部编初中语文八年级下册第三单元综合测试题


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部编初中语文八年级下册第三单元综合测试题(八年级下册 部编人教版)
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第三单元综合测试题(时间:120分钟满分:120分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、给下列各题选择正确的答案(8分,每小题2分)1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.黄山以奇松、任石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦。B.有的人对音乐只有一知半解,却在音乐家面前妄加评论,简直是贻笑大方。C.这座古村环
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第三单元综合测试题
(时间:120分钟    满分:120分)
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、给下列各题选择正确的答案(8分,每小题2分)
1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(    )
A.黄山以奇松、任石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦。
B.有的人对音乐只有一知半解,却在音乐家面前妄加评论,简直是贻笑大方。
C.这座古村环境优美,民风淳朴,置身其中,仿佛在世外桃源。
D.老师声情并茂的朗诵,深深地打动了每一位学生。
2.下列句子中加点词语的解释错误的一项是(    )
A.①渔人甚异(对……感到惊异)之。(《桃花源记》)
②便要(同“邀”,邀请)还家。(《桃花源记》
B.①如鸣佩环,心乐(以……为乐)之。(《小石潭记》)
②日光下激(穿透),影布石上。(《小石潭记》)
C.①径(径直)寸之木。(《核舟记》)
②尝贻(赠)余核舟一(《核舟记》)
D.①关关雎鸠,在河之洲(水中的陆地)。(《诗经•关雎》)
②溯洄(逆流)从之道阻且长(《诗经•蒹葭》)
3.下列句子中没有语病的一项是(    )
A.又到暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。
B.河水的来源除了地下水之外,还有雨水也是它的来源之一。
C.这位建筑设计师出色的工作和独特的设计,已被有关单位采用。
D.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。
4.下列有关文学常识的表述有误的一项是(    )
A.《桃花源记》的作者是唐代著名诗人陶渊明,名潜字元亮,他是著名的山水田园诗人。代表作品有《归园田居归去来兮辞)等,本文出自《周渊明集》
B.《小石潭记》原题为(至小丘西小石潭记》,作者柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,因参加王叔文的政治革新运动,失败后被贬,文是他被贬到湖南永州后,写下的“永州八记”之一,以探访山水,流连于自然胜景中排遣心中的苦闷。
C.《核舟记》选自(虞初新志》,略有删节,《虞初新志》是清代张潮选的一部短篇小说集。《核舟记》的作者是魏学,字子敬,明末嘉善人。
D.(傅雷家书》是傅雷夫妇写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信。
二、阅读选择正确答案(12分,每小题4分)
阅读下面的文字,完成5-7题
农业3.0时代
所谓农业3.0时代,是相对农业1.0、2.0时代而言。农业1.0时代对应于传统农业社会,其特征是一家一户分散经营、自给自足,技术水平较低,作主要依靠人力和畜力,对风调雨顺、地力水源等自然因素依赖度高。农业2.0时代开启于近代以来的工业社会,其特征是工业革命的成果逐渐反哺于农业,机械、化肥、农药等工业品广泛使用,农业基础设施全面改善,“靠天吃饭”的局面得到较大改观,农产品“量”的问题基本解决。
农业3.0时代则发端于后工业社会和信息化社会,它既是对农业2.0时代的继承,也是对农业2.0时代的超越;它的技术水平更高、生产效率更高,同时也更加个性化、更具丰富性;它不仅满足“量”的需求,也能很好地满足“质”的要求。总之,是一种完全不一样的、颠覆性的农业。
农业3.0时代的农业样态,林林总总,琳琅满目,较重要的就有智慧农业、绿色农业、定制农业、品质农业、有机农业、循环农业、体验农业、休闲农业养生农业、观光农业等等,以及由这些农业样态交叉融合而来的新样态。
比如智慧农业,它把信息技术引入农业的生产、流通销售、管理等环节,依托物联网、移动互联网、云计算以及智能农业装备,依托大数据,实现农业的精细化种植和智能化生产,现农业全产业链的升级再造。
又比如绿色农业,它把农业可持续发展的要求,与民众对高品质、安全健康农产品的需求相对接,采用农药减量、生态循环、施用有机肥等绿色生产方式,生产市场认可的绿色农产品,实现经济效益和环境效益的双赢。
类似这样的农业样态不断兴起,“农业+”“+农业”,业正在抛弃单纯的“地里刨食”,告别简单放、整齐划一,迈向一个新时代—农业3.0时代。
(节选自2017《半月谈》13期)
5.选文使用的说明顺序是(    )
A.时间顺序    B.逻辑顺序    C.空间顺序
6.选文主要使用的说明方法有(    )
A.打比方、作比较    B.列数据、打比方   C.举例子、列数据    D.分类别、作比较
7.下列选项表述不完全正确的一项是(    )
A.选文介绍了农业3.0时代的含义及其样态。
B.农业1.0时代是单纯的“地里刨食”,自给自足的传统时代农业2.0时代是简单粗放、整齐划一广泛使用工业品的时代;农业3.0时代是信息化、技术化水平更高的新时代。
C.蔬菜种植基地引进的水肥一体化设备,可以感知土壤和环境的变化,根据这个变化给蔬菜提供种植需求。这是智慧农业的一种体现。
D.删掉“农业2.0时代的基础设施全面改善,靠天吃饭的局面得到较大改观。”这句话中的“较大”一词,更能准确体现农业1.0到2.0时代的惊人变化。
三、文言文阅读,选择正确答案(16分,每小题4分)
阅读下面的文字,完成8-11题
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡大相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髻,并怡然自乐
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人米此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云,不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遗人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。寻病终。后遂无问津者。
8.下列对句中加点的虚词解释错误的一项是(    )
A.忘路之远近    之:结构助词,的      B.渔人甚异之    之:代词,指渔人
C.武陵人捕鱼为业    为:动词,作为、当做    D.不足为外人道也    为:介词,对、向
9.下列句子的翻译不正确的一项是(    )
A.“晋太元中,武陵人捕鱼为业。”译文:东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。
B.“初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。”译文:起初洞口很狭窄,刚好可以通过。又走了几十步,突然变得开阔明亮了。
C.“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。”译文(他们)自己说(他们的)祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。
D.“既出,得其船,便扶向路,处处志之。”译文:(渔人出来以后,找到了他的船,就顺着旧路回去,处处都做了标记。
10.下列语句中不能反映出“桃花源与世隔绝”的是(    )
A.见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
B.便要还家,设酒杀鸡作食。
C.乃不知有汉,无论魏晋。
D.此中人语云:“不足为外人道也。”
11.对作者最后写想重入桃花源“不复得路”,刘子骥“规往而“未果”的意图理解错误的是(   )A.目的是使人觉得桃花源是一个似有似无、似真似幻的所在。
B.暗示桃源是一个虚构的社会,现实是不存在的。
C.为了表现一种扑朔迷离的境界,表现一种浪漫主义文风。
D.表明桃花源可望而不可及,渲染了一种神秘的色彩。
四、读《蒹葭》选择正确答案(4分)
12.对下面诗歌内容的理解不正确的一项是(     )
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
  溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
  溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
A.诗歌写一个男子倾心于一个女性。全诗不着一个“思字、“愁”字,然而读者却可以体会到诗人那种无边的痴情和求之不得焦灼。
B.诗分三章,熔写景、抒情于一炉。“蒹葭苍苍,白露为霜”,为我们展现了一幅萧瑟冷落的秋景,为全诗营造了一个凄清落寞的情调。
C.“兴”的特点突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。
D.大量运用重章叠句的形式,一唱三叹,反复吟咏。显得婉转缠绵,滋味隽水,充分表达了诗人执著而细腻的思想感情。
第Ⅱ卷(表述题共80分)
五、把下列诗句补充完整(10分)
13.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)求之不得,寤寐思服,____________________,辗转反侧。         (《诗经•关雎》)
(2)海内存知己,_____________________。                (王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)______________,_________________,日光下澈,影布石上。  (柳宗元《小石潭记》)
六、文言文阅读,完成题目(14分)
阅读下面的文字,完成14-16题。
但见血山
吴楚材
王①,帝第五子元杰也。尝于邸中为假山,费数百万。既成,召僚属置酒共观之。众皆叹美,坦②独俯首不视。王强使视之,坦曰:“但见血山,安得假山!”王惊问其故,坦曰:“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟鞭答苦楚,血流满身。此假山皆民所出,非血山而何!”是时帝③亦为假山未成闻之亟毁焉。
【注解】①王:指益王赵元杰。②坦:姚坦,时在益王府任职。③帝:宋太宗
14.解释下列句中加点的词。(4分)
①王惊问其故__________________________
②父子兄弟鞭苦楚__________________________
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①尝于邸中为假山,费数百万。

②但见血山,安得假山!

16.文章中姚坦的什么品质值得我们学习?(4分)


七、现代文阅读,完成题目(16分)
阅读下面的文字,完成17~20题。
窗前的树
张抗抗
①我的窗前有一棵树。
②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
③坐在我的书桌前,一树浓阴收入眼底。从春到秋,由晨至昏,任是着意的或是不经意抬头,终是满眼的赏心悦目。
④那树想必已生长了多年。我们还没有搬来的时候,它就站立在这里了。或许,我还没出生的时候,它就已成为一棵树了。就因为它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如,我们从此天天享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福。
⑤洋槐在春天,似比其他的树都沉稳些。杨与柳都已罩叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有如无。你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。珠般的花在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
⑥夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发;骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
⑦那个时刻我便为它幽地温生出一种感动,自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
⑧洋槐伴我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄。不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。秋风起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手,连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。他们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这课斑驳而残缺的树,我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。
⑨冬天的洋槐便静静地沉默。它赤棵着全身一无挡,向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在,它活得孤独,却也活得自信,活得潇酒。寒流摇撼它时,它黑色的枝条伊然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。树叶落尽以后,树又间露出一只褐色的乌窝,肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。
⑩四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来,老槐衰而复荣、败而复兴,重新回来的是原来那棵老;可是,我知道它已不再是原来的那棵树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老槐树。
⑪年复一年,我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。
17.结合文章内容,用简洁的语言概括老洋槐一年四季不同的特点。(4分)


18.文章第⑦段开头部分写道:“那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动”“我”感动的原因是什么?(3分)


19.品析文中画线语句。(4分)
又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,如一只只浅绿色的蜻蜓满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。


20.作者描写老洋槐,采用了哪些艺术手法?(5分)


八、作文(40分)
21.按要求作文。
请以“收获”为题目,写一篇作文。
要求:①你可以大胆选择你最能驾的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名;③不得抄袭;④不少于700字。




参考答案及解析
1.A
2.C  点拨:C.径:直径。
3.D  4.A
5.B  点拨:B.这篇文章依次说明了农业3.0时代的概念、样态和前景,运用的是逻辑顺序。
6.D
7.D  点拨:D.“较大“是一个表示程度的词语,突出了工业革命的成果对于农业的作用,删去了则表达不出这种效果。
8.B  点拨:B.之:代词,指渔人看到的景象。
9.B
10.B  点拨:B.“便要还家,设酒杀鸡作食”意思是村中人于是便邀请他到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他,这反映了桃花源人的热情好客,不能反映出“桃花源与世隔绝”。
11.C  点拨:C.“不复得路”,刘子骥“规往”而“未果”的意图是暗示桃源是一个虚构的社会,现实是不存在的,可望而不可及、渲染了一种神秘的色彩,并不是“表现一种浪漫主义文风。”
12.C  点拨:C.这句诗使用的比兴手法,实写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色,而非虚写。
13.(1)悠哉悠哉  (2)天涯若比邻  (3)潭中鱼可百许头   皆若空游无所依
14.①原因    ②用鞭子打
15.①曾经在府里修建了一座假山,花费几百万银两。
②(我)只看见了血山,哪里(怎能)看到假山?
16.心系百姓,敢于直言。
17.春天的洋槐既隐绿又不喧哗,在清风中花香怡人;夏日的洋槐巍巍然郁郁葱葱,任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,它的树干却始终岿然;秋天的洋槐秋风乍起时,金色的叶子如雨飘落;冬天的洋槐静静地沉默,赤裸全身而一无遮拦,展示它的挺拔与骄傲。
18.洋槐树面对暴风雨岿然不动、处变不惊,大雨过后轻轻抖落身上的水珠,安详而平静,其坚强不屈的性格让我感动。
19.该句把槐花比喻成葡萄、蜻蜓,写出了槐花在初发之时色泽淡绿,姿态轻盈,在阳光下闪闪发光的样子,体现了洋槐的沉稳,表现了作者对洋槐的喜爱。
20.作者描写老洋槐的手法: ①对比衬托手法;  ②比喻、拟人手法;  ③托物抒情。
21.略。

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