八年级下册第3单元综合性学习“古诗苑漫步”写作测试


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古诗苑漫步测试一、阅读下面一首诗，完成1-2题。（共10分）己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作眷泥更护花。1．请描述诗歌前两句所展现的情景。答：2．从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。答：二、阅读下面古诗，回答问题。（15分）夜宿七盘岭沈佺期独游千里
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古诗苑漫步 测试
一、阅读下面一首诗，完成1-2题。（共10分）
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作眷泥更护花。
1．请描述诗歌前两句所展现的情景。 
答：            
2．从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 
答：            
二、阅读下面古诗，回答问题。（15分）
夜宿七盘岭
沈佺期
独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。
芳春平仲绿，清夜子规 啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。
【注释】①沈佺(quán)期：唐代诗人。  ②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。
3．“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是____。 
4．“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？ 
答：       
3．这首诗表现 了诗人当时怎样的心境？ 
答：      
三、阅读张养浩的《山坡羊•潼关怀古》，回答问题。 （10分）
山坡羊•潼关怀古   
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
6.“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？
答：           
7。“兴，百姓苦；亡，百姓苦 。”这句话表达了作者怎样的思想感情？
答：                
 四、阅读下而的康诗，完成下列小题。（10分）
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
8. “前朝”在这里是指        。 
9. 赏析诗歌后两句的妙处。 
答：          
五、阅读下面诗歌，完成下列小题。 （15分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
10．全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“            ”终。以“          ”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答） 
11．本诗抒发了作者怎样的思想感情？ 
答：                      
12．颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。 
①颔联中两个用得极妙的动词：     、    。
②赏析：                    
六、按要求完成下面各题。
13请仿照例句，用诗的语言来阐释友谊。
友谊是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，友谊是“                      ”的      ，友谊是“                     ”的      ，友谊是“                      ”的        。
七、仔细看图，分别回答问题。
 
14.图1：你将用怎样的诗句来描摹这幅温情脉脉的图画？
                                                                          
                                                                           
                 
15.图2：这个画面生动活泼，可以配哪个诗句呢？
                                                                         
                                                                           
                        
16.图3：图中的老翁在干什么？你能写出表达这一情景的相应诗句吗？
                                                                         
                                                                          
                   
17.图4：图中对话的游人和牧童让你想起了哪句诗？
                                                                         
                                                                          
 
18.图5：想想看，哪个诗句能写出这个画面的韵味？
                                                                          
                                                                         




参考答案
1. 示例:我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯(故乡）。（符合诗意即可。2分）
2. 诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。（意思对即可。2分）　
【答案】：
3.住宿(住）；过夜
4.围绕“山月近得仿佛就在窗前；银河低得好像要流进房门”回答。
5.围绕“独宿异乡的愁思(惆怅、失意）；对故乡的依恋”回答出一点即(共2分)示例:这首诗通过 描写旅途夜宿七盘岭的情景，表达了诗人独宿异乡的愁思（惆怅的悄绪），流露出对故乡的依恋。
6.好在运用拟人手法，“聚”字化 静为动，形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”字赋于了黄河人的情绪，形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。
7.表达了作者对天下受苦受难老百姓的深切同情，以及对统治者无比强烈的愤慨。
8.  赤壁之战时期。
9. 这两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化， （答出对这两句的理解，如“要是没有东风，孙刘联军必败无疑，东吴的两个美女将会被曹操掳去，关押在铜雀台”，也可以 ）以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。 （答出“诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶然的 东风，借题发挥，抒发自己怀才不遇的慨叹”，也可以 ）
10．绿杨阴里白沙堤    最爱湖东行不足
11．思恕感情：抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情（答“对西湖日早春美景的热爱或赞美之情”也可）。
12．（l）争、啄。 
（2）一个“争”字，运用了拟人的修辞手法，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢青春的活力与生机。（2分，言之成理即即可）
13.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识  劝慰
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶     痴情
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情     感叹
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君  牵挂 
14.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
15.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
16. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
17.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
18.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

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