2018—2019学年部编七年级语文上册第二次月考试卷


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2018—2019学年部编七年级语文上册第二次月考试卷(七年级上册 部编人教版)
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2018—2019学年七年级语文上册第二次月考试卷(满分:100分;考试时间:120分钟)一、积累与运用。(16分)1、默写。(10分)(1)、非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)(2)、遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)(3)、,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)(4)、正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》
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2018—2019学年七年级语文上册第二次月考试卷
(满分:100分;  考试时间:120分钟)
一、积累与运用。(16分)
1、默写。(10分)
(1)、非淡泊无以明志,                   。(诸葛亮《诫子书》)
(2)、遥怜故园菊,                   。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3)、                    ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
(4)、正是江南好风景,                   。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)、                    ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(6)、我寄愁心与明月,                   。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(7)、                    ,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》) 
(8)、一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,……一个脱离了低级趣味的人,                             。(毛泽东《纪念白求恩》) 
(9)在王湾的《次北固山下》一诗中,描写景物、节令之中,蕴含这一种时序交替的自然理趣的句子是                        ,                          。 
2、阅读下面一段文字,完成(1)—(3)题。(6分)
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收。解决散步时的分歧【甲】(A彰显,B表现)民族尊老爱幼的美德;tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲【乙】(A分别,B诀别)时收获的“好好儿活”的勇气;还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……
在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股溪流清泉滋润心田。
(1)、根据文段中的拼音,写出相应的汉字。(2分)
tān痪                      zhù蓄             
(2)、从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语的序号。(2分)
   【甲】              【乙】                     
(3)、请根据划线句的样式仿写一个句子。(2分)
                                                                 
二、阅读(44分)
(一)、阅读下面的古诗,回答问题。(4分)
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
3、下列对诗的理解和分析不正确的一项是(      )(2分)
A、“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。
B、“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写了水波和山岛。
C、诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造了悲凉伤感的意境。
D、本诗寓情于景,体现了诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。

4、“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”描绘了怎样的景象?请简要分析。(2分)
                                                                                     
(二)、文言阅读(10分)
【甲】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)
      子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)【乙】孔子观于周庙,有欹①器焉。孔子问于守庙者:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则欹,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆者哉!”(《韩诗外传》)
【注释】①欹:倾斜。②宥座:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶:哪里,怎么。
5、解释下面加点的字(4分)
(1)思而不学则殆(       )(2)知之者不如好之者(       )
(3)好之者不如乐之者(     )(4)满则覆(        )
6、翻译上面语段中的画线句(3分)
(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

(2)孔子问于守庙者曰。

7、(3分)这几段文字内容都与学习有关,【甲】文与【乙】文都谈到了学
习           方面的问题;【甲】文还谈到了学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中           和            应该相结合。
(三)课内阅读(10分)
①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
②长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
③长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。
④结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。
8.阅读①段,写出我在百草园里的两件趣事。(2分)
                                          
9、①段中的两个“这里”,具体指代什么?(1分)
                                                                    
10、①段文字从事物的形状、        、       、       、动作等五个方面写出百草园里动物植物的特色,使人感觉多姿多彩,趣味无穷。(3分)
11、本文引用“美女蛇的传说”有什么作用?(2分)
                                                                  
12、作者在对百草园景色的描写中,融入了怎样的思想感情?(2分)
                                                                         
(四)课外阅读(11分)
长在心上的眼睛
  小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年,奶奶的双眼突然就什么也看不见了,走路只能拄着棍子。可最近,小驴惊讶地发现,奶奶的眼睛似乎复明了。
  做饭切菜时,明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞,吓得小驴直吸冷气,可奶奶手下的菜切得又细又匀,刀丝毫没伤到手。平时吃饭,奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴,自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶,有时趁奶奶不注意,偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶,可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了,悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃,可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想,奶奶一定具有了特异功能。
  小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天,鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋,鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶,他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了,小驴脚上的鞋急得张开了嘴,五个脚指头冻成了胡萝卜头。
  到了晚上,小驴脚痛,睡不着觉,他发现奶奶到了深夜也不睡,总是背对着他坐着。小驴问奶奶,奶奶说:“躺着累,坐一会儿。”许多天过去了,奶奶经常一坐就是大半夜。
  周日,小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪,挖出藏在雪下的一种草根根,宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少,小驴四处寻找着,不知什么时候,小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了,雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着,挖着,脚上的鞋也磨得没有了底。
  回来的路上,小驴遇到大胖。大胖不解地说:“ 你真傻啊,怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑?”平时,小驴就怕别人说他傻。因为他听人说,因为他傻,爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气,他笑了笑,转身一瘸一拐地往家跑。回到家,小驴举着塑料袋冲奶奶喊:“奶奶,这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸,“ 驴儿,你这是在哪儿弄的?”“ 我在山上挖的。王爷爷说,这草能治失眠。”奶奶眼眶红了,急忙弯腰下去抓小驴的脚,小驴挣扎着,奶奶用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋,将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿,奶奶放下小驴的脚,从床头柜上拿起一双棉鞋:“ 穿上试试,看合脚不?”小驴突然明白了,原来奶奶夜里坐着不睡,是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说:“ 奶奶,你是不是有特异功能?”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的?”
  “用心。”
  “心上也长着眼睛?”小驴惊奇地问。
  “是的,每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。
13. 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )(2分)
A.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑,表达了小驴对奶奶的关注之情。
  B.“ 小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法,形象地表现了小驴脚上鞋的破旧,直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。
  C. 文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度,穿着如此破旧的鞋子找药,衬托出小驴对奶奶的深厚情感。
  D. 小驴不让奶奶抓住自己的脚,是因为小驴的鞋确实烂得不成样子,怕奶奶知道事情真相,这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。
14.“鞋”在小说中有何作用?请结合文本简要分析。(3 分)

15.根据要求回答问题。(3分)
  “ 山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么?请简要概括。
  
16.请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度,给小驴的父母发一条短信,劝说他们多关心子女,关照家庭。 (3分)
   
(五)、非连续性文本(4分)
17.阅读下面材料,回答问题。(4分)














图图表显示,某市初中生2014-2017年名著阅读的特点有:(写出两点)
                                                                                
                                                                                  
(六)、名著阅读(5分)
18、、 (1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的插图,根据你的阅读和画意,请为三幅图画分别选择对应的篇目,在括号中填入相应的选项。(3分)
                 
    
①          ②                                
                                          
(    )                              (      )                                                                                 

                               








(     )






A、《无常》  B《父亲的病》 C《从百草园到三味书屋》 D《五猖会》 E、《 琐记》

19、《西游记》中,沙悟净是唐僧三个弟子里最默默无闻的一位,虽着墨不多却也不可或缺。请在以下二件事中任选一件,简要分析沙悟净的性格特点。(2分)               ▲                  
   ①大战流沙河(第二十二回  八戒大战流沙河  木义奉法收悟净) 
   ②红孩儿事件(第四十回  嬰儿戏化禅心乱  猿马刀归木母空)
   
三、作文
以“身边的美”为题,写一篇文章。
    要求:(1)文体不限(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。












2017—2018学年七年级语文上册第二次月考试卷答题卷
(满分:100分;  考试时间:120分钟)
一、积累与运用(16分)
1、默写(10分)
(1)                                     (2)                                     
(3)                                     (4)                                     
(5)                                     (6)                                       
(7)                                     (8)                                      
(9)                                                                               
2、(1)、(2分)  tān痪                      zhù蓄             
(2)、(2分) 【甲】              【乙】                     
(3)、(2分)                                                                
二、阅读(44分)
(一)古诗阅读(4分)
3、(         )(2分)
4、                                                                   (2分)
(二)文言文阅读(10分)
5、(4分)(1)                           (2)                         
         (3)                            (4)                       
6、(3分)
(1)                                                               (2分)
(2)                                                               (1分)
7、                                                     (3分)
(三)课内阅读(10分)
8、                                                                   (2分)
9、                                                                   (1分)
10、                  、               、                       (3分)
11、                                                                  (2分) 
12、                                                                  (2分) 
(四)课外阅读(11分) 
13、(     )(2分) 
14、                                                                              
                                                                     (3分) 
15、                                                                              
                                                                     (3分)
16、                                                                                
                                                                     (3分)
(五)、非连续性文本阅读(4分)
17、 (1)                                                                             
 (2)                                                                (4分)
(六)、名著阅读(5分)
18、(3分)①(        ) ②(         )③(         )
19、                                                                                 
                                                                                  
                                                                                   
                                                                     (2分)   






2017—2018学年七年级语文上册第二次月考试卷答案卷
1、(1)非宁静无以致远(2)应傍战场开(3)晴空一鹤排云上(4)落花时节又逢君(5)夜阑卧听风吹雨(6)随君直到夜郎西(7)终古高云簇此城(8)一个有益于人民的人(9)海日生残夜,江春入旧年
2、(1)瘫 贮    (2)【甲】A 【乙】B
(3)示例:一幕幕悲欢离合扣人心弦。【2分。评改要求:例句中的量词、名词、动词不得再使用,格式对1分,内容通顺、连贯1分】
3、C
4、大海吞吐日月星辰,景象壮丽。
5、(1)迷惑(2)比得上(3)愉快,快乐。这里的意思是“以它为乐”(4)翻倒
6、(1)懂得学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以它为乐的人。
(2)孔子问守庙的人说(孔子向守庙的人询问道)。
7、态度   学    思
8、找蜈蚣,按斑蝥,拔何首乌,摘覆盆子(选其二)
9、泥墙根一代
10、声音、颜色、味道(位置可以颠倒)
11、强烈地引发了孩子的好奇心(很吸引孩子),给百草园增添了神秘的色彩。
12、融入了作者儿时热爱大自然、喜欢自由快乐的生活的心理,充满了对百草园的无限喜爱之情。
13、B(“直接引出小驴在雪天给奶奶找药的情节”错)
14、 “鞋”是小说的线索,文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节,表现出奶奶对小驴的爱。小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写,突出了小驴对奶奶的深厚感情。
15、 交代了小驴为奶奶上山找药的环境,营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围,表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛,体现了他对奶奶的爱。
16、短信示例:
  叔叔阿姨好,你们为了家庭的生活幸福,长年在外打工,的确不容易。但小驴年幼,奶奶多病,很需要你们的照顾,请你们平常多电话问候,逢年过节多回家看看,好吗?
17、(1)某市城镇和农村初中生2014~2017年名著阅读量均逐年上升。
(2)某市城镇初中生2014~2017年名著阅读量上升幅度高于农村初中生。或:某市城镇初中生2014~2017年名著阅读量一直高于农村初中生。反过来表述也可以。
【4分。评改要求:每小题2分。要提到城镇、农村,“均”“逐年”,表述完整给满分。否则扣1分】
18、①C(1分) ②D(1分)  ③A(1分)
19、①大战流沙河中,与同实力相差无几的八戒动手,见到实力远高于自己的悟空就躲,任凭悟空、八戒在岸上百般辱骂,他就是不上当。这里体现了他有自知之明、善于分析形势。②红孩儿事件中,沙僧一听八戒、悟空喊散伙,就急忙劝说、鼓励。这体现了他的冷静、坚定、执着。(有内容、有分析即可,2分)

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