广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考语文试题 -- 人教版高二下册

广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考语文试题

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广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考语文试题(高二下册人教版)

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2018-2019学年度高二下学期第一次月考语文（满分100分，考试时间120分钟）注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试题上作答无效。说明：本试题分为选择题和非选择题，1~16题为选择题，17~23题为非选择题，请在答题卡上作答。

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2018-2019学年度高二下学期第一次月考
语  文
（满分100分，考试时间120分钟）
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试题上作答无效。
说明：本试题分为选择题和非选择题，1~16题为选择题，17~23题为非选择题，请在答题卡上作答。

一、（1~6题，共12分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）
1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（2分）
A．修养（xiū）承诺（nuò）   气魄（pò）
B．功勋（xūn）楷书（kǎi）     浇灌（guàn）
C．湖畔（bàn）       淀粉（dìng）    沉稳（wěn）
D．装潢（huáng）    传记（zhuàn）祈祷（qí）
2．下列词语中，有错别字的一项是（2分）
A．节外生知      一丝不苟      竞竞业业      千呼万唤
B．自得其乐      化险为夷      扬眉吐气      以退为进
C．衣锦还乡      风和日丽      喜出望外      不屈不挠
D．前所未有      深谋远虑      游刃有余      奋不顾身
3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（2分）
A．培养良好的阅读习惯不是一朝一夕的事，需要长期的努力才会有明显的成效。
B．中国芯片产业应该把挑战变成机遇，通过自力更生突破瓶颈，掌握核心技术。
C．纪录片《马克思是对的》深入浅出地介绍马克思主义，尤其适合青少年观看。
D．面对困住居民的熊熊烈火，英勇的消防队员将生死置之不理，迅速冲入火场。
4．下列句子中，没有语病的一项是（2分）
A．中美两国应该采取建设性方式，解决双方关切的经贸。
B．乡村的振兴不仅包括经济的发展，还应包括农民素养的提高。
C．夏季江河水位上涨，为了避免溺水，同学们切忌不要私自下河游泳。
D．预计到2020年，国家电网公司将会成为覆盖全国主要城市的公共充电网络。
5．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一组是（2分）
保护非物质文化遗产，        ，        。近些年来，        ，        ，初步建立了从中央到地方分层级的保护体系。
①也是对我们民族文化创造力的珍视

②逐渐形成了比较完善的关于非物质文化遗产的保护政策
③我国不断加强非物质文化遗产保护工作
④是对文化多样性的呵护
A．③①④②       B．③②①④       C．④②③①       D．④①③②
6．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（2分）
A．“令尊”“令堂”分别是对自己父亲、母亲的谦称。
B．明清两代将殿试考取一甲第一名的人称为“状元”。
C．《雨霖铃》（寒蝉凄切）是宋代词人柳永的代表作。
D．《荷塘月色》是我国著名作家朱自清的散文名篇。
二、阅读下面文段，完成7~9题（3小题，共6分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）
汉语拼音一甲子
从1958年第一届全国人民代表大会第五次会议决定推行《汉语拼音方案》起，汉语拼音已经走过六十年。从学习汉字到推广普通话，从文本输入到信息沟通，从教育普及到国际交流，汉语拼音早已嵌入我们生活中的方方面面，须臾不可缺少。
新中国成立之时，全国5亿多人口中，文盲率高达80%。当年制订并推行《汉语拼音方案》的初衷，就是要用一个好方法来扫除文盲。新中国成立的第十天，中国文字改革协会宣告成立。摆在专家们面前的第一道难题，就是采用什么样的字母形式来制定汉语拼音方案。数番讨论，几易其稿，《汉语拼音方案》终于在1958年被正式批准通过。方案最终采用了国际通用的拉丁字母，实行音素化的拼音方法。1982年，汉语拼音还从中国的国家规范成为国际标准，迈出了走向世界的步伐。
60年来，推行《汉语拼音方案》与简化汉字、推广普通话三大语言文字工作任务，在普及国民教育、提高国民素质方面发挥了巨大作用。我国的文盲率从新中国成立之初的80%下降到4.08%，识字人口使用规范汉字的比例超过95%，普通话普及率达到73%。
随着时代的发展和社会的进步，尤其是信息技术应用带来的深刻变革，汉语拼音早已不再是单纯的扫盲工具。在推动汉语现代化和信息化、少数民族文字创制、手语和盲文研制、汉语国际教育等方面，汉语拼音彰显出强大而持续的生命力，远远超出了制订者们的最初构想。
现如今，以汉语拼音为基础的汉字输入法已经被普遍应用到电脑、手机等终端设备，为互联网的迅速普及起到了奠基作用。
在人名地名拼写、图书排序检索、旗语灯语设计、产品型号编制、人事档案和户籍管理等领域，汉语拼音也发挥着不可替代的作用。半个多世纪来，《汉语拼音方案》的推行，让古老的汉字走上了服务社会的“快车道”。
在为壮族、瑶族、苗族等少数民族研制新文字时，《汉语拼音方案》是重要的基础和前提。据了解，以《汉语拼音方案》为依据，国家帮助12个少数民族创制和改进了16种拉丁字母形式的民族文字，为民族文化传承发挥了重要作用。
汉语拼音同样深刻影响了我国残疾人教育事业的发展。《汉语拼音方案》的推行为国家通用手语和通用盲文的研制、使用和推广创造了条件，为残疾人平等充分参与社会生活、共享社会文明的发展成果提供了便利。
汉语拼音原来是国内的文化钥匙，现在延伸成为进入国际的文化桥梁。近年来，汉语国际教育的快速发展，直接得益于《汉语拼音方案》的制订和推广。目前，在全球的孔子学院和孔子课堂中，汉语拼音是重要的教学手段和工具，大大推动了中国语言和文化的传播。
国家语委原副主任陈章太用“前后两个30年”来评价《汉语拼音方案》颁布六十年来的实践。在他看来，前30年主要是为汉字注音，拼写普通话，扫除文盲，普及学前教育，促进社会经济文化发展；后30年则主要是为了满足国家改革开放和大数据时代的要求，在信息网络化、智能化、国际化等方面充分发挥作用。
                      （摘编自2018年5月《人民日报》、人民网）
7．下列关于“汉语拼音”的表述，不符合原文意思的一项是（2分）
A．汉语拼音是新中国成立以后用来扫除文盲的工具。
B．汉语拼音采用拉丁字母，实行音素化的拼音方法。
C．汉语拼音在同一年被认定为国家规范和国际标准。
D．汉语拼音现在已经延伸成为进入国际的文化桥梁。
8．下列表述不符合原文意思的一项是（2分）
   A．以汉语拼音为基础的汉字输入法普遍应用到电脑、手机等终端设备。
   B．汉语拼音使用于人名地名拼写、图书排序检索等多个领域。
   C．国家借助汉语拼音为12个少数民族创制了16种新型民族文字。
   D．汉语拼音是全球的孔子学院和孔子课堂的重要教学手段和工具。
9．根据原文内容，下列说法正确的一项是（2分）
   A．只有推行汉语拼音，残疾人才能参与社会生活，共享社会发展成果。
   B．没有《汉语拼音方案》六十年的实践，就没有社会经济文化的发展。
C．国民教育的普及、国民素质的提高完全归功于《汉语拼音方案》的推行。
D．如果能适应信息技术应用带来的深刻变革，汉语拼音将继续彰显出强大的生命力。
三、阅读下面的文言文，完成10~12题（3小题，共6分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
                                                     （选自《史记•鸿门宴》）
10．对下列句子中加点文言实词的解释，不正确的一项是（2分）
A．项王使都尉陈平召沛公              使：派遣
B．从郦山下，道芷阳间行              道：道理
C．闻大王有意督过之                  过：责备
D．置之坐上                          坐：座位
11．对下列句子中加点文言虚词的解释，不正确的一项是（2分）
A．今者出，未辞也，为之奈何？        也：语气词，表停顿
B．大王来何操？                      何：什么
C．公为我献之                        为：替
D．沛公则置车骑                      则：却
12．下列对选文有关内容的分析，不符合原文意思的一项是（2分）
A．樊哙自比作砧板上任人处置的鱼、肉，因胆小怕事劝刘邦赶快脱身。
B．刘邦脱身前做了缜密安排，叮嘱张良，等自己返回以后再代为辞谢。
C．范增得知刘邦逃离后，拔剑击破玉斗，破口大骂，断言项王必败。
D．项羽听信张良的说辞，接受对方奉上的白璧，对刘邦逃离一事不放心上。
四、阅读下面一首宋词，完成13~14题（2小题，共6分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）
念奴娇•赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。    遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
13．下列对“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的赏析，不恰当的一项是（3分）
A．“乱石穿空”描绘石壁直插云天的景象。
B．“惊涛拍岸”描绘江涛汹涌澎湃的景象。
C．“卷起千堆雪”写出白雪堆积岸边的景象。
D．这几句集中描写了赤壁雄奇壮阔的景色。
14．下列对这首词思想感情的赏析，不恰当的一项是（3分）
A．表达了作者对如画江山的赞美之情。
B．抒发了作者思念故国的悲苦之情。
C．表达了作者对古代英雄的仰慕之情。
D．抒发了作者壮志难酬的无限感慨。
五、阅读下面语段，完成15~18题（4小题，共14分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）
  　众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。因问：“常服何药，如何不急为疗治？”黛玉道：“我自来是如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断，……如今还是吃人参养荣丸。”贾母道：“正好，我这里正配丸药呢。叫他们多配一料就是了。”
  　一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。①这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，②因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
…………
一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”……
    贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”
（选自《红楼梦》第3回，有删减）
15．下列对选文中词语的解释，不正确的一项是（2分）
A．“却有一段自然的风流态度”中的“风流”是风韵的意思。
B．“便知他有不足之症”中的“不足之症”指由身体虚弱引起的病症。
C．“只可怜我这妹妹这样命苦”中“可怜”是可爱的意思。
D．“细看形容，与众各别”中的“形容”是指形体容貌。
16．选文中“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”所用的修辞手法是（2分）
A．借代排比    B．借代对偶    C．比喻排比    D．比喻对偶
17．根据选文，概述王熙凤在会见林黛玉时的情感变化过程。（4分）

18．分别写出选文中划横线句子运用的人物描写手法，并概括人物形象特点。（6分）

六、（19~22题，共16分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）
19．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分，每空1分）
（1）山不厌高，海不厌深。周公吐哺，          。（曹操《短歌行》）
（2）闻道有先后，           ，如是而已。（韩愈《师说》）
（3）别有幽愁暗恨生，          。（白居易《琵琶行》）
（4）六王毕，          ，蜀山兀，阿房出。（杜牧《阿房宫赋》）
（5）莫道不消魂，          ，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
20．把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）沛公安在？（2分）
                                                                      （2）会其怒，不敢献。（3分）

21．将下面一则消息概括成一句话新闻，不超过25个字（含标点）。（4分）
4月12日，“一带一路”倡议迎来五周年之际，“一带一路”贸易投资论坛在北京举行。论坛上，中外工商界人士普遍表示，应进一步深化“一带一路”经贸合作，为世界经济发展增添新动力。全国政协副主席、全国工商联主席高云龙出席论坛并发表主旨演讲。“一带一路”贸易投资论坛由中国贸促会、中国国际商会与世界商会联合会联合主办，70多个国家的政府代表、知名企业家、商协会负责人、专家学者和相关国际组织负责人共700多名嘉宾参加会议。
                                          （摘编自2018年4月13日《光明日报》）
22．依照例句结构，仿写一个句子。（2分）
例句：只有不畏冬日的寒冷，才能享受春天的明媚。

七、作文（40分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）
23．阅读下面的材料，按要求作文。（40分）
在我们身边，有一些年轻人喜欢攀比，缺乏担当，不孝敬父母，不愿意接受批评……当然，有更多的年轻人脚踏实地，谦虚包容，诚实热心，勇敢追梦……
作为年轻人，你想怎样度过自己的青春？你对青春有什么感悟？请自拟题目写一篇不少于700字的文章，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
要求：①立意自定，诗歌除外，文体不限；②不得抄袭，不得透露个人相关信息；③书写规范，标点正确，卷面整洁。

高二语文参考答案及评分标准

选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
分值 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2
答案 C A D B D A C C D B D A C B C D

17．（4分）
王熙凤的情感变化过程：先是由喜转悲，然后转悲为喜。
（只写出“喜”或“悲”给1分，写出其中一个情感变化过程给2分，写出两个情感变化过程给4分。其他答案言之成理也可酌情给分）
18．（6分）
（1）（3分）第①处画横线句子运用肖像（外貌）描写（1分），表现王熙凤的美丽、雍容华贵、刁钻狡黠（写出其中任意1点即给2分，其他答案言之成理也可酌情给分）；
（2）（3分）第②处画横线句子运用语言描写（1分），表现王熙凤的八面玲珑（机变逢迎）（2分，其他答案言之成理也可酌情给分）。
19．（5分，每空1分，有错字、漏字、增字，该空不得分）
（1）天下归心
（2）术业有专攻
（3）此时无声胜有声
（4）四海一
（5）帘卷西风
20．（5分）
（1）沛公在哪里？（2分。“安”，译为“哪里”，1分；句意通顺1分）
（2）正好碰上他（们）生气，（我）不敢进献。（3分。“会”，译为“正好、恰逢”，1分；“其”，译为“他（们）”，1分；句意通顺1分）
21．（4分）
“一带一路”贸易投资论坛4月12日在北京举行。
（“‘一带一路’贸易投资论坛”，1分；“4月12日”，1分；“在北京”，1分；“举行”，1分。补充说明：答案含有上述四个得分要点，并用一句话概括，又不超过25个字，可得4分）
22．（2分）
示例：只有不避风雨的洗礼，才能见到灿烂的彩虹。（结构1分，内容1分）

23．（40分）
作文分项分等评分标准

一等
二等

三等
四等
五等
内容
15分 15～13 12～10 9～7 6～4 3～0
切合题意
中心突出
内容充实符合题意
中心明确
内容比较充实基本符合题意
中心基本明确
内容单薄偏离题意
中心不明确
内容贫乏严重偏离题意
形式
22分 22～19 18～15 14～11 10～7 6～0
结构严谨
表达方式得当
语言流畅结构完整
表达方式较得当
语言通顺结构基本完整
表达方式基本得当
语言基本通顺结构不完整
表达方式不得当
语言不够通顺结构不完整
表达方式不得当
语言很不通顺
书写
3分书写规范，不写错别字，标点正确，文面整洁，3分；错别字较多，字迹潦草，酌情减分，扣完3分为止。
说明：不写标题扣2分。

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