《灯笼》堂堂清 -- 部编人教版八年级下册

《灯笼》堂堂清

试题
名称

《灯笼》堂堂清(八年级下册部编人教版)

下载
地址

1．下列选项中加点字的注音有误的一项是（） A．灯笼（long）领域（yù）焰火（yàn）马前卒（zú） B．皎洁（jiǎo）褪色（tuì）斡旋（wò）熙熙然（xī） C．宫灯（gōng）点缀（zhuì）锵然（qiāng）暖融融（róng） D．怅惘（wǎng）幽悄（qiāo）焚身（fén）滴滴金（dī）【答案】D 【

试题预览
  1．下列选项中加点字的注音有误的一项是（   ）
A．灯笼（long）领域（yù）焰火（yàn）马前卒（zú）
B．皎洁（jiǎo）褪色（tuì）斡旋（wò）熙熙然（xī）
C．宫灯（gōng）点缀（zhuì）锵然（qiāng）暖融融（róng）
D．怅惘（wǎng）幽悄（qiāo）焚身（fén）滴滴金（dī）
【答案】D
【解析】“幽悄”的“悄”应读“qiǎo”。
2．下列加点词语解释有误的一项是（   ）
A．应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！【（大火）延烧原野】
B．轿前轿后虽不像《宋史•仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。【成绩等）显著；卓著】
C．那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。【安静庄严】
D．那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。【为人处世的道理】
【答案】B
【解析】“辉煌”在此处的意思是“光辉灿烂”。
3．下列标点符号使用有误的一项是（   ）
A．若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的。
B．乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。
C．岁梢寒夜、玩火玩灯、除夕燃滴滴金、放焰火、是孩子群里少有例外的事。
D．不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？
【答案】C
【解析】句中的“、”应改为“，”。
4．依次填入下一段文字横线处的语每，衔接最恰当的一组是（B）
灯笼与中国人的生活息息相连，庙堂中、房宇外，处处都有灯笼张挂。仔细推算，中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后。中国的灯笼，不仅是用以照明，它往往也是一种象征，因“灯”与“丁”语音相问，故灯意味着人丁兴旺，______________________。不过，灯笼最让人遐思、期盼的，恐怕还是元宵节的花灯，元宵观灯的习俗起源汉代初年，至唐开元年间，为庆国泰民安，乃扎结花灯，象征“彩龙兆祥，民富国强”，花灯风气至此广为流传。
A．以至，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客厅中，借以讨个口彩。今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是在延续这种风俗
B．以至，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客厅中，借以讨个口彩。今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种风俗的延续
C．以至，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中，今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是在延续这种风俗
D．以至，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中，今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种风俗的延续
【答案】B

5．某校为了深入开展“热爱家乡——传承优秀传统文化”的主题教育活动，11月15日初三年级师生走进被誉为“京郊灯笼第一村”的怀柔区九渡河镇红庙村进行参观实践。请你根据要求，完成小题。
（1）下面是一位同学刚走进展厅的感受，请你结合语境选出对画线成语解释不恰当的一项（   ）

走进红庙村灯笼展厅，迎面而来的各式各样的宫灯、纱灯、走马灯等，让人目不暇接。若不是讲解员走来，还以为今天就是张灯结彩的正月十五了呢。
A．目不暇接，形容灯笼样式多，有的是工夫看。
B．目不暇接中的“暇”，这里是空闲时间的意思。
C．张灯结彩，意思是张挂灯笼彩带，形容场面喜庆。
D．“张”在字典中有以下几个义项：①使合拢的东西分开②陈设；铺排③扩大；夸张④看；望⑤商店开业。张灯结彩中的“张”义是②陈设；铺排。
【答案】A
【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来。
请你阅读下面三组组长的活动记录，完成小题。
离开展厅，我们走进灯笼制作厂房，恰好遇到了灯笼村的领头人红庙村村委书记，于是采访了他。“自从村里的灯笼挂上了2010年央视春晚的舞台，更多的人记住了这个小山村。红庙灯笼的销路越来越广，不但在国内的各大城市能见到红庙灯笼  ①  村委书记自豪地说  ②  甚至在美国、日本、新加坡等国家，也能见到我们红庙灯笼的身影。我们红庙村的灯笼产业正带领村民走上致富的道路  ③
听了村委书记的介绍，顿时响起一阵热烈的掌声，同学们热爱家乡的情感yóu然而生。受气氛的熏陶与浸染，书法老师也是激情满怀，大笔一挥，为红庙灯笼厂送上了一副对联。
（2）横线处添加标点都正确的一项是（   ）
A．① ”，        ② ：“        ③ ”。
B．① ”，        ② ，“         ③ ”。
C．① ，”        ② ：“       ③ 。”
D．① ，”        ② ，“        ③ 。”
【答案】D

（3）语段中根据注音书写汉字和给加点字注音都正确的一项是（   ）
A．油然而生    气氛（fēn）    熏陶（táo）
B．由然而生    气氛（fèn）    熏陶（tāo）
C．由然而生    气氛（fèn）    熏陶（táo）
D．油然而生    气氛（fēn）    熏陶（tāo）
【答案】A
【解析】本题考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。“油然而生”的“油”不能写作“由”；“氛”口语中经常读“fèn”，正确读音是“fēn”；陶应读作“táo”。故选A。
（4）请你为老师的上联挑选出合适的下联（   ）
上联：小村扬名千门富
下联：
A．勤劳致富奔小康             B．伟业腾飞更辉煌
C．红灯装点万家春             D．有志农民显神通
【答案】C
【解析】本题考查先生对对联知识的掌握能力。首先要了解对联的特点：①字数相等；②句式一致；③词性相对；④结构相应；⑤内容相关。据此分析辨析四个选项，“红灯装点万家春”与上联格式、词性相同，故选C。  学科￥%网
（5）在中国人眼中，大红灯笼象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵，也有些灯笼不是大红色，却蕴含更丰富的民族文化底蕴。请你说说下面这只灯笼上的“梅”字是__________书体，请你用一个四字短语概括“梅”字特点________，你认为这只灯笼适宜挂在家中的__________ 位置，理由是______________。
【答案】书体：行书

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版八年级下册课文同步练习

上一个『部编版八年级语文下册口语交际小专题：应对（一课一练）』下一个『《回延安》堂堂清』

浏览更多试题，请访问

本页手机版