 
22. 下列句中加点字的意义不同于其他三句的一项是(3分)
A.然是说也,余常疑之                      B.其声呜呜然,如怨如慕
C.有穴窈然                                D.杂然相许
23. 下面各项对于原文的理解与分析不正确的一项是(3分)
A. 第一段中提出郦道元对石钟山得名由来的说法,点明人们对此说法的怀疑态度,用钟磬置水中不能发声的情况对郦说质疑。
B. 第二段写访问寺僧。寺僧“使小童持斧”扣石发声,表明他们相信李渤的说法,也说明李渤的说法影响很大。但寺僧的做法不能使作者满意,就有了月夜考察的行动。
C. 作者在谈话中将两种声音与“周景王之无射”和“魏庄子之歌钟”相联系,肯定自己的考察结果,点出以钟名山命名的缘由。又以“古之人不余欺也”肯定郦道元的说法,
D. 作者夜游石钟山的实地考查,关于石钟山得名的说法,他虽然“笑李渤之陋”,但并没有否定李渤的观点,只是提出了“事不目见耳闻不能臆断其有无”的论断,表现了作者注重调查研究的求实精神。
25. 将下列句子翻译成现代汉语。(13分)
1) 石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?(3分)
2) 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(3分)
3) 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(4分)
4) 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(3分)
三、古诗词鉴赏(10分)
阅读下面这首宋词,完成第26题。
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
 注:这首词为苏轼贬谪黄州时所作。
(1)词的上片,诗人从哪些角度来描写景物?写出了景物的什么特点?(6分)
(2)下片刻画出诗人怎样的形象?蕴含了诗人什么样的思想情感?(4分)                 

四、名句名篇默写(8分)
27. 补写出下列空缺部分。
(1)               ,金就砺则利。
(2)君子博学而日参省乎己,          。
(3)假舆马者,非利足也,            。
(4)故不积跬步,            。
(5)位卑则足羞,            。
(6)彼童子之师,授之书而习其句读者,                      。
(7)                       ,而不知其所止。
(8)                      ,则天地曾不能以一瞬。
 

2019级创新实验班阶段性检测答案
一、语言文字运用(共20题,60分)
1. C
2. B
3. A
4. B
5. D
6. B
7. C
8. B
9. C 
10. D
11. D
12. B
13. A
14. D 
15. D
16. C 
17. D 
18. C 
19. A
20. D

二、文言文阅读(22分)
21. C 
22. A
23. D 
25. 将下列句子翻译成现代汉语。(13分)
5) 敲击后能发出声响的石头,到处都这样,可唯独这座山用钟来命名,为什么呢?
定语后置1分,“是”1分,句意1分
6) 螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方,是因为用心浮躁。
每个分句1分
7) 巫医、乐师、各种工匠这类人,士大夫之族是不屑一提的(不屑与之同列),现在士大夫们的认识竟然赶不上他们,这不是很奇怪吗!
每个分句1分
8) 这是大自然无穷无尽的宝藏,是我和您可以共同享用的东西。
每点1分,扣光为止。

                                                                                
三、古诗词鉴赏(10分)
(1)写景的角度:从视觉、听觉、嗅觉的角度来写景;远近结合(由远而近);仰看俯察。(3分)
描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色,既开阔深邃,又清幽淡雅,充满野趣。(3分)
(2)手拄藜杖缓步游赏的闲居者(或“隐逸者”、“贬谪者”)形象。(2分)
表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣,又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情。(2分)

四、名句名篇默写(8分)
27. 补写出下列空缺部分。
(1)故木受绳则直
(2)则知明而行无过矣
(3)而致千里
(4)无以至千里
(5)官盛则近谀
(6)非吾所谓传其道解其惑者也
(7)浩浩乎如冯虚御风
(8)盖将自其变者而观之

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