浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2019届九年级下学期期中模拟考试语文试题


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2018学年第二学期九年级语文学科期中模拟考试试卷 一、书写（5分） 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累（20分） 1、阅读下面文字，按要求完成下面题目。（4分） 阅读，可，可，亦可。但无论何种阅读方式，阅读总能让你如同穿梭在时光的suì道里，触摸时代的脉搏，感受古人的智慧，jí取思想的精华，受到精神
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  2018学年第二学期九年级语文学科期中模拟考试试卷
一、书写（5分）
请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。
二、积累（20分）
1、阅读下面文字，按要求完成下面题目。（4分）
    阅读，可     ，可     ，亦可     。但无论何种阅读方式，阅读总能让你如同穿梭在时光的suì    道里，触摸时代的脉搏，感受古人的智慧，jí   取思想的精华，受到精神的感染和美的熏陶。
（1）根据拼音写出相应的汉字。(2分）
     suì    道       jí    取 
（2）在“可     ，可     ，亦可     ”横线处依次填入词语，最恰当的一项（   ） （2分）
   A细嚼慢咽   浅尝辄止     囫囵吞枣
   B浅尝辄止   细嚼慢咽     囫囵吞枣
   C囫囵吞枣   细嚼慢咽     浅尝辄止  
2、古诗文积累（10分）
（1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。             ，                   。                             （《孟子》） 
（2）                     ，               。沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
（3）范仲淹在《渔家傲•秋思》中以“                 ，                 ”两句写日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。
（4）《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：
                    ，                         。 
（5）古诗中的地名藏着文化的灵魂，请你在九下的古诗中任选两句含有这样意味的地名的诗句：                      ，                    。
3、归纳整理是文言文字词积累的一种方法，请仿照示例，回忆并归纳九下文言文中具有两个或两个以上意义的词语。（至少写出三个）（6分）
示例：孰：（1）吾与徐公孰美（谁）（2）孰视之（同“孰”，仔细）
三、阅读（55分）
（一）名著阅读（7分）
4、《儒林外史》刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，其中各有典型人物，请按要求写出典型人物。（4分）
（1）腐儒的典型—— （        ）            （2） 贪官污吏的典型——（        ）   
（3）八股迷的典型——  （        ）     (4）  正面典型——（        ）   
 5、《儒林外史》以讽刺艺术见长，描形画骨，手法多样，用了以下哪些讽刺手法（可多选）（  ）  （3分）
A运用白描进行讽刺                    B运用夸张手法进行讽刺
C设置矛盾冲突进行讽刺                D 运用对比手法进行讽刺 
 
(二）文学作品阅读（16分）
骈枝的幸运
余显斌
①他性格内向，十分自卑。因为，他左手长着骈枝——小手指上，又长了根手指，十分难看。一次一个小女生看见了，惊叫道：“呀，你咋长了六根手指哎？”他听了，捏着手红着脸哭了。
②那时，他才九岁，刚懂点事，就感觉到自己和别的孩子不同。可是，又不敢让医生做手术，因为怕痛。于是，那根手指就留了下来，成了他的心结。经常的，他爱把左手插在袋中，从不伸出来，生怕一不小心，会露出自己的骈枝，惹来大家的嘲笑。渐渐的，他一个人呆在教室的一角，不玩，不笑，甚至很少说话。
③初中时，他遇见了她，一个非常清秀的女孩，白净的脸上旋动着两个酒窝。她做了他的同桌，经常“咯咯咯”的，把满天幸福四处张扬。
④一次，老师让她上讲台演讲，她走上去，眉眼弯弯，一边演讲一边咯咯地笑着，以至于最后大家都忍不住，跟着笑了，嘻嘻哈哈的一大片。最后，就连绷着脸的老师也忍不住笑了。其实，她的笑不为别的，是因为念错了一个字。这也值得笑，真是的。他皱着眉想。
⑤还有一次，她写字的时候，一不小心，手肘一晃，一下子撞着了他的手肘，他急得咂了一下嘴，表示不满。她侧过头来一看，他的笔从作业的上面斜斜地划到下边，仿佛蚯蚓一样，弯弯扭扭的。她哈哈地笑了，如喷泉一样，泛着阳光，四处泼洒，流光溢彩。
 ⑥他望着她，噘着嘴很不高兴地问道：“笑什么，难道很搞笑吗？”她指着那划痕，说道：“像一条蛇，你在绘画啊？”说着，又笑起来。
⑦终于有一天，她看到了他的六指。当时，她看见了，睁大了眼，接着笑了起来：“你真幸运!”她说。
⑧他很生气，说这话明显是在讥笑他嘛。可她仿佛一点儿也看不出他生气了似的道：“上帝太偏心了，给我们十根手指，却多给了你一根，你一定和他是亲戚，他照顾你的。”
⑨第一次，他听到了对六指真诚的赞美，一颗敏感的心，隐隐有了一种平衡感，有了一点安慰。尽管他知道，这是她的一句玩笑话，可能是一种安抚。可是，他的心里仍感到一丝舒畅，也笑了一下。
⑩渐渐地，他也不讨厌她的笑了。
⑪那天，在体育课上，他们高高兴兴地跑到操场上，跑啊叫啊，十分热闹。踢球的时候，她正好走过，他不小心，一脚踢在她的腿上，脚顿时隐隐生疼，忙向她道歉，问踢痛没有，她又笑了，告诉他，只有他痛，自己绝对不会痛的。
⑫“为什么？”他大惑不解地睁大眼睛问。
⑬她哑着嗓子悄悄告诉他，自己这只腿是假肢，安装上去的，不会感到痛。不过，她又
轻声告诉他，这是个秘密，只有他一个人知道，不能告诉别人。他连连点着头，满是同情地望着她，还有她槐花一样纯净甜美的微笑。
⑭她仍是笑笑的，转过身走了。他站在那儿，看着她的背影，看着她飘扬的头发，心里竟然翻腾起十二级海啸，难以平静。
⑮以后，他的笑声也传遍校园，四处挥洒，四处张扬，他也成了一只快乐鸟。他想，和她相比，自己要幸福多了。仅仅是多了一根手指，为什么不向她学，笑着面对生活，面对自己生活的不完满，面对自己的不同。
⑯几年后，一次同学聚会时，她没有到。谈着往事，当他谈到她的腿时，她的一个闺蜜证明，她是一双好腿，根本没安装假肢。因为那天回到宿舍，她撸起裤腿时，上面青了一块，很痛很痛的，甚至流了泪。事后，她反复叮嘱她们，这件事千万不要告诉他。大家听了，都默默地点着头。于是，这，也就成了整个宿舍女生共同保守的一个秘密。
⑰那一刻，他热泪盈眶。他的眼前，又一次出现她的样子，还有她清亮的笑。
6、文章依次写了“她”的四次笑，分别是①　   　、撞肘看到画线哈哈地笑、看到骈枝真诚地笑、②　   　。（4分）
7、品味语言，回答问题。（4分）
（1）结合语境，分析第⑤段加点词语的表达效果。
她哈哈地笑了，如喷泉一样，泛着阳光，四处泼洒，流光溢彩。
（2）从描写的角度，赏  

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