《叶圣陶先生二三事》精品习题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《叶圣陶先生二三事》精品习题(七年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 人教版语文七下第13课《叶圣陶先生二三事》同步练习一、基础知识部分1、下面加点字注音完全正确的一项是（）A．生疏(shū)商酌(zhuó)拖沓(tà)诲人不倦(huǐjuàn)B．草率(shuài)晦涩（huìsè）牵涉（sè）自顾不暇（xiá）C．恳切(kěn)冗长（rǒng）累赘(zhuì)颠沛流离(diānpèi)D.譬如(pì)朦胧(nóng)搀合（chān）

试题预览 人教版语文七下第13课《叶圣陶先生二三事》同步练习 一、基础知识部分 1、下面加点字注音完全正确的一项是（   ） A．生疏(shū)      商酌 (zhuó)      拖沓 (tà)      诲人不倦 (huǐ juàn) B．草率(shuài)    晦涩 （huì sè）   牵涉（sè）    自顾不暇（xiá） C．恳切 (kěn)    冗长（rǒng）     累赘( zhuì)    颠沛流离(diān pèi) D. 譬如(pì)      朦胧 (nóng)      搀合 （chān）  鞠躬尽瘁 (jū gōng )  2、下列词语书写完全正确的一项是(    ) A．繁碎     慎重     不屑     不即不离 B．躬行     尊嘱     拙作     以身作则 C．峰芒     恢复     效法     付之一笑 D．规矩     生疏     妥贴     下里巴人 3、下列句子中成语运用不正确的一项是(    ) A.国庆节来临之际,春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议,要求全街干部以身作则、严于律己,严格执行廉洁自律的有关规定,正风肃纪,过好假期。 B.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦。 C.对于外界的流言,他只是付之一笑,毫不在意。 D.他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之才。 4．下列句子没有语病的一项是（    ） A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。 B. 作为一种新媒体，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 C. 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 D. 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 5．下列句子的排列顺序正确的一项是(    ) 想和做怎样才能够联结起来呢？                。 ①想的时候要从实际出发，就不能“空 想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。 A．①②③④⑤      B．③①②④⑤    C．③①④②⑤    D．①③②④⑤ 二、阅读理解 （一）文言文阅读理解 楚人学舟 楚①人有习操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。 注释：①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲：古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。 1．解释下列句中加点的词语。 其始折旋疾徐(     ) 乃四顾胆落(     ) 2．用现代汉语翻译下列句子。 遂以为尽操舟之术。 椎鼓径进…… 3．本文告诉人们的道理是：_______________________________________________。 答：                                                                    .                                                   . （二）课内阅读 阅读课文“以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面”至“叶圣陶先生监督执行,于是‘做’和‘作’就有了明确的分工”,回答问题。 1、下面两句话在文章中起什么作用? 以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。 答:______________________               __________________________________ ___________________________________________________________ 2、叶圣陶先生的语文主张是什么?他在这方面是怎样严格要求自己的? 答:________________              ________________________________________ ___________________________________________________________ (3)叶圣陶先生对文风不简洁的现象为什么这么感慨呢? 答:_________________               _______________________________________ ___________________________________________________________ 4叶圣陶先生在“总的用语方面”是怎样律己严的? 答:_____________               ___________________________________________ ___________________________________________________________ （三）课外阅读 很现代的叶圣陶 记得第一次去拜访叶圣陶先生，是33年前的1979年初秋，北京香山红林尽染的时节。年已九十三岁、霜雪毛发、皑亮白眉、银白胡子的他，精神仍健旺，侃侃而谈，有条不紊，保有中国旧时文人的气派和风范。 第一次见面，他便向我表示，他近来阅读当前出版的书籍和报刊，发现错字、别字不少，这是他过去罕见的。他还特别提到香港的报刊——叶老所阅读的报刊和书籍中，包括香港及海外出版物。叶老忧心忡忡地说，这可要贻误读者啊！ 叶老说他在商务印书馆当过校对和编辑。商务出过不少青少年知识读物，如《万有文库》等，还有教科书，都不容许有错别字，否则便会“误人子弟”。他说，他所身处年代的出版工作，除了编辑外，校对是一项顶重要的职务，所以旧时的出版物，在封面或扉页或版权页上，都注有“校勘者”的名字，以示郑重。作为长期在编辑行业工作的笔者，听罢不禁为之肃然起敬。 叶圣陶在1923年当商务印书馆的编辑之前，已有长达11年的中小学语文教学的经验。更难得的是叶圣陶虽然是一个德高望重的学者和作家，但一点也不抱残守缺和故步自封。在中国内地，他是第一个提出“易读法”的人。他亲自撰写文章指出：“现在大家都忙，挤出点时间来不怎么容易。如果只花半小时光景就能读完一篇，读完之后又觉得有所得，很有些回味，引起了好些联想，这简直是一种享受。” 其实在上世纪40年代，他与朱自清便合编了《精读指导举隅》《略读指导举隅》等书。他强调：“就学习而言，精读是主体，略读是补充；但就效果而言，精读是准备，略读才是应用。”“略读既以训练读书为目标，自当要求他们速读，读得快”。速读、易读法，在西方已有逾百年历史，叶圣陶却是最早把这种现代的阅读方式介绍到中国的人。 在新文学作家中，叶圣陶是很重视社会效益和读者效应的作家。他一再强调，在教学上，教师眼中要“以学生为本位”；编辑眼中要有读者，作为一个编辑，在编书前要“为读者着想”；作为一个作者，在“写作之前为读者着想，写作之中为读者着想，写完之后还是为读者着想；心里老记着读者才能凭借写在纸上的文字，把自己的思想和感情传达给读者，与读者交心”。这些观点可谓充满着时代活力。 叶圣陶之重视社会效益、“为读者着想”，并不是无的放矢，一味追求市场效益和迎合读者的口味。相反地，他是以严谨的编辑态度和严谨的写作态度对待的。他自己便以身作则。他写了不少针对青少年读者的作品，如《稻草人》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》等童话，都言之有物、文情并茂，中年以上的读者至今耳熟能详。他的作品文笔练达，结构严谨完整，语言均经精工提炼。他自称后期“斟酌字句的癖习越来越深”，不愧为语言大师。 叶圣陶与弘一大师过往甚密，他的书法以清秀脱俗见称，我曾写信向他求一帧墨宝。1980年夏，叶圣陶托友人捎给我一帧条幅，那是他誊写的稼轩词：《西江月•夜行黄沙道中》。难能可贵的是，九十多岁的老人，仍然写得一手工整方正的小楷，一点也不马虎，“好比一堂谦恭温良的君子人，不亢不卑，和颜悦色”，自有一股亲和力。 (选自《光明日报》，有删改) 1．文章开头对叶圣陶的肖像描写有什么作用？ 答：                                                                      .                                      . 2．文章结尾部分作者为什么要写到叶圣陶送自己一帧《西江月•夜行黄沙道中》的条幅？ 答：                                                                      .                                      . 3．为什么说叶圣陶是“很现代的”？ 答：                                                                      .                                      . 4．你认为叶圣陶的创作有哪些特点？ 答：                                                                      .                                      . 参考答案 一、基础知识部分 1、C    2、A   3、B     4、B    5、C 二、阅读理解 （一）文言文阅读理解 1、慢    看 2、于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）；用椎敲着鼓，径直向前驶去 3、学习、工作不能浅尝辄止（不能自满或应该不断进取） 【参考译文】 有一个学习划船的楚国人，他在开始学习的时候，驾船调头、转弯，还是快慢、缓急，只听船师傅的。他到江中岛屿之间小试身手，没有不得心应手的，于是他认为学完了驾船的技术，就马上谢别了船师，击鼓(古人是靠击鼓来发布号令的)径直快进，突然遇上了危险，他于是四处张望，吓破了胆，桨坠入江中，舵失去操控。然而现在的危险，不就是之前的得意(所造成的)吗? （二）课内阅读 1、第一句承接上文,总结了叶圣陶先生待人厚的品行。第二句开启下文,突出叶圣陶先生律己严的特点。这两句话承上启下。 2、叶圣陶先生的语文主张是“写话”。一旦写的不像“话”,就坚决改。 3、因为有些人写文章出现一些废字,但又不肯删去,叶圣陶先生很重视文风的简洁,当然感慨了。 4、答案:叶圣陶先生非常重视语文,努力追求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,这是常人难以达到的。 （三）课外阅读 1、让读者对叶圣陶有个总体印象；为下文写叶圣陶的有活力做铺垫。 2、说明叶圣陶书法工整方正；态度严谨，不马虎；人品好，谦恭温良。 3、思想进步，不抱残守缺和故步自封；观点新，符合现实需要。 4、重视社会效益、“为读者着想”；有针对性；言之有物；文情并茂；结构严谨完整；语言均经精工提炼。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 七年级 下册 课文同步练习 上一个『《驿路梨花》同步练习』  下一个『《卖油翁》随堂精练』

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