2019学年部编版八年级语文下册第一单元培优测试题


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2019学年部编版八年级语文下册第一单元培优测试题(八年级下册 部编人教版)
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八年级第一单元培优测试题时间:120分钟满分:120分一,基础运用(30分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.枸杞(jì)冗杂(rǒng)挑衅(xìn)大彻大悟(chè)B.潺潺(chán)蓦然(mò)羁绊(pàn)如法炮制(páo)C.归省(xǐng)剔透(tì)慨叹(kǎi)夏然而止(jiá)D.家醅(pēi)纨绔(
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八年级第一单元培优测试题
时间:120分钟满分:120分
一,基础运用(30分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(   )(3分)
A.枸杞(jì)冗杂(rǒng)挑衅(xìn)大彻大悟(chè)
B.潺潺(chán)蓦然(mò)羁绊(pàn)如法炮制(páo)
C.归省(xǐng)剔透(tì)慨叹(kǎi)夏然而止(jiá)
D.家醅(pēi)纨绔(kù)が亢奋(kàng)心旌动摇(jīng)
2.下列词语书写完全正确的一项是(   )(3分)
A.恣意  怠漫  选贤与能   顾名思义
B.元霄  皎洁  疏疏朗朗  叹为观止
C.偏僻  博击  惊心动魄  一马当先
D.屹立  吆喝  人情世故  讲信修睦
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(   )(3分)
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋。
B.这次的学习经验交流会,学校很多老师和同学都认真聆听了我的发言。
C.领导们应该未雨绸缪,及时防范问题的出现,而不是出现问题以后亡羊补牢。
D.交通网络飞速发展,铁路桥梁鳞次栉比,人们出行方便快捷。
4.下列句子中没有语病的一项是(   )(3分)
A.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。
B.岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。
C.通过改善交通条件,挖掘侗族特色文化,增设旅游景点,使三江县旅游发展再上新台阶。
D.柳州山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。
5.把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(   )(3分)
①你会发现,烦恼正渐渐消散,再次启程,你会一身轻松。
②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的负担,你是否沮丧过?
④那么,何不选择偶尔停下来呢?
A.3③④2①  B.②①④③.C,③②①④   D.②④③①
6.古诗文默写。(5分)
(1)_______________,胡为乎泥中?(《式微》)
(2)海内存知己,______________。(王勃く送社少府之任蜀州》)
(3)气蒸云梦泽,_______________。(孟浩然(望洞庭湖赠张丞相》)
(4)中国文人尊重梅花的品格,陆游(ト算子・咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:___________________________。
7.名著阅读。(4分)
(1)《傅雷家书》是由我国著名文学家_________________傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,是一本“____________________________________”。
(2)《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔・柯察金,受_________、冬妮娅等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成为__________________。
8.综合性学习。(6分)
家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的”地基”。请按要求完成综合性学习活动。
材料一为深入挖掘和宣传身边的”最美家庭”及感人故事,孝感市放府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二


爸爸,我也要给您洗脚
(1)(写ー写】材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。(3分)
好家风弘扬家庭美德
孝行为 ________________
(2)(说一说】假如你家自荐参加“最美家庭”评选活动,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________
二,阅读理解(40分)
(一)冰雪精灵——雾凇
①如果说冰雪是冬天的信使,那么.雾凇一定是信使的精灵。
②“寒江晓雾,正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓装窃窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩翩恩与谁约?”
③从古至今、赞美雾松的诗词太多了,但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象,更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。
④雾凇非冰非雪,是冬季低温环境中,空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果,表现为白色不透明的冰品沉积物。
⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻, 要求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足。【甲】其次,雾凇的形成要求天晴少云,静风或是风速很小。【乙】冬季,空中的云像是大地的一床被子,夜间有云时,削弱了向外的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散,即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪,微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。
⑥雾凇形状主要有两种:一种是过冷 雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或硬凇),它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞(或款凇),结构较松散稍有震动就会脱落。
 ⑦由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多,不仅看起来轻盈洁白附着在树米上,宛如琼树银花、清秀雅致,也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒,是空气的天然“净化器
⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”,在有雾松时,负氧离子增多。据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个,比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。
⑨此外,雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松,空隙度高的特点,对音波反射率很低,能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里,感到幽静就是这个道理。
⑩“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠,就像人生一样,只有做好充分准备,觅得良机,才会成就一场繁华。
(选自《气象和识》2018年第2路.作者张敏,有改动)
  9.第6段使用了哪两种说明方法?各有何作用? (4分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  10.选文从雾凇外表的____________________ 美说到雾凇形成的条件,再说到雾凇内在的_________________________ ,运用了_______________说明顺序。(3分)
  11.请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  12.雾凇奇观的形成给你哪些启示? (6分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)艾叶香中寻玉佩
郑凤岭
①催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。
②年幼的我跟在奶奶身后,走过村头的木桥:春花一片片,新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网,细细地流进湖里。我学着奶奶的样子,摘下一片嫩芽,仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落,“滴答”声融入醒来的土地。
③沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香、面的甜,飘满村落。
④推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。
⑤那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。
⑥再见玉心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪式毕,奶奶给了我一块小艾饼,将剩下的全部分给了跟来的孩子们。
⑦奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响,好似远处隐约传来的竹笛声,我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地,听见奶奶自言自语小声说:“好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。”
⑧那之后,奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱,我看到了那黄亮的竹笛,却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生,奶奶一世清贫,养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西,唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,赶紧走到床前,贴在奶奶耳边问:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言语。母亲说:“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说:“要走了,还带那东西做啥?”奶奶走了,终究没说玉心佩在哪里。
⑨走出房门,雨停了,我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。
(选自《做人与处食》,有删改)
13.作者回忆了奶奶哪几件事情?请用简洁的语言概括在横线上。(2分)
①    →教“我”磨面作饼→给“我”压岁钱→ ②    → 病中思念爷爷→临终不说玉心佩的去向
14.请结合语境,按要求品析语言。(4分)
(1)催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。(说说加点字的表达效果)(2分)
答:_________________________________________________________________________
__________________________________________
(2)老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。(从修辞的角度赏析这句话的妙处)(2分)
答:__________________________________________________________________________
________________________________________________________-
15.联系上下文,研读文中第⑦段画线句,分析奶奶说这句话时的神态及情感。(4分)
答:__________________________________________________________________________
___________________________________________________
16.下面对文章理解与分析不正确的一项是(  )(2分)
A.第③段作者运用 细节描写,再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景,表达了“我”对奶奶的思念之情。
B.老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品,承载着奶奶最美好的情感。
C.奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱,担心家里后辈指责她。
D.文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。
17.玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用。(2分)
答:_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
(三)有它的地方叫故乡
                                          舒翼
①单位的院子里种了不少花,有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来,花开之时,树下、花边总少不了赏花者。人们常说,最美人间四月天。想来,春天里那些盛大的花事,无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过,于我而言,眼前的此般花景再美,却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为,有它的地方,叫故乡。
③说起来,这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上,每到春天,花开之处,仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄,浓得化不开的金黄,让人震撼,难以忘记。天南海北的人们,不远千里赶赴一处处花海,只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花,就是油菜花。
④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上,属于里下河水乡,水网密集,油菜花随处可见,田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候,每天放学后,爸爸骑着自行车接我回家,路边的一侧是一条小河,河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时,就会停下来,沿着河坡往下走,采上一朵油菜花,然后递给我。回到家中,我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里,屋子立刻就靓丽了不少。记忆里,童年的每个春天,眼前都少不了油菜花的灿烂盛开,家中都少不了油菜花的美丽装扮。
⑤一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中,大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆,更是因为油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景,故乡事,乃至故乡人。
⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花,亲身置身过油菜花海中,光从那些图片里,你也可以发现,油菜花的遍野之处,从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下,阡陌交错的田埂之上,河网密布的水乡岸边,白墙黛瓦的房前屋后……这些,不正是我们最常见的家园的模样,不正是最典型的乡土中国的图景吗?
⑦这也难怪,油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花,而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜,不仅可以用来食用,长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花:“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。爱他生计资民用,不是闲花野草流。”所以,油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。
⑧如果说有些花天生只可欣赏的话,那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的,它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……
⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈,长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花,总会让我想到,从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子,还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他(她)们身上,有着原生态的美,自然的美,乡土中国的美。可惜的是,当我们身处其中的时候,常常会因为太熟悉、太常见,以至于熟视无睹,往往只有在身处异乡之后,再回望他们时,才会越发感觉到这种美好。
⑩如果每一种花都有“花语”,我想,油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地,在一个镇子上采访,不经意间,经过一家屋后,眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻,我真的以为,自己是身在故乡。
(2017年04月20日《人民日报》  有删改)
18、文章第①段有何作用?(2分)
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19、结合全文,概括油菜花的特点。(4分)
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20、赏析文中划线句子。(4分)
①当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……
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②置身花中,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地间只剩一片灿烂的金黄。
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21、请结合全文谈谈,作者为什么说“有它的地方,叫故乡”。(4分)
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三,作文
21.请从下面两道作文题中任选一题,按要求作文。
题一:精彩的瞬间、美好的永恒,点亮了我们生命的星空。
还记得吗?那无数次的遇见:曾经遇见的那个人、那道景、那本
书、那句话
请以《遇见》为题,写一篇文章。
题二:请以《那一次,我  》为题,在横线上填入一个恰当的词语,将题目补充完整后写一篇文章。
要求:①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于
600字;④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名
和地名。







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答案
一,1,d   2,d   3c   4,d  5a
6(1) 微君之躬   (2) 天涯若比邻  (3) 波撼岳阳城  (4)零落成泥碾作尘,只有香如故
7(1) 翻译家、文艺评论家   充满着父爱的苦心孤诣。、呕心沥血的教子篇
(2)朱赫来   共产主义战士
8,(1) 示例:影向子孙品行(践行和谐理念)  (2) 示例:我家的家风是“诚信经营,童叟无欺”,我家在社区经营超市多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。
二,
[一](14分)
9(4分)①分类别、下定义;(2分)②介绍了雾凇的形状及分类,让读者对雾凇的认识更加明晰。(2分)
10(3分)通透灵动;优秀品质;逻辑(每空1分,意思对即可)
11(3分)①雾凇是天然的空气“净化器”;
②雾凇是天然的“负氧离子发生器”,增加空气中的负氧离子;
③雾凇是环境的天然“消音器”,能让环境变得幽静。(每点1分,意思对即可)
12(4分)示例:①雾凇可以带来美丽的自然景观;
②雾凇可以改变环境,让环境更加优美、宁静;
③雾凇可以让空气变得更加清新。(每点2分,意思对即可)
(二)13.(2分)①带“我”摘艾叶(2分);②荒年做艾饼(2分)
14.(4分)(1)化静为动(1分),传神地写出了山茶花红得鲜艳欲滴的形态(答成“竞相开放”也可)(1分)。
(2)“泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶”形成排比(1分),强调了老屋的简朴(1分),表达了“我”对老屋的亲切感(1分)。
15.(4分)表现了奶奶娇羞的神态(答“娇羞的样子“也可)(2分);表达出奶奶对爷爷深沉的爱和长久的思念(2分)
16.(2分)C(奶奶不愿家人为此愧疚和遗憾)
17.(2分)“淸明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。回来后,变戏法地做出了艾叶饼。”(1分)这句话暗示玉心佩已被卖掉,换成了米面(1分),为后文没找到玉心佩作铺垫(1分);表现了奶奶对家人的关爱(1分)。
(三)(共12分) 
18、引起下文,用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花;用花事之盛大,风景之绚丽衬托出油菜花在我记忆中的重要地位。 
19、种植广泛;颜色金黄;并非观赏性的花,有实用价值;普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈。 
20、①将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花对比,表现了油菜花沾满生活的烟火气;运用排比的修辞手法,由日常生活写到生命传承,表现了油菜花与人的生活紧密相关。 
②综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法,(或使用“入”“站”“跪”等词语)生动形象地写出了我与油菜花融为一体的情境,表达了我对油菜花无比的热爱之情。 
21、故乡盛产油菜花,油菜花承载着我对苏中水乡和童年的美好回忆;油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景,故乡事,乃至故乡人。

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