广西南宁市第二中学2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题


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2018—2019学年度上学期南宁二中高一期末考试语文一、现代文阅读（28分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。一般印象中，魏晋名士是一群仪容秀美、谈吐风雅的士人。但这种令人企羡的风度是否代表这一群体的全部，是一个可以认真思考的问题。下面仅以邓艾、钟会伐蜀之役中发生的“二士争功
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2018—2019学年度上学期南宁二中高一期末考试
语  文

一、现代文阅读（28分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
一般印象中，魏晋名士是一群仪容秀美、谈吐风雅的士人。但这种令人企羡的风度是否代表这一群体的全部，是一个可以认真思考的问题。下面仅以邓艾、钟会伐蜀之役中发生的“二士争功”悲剧为例，来谈谈名士的另一面。
伐蜀之役由司马昭的亲信钟会为主帅，邓艾受命率领偏师。钟会统帅主力十余万，从骆谷、斜谷的大路进取汉中；邓艾与诸葛绪各统诸军三万余人从陇西进攻，进行战略牵制。尽管最初魏军取得了一系列胜利，但蜀国大将姜维依仗剑阁天险，与钟会率领的魏军主力相持依然保持战略上的主动权。此时，邓艾决定放弃原来与钟会汇合的计划，改走阴平小径，从而绕开剑阁天险，直取成都，进而一举灭亡蜀汉。
钟会与邓艾二人出身迥异，钟会是名臣钟繇之子，出身于汉末最有声望的士人家族，与司马昭关系密切。《世说新语》中记载，司马昭、陈泰、陈骞、钟会相约出行，钟会迟到，司马昭戏谑时故意提及钟会父亲钟繇的名讳。时人重孝行，与人接谈中触犯对方家讳是严重的冒犯，但反过来，如果关系非常密切的朋友，也会用对方的家讳来开玩笑。素有捷才的钟会不甘示弱，用“矫然懿实，何必同群”予以反击。这八个字中巧妙地点到了车上另三人的家讳，司马昭的父亲司马懿，陈泰的父亲陈群，陈骞的父亲陈矫。这种妙对是魏晋风度的重要体现，同时也是士人文化认同的重要标识。
邓艾出身低微，是襄城典农属下的部民，靠积累军功而致高位。更糟糕的是，他本人口吃，与讲究捷悟的文化风气格格不入。或因如此，在争功一事上，邓艾最后可谓冤屈而死，跟随他灭蜀的部下也未能获得应有的封赏。
由此可见，魏晋风度虽然是一种精致、高雅的文化，但也要注意这种文化背后的阶层性和封闭性。实际上，官僚阶层经过魏晋两代的生长发育，已经形成了一个通过婚姻、交游、同僚、征辟等方式凝结起来的政治利益共同体。加之魏晋之际玄学清谈的兴起，这些官僚家族又在文化上逐步形成了共同的趣味和认同。东晋南朝的士族虽然并非完全承自魏晋官僚阶层，但至少有两个重要的特征源自西晋：一个是具有累世仕宦倾向的政治群体，一个是以玄学清谈为共同文化特征的官僚阶层。
(节选自仇鹿鸣《魏晋风度倡导了怎样的社会风尚》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) (    )
A.一般来说，具有秀美的仪容和高雅的谈吐两个基本条件才能成为魏晋名士。
B.邓艾灵活指挥，改变计划直取成都，在伐蜀之役的胜利中起了决定性作用。
C.司马昭戏谑不避钟会家讳，证明二人关系密切，也表现出他们的名士风度。
D.魏晋时代的社会阶层逐步固化，使出身卑微的个人不大可能获得身份突破。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)  (    )
A.文章首段提出问题，统领全文，引导人们对魏晋名士和魏晋风度做深度思考。
B.文中简述伐蜀之役，强调钟会、邓艾的功劳，为论述二人的最后结局做准备。
C.主体部分使用举例论证、对比论证，证明语言表达对魏晋名士的重要作用。
D.末段得出结论，指出魏晋风度不过是世袭官僚阶层的趣味趋同，具有排他性。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)  (    )
A.如果魏晋名士全都是一群气质风雅的士人，就不会发生“二士争功”的悲剧。
B.时人虽重孝行，但拿家讳开玩笑如果能表现出个人捷才，也能被欣赏。
C.东晋南朝士族可能会更加追逐精致、高雅的文化，把玄学清谈之风推向高峰。
D.魏晋风度植根于士族官僚阶层，对后世正面影响较大，但其局限性常被忽视。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
呼伦贝尔的雪
周晓枫
最初不觉得冷。
我开始嘲笑自己用羽绒和毛皮裹得紧实，然后小心翼翼地打包寄来，没想到，并无想象中的酷寒，我摘下口罩，从毛茸茸的围巾里仰起脸，感受高纬度的阳光……没有温度，如此弱力，它只是一片有限的明亮。
一旦略感寒意，已经来不及了，我觉得自己瞬间就被击穿。即使后腰上贴了两片暖宝，但，无济于事。冷，瞬间，把我压缩成一个薄薄的片状物。好在蒙古包里炉火明亮，过了一会儿，我就像进入洞窠的冬眠熊——整个世界，大雪弥漫，而我，即将被柔软蓬松的梦境保护起来。
然而身体一旦暖和过来，我马上走出了蒙古包。因为，高贵俊朗的蒙古汉子正驾驭马匹驰骋，最好的摔跤手正摇晃肩膀上威风凛凛的泡钉，他们将在冰天雪地中赢取自己滚烫的荣誉。
我们，是来看冰雪那达慕的。
如同重回童年的喜悦，我们在内心的狂欢里，兴奋时哈气的频率都变快了。看马鬃飞扬，皮毛还是缎样的光滑。看骆驼的前胸直到下巴，都像围着驼色拉绒围巾。一切，回到纯真，回到呼伦贝尔那无瑕无染的洁净世界里。
雪，无涯。
这是呼伦贝尔长达7个月的漫长冬季。窗沿垂下的冰凌，玻璃上绘出的魔法，连平常缺乏美感的高压电线都变成了白色的纬绳，像准备编织一顶大大的毛线帽子那样松散着。喂养牛羊的牧草被埋藏，蓄养它们的根茎。结冰的小溪光线幽微，骨簪一样，埋进浓发般的黑暗丛林。仰望，深蓝色的蒙古袍一样的草原夜空，钉着星星的银扣子……即使整个世界寒意凛冽，万物依然笼罩在老额吉的温暖怀抱中。
在呼伦贝尔，大地的极寒和人性的暖意形成强烈的对比。越冷，炉火越旺，奶茶和手把肉的香气越是弥漫。蒙古族人因感情克制而沉默的脸，或者骑行时的洒脱奔放，以及草原民族那敬畏自然又处变不惊的天性、不被寒冷侵蚀的灼热的内心，总是让我产生敬意。当坐在海拉尔的哈萨日酒吧，外面寒风吹彻，而我们无话，听那些出色的演唱：《蒙古颂》《黑犄角牛》和布里亚特民歌的《山顶》。说不出什么，只觉得那是抵抗和忘却寒冷的方式。
酒吧是蒙古族作家黑鹤带我们来的。他身形有一米九，性感的胡子里有些许白茬儿，但我依然错觉他是少年。有人像把小刀有着凌厉紧凑的美，而黑鹤更像草原夜空下独奏的马头琴，纵情又自制，不羁却内敛……黑鹤长驻呼伦贝尔，他用稿费建立了蒙古牧羊犬基地，繁育基因优质狗仔送给牧民。他的率性而为里，有种看似大大咧咧其实却细腻的对草原的深情、慷慨与感恩。反观自己，有时因为虚伪得没有技术含量而自以为真诚，对比天然的坦荡，我相形见绌。
我从黑鹤那里得到一个礼物：口弦琴。由于我不掌握技巧，口弦琴只能发出单调的复述。但是当我尝试在黑暗中弹拨，在渐渐空旷的余音里，我不知道自己为何感伤。又想起在哈萨日酒吧听到的呼麦。呼麦，一个人同时唱出两个声部：声带发出的是低沉的基音，口腔发出的是高亮的泛音。金属哨声般高音，穿透力极强；而低音声部的浑厚振动，同样有着口弦琴般单调低缓之感——这种唱法带来源自古老的震撼，让我想起远方神圣又神秘的献祭，感受到融汇苍穹的高渺与大地的沉缓……的确，只有生活在草原上的民族才能发出这样的声音。并且，没有什么深情不是孤独的。呼麦为什么会出现重声？因为那天荒地远的孤独，让一个人学会与他的灵魂合唱。
离开那天，看到各处雪雕。其他城市用以铲除的冰雪，正在这里垒砌为艺术。是否正因极寒，未来的春天才会来得健康茁壮？这里的春天，将拥有，凿刻雪雕的创造之手那样有力的骨节。我的手指抚触着口袋里的嘎哈拉（这个用小动物髌骨制成的蒙古任意玩具，是我在那达慕大会上买的一个纪念品）。这块马鞍形的小骨头，让羊群得以漫步草原。如是，我可以在回忆中弯曲膝盖，既是致敬中的礼仪，又可以想象自己行走在呼伦贝尔席卷天地的大雪之中。
（有删节）
4.下面对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（3分）（    ）
A.文章总体上是以时间顺序来结构文章的，开始写的是初到海拉尔的不适应，结尾则表达离开时对这里的怀恋和不舍。
B.作者对呼伦贝尔是充满向往的，虽然刚到时冻得身心蜷缩，但一旦温暖过来，就忙着去欣赏那达慕大会上的精彩表演。
C.文章描写真切、细膩，并且有很多体现蒙古文化的内容，通过它们，读者能够直观地感受到这块神奇士地的独特风景。
D.黑鹤是这篇文章极力表现的对象，他的深情、慷慨与感恩与“我”形成鲜明对比，他是我们认识当地蒙古族人的一个窗口。
5.本文前三段采用了什么方法来突显海拉尔的寒冷？请联系内容做简要分析。（3分）
答：                                                                      
                                                                              
                                                                             
6.文章写到了蒙古族文化中独有的那达慕、呼麦和嘠哈啦，作者写它们分别有什么作用呢？请联系文章作简要分析。（6分）
答：                                                                      
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                            
 (三)实用类文本阅读(本题共2小题，7分)
阅读下面的材料，完成7～8题。
材料一：
2017年《政府工作报告》正式提出要研究制定粤港澳大湾区城市群发展规划，标志着粤港澳大湾区建设正式成为国家战略。粤港澳大湾区是由广州、深圳、珠海等9个城市和香港、澳门两个特别行政区形成的城市群。一个国家、两种制度、三个关税区、四个核心城市，“一二三四”格局是粤港澳大湾区的显著特点和优势。
粤港澳大湾区作为中国综合实力最强、开放程度最高、经济最具活力的区域之一，土地面积达5.6万平方公里，常住人口约6800万，被视为全球经济未来的第四个增长极。从面积、人口、GDP总量等方面对标纽约湾、旧金山湾、东京湾三大湾区，粤港澳大湾区已经初具世界级湾区规模。据2017年统计数据，粤港澳大湾区“9+2”城市GDP总量已突破10万亿元。以2016年的数据进行比较，粤港澳大湾区经济总量超过旧金山湾区，逼近纽约湾区；经济增速分别是纽约湾区的2.26倍，东京湾区的2.19倍，旧金山湾区的2.93倍。
（摘编自《粤港澳大湾区来了！》，《中国经济周刊》2018年15期）
材料二：
 
2000－2016年粤港澳大湾区GDP及同比增速
[注]GDP同比增速：第n年的GDP绝对额与第n－1年的GDP绝对额相比的增长幅度（%）。
（摘编自《粤港澳大湾区：演进发展、国际镜鉴与战略思考》，《改革与战略》2018年第3期）
材料三：
湾区对科技创新资源具有集聚效应，湾区经济的一个重要标志就是高质量发展，其核心竞争力主要表现为：高能创新要素集聚和发达，科技、金融与产业化的市场机制完善，高科技产业和高端制造业发达。粤港澳大湾区既背靠珠三角地区强大的制造产业体系，又有全球前沿的高科技产业与人才汇聚，已经成为连接国际先进技术和产品的重要平台。结合科技变革趋势，构建创新体系，培育创新空间，实现创新驱动是粤港澳大湾区发展到现阶段的必然需求。
目前，粤港澳大湾区拥有1个国家级自主创新示范区、3个国家创新型城市、43个国家重点实验室、超过200所普通高校和200万在校大学生。其中，香港和广州拥有8个国家级高新园区、16个“863”基地，广深科技创新走廊已成为粤港澳大湾区创新发展的重大战略平台与空间载体。截至2015年底，粤港澳大湾区高新技术企业数量达到2万家，居全国第一；发明专利总量为155074件。与此同时，粤港澳大湾区还培育了一批领先世界的创新型企业，在全球细分领域占据重要地位。
（摘编自《粤港澳大湾区科技创新发展特征、瓶颈与策略探讨》，《岭南学刊》2018年第4期）
材料四：
广州南沙地处珠江出海口和大珠江三角洲地理几何中心，距香港38海里、澳门41海里，在整个大湾区中，南沙具有天然地理优势。广州要集中力量建设南沙自贸区，让自贸区真正成为对外贸易、吸引投资以及企业走出去的门户枢纽。广州是全国第一批历史文化名城，要以广府文化为粤港澳重要的文化资源和黏合资源，让广州的“软实力”在湾区的整合中发挥独特的价值。广州把推进供给侧结构性改革放在突出位置，2016年新增高新技术企业2800多家，总数达到4700多家，科技创新企业超过12万家，科技企业孵化器近190家，新引进世界500强项目16个、投资272亿元。广州GDP总量大，但科技创新能力、创新企业活力相对弱一些。特别是金融产业目前比较薄弱，如果能够探讨出新的模式，会给大湾区注入新的动力。
（摘编自《大湾区龙头城市之广州——发挥“9+2”排头兵作用》，《小康》2017年17期）
7.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）(    )
A.粤港澳大湾区以“9+2”城市群的规划发展和“一二三四”格局为显著的特点，是中国综合实力最强、开放程度最高、经济最具活力的区域之一。
B.粤港澳大湾区集聚了多个创新平台和载体，拥有数量众多的大学、国家重点实验室和高科技企业，这都有利于打造世界级科技产业创新基地。
C.2007年的GDP同比增速约为17%，之后快速降低，到2009年跌至谷底，这表明2008年和2009年经济走势下滑，2010年则快速反弹，同比增速为历年最快。
D.无论从经济发展还是科技创新角度来看，粤港澳大湾区都具有规模效应与集聚优势，将成为全球经济未来的第四个增长极，并释放巨大能量。

8.请结合材料，概括在建设粤港澳大湾区的过程中，广州如何发挥作用？（4分）
答：                                                                      
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                            

二、古代诗文阅读(48分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成9—12题。
鱼崇谅，字仲益，其先楚州山阳人，后徙于陕。幼能属文，弱冠，相州刺史辟为从事。会魏帅杨师厚卒，建相州为昭德军，分魏郡州县之半以隶之。魏人不便，裨校张彦及帐下，囚节度使归款庄宗，崇谅奔归陕。明宗即位，秦王从荣表为记室。从荣诛，坐除籍，流庆州。清泰初，移华州。俄以从荣许归葬，放还陕。三年，起为陕州司马。仕晋，奉方物入贡，宰相荐为屯田员外郎、知制诰。开运末，契丹入汴，契丹相张砺荐为翰林学士。契丹主北归，留崇谅京师。汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制诰。俄拜翰林学士。隐帝即位，崇谅以母老求就养，领台州刺史，食郡奉。会举师讨三叛，节度使白文珂在军前，崇谅知后事。凡供军储、备调发，皆促期而办，近镇赖之。崇谅亲属尽在凤翔城中逾年城破李谷为转运使庇护崇谅家数十口皆无恙崇谅请告自岐迎居于陕。周祖践祚，书诏繁委，皆崇谅为之。广顺初，加工部侍郎，充职。会兖州慕容彦超加封邑，彦超已怀反侧，遣崇谅充使赐官告，仍慰抚之。时多进策人，命崇谅就枢密院引试，考定升降。崇谅以母老思乡里，求解官归养。诏给长告，赐其母衣服、缗钱，假满百日，令本州月给钱、米面。俄拜礼部侍郎，复为学士。诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。世宗征高平，崇谅尚未至，陶谷乘间言曰：“鱼崇谅逗留不来，有顾望意。”世宗颇疑之。崇谅又表陈母病，诏许归陕州就养。讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部侍郎致仕。岁余卒。
(节选自《宋史•鱼崇谅传》)P6162
9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(    )
A．崇谅亲属尽在凤翔城中逾年/城破/李谷为转运使/庇护崇谅家数十口/皆无恙/崇谅请告自岐迎/居于陕
B．崇谅亲属尽在凤翔城中/逾年城破/李谷为转运使/庇护崇谅家数十口/皆无恙/崇谅请告/自岐迎居于陕
C．崇谅亲属尽在凤翔城中/逾年城破/李谷为转运使/庇护崇谅家数十口/皆无恙/崇谅请告自岐迎/居于陕
D．崇谅亲属尽在凤翔城中逾年/城破/李谷为转运使/庇护崇谅家数十口/皆无恙/崇谅请告/自岐迎居于陕
10．下列对文中加点词语意义的解释，不正确的一项是(3分)(    )
A．会魏帅杨师厚卒     卒：去世
B．囚节度使归款庄宗   款：诚恳
C．秦王从荣表为记室   表：上书表
D． 讫太祖朝不起      起：起来
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(    )
A．鱼崇谅奉养母亲，尽心尽力。隐帝即位后，鱼崇谅因为母亲年老请求就近奉养；周祖时，他因为母亲思念故乡请求辞官回家奉养母亲。
B．鱼崇谅督办军事，快速完成。在讨伐三叛时，鱼崇谅主持后方的工作，有关军事储备、调度征发的事情，他都能够在短时间内办理好。
C．鱼崇谅举荐贤能，量才适用。周祖登基后，鱼崇谅除起草各种制书诏令外，还积极举荐贤能之人，并通过考试来考定他们官职的升降。
D．鱼崇谅遭人离间，受到猜疑。世宗讨伐高平时，鱼崇谅没有及时到达，陶谷就趁机进谗言，说鱼崇谅逗留在家是在观望，皇帝对此颇有猜疑。
12．把下列句子翻译成现代汉语。(10分)（说明：第⑵句出自课文《游褒禅山记》）
(1)诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。(5分）
译文：                                                                     
                                                        
(2)既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(5分）
译文：                                                                     
                                                   
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成13—14题。
狂  夫①
杜  甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠篠②娟娟净，雨裛③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
[注]　①这首七律作于杜甫客居成都时，诗中“故人”指严武，杜甫初到成都时，曾靠故人严武接济，分赠禄米。②篠(xiǎo)：小竹，细竹。③裛(yì)：通“浥”，沾湿。
13．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(    )
A．首联“即沧浪”三字，用《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”典故，暗示诗人操守。“即”字有知足意味，有此清潭，又何必“沧浪”呢？
B．颔联写这是一个斜风细雨天气，光景饶有情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶，明净悦目；细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻。
C．颈联写严武音书断绝，作者失去了经济支持，饥饿波及幼子，以至形于颜色，则家人忍饥挨饿的情形可以想见，达到举一反三的效果。
D．尾联“填沟壑”本为悲哀之事，诗人却能以“疏放”的态度对待，而这样的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。
14．本诗塑造了怎样一个“狂夫”形象？请结合诗句简要分析。(6分)
答：                                                                      
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                       

(三)名篇名句默写(本题共1小题，20分)
15．补写出下列句子中的空缺部分。（20分）
⑴《赤壁赋》中，“客”哀叹人生短暂，羡慕长江无穷。苏子从万物不变的角度开导“客”他得出“                  ”的结论，进而反问道“                ”，表现了超脱物外的旷达情怀。    ⑵王羲之在《兰亭集序》中，形象地概括了世间两类人的生活，有的人倾吐自己的志趣抱负，在室内和朋友畅谈；有的人则“                  ，                      ”。    ⑶文天祥在《过零丁洋》里用比喻的手法形容国家风雨飘摇的政治形势的一句是“                 ”；表明舍生取义、光照史册气概的一句是“                 ”。    ⑷屈原《离骚》开篇就写自己叹息掩涕，是因为“                 ”，接着说自己怨恨楚怀王荒唐，是因为楚怀王“                 ”。    ⑸辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中“                 ”一句写出征前的准备状态；“                 ”一句从听觉着笔，描写战争激烈。    ⑹《诗经•氓》写氓从求婚到成亲的过程，其间交代占卜的细节，占卜的结果是“           ”，婚后，女主人公悔恨莫及，直接而强烈地告诫天下女子“             ”。    ⑺在《赤壁赋》中，苏轼用“           ，           ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。    ⑻《江城子•密州出猎》中描写诗人装束的一句是“               ”；描写诗人出猎后开怀畅饮的一句是“                 ”。    
⑼《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：“               ，                。”    ⑽《归园田居》(其一)中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是“              ，              ”。    
范围：浣溪沙(一曲新词酒一杯)            登飞来峰(飞来峰上千寻塔)
江城子(老夫聊发少年狂)            水调歌头(明月几时有)
游山西村(莫笑农家腊酒浑)          破阵子(醉里挑灯看剑)
过零丁洋(辛苦遭逢起一经)          天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦)
山坡羊•潼关怀古(峰峦如聚)        己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)
兰亭集序     赤壁赋    短歌行     归园田居      离骚     氓

三、语言文字运用(14分)
阅读下面的文字，完成16—18题。（9分）
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（      ）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室        ，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以        ，并可根据需要        地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步，        ，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
16．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（    ）
A．一应俱全    一览无余    易如反掌    东山再起
B．应有尽有    一目了然    易如反掌    再接再厉
C．一应俱全    一目了然    轻而易举    东山再起
D．应有尽有    一览无余    轻而易举    再接再厉
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（    ）
A．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务
B．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查
C．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务
D．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（    ）
A．“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样
B．“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
C．走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫
D．进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向
19.下面是五种应用文的部分摘录，请根据应用文文体的语言特点，找出每种文体中的不当之处并作修改。（5分）
(1) 近日，我省西部地区发生了强烈地震，全国各界已经展开了积极的救援工作。全校师生对震灾以后的群众生活十分关心，积极开展捐款活动。（广播稿）
(2) 有位同学于5月7日上午拾得黑色钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李老师认领。（招领启事）
(3) 校团委决定5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委通知）
(4) 恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！（教师节短信）
(5)我来拜访您，您不在。我把拙作《诗词小札》放在府上，请您工作之暇拜读并给予修改，不吝赐教。（留言便条）
（1）                                 改

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