北京市2019届高三语文复习卷专题汇编:微写作


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北京市2019届高三语文复习卷专题汇编:微写作(高三总复习 北京版)
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微写作专题东城区一模五、本大题共2小题,共60分。23.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。①高中阶段是青少年确立正确的人生观、价值观的重要时期,而经典文学作品有助于青少年深入了解社会和自身,因此选择好高中阶段经典文学阅读的第一部书很重要。请你从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《老人与海》中
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微写作专题
东城区一模
五、本大题共2小题,共60分。
23. 微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①高中阶段是青少年确立正确的人生观、价值观的重要时期,而经典文学作品有助于青少年深入了解社会和自身,因此选择好高中阶段经典文学阅读的第一部书很重要。请你从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《老人与海》中选择一部推荐给高一的同学,并简述理由。要求:理由具体,结合原著内容。180字左右。
②清明节是缅怀与追思的节日。请你从《红岩》中选择一位英雄,写一段清明致辞,表达一个新时代青年对他(她)的纪念。要求:符合原著人物事迹,至少使用比喻、对偶、排比中的两种修辞手法。120字左右。
③临近毕业,学校准备为高三同学制作高中生活纪念册。请你写一段文字,描述自己在高中校园生活中感觉最幸福的一个片段。要求:150字左右。

西城区4月统一测试
24.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
一家著名影视公司计划重拍以下几部经典名著:《红楼梦》《平凡的世界》《红岩》《阿Q正传》《边城》和《老人与海》。
    ①假如你是一名演员,导演要求你发表一段即兴演讲,抒发你对上述名著中某一角色的感情,体现这一角色对你的意义,借此来争取这一角色。要求:人物任选,情感真挚使用比喻或排比的修辞手法。150字左右。
    ②假如你是一名导演,现在要设计片尾的一个镜头,以求通过这个画面给整部电影“画龙点睛”,你会怎样设计?要求:任选上述名著中的一部,描绘镜头画面并简述其立意。设计要能体现原著内涵。150字左右。
    ③假如你被定为上述任一部作品的男(女)一号,在开拍前,导演严令禁止你观看任何与作品相关的影视作品和文学评论,要求你只能自行阅读原著,体会其精髓。请阐述你对导演这一要求的看法。要求:观点清晰,理由充分。150字左右。

海淀区期中(一模)
  22.微写作.(10分)
    从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
    ①人们常用“百科全书”“里程碑”等,形象地评价经典文学作品。请从《论语》《边城》《老人与海》中任选一部,对其进行形象的评价(“百科全书”“里程碑”除外),并阐释理由。要求:评价恰当,阐释合理0 180字左右。
    ②学校举办戏剧节,拟将经典名著《红楼梦》《呐喊》搬上舞台。作为戏剧社成员,请就你最想饰演的某一人物的个性化语言,说明你的表演设想及理由。要求:选例典型,说明具体,理由充分。180字左右。
    ③在你阅读的文学名著中,总会有一个鼓舞你成长的“引路人”。请从《红岩》《平凡的世界》中选取一个这样的人物,写一段抒情文字或一首小诗,表达你对他(她)的崇敬之情。要求:感情真挚,富有文采0 150字左右。
22.微写作(10分)
一类卷(8—10分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。
二类卷(5—7分),基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。
三类卷(1—4分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。
房山区一模
五、本大题共2小题,共60分。
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。
①知行合一,知是指良知,行是指人的实践,只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”。在《红岩》《平凡的世界》《论语》中有许多“知行合一”的人物。请选择其中一位人物,写出其“知行合一”的形象。要求:符合原著,形象鲜明。
②很多小说都有一些“出乎意料,又在情理之中”的情节。请从《呐喊》《老人与海》《边城》中选择一处这样的情节,加以叙述并做简要点评。要求:符合原著内容,条理清晰。
③请以“我们都是追梦人”为主题,写一首小诗或一段抒情文字。
顺义区第二次统联试卷
25.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①学校组织即将毕业的高三学生为高一同学推荐一本名著,请你结合自己的阅读,从下面作品中选取一部,写一段荐读语,以提高他们的阅读兴趣、引导他们正确阅读。150字左右。
《红楼梦》 《呐喊》 《边城》 《红岩》 《平凡的世界》
②孩子们回家看老人时,经常捧着手机玩,让老人备受冷落。老人只得无奈地说:“你们就和手机过吧!”对此谈谈你的感想和评价。不少于150字。
③《论语•为政》中孔子评价颜回:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”结合本段话,写出你在处理师生关系上得到的启示。不少于120字。

丰台区一模
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150—200字。
①“笔底小人物,社会大主题”。优秀作家往往将目光投注到社会底层或边缘的人物身上,通过描述这些小人物的平凡生活,体现对社会和人生的思考。请从《呐喊》《边城》中选择一个小人物加以解说。要求:符合人物特征,条理清晰。
②英雄是小说里的一种人物类型,常常带给读者心灵的震撼。请从《红岩》《老人与海》中选择一位英雄,写一段抒情文字,表达你对他(她)的敬仰之情。要求:符合人物特征,感情真挚。
③学生勤学好问,老师循循善诱,这是教学过程中一道亮丽的风景。请从《红楼梦》《论语》《平凡的世界》中选取一对师生,描述他们彼此交流、共同探讨的场景。要求:符合原著内容,想象合理。
23.(10分)
参考评分标准:
一类卷(8—10分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。
二类卷(5—7分), 基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。
三类卷(1—4分), 偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。
门头沟区一模试卷
23. 微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①  许多文学作品都塑造了性格各异的父亲形象,如《呐喊》中的华老栓,《红楼梦》中的
贾政,《平凡的世界》中的孙玉厚,《红岩》中的华子良,他们在自己孩子身上以不同方式倾注
着父爱。上述哪个人物的父爱令你印象深刻,请选取一位父亲形象,叙述情节,并作简要点评。
要求:符合原著故事情节。150-200字。
②  为引导同学们加强自律,班级举行“做最好的自己”的主题班会。请结合下列《论语》
选文,任选一则,谈谈你对“自律”的认识。要求:观点明确,条理清楚。150-200字。    
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。                            ——《论语•里仁》
德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。    ——《论语•述而》
君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。                  ——《论语•学而》                                                                                                                        
③  对于《老人与海》中的圣地亚哥(桑提亚哥),《边城》中的爷爷,《呐喊•社戏》中
的孩子们来说,“船”是他们生活中不可缺少的工具。请选择一部作品,为他(们)的“船”写
一段抒情性文字。要求:语言具有感染力,至少使用一种修辞手法。120字左右。
23.(10分)根据完成题目要求的质量,以5分为基准分,上下浮动。
朝阳区一模
23.微写作(10分)
   从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
   ①《论语》蕴藏着孔子思想的精髓。请从“仁”“孝”“信”“学”中选择一个方面,谈谈它对你成长的启示。要求:解说准确,条理清晰。150-200字。
②请从《呐喊》《红岩》《平凡的世界》中选择一个人物,写一段以“微躯亦有光辉”为主题的演讲辞,讲述他(她)的故事,并作简要点评。要求:符合原著内容,契合演讲主题。150-200字。
③《红楼梦》中的大观园、《边城》中的茶峒、《老人与海》中的大海,是作者创造的独特的文学世界。请选择其中的一个,写一段抒情文字或一首诗,抒写你对它的印象。要求:依据原著,至少使用两种修辞方法。120字左右。
23.(10分)
【评分参考】①依据题目要求,以5分为基准分上下浮动;②超过字数不扣分。

石景山区一模
23.微写作(10分)
阅读下面的材料,从三个题目中任选一题,按要求作答。150-200字。
“真即是美,美即是真。”(济慈)
①请从《红岩》《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》《边城》《老人与海》《论语》中任选一部作品,结合其人物或写法等,阐述你对济慈这句话的理解。要求:自选角度,符合原著内容,表达有条理。
②请结合自己的阅读或生活经历,以济慈这句话为主题,描绘一个场景。
③我区正在开展“创建全国文明城区”活动,请你以济慈这句话为主题,写一段文字,为创城活动提出建议。要求:自定写作对象,建议具体明确,表达简明得体。
顺义区第一次统练试卷
27.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不少于150字。
①请联系《平凡的世界》《红岩》《老人与海》《红楼梦》的阅读(选择一部或多部),结合作品的具体内容,用比喻的手法,形象地写出它带给你的人生启示。
②参加成语比赛,在抢答环节,你的抢答器出现问题,致使成绩落后于别人。比赛结束后,见到主持老师,你准备说些什么?
④ 以“伞”为题,写一段抒情性文字,抒发由“伞”引起的情思。
怀柔区第二学期适应性练习试卷
23.微写作(10分)
   从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不少于150字。
①《红楼梦》和《呐喊》中塑造了众多母亲的形象,这些母亲虽展现了被时代束缚的悲哀,但无不散发着本能的母爱。请依据原著故事情节,从两部作品中任选一位母亲进行描述。
②作家周国平说:作为肉身的人,并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人,才分出了高贵和平庸。请联系《平凡的世界》《红岩》《老人与海》《边城》的阅读(选择其中的一部或多部),写一段抒情性文字,抒发对“高贵灵魂”的讴歌。
  ③本学期,某校启动了“海量阅读”工程,即进行大量阅读、广泛阅读。对此,学生议论纷纷。请结合现实,谈谈你的看法。

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