上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编：课内文言文阅读专题


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课内文言文阅读专题虹口区（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：何以战？公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：小惠未徧，民弗从也。公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：小信未孚
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课内文言文阅读专题
虹口区
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）
曹刿论战（节选）
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：何以战？公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：小惠未徧，民弗从也。公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也，可以一战，战则请从。
8.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（     ） （2分）
A.曹刿分析鲁庄公治理国家的特点。       B.交代了鲁齐两国作战的具体时间。
C.分析了作战前取信于民的重要性。       D.交代了曹刿请求见鲁庄公的原因。
9.用现代汉语翻译文中画线句。（3分）
忠之属也，可以一战，战则请从。
                                                              
10.选文“      ”交代了作战背景，曹刿与鲁庄公的对话围绕“            ”展开。（4分）
8 A
9这才是尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
10十年春，齐师伐我 ，公将战。  何以战  
普陀区
（三）阅读下文完成8-10题（9分）
潍县蜀中寄舍弟第一书（节选）
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！
8.对语段内容理解正确的一项是（       )(2分）
A.作者认为无所不诵是一般人达不到的。
B.《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。
C.“破烂厨柜”比喻这些作品极为陈旧。
D.传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。
9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）
岂非没分晓的钝汉！                                                      
10.语段用了加点字“更”表明作者在否定了               之后，又进一步否定            
                  。由此可以推知，作者的主张是                         。（4分)
8.D
9．难道不成了不懂道理的愚钝之人！
10．《史记》篇篇都读 小说家言等都过目不忘  读书要择精华
松江区
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）
桃花源记（节选）
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

8．用现代汉语翻译下列句子。（3分） 
余人各复延至其家                                                 
9．下列对文意理解正确的一项是     （2分）
  A “问所从来”表明源中人对外人持有戒备之心。
B “与外人间隔”致使源中人不知道已改朝换代。
C “皆出酒食”说明源中人生活富足且安于享受。
D “不足为外人道”是源中人对外人的谦虚说辞。
10.节选语段表现了桃花源              的淳朴风尚，同时也表达出人们                 
           的愿望。（4分）
（一）（共15分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。）
1．阴阳割昏晓   2．关河梦断何处   3．此日中流自在行   4．吾视其辙乱   5．山岳潜形 
（三）（9分）
8.（3分）其余的人又各自邀请渔人去他们家做客（复、延、其）
9.（2分） B
10．（2+2分） 热情好客      厌恶战争、追求和平
奉贤区
（三）阅读下文，完成第8-9题（9分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云:何陋之有?
8. 请按要求完成下面的基础积累表。（6分）
文学常识 词语解释 句子翻译
本文作者是唐代文学家、哲学家   （1）（人名）。 可以调素琴
素：    （2） 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译句：   （3）     
9.下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是         。（3分）
A.因为陋室处在一个有仙有龙的地方。
B.因为陋室里住的是品德高尚的人。
C.因为陋室环境幽美清雅，陋室生活恬然自适。
D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。
8.刘禹锡，朴素不加装饰，（在这里与我）谈论的都是博学而又品德高尚的人，（跟我）往来的没有（一个）是没有学问的人。
9.A
杨浦区
(三)阅读选文，完成8-10题(9分)
                          陈涉世家(节选)
    陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰:“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8.《陈涉世家》节选自       时期文学家       的《       》(3分)
9.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
10.下列对选文分析正确的一项是(    ) (3分)
A.节选文字用丰富精炼的语言详尽叙述陈胜吴广起义的全过程。
B.陈胜打扶苏、项燕旗号，以寄托怀念之情，立志替二人报仇。
C.“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是起义过程中两个必要的环节。
D.节选文字表现了陈胜敏锐的洞察力以及卓越的组织领导才能。
8.西汉  司马迁  《史记》(3 分)
9.现在(我们)逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为夺天下而死，可以吗?(3分)
10.D(3分)
青浦区
（三）阅读下文，完成8—10题（9分）
出师表（节选）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8．“臣本布衣”中的“臣”是_______________（人名）（2分）
9．用现代汉语翻译下面句子（3分）
遂许先帝以驱驰                               
10．选文表达了作者                              思想感情。（4分）
8．（2分）诸葛亮
9．（3分）（我）就答应为先帝奔走效劳。
10．（4分）表达作者希望报答先帝知遇之恩，忠于蜀汉（兴复汉室，北定中原）的思想感情
黄浦区
(三)阅读下文，完成第8--10题(9分)
黔之驴
①黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。
②他日，驴一鸣，虎大骇，远通;以为且噬已也，甚恐。 然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒.驴不胜怒，蹄之，虎因喜， 计之日，“技止此耳!”因跳踉大啊，断其喉，尽其肉，乃去.
8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分）
A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。
B.“以为神”意思是把它当做神奇的东西。
C.“蔽林间窥之”意思是驴躲在林间偷看。
D.“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。
9. 用现代汉语翻译下面的句子(3分）
以为且噬已也                        

10. 以下是老虎认识学的心理过程，请用自己的话填空。（4分）
最初                              最后                       
8. (2分)C.
9 (3分)认为驴子将要吞啦自己，重点: ...为且莹
10.(4分)敬畏 志得意满
长宁区
(三)阅读下文，完成第8——10题(8分)
狼
     一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下关注“儒愿学堂”获取更多资料，儒愿学堂专注语文培优，，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

8、上文选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者是_____。“聊斋”是他的书屋名，“志”的意思___________，“异”指奇异的故事。(2分）
9、翻译文中画线的句子(3分)
狼不敢前，眈眈相向，少时，一狼径去，其一犬坐于前。
_________________________________________________________________
10、以下理解不正确的一项是(   )(3分)
A。“投以骨”是“以骨投之”的倒装和省略形式。
B。“顾野有麦场”中的“顾”与“王顾左右而言他”中的“顾”同义。
C。文章记叙了屠户遇狼、避狼、惧狼和毙狼的全过程。
D。第二段告诉读者，面对狡诈的恶人，只有敢于斗争善于斗争，才能获得胜利。
8.蒲松龄     记叙
9.狼不敢往前走，瞪眼朝着屠户。不一会，一只狼径直离开了，另一只像狗似地蹲坐在屠户面前。
10、C
闵行区
（三）阅读下文 ，完成第8 － 10 题（9 分）
桃花源记（节选）
○1林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
○2见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优。不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
○3既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
○4南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
8.列中的加点词与“设酒杀鸡作食”的“作”意思最相近的是________（3分）
 A.其中往来种作     B.若有作奸犯科及为忠善者
C.一鼓作气         D.火爆声，呼呼风声，百千齐作
9.用现代汉语翻译下列句子（3分）
乃不知有汉，无论魏晋。
___________________________________________________________________
10.下列对文章内容的理解，不正确的一项是_______（3分）
A.桃花源的自然环境与生活情况正是作者心中的理想社会。
B.村中人的自述反映出人们对战争的厌恶、对和平的向往。
C.“皆叹惋”表明武陵人对桃花源中美好生活的由衷感慨。
D.“遂迷”、“未果”表明这种理想在当时社会只是一种幻想。
8.（3分）B
9.（3分）（他们）竟然不知道有个汉朝,更不要说魏朝、晋朝了。（补充主语、乃、无论）
10.（3分）C
金山区
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）
邹忌讽齐王纳谏
（节选）
①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
②王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
此所谓战胜于朝廷。
______________________________________________________________________________
9.请简要概括第①②段的主要内容。（4分）
（1）________________________________________
（2）________________________________________
10.下列对邹忌这一人物形象分析有误的一项是（     ）（2分）
A.具有实事求是的态度     B.敢于并能善于进谏
C.具有反思和自省精神     D.虚心接受他人意见
（三） 8．这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。（3分，关键词“此、所谓、于”）
9．邹忌以自己的经历来劝谏齐王。（2分）    （2）齐王纳谏及其结果（2分）  
10．D  （2分）
嘉定区
（三）阅读下文，完成8-10题（9分）
                              陈涉世家（节选）
    二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8.下列对节选内容理解正确的一项是（    ）（3分）
A.盛赞农民起义领袖陈胜和吴广。
B.揭示起义原因是秦朝严苛统治。
C.展现农民起义雄伟浩荡的场面。
D.运用语言描写表现人物迷信思想。
9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）
等死，死国可乎？                         
10.上面这段文字着重写了                    ；作者泼以浓墨，细加描绘，目的是                 。（3分）
8.（3分）B
9.（3分）同样是死，为夺天下而死，可以吗？（注意“等”“ 死”的意义和用法，句子整体翻译流畅。）
10.（3分）陈胜吴广谋划起义的经过；（1分） 突出陈胜吴广卓越的政治见解和非凡的才干。（2分）

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