《社戏》同步测试 -- 部编人教版八年级下册

《社戏》同步测试

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《社戏》同步测试(八年级下册部编人教版)

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《社戏》同步测试一、积累•基础练习（30分）1．给下列加点的字注音，将拼音写成汉字。（6分）归省（）撺掇（）旺相（）fú水（）jiù树（）dài慢（）2．根据语境，解释下列句中加点的词。（8分）⑴月色便朦胧在这水气里。⑵仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。⑶使我的心也沉静，然而又自失起来。⑷十几个别的少年也大悟，立

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《社戏》同步测试
一、积累•基础练习（30分）
1．给下列加点的字注音，将拼音写成汉字。（6分）
归省（    ）    撺掇（    ）    旺相（    ）
fú水（    ）    jiù树（    ）    dài慢（    ）
2．根据语境，解释下列句中加点的词。（8分）
⑴月色便朦胧在这水气里。

⑵仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。

⑶使我的心也沉静，然而又自失起来。

⑷十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来。

3．揣摩画线的语句，并根据自己的理解写出简要的评语。（8分）
⑴我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上钓虾。

⑵“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。”

⑶“是的，我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。

⑷我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

4.填空。（4分）
本文作者是          ，原名          ，          省       人，我国伟大的无产阶级          家、         家、           家。本文体裁是　　　　，文中的“社”原指　　　　　　　，在绍兴，“社”是　　　　　　，“社戏”是指　　　　　　　。
5．加点词语在句中含褒义色彩的是(    ) （4分）
    A．外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。
    B．他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。
    C．连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
    D．第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。
二、阅读《社戏》选段，完成6—10题。（20分）
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
6．【整合信息】如果将所选文字拟一个四字标题，你认为最恰当的是什么？

7．【文本解读】仔细品读选文，回答下列问题：
①第一段中对小伙伴撑船的动作的描写，又什么作用？

②第二段将江南水乡的春夜之景描绘得如诗如画。作者主要描绘了哪些景物？

8．【问题探究】“渐望见依稀的赵庄”，其实并不是赵庄，而是什么？写“我”这种错觉，有什么作用？

9．【语言品析】揣摩下列语句，回答括号中的问题。
⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）

⑵淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（山为什么说“踊跃”？）

10．【学以致用】你家乡的初夏之夜也一定很美吧？请你应用选段写景的技巧也写一段。（100字左右）

三、拓展阅读•技能迁移（20分）
阅读鲁迅《社戏》的节选，完成11—15题。
社    戏
鲁迅
第二回忘记了哪一年，总之是募集湖北水灾款而谭叫天还没有死。捐法是两元钱买一张戏票，可以到第一舞台去看戏，扮演的多是名角，其一就是小叫天。我买了一张票，本是对于劝募人聊以塞责的，然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天是不可不看的，非要去。我于是忘了前几年的冬冬惶惶之灾，竟到第一舞台去了，但大约一半也因为重价购来的宝票，总得使用了才舒服。我打听得叫天出台是迟的，而第一舞台却是新式构造，用不着争座位，便放了心，延宕到九点钟才出去，谁料照例，人都满了，连立足也难，我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱。那老旦嘴边插着两个点火的纸捻子，旁边有一个鬼卒，我费尽思量，才疑心他或者是目连的母亲，因为后来又出来了一个和尚。然而我又不知道那名角是谁，就去问挤在我左边的一位胖绅士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，说道：“龚云甫!”我深愧浅陋而且粗疏，脸上一热，同时脑里也制出了决不再问的定章，于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来。
我向来没有这样忍耐的等侯过什么事物，而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气，这台上的冬冬惶惶敲打，红红绿绿的晃荡，加之已十二点，忽而使我省悟到在这里不适于生存了。我同时便机械地拧转身子，用力往外只一挤，觉得背后便已满满的，大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身子。我后无回路，自然挤而又挤，终于出了大门。街上除了专等看客的车辆之外，几乎没有什么行人了，大门口却还有十几个人昂着头看戏目，别有一堆人站着并不看什么，我想：他们大概是看散戏之后出来的女人们的，而叫天却还没有来……
然而夜气很清爽，真所谓“沁人心脾”，我在北京遇着这样的好空气，仿佛这是第一遭了。这一夜，就是我对于中国戏告了别的一夜，此后再没有想到他，即使偶尔经过戏园，我们也漠不相关，精神上早已一在天之南一在地之北了。
11．【整体感悟】“我”本不愿意看戏，可为什么又买了一张票？由此你受到了什么启迪？

12．【问题探究】当“我”向挤在“我”左边的一位胖绅士问那位名角是谁时，那位胖绅士为什么斜瞥了“我”一眼？从这件事中说明了什么？

13．【词语精析】第一段末一连用了六个“看”，这体现了“我”当时怎样的心情和状态？而罗列了四组时间又意在说明什么？

14．【写法探究】“我在北京遇着这样的好空气，仿佛这是第一遭了”，真的是第一遭吗？这样写的用意是什么？

15．【文本比较】鲁迅的《社戏》总共写了三次看戏的经过。选文写的是“我”成年后在北京看的京戏，课文写的是“我”小时候在家乡看的社戏，请找出这两次看戏的相同之处和不同之处。

四、写作（30分）
16.你最欣赏的某个人，也许就在你身边，也许在历史的长河中，也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德，或许是他的睿智，或许是他的个性……
    请以“我最欣赏的一个人”为题，写一篇不少于500字的文章。

参考答案
1．xǐng  cuānduo  xiàng  凫  桕  怠
2．⑴朦朦胧胧融为一体。⑵跳跃。⑶忘了自己。⑷劝诱怂恿。
3．⑴自由自在，充满童趣　⑵无吝啬之意，有惜物之情　⑶转移视线，以攻为守　⑷天高地阔，心情舒畅
4.鲁迅　周树人　浙江　绍兴　文学家　思想家　革命家　小说　土地庙或土地神　一种区域名称　社中每年所演的“年规戏”
5．C
6．月夜航船（或夏夜行船）
7．①既说明了驾船技术的高超，又体现了大家看戏心情的急切。②两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香、朦胧的月色、淡黑起伏的连山、依稀的赵庄和歌吹、渔火等。
8．正对船头的一丛松柏林。急于看到社戏的迫切心情。
9．⑴“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。⑵以动词“踊跃”写山，把静物写活了。这个词的含义与现在不一样，作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义。
10．本题无统一答案，只要能调动多种感觉器官，写出家乡初夏时优美的夜景即可。
11．对于劝募人聊以塞责，为灾区捐款。启迪：无论什么时候，都要有一颗爱心，为贫困地区和灾区人民献出自己爱心。
12．因为“我”连龚云甫这样的名角都不知道，因而那位胖绅士是在嘲笑“我”，瞧不起“我”，对“我”是一种蔑视的心理。从这件事中说明“我”对戏根本不感兴趣，不喜欢看戏。
13．看不懂京戏，但又不得不看，使我麻木了。表示戏剧历时长而主角尚未出现使人难熬。
14．不是第一遭，是为同戏园内拥挤的场面和混浊的空气对比。
15．相同：两场戏都枯燥无味，两场戏都没看到什么，看戏的“我”两次都中途告退。  不同：两场戏发生在两个地点，都市和乡村；看戏的内容不同，一次是京戏，一次是社戏；最主要的是心情意绪不同，一种是热闹中的凄凉，拥挤中的孤独带来的沉重的压抑感，一种是沁人心脾的温馨的柔情。
16.略

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