天津市武清区杨村第三中学2018-2019学年高一下学期第一次月考语文试题


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天津市武清区杨村第三中学2018-2019学年高一下学期第一次月考语文试题(高一下册 人教版)
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高一下学期第一次月考语文试卷一、基础知识选择题(22分)1.下列加点字注音正确的一项是()A.蓼蓝(liǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)丢三落四(luò)B.中绳(zhòng)惊诧(chà)锲而不舍(qì)心广体胖(pàng)C.黔首(qián)威吓(hè)不省人事(xǐng)抛头露面(lòu)D.供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑
试题预览
高一下学期第一次月考语文试卷
一、基础知识选择题(22分)
1.下列加点字注音正确的一项是(    )
A.蓼蓝(liǎo)   逡巡(qūn)    弃甲曳兵(yè)     丢三落四(luò)
B.中绳(zhòng)  惊诧(chà)    锲而不舍(qì)    心广体胖(pàng)
C.黔首(qián)   威吓(hè)     不省人事(xǐng)   抛头露面(lòu)
D.供养(gōng)   经传(zhuàn)  贻笑大方(yí)     间不容发(jiān)
2.下列各组词语中,没有错误字的一组是(    )
A.貌和神离        奋发图强        好高骛远        知人论事
B.泾渭分明        计日程功        两全齐美        曲指可数
C.墨守成规        轻歌曼舞        黔驴技穷        针砭时弊
D.开源节流        迫不急待        淋漓尽至        人才辈出
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
①有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们________的某个初级阶段冻结而成的行星系。
②宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全________于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。
③________我们的夙望可能会冒犯“天神”,________我相信我们并不是在做无谓的空想。
A.演化        湮没        虽然/但是
B.演变        淹没        即使/但是
C.演变        湮没        即使/但是
D.演化        淹没        虽然/但是
4.下列各句中,没有语病的一句是(    )
A.具有自动生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备企业提高生产效率,解决人力成本上涨的利器。
B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。
C.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。
D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(     )
A. 杜甫,字子美,诗风沉郁顿挫。他的诗歌内容反映了唐代动乱的现实,揭示了人民的痛苦生活,被称为”诗史”。
B.“六艺”指六经——《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》,也指六种技能——礼、乐、射、御、书、数。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指前者。
C.韩愈,唐代散文家、诗人,与柳宗元(世称柳河东)一起倡导“古文运动”,反对六朝以来华丽文风,主张“文以载道”。欧阳修称他,“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。
D.贾谊(前200—前168),西汉初年著名政论家、文学家,世称贾生。《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。
6、下列加点字,意义和用法相同的一组是(    )
A、吾尝终日而思矣                                秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣
B、则群聚而笑之                                  作《师说》以贻之       
C、不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士            铸以为金人十二
D、河内凶,则移其民于河东                        青取之于蓝,而青于蓝
7、下列句中加点词语的用法归类正确的一项是(     )
①南取汉中,西举巴蜀     ②且夫天下非小弱也              ③吞二周而亡诸侯     
④却匈奴七百余里         ⑤于是废先王之道,以愚黔首      ⑥子孙帝王万世之业也     
⑦五十者可以衣帛矣       ⑧履至尊而制六合                ⑨不耻相师
A、①/②/③④⑤/ ⑥⑦⑧⑨         B.①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨
C、①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑨          D.①⑥/②⑦/⑧⑨/③④⑤
8、下列句式特点相同的一项是(     )
A、师不必贤于弟子                 蚓无爪牙之利
B、句读之不知,惑之不解           未之有也
C、树之以桑                       仁义不施而攻守之势异也
D、申之以孝悌之义                 而倔起阡陌之中
9、下列句中加点的字,词类活用相同的一项是(     )
A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃             焚百家之言,以愚黔首
B、而耻学于师                               序八州而朝同列
C、假舟楫者,非能水也                       师道之不复可知矣           
D、有席卷天下                               輮以为轮                                    
10、下列不都含通假字的一组(       )
A、天下云集响应,赢粮而景从         合从缔交
B、百有余年                         輮以为轮
C、所以传道受业解惑也               涂有饿莩而不知发
D、则无望民之多于邻国也             驽马十驾,功在不舍
11、下列加点字与解释都正确的一项是()
A、河内凶(凶险)                     然而不王者(这样却)
B、弃甲曳兵而走(跑)                 养生丧死无憾矣(供养活着的人)
C、劝学(劝说)                       而绝江河(横渡)
D、以为桂林、象郡(把……作为)       因遗策(趁着)
二、文言文阅读(16)
王充者,会稽上虞人也,字仲任。其先尝从军有功,封会稽阳亭。一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。世祖勇任气,卒咸不揆于人。岁凶,横道伤杀,怨仇众多。会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。
建武三年,充生。为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯,诵奇之。六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。充书日进,又无过失。手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。所读文书,亦日博多。才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不为利害见将。常言人长,希言人短。能释人之大过,亦悲夫人之细非。好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。众会乎坐,不问不言,赐见君将,不及不对。见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。得官不欣,失位不恨。处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。淫读古文,甘闻异言。世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。
充为人清重,游必择友,不好苟交。所友位虽微卑,年虽幼稚,行苟离俗,必与之友。好杰友雅徒,不泛结俗材。俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。
(王充《论衡•自纪篇》,有删节)
12、对下列各句加点词的解释,不正确的一项是
A.岁凶,横道杀伤。                    凶:凶险
B.闾里未尝让                          让:责备
C.辞师受《论语》《尚书》,日讽千字      讽:背诵
D.游必择友,不好苟交                  苟:草率,随便
13、下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是
A.一岁仓卒国绝,因家焉          盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡
B.或以书丑得鞭勉                以行操为基
C.处逸乐而欲不放                涂有饿莩而不知发
D.俗材因其微过                  其孰能讥之乎
14、下列句子分编为四组,其中全都表现王充美好品德的一组是
①与侪伦遨戏,不好狎侮    ②礼敬具备,矜庄寂寥        ③以笔著文,亦如此焉
④贱无斗石之秩,意若食万钟    ⑤幽处独居,考论实虚    ⑥行苟离俗 
A.①②④       B.①②⑥       C.③④⑤    D.③⑤⑥
15、下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是
A.王充极少说别人的短处,而愿意说别人的长处。他为人清高自重,被人诬陷,也不加辩白。
B.王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。他追求好名声,喜欢结交杰出高雅的朋友。
C.王充做官时不计较俸禄的多少和官位的高低,国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。
D.文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事,多采用对偶句式,既使人物形象鲜明,又言简意赅,富有节奏感。
16、翻译句子
(1)会世扰乱,恐为怨仇所擒(2分)

(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(3)


(3)六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。(3)



三、诗歌鉴赏
鹊桥仙•夜闻杜鹃
宋代•陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅!
(1)下列对这首词的赏析不正确的一项是(     )(2分)
A、“茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨”描绘了寂静、昏暗、风雨凄迷的景象,渲染了凄苦、悲凉的气氛,为后文表达词人心境做好铺垫。
B、上阙后三句运用了正衬手法,夜晚静寂,林中黄莺、巢里燕子无声无息,只有杜鹃发出悲鸣,突出了杜鹃啼鸣的悲苦,也使人更加愁苦不堪。
C、作者梦中被杜鹃啼声惊醒,悲凉的啼鸣勾起作者无限情丝,“孤”表现了诗人形单影只的孤寂,同时也直抒胸臆地传达了作者内心的苦闷。
D、这首词作先描绘景物渲染气氛,再写杜鹃啼声引发的感受,最后通过联想表达感慨,结构细密,层次分明,情味深沉凝重,格调凄切悲凉。
(2)“故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅”表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(4分)


四、默写
(1)___________________,申之以孝悌之义,______________________。
(2)问君西游何时还?_________________。
(3)_________________,不尽长江滚滚来。
(4)寒衣处处催刀尺,__________________。
(5)画图省识春风面,__________________。
(6)胡人不敢南下而牧马,__________________。
(7)飞湍瀑流争喧豗,________________。
五、现代文阅读
谁偷了曹操同学的手机            魏金树
刘备同学偷了曹操同学的手机。这件事在校园里掀起了轩然大波。 
  在班主任刘老师的办公室里。刘备“呜呜”地哭了,哭得很伤心。 
  几天前的一个早晨,班长曹操同学的手机在宿舍里被盗了。曹操与刘备、孙权住在一个宿舍,当时只有刘备因病在宿舍里睡觉。大家做完早操回来,曹操的手机便不见了。 
  一开始刘备也不肯承认,后来刘老师发了怒,说你们若全不承认,就统统停课反思,查不出来谁也别想上课。刘老师说到做到,课,真的就停了。同学们情绪很大,对刘备也“另眼相看”了。不到两天,刘备就挺不住了,向刘老师承认自己偷了手机。可追究赃物时,刘备却说又弄丢了。 
  刘老师强抑怒火,心平气和地对刘备说,念你平时表现还不错,你只要将手机交出来就没事了。如若继续顽固不化,哼!———你先回去想想吧。 
  刘备刚走,刘备的朋友诸葛亮敲门进来,刘老师,我看这事可疑,我刚才看见刘备同学很委屈的样子,料定其中必有冤情。”“你有什么依据吗?”“当然有!”诸葛亮不紧不慢地说,“据我分析,案发现场只有他一个人,按说最易成为怀疑对象,刘备若行窃岂不是太蠢了吗?何况刘备同学平时仗义疏财,怎会做这种事呢?”
“可他已经承认了呀。”刘老师说。“不错,但我想他可能另有苦衷。现在高考临近,寸阴足惜,为追查手机,你给大伙儿停了课,刘备同学肯定是为了让大伙儿尽快复课,才选择了牺牲自己的下策。”“那谁偷了曹操同学的手机呢?”“我也不敢肯定,只是,我怀疑孙权。记得那天早操期间他去了一趟厕所。操场离宿舍很近啊。”“啊,我想起来了。”刘老师一副恍然大悟的样子,“他请假说拉肚子去厕所,而且时间很长。对,肯定是孙权偷的。” 
“不,不可能是孙权偷的!”门一响,孙权的朋友周瑜推门进来。
“周瑜同学有何高见呢?”刘老师问。 “孙权家中非常有钱,为人也很豪爽,他不可能去偷别人的东西。倒是刘备最为可疑,刘备虽不爱财,但可能由于赌博、谈恋爱等原因急需用钱,而他家中很穷,便只有去偷。”“不!”诸葛亮打断周瑜的话,“谁不知道刘备胆小怕事,而曹操身强体壮,性情暴戾,咱班上哪个同学不畏他三分。不怕他的人只有一个,那就是副班长孙权。”
“好了,你们别争了。”刘老师站起来说,“周瑜同学去调查刘备,诸葛亮同学去调查孙权。就这样吧!”
   二人走后,刘老师将曹操叫来,说了刚才的事情,然后问:“你说谁有可能偷了你的手机呢?”①曹操很大度地摆摆手,说:“无论是谁偷的,都应以大局为重,我看这事就算了吧。同学之间,别伤了和气。”“不行!难得你如此宽宏大量,别人要都像你这样就好了,此事虽小,但关系到咱们三国中学的声誉,曹操同学你就别管了。”曹操还想分辩,刘老师挥挥手,曹操只好退了出去。周瑜和诸葛亮受命后,分别对刘备和孙权展开调查,虽无进展,却搞得刘、孙二人声名狼藉。后来学校推荐唯一一名重点大学保送生时,刘老师理所当然地提名曹操,②曹操一再推辞,并力荐与他同样成绩优秀的孙权和刘备。此举再次获得同学们的由衷赞叹,唯曹操的朋友杨修在一边冷笑。
毕业了,大家收拾东西各奔前程前时,杨修忽然站了出来,大声说:“你们想知道到底谁偷了曹操同学的手机吗?”嗯,是谁呢?人群一阵骚动。杨修掏出自己的手机,只摁了一遍曹操手机的号码,就听曹操身上“嘀嘀嘀”地响了起来——大家都怔住了。随后有人问杨修:“你怎么知道曹操自己藏了手机呢?”
杨修哈哈大笑:“诸葛亮,是刘备的朋友;周瑜,是孙权的朋友;我,是曹操的朋友啊!”言罢,扬长而去。
17、下列对小说的分析和概括,不正确的两项是(4分)
A刘备因为“仗义疏财”、公而忘私,所以有真心朋友诸葛亮同学鼎力支持,最后不被冤枉。
B孙权因为“为人也很豪爽”,所以没有被人怀疑,而且还有真心朋友周瑜同学的积极维护。
C曹操因为狡猾奸诈,所以他不会有真正的朋友,即使有朝夕相处的朋友,也难保不被朋友出卖。
D老师推荐曹操当保送生,曹操一再推辞,并力荐刘备、孙权,同学们赞叹,唯杨修在一旁冷笑,可见杨修的嫉妒与阴险。
E杨修在揭露了真相后说“我,是曹操的朋友啊”,以不言之言的弦外之音,一语道破了真相的缘由,既出人意料,又在情理之中。
18、 解释画线句子中“另眼相看”一词的含义。(2分)
 
                                                          
19、结合全文内容,谈一谈你对①②处画线句子中曹操这些行为的理解。(6分)
 
                                                                     
20、本文是一则移植经典名著人物的故事新编,既再现生活,也符合“历史的逻辑”,有趣又可信。请举例说明这篇小说人物塑造上的特点。(6分)



六、作文
手机、外卖、朋友圈、抖音、支付宝……这些新生事物与你的生活息息相关。有人说,这些事物正在毁灭年轻人的生活,摧毁青年一代。“我们好像也太容易被‘摧毁’了吧!”一位年轻朋友无奈地说了这么一句,还配上哭笑不得的表情。
作为新时代成长起来的青年,以上材料触发了你怎样的联想和思考?请你“自律”为话题写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,文体自选。不要套作,不得抄袭。不少于800字。

















 
高一下学期第一次月考语文试卷答题纸
一、选择题(30分)
1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15






二、翻译(8分)
(1)_________________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________________
三、诗歌鉴赏(6分)
(1)_______________
(2)_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
四、默写(8分)
(1)__________________________________   __________________________________
(2)__________________________________(3)__________________________________
(4)__________________________________(5)__________________________________
(6)__________________________________(7)__________________________________
五、现代文阅读(18分)
17、(     )(     )
18、_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
19、_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
20、_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 
高一下学期一月考语文答案
一、选择题
1、D
2、C
【解析】A项,貌和神离——貌合神离,知人论事——知人论世;B项,两全齐美——两全其美,曲指可数——屈指可数;D项,迫不急待——迫不及待,淋漓尽至——淋漓尽致。故选C。
3.D
【解析】演变:发展变化(指历时较久的);演化:多指自然界的变化。淹没:指被水覆盖或洪水泛滥洪水淹没了城镇;湮没:一词原意是指埋没、清除的意思。虽然:表示承认甲事为事实,但乙事并不因此成立;即使:表示承认某种事实,暂让一步,在正句里常用“也”呼应,说出结论。
4.D
【解析】A项,成分残缺,“人力成本上涨”后应加“问题”。B项,语序不当,应将“对滑雪运动的兴趣”与“热爱并且投身于滑雪运动”调换位置,“引导”与“培养”调换位置。C项,搭配不当,应将“加强”改为“提高”。故选D。
5.C
【解析】选项C,提出“文起八代之衰”的是苏轼。故答案选C。
6--11   BABCDB
二、文言文阅读
12、A     凶:庄稼收成不好、荒年 
13、C      A.兼词,相当于“于之”/形容词词尾,…的样子;B.介词,因为/介词,把;C.连词,表转折,却;D.代词,他的/副词,表反问,难道.    
14、A     ③是写其写文章,不是“品德”;⑤写其深居简出,考查论证世书俗说的虚实真伪,与“品德”无关;⑥是写别人品德好.     
15、B     “他追求好名声”错,原文为“不好徼名于世”,不图在社会上出名.      
16、(1)正好赶上社会动乱,(他的祖父)担心被仇人抓住。
(2)君子广泛地学习而且每天对自己检查反省,那么他就会智慧明达并且行为不会有过错了。
(3)六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。
三、诗歌鉴赏
(1)B  正衬手法应该为反衬
(2)寂寞的思乡之情,半生飘零的悲凉之情,壮志未酬的惆怅之情。
四、默写(答案略)
五、现代文阅读
17、B  D(4分)
18、有轻视、看不起,埋怨的意思。写出了同学们对刘备的不满情绪。(2分)
19、
①处是曹操明明知道刘备和孙权都没有偷自己的手机,而故意装作大度,以博得老师的好感。
②处是曹操明明知道刘备和孙权都因手机事件的影响,已经不具备和自己竞争的资格,而故作高姿态,以此获得同学们的赞扬。
③这两处描写突出了曹操阴险奸猾的性格特征。(6分,每点2分,意思对即可)
20、小说中的人物之间的关系以及人物个性特点如:
①刘备胆小怕事、孙权为人豪爽、曹操性情暴虐等都符合三国故事的“真实”。
②这三国故事的现代版,主要从人物的语言、行为来塑造人物形象,如对刘备的描写,既有正面的语言动作描写,也通过诸葛亮的话语来侧面反映。(6分)

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