2018—2019学年初三语文下学期模拟试卷（第6周）


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2018—2019学年初三语文下学期模拟试卷（第6周）出题人：刘永生班级：姓名：学号：一、基础知识（24分）1、根据课文默写古诗文。（10分）（1）不义而富且贵，。(《论语》)（2），江春入旧年。(王湾《次北固山下》)（3），。白头搔更短，浑欲不胜簪。(陆游《游山西村》)（4）赵师秀的《约客》中表现了作者灯下独坐的寂寞心情
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2018—2019学年初三语文下学期模拟试卷（第6周）
                                      
  出题人：刘永生      班级：            姓名：                   学号：         
一、基础知识（24分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）不义而富且贵，                    。(《论语》)
（2）                      ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
（3）                  ，                 。白头搔更短，浑欲不胜簪。(陆游《游山西村》)
（4）赵师秀的《约客》中表现了作者灯下独坐的寂寞心情的诗句是：                 ，                 。
（5）把孟子的《生于忧患死于安乐》默写完整。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，                       ，                         。
                         ，                         ，所以动心忍性，曾益其所不能。
2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）广阔的草原上到处diǎn zhuì(           )星星点点的小花。
（2）我睡眼méng lóng (           )中很不情愿地起了床，到外面后发现月亮真的刚升起来。
（3）风不停地呼啸着，辨不清它何来何往，方法地球形成以来它就在这里chuān liú bù xī（              ）
（4）这一幻彩只是稍作停留，顷刻间便飘忽不定，可不久又骤然反光灼灼，真是无穷变幻， fēn zhì tà lái (                 )。
3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项（           ）（3分）
A．他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。
B．第一次夜游岐江，我站在船头四下抬头俯瞰，欣赏着这迷人的夜景。
C．为把中山打造成“休闲旅游名城”，我们要因地制宜，搞好城市建设。
D．化学课上，庞老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁，课堂气氛活跃极了。
4.下列对病句的修改不正确的一项是 (          )(3分)
A．微信加强电子支付安全保障，避免出现客户资金被非法挪用。（在“非法揶用”后加“的问题”）
B．《我不是药神》国产片中的良心之作，确实让人看到了中国电影在内容上的飞跃。（把“飞跃”＇改为“进步”）
C．全面二孩政策后，我国出生人口连续两年不升反降。（在“全面”后加“实行）
D．相比由律师来承担大量的非创造性工作，人工智能解决的不仅是人力资源浪费问题，而是对律师智慧的保护。（“而是”改为“更是”）
5．阅读下面材料，按要求作答。（4分）
似水流年，静待花开。三月，踏春的时节，我们或远足，或近玩，欣赏着明媚的春光。二月杏花，三月桃花，四月蔷薇，在池塘生春草的这个浪漫季节里，我们将见证玉兰的绽放，我们将见到梨花白在枝头的日子。五月呢，夏天来了，正是赏性丹、芍药的好时光，五月里，会有榴花红似火。对照下来，我们嗅闻着春夏花朵的芬芳，感受着它们各自绽放的日子。我想说，我将与花儿们ー起迎接着春天或夏天里它们那灿烂而美好的每一个日子。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过10个字。（2分）
                                                                                             （2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为春夏美景作宣传。（2分）
粉桃花   夏荷花  装点  扮靓  绿色世界   清凉时分
                                                                                           。
二、阅读（46分）
（一）（10分）             湖心亭看雪     张岱
    崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟于喃喃曰：“莫说相公痴，更有似相公者！
6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）湖中人鸟声俱绝（           ）     （2）余强饮三大白而别（         ）
（3）及下船（           ）
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）湖上影子，惟长提一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
                                                                                                （2）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！
                                                                                                8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（     ）（3分）
A．“独往湖心亭看雪”中“独”字是全文的中心词，充分展示了作者屡试不第后怀才不遇的愤世之情和不随流俗的高洁情怀。
B．湖心亭巧遇虽是叙事，但重在打抒情，将人与景有机结合起来，为冷寂单调的景物注入了生机。
C．文末引用舟子的话既包含了对“痴”字的赞赏，也以天涯遇知音的愉悦化解了愁绪。
D．同样写出游，欧阳修的《醉翁亭记》尽显随遇而安、与民同乐的縮达，本文则表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁结。
(二) 李离自刑
李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长不与吏让位受禄为多不与下分利。令过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。
（节选自《史记・循吏列传》）
9、下列各项中，加点词语意思相同的一项是（         ）（3分）
A．晋文公之理也／以昭陛下平明之理
B．下吏有过／人恒过然后能改
C．非所闻也／自非亭午夜分
D．辞不受令／蒙辞以军中多务
10、用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）
臣居官为长不与吏让位受禄为多不与下分利。
11、从选文中可以看出李离是一个怎样的人？（3分）
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
（三）（10分）
阅读下列名著选段，完成1－3题。
（甲）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义
千掉自己，任何一个苯蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦、也是最容易的一种办法——
生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经尽全力了吗？
你是不是已经忘了，在诺沃格勃一沃伦斯基附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座
城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生
活，并使生活有益而充实。”
（乙）“天黑，她又女扮男装，把大伙儿都给蒙了。马上老叉杆派人四处去找，哼，一进树林，她就在那儿
挂着呢。摘下来，她已断了气，可是舌头并没吐出多少，脸上也不难看，到死的时候地还讨人喜欢呢！这么
几个月了，树林里到晩上一点事儿也没有，她不出来唬吓人，多么仁义！……”
祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳
光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山
喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是地的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了，连她也入
了土！他是要强的，她也是要强的、他只剩下些没有作用的泪、地已作了吊死鬼！一领席，理在乱死岗子，
这就是努力ー世的下场头！
回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曾宅去了，连个信儿也不必送，曾先生救不了祥子的命。睡了
两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪、肚子饱
了就去睡，还用想什么呢，还用布望什么呢？看着一条疲得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须
子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什
么也无须乎想了。
1．甲文中的“他”是指                乙文中的“她”是指                。（2分）
2甲文采用什么手法来表现“他”战胜痛苦的过程？体现了人物怎样的性格特点？（4分）
                                                                                                               
                                               
3．联系作品情节说说，乙文中的“她”为什么自杀？反映了当时怎样的社会现实？（4分）
                                                                                                               
                                               
18-19学年桂江二中初三语文模拟试卷（第6周）参考答案
一、
1、（1）于我如浮云。（2）海日生残夜  （3）烽火连三月，家书抵万金（4）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 （5）劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
2、（1）点缀（2）蒙眬  （3）川流不息  （4）纷至沓来
3．B  俯瞰：从高处往下看。
4.B
5. （1）三四五月齐赏花。（2）粉桃花装点绿色世界，夏荷花扮靓清凉时分。
二
(一)
6、⑴消失   ⑵尽力   ⑶.等到
7、⑴湖上（比较清晰）的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
⑵（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中哪能还有这样（有闲情雅致）的人呢？” 
8、A
(二)
参考译文：
李离是晋文公的狱官，他听取了下级错误的汇报而判人死罪，把自己关押起来定了死罪，晋文公说：“官有贵贱之分，处罚有轻重之分，下级官吏有错，不是你的过错！”李离说：“我担任的官职是长官，并不让位给下级官吏；享受俸禄多，不和下属平分利益，现在我错误地听从了下级汇报而判人死罪，却把罪转嫁到下级官吏身上，是没有听说过的。”他推辞而不接受命令，晋文公说：“你如果自以为有罪，我也有罪吗？”李离说：“狱官遵守法纪，错误地判刑，应判自己的刑，错误地判人死罪，就应判自己死罪。您因为我能审察不明显的和判定疑难案件，所以让我当狱官，现在我错误地听取下吏的汇报而判人死刑，罪责应当死。”于是他仍不接受命令，用剑自杀而死。 

9、D
10、用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）
臣居官为长/不与吏让位/受禄为多/不与下分利。
11、3示例：他是一个为人正直、严于责己、勇于承担责任的人。
例1：在面临君命与法律相抵触时，他选择违抗君命来维护法律的尊严。在李离看来，法律是高于君
命的。
示例2：李离选择了以生命来谢罪的方式。这种矫枉过正的方式虽然有其迂腐的一面，但是以生命为代价来宣示法律的神圣不可侵犯，却是中国古代法制史上绚丽的篇章。
附加题：名著阅读   
1．保尔      小福子
2．甲文用心理描写表现人物战胜痛苦的过程，细致地表现了保尔不向命运屈服的坚强意志。
3．小福子被她的父亲卖到“白房子”，不堪忍受耻辱，最终上吊自杀了。反映了军阀混战时期底层老百姓生活悲苦的社会现实。

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