福建省莆田第六中学2019届高三上学期周测+(三)语文试题(A卷)


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福建省莆田第六中学2019届高三上学期周测+(三)语文试题(A卷)(高三上册 人教版)
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高三语文周末小测(三)A卷班级姓名分数2 3 4 5① 5② 5③ 5④ 5⑤ 5⑥ 5⑦ 5⑧ 5⑨ 5⑩ 6① 6② 6③ 6④ 6⑤ 6⑥ 6⑦ 6⑧ 6⑨ 6⑩ 6○116○12 1.名句默写(共17分,每个空格1分)①《桃花源记》中,描写桃花源周边草美花繁的语句是:“________________,________________。”②诸葛亮在《出师
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高三语文周末小测(三)A卷
班级        姓名         分数            

2 3 4 5① 5② 5③ 5④ 5⑤ 5⑥ 5⑦

5⑧ 5⑨ 5⑩ 6① 6② 6③ 6④ 6⑤ 6⑥ 6⑦

6⑧ 6⑨ 6⑩ 6○11
6○12



1.名句默写(共17分,每个空格1分)
①《桃花源记》中,描写桃花源周边草美花繁的语句是:“________________,________________。”
②诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态的句子是“                     ,                   ”。
③《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:                    ,                  。
④刘禹锡在《陋室铭》中以“                   ,                  ”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
⑤《小石潭记》中,写小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:“                  ,                 。”
⑥《爱莲说》中写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:“               ,             。” 
⑦《送东阳马生序》中,作者通过写自己向先达请教问题时的动作来教导马生要尊师重道、谦虚谨慎的句子是:“                         ,                    ,                    。”
⑧《关雎》中,生动形象地表现出男子对心中姑娘的深切思念,同时写出了他因追求不到而苦闷难眠的诗句是:“               ,             。”
2.依次填入横线上的成语,全部恰当的一项是(     )(3分)
①灵堂布置得庄严肃穆,前来吊唁的人              。
②金无足赤,人无完人,凡事不能              。
③他一心希望儿子上名牌大学,在社会上                  ,以至显亲扬名。
④只有积累了一定的知识和经验,在遇到困难和问题时才能从容不迫,           。
A. 络绎不绝  吹毛求疵  出人头地  游刃有余
B. 川流不息   求全责备   高人一等   绰绰有余
C. 络绎不绝   求全责备   出人头地   游刃有余
D. 川流不息   吹毛求疵   高人一等   绰绰有余
3. 依次填入横线上的成语,全部恰当的一项是(     )(3分)
①游览北海公园的灯会,与古人的秉烛夜游有                。
②他一向热心公益,对于募款表演,当然是               的了。
③顶风冒雨,跋山涉水,对我们这些山区的孩子来说,是             。
④警方发动大规模的扫黑行动,先逮捕主要领头者,瓦解对方士气,然后再以         之势扫荡餘孽。
A. 大相径庭   责无旁贷   粗茶淡饭   势如破竹
B. 天壤之别   义不容辞   家常便饭   摧枯拉朽
C. 大相径庭   义不容辞   家常便饭   摧枯拉朽
D. 天壤之别   责无旁贷   粗茶淡饭   势如破竹
4. 依次填入横线上的成语,全部恰当的一项是(     )(3分)
①这位部长雷厉风行、锄恶务尽的作风,令人                    。
②颐和园的设计风格真是独具匠心,            。
③处在卑微的境地时,要保持高贵和骄傲;而在获得           时,要放低姿态谦逊面对。
④在这里我们拥有三种            的宝物:言论的自由、信仰的自由、以及使两者均不获履行的精明。
A. 面目一新  不落俗套   感同身受    不可思议
B. 耳目一新  不落窠臼   不虞之誉    不可言喻
C. 面目一新  不落窠臼   感同身受    不可言喻
D. 耳目一新  不落俗套   不虞之誉    不可思议
5. 请指出下面有关古代文化常识的表述的正误,错误的请改正。(共10分,每小题1分)
①《信陵君窃符救赵》 “公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生”, “虚左”指空出尊贵的位置。 “虚左以待”指空着尊位恭候别人。“无出其右”指没有能超过他的(右:上,古代以右为尊。)(      )
②“御史”是古代一种官名,其职责多有变化。自秦朝开始,御史专为监察性质的官职,一直延续到清朝。(     )
③汉宫有栘园,园中马厩叫栘中厩。“稍迁至栘中厩监”中是“监”是管事的官员。(      )
④列将,一般将军的总称。苏武的父亲苏建伐匈奴有功,封为“游击将军”“右将军”。
⑤宦骑与黄门驸马争船:黄门驸马:宫中掌管车辆马匹的官。(        )
⑥“总角”指的是古时未成年人的发型,常用来指儿童时代。(       )
⑦寡人,是古代国君的自称,意思是我是天下无双的人。国君的自称还有孤、不谷等。(       )
⑧礼部是六部之一,掌管典礼、科举、学校等,礼部侍郎是礼部的最高长官。(       )
⑨古代男女成年时要行冠礼,戴上表示已经成人的帽子,而“弱冠”就是还没有成年。(      )
⑩中郎将:是汉代武官所能获得的最高官职,品秩为“比二千石”,掌管皇家卫队。(        )
6.文言虚词填空练习(共36分,每题分)
(1)阅读下面的文言文,完成后面题目。(18分) 
    太宗得鹞,绝俊异,私自臂之。望见郑公(魏征),乃藏于怀。公知之,遂前白事,因语古帝王逸豫,微以讽谏。语久,帝惜鹞且死,而素严敬征,欲尽其言。征语不时尽,鹞死怀中。 
①与“私自臂之”中的“之”意义和用法相同的一项是(3分)(  ) 
A.奚以之九万里而南为  B.师道之不传也久矣   C.蚓无爪牙之利      D.使之然也 
②与“乃藏于怀”中的“乃”意义和用法相同的一项是(3分)(  ) 
A.当立者乃公子扶苏  B.家祭无忘告乃翁  C.项伯乃夜驰之沛公军  D.今其智乃反不能及 
③与“因语古帝王逸豫”中的“因”意义和用法相同的一项是(3分)(  ) 
A.或因寄所托   B.因击沛公于坐 C.因宾客至蔺相如门谢罪  D.蒙故业,因遗策
④与“微以讽谏”中的“以”意义和用法相同的一项是(3分)(  ) 
A.作《师说》以贻之  B.樊哙侧其盾以撞  C.具以沛公言报项王  D.去以六月息者也 
⑤与“帝惜鹞且死”中的“且”意义和用法相同的一项是(3分)(  ) 
A.臣死且不避,卮酒安足辞  B.不者,若属皆且为所虏 
C.且以一璧之故逆强秦之欢  D.犹且从师而问焉 
⑥与“欲尽其言”中的“其”意义和用法相同的一项是(3分)(  )
A.方其破荆州,下江陵 B.其皆出于此乎 C.盖将自其变者而观之  D.爱其子,择师而教之 
(2)阅读下面的文言文,完成后面题目。(18分)
 大 命 (唐甄) 
    岁饥,唐子之妻曰:“食无粟矣,如之何?”唐子曰:“以粞。”他日,不能具粞,曰:“三糠而七粞。”他日,犹不能具。其妻曰:“三糠七粞而犹不足,子则奚以为生也?”曰:“然则七糠而三粞。”邻有见之者,蹙额而吊之曰:“子非仕者与?何其贫若此也?意者其无资身之能乎?”唐子曰:“不然。鱼在江河,则忘其所为生;其在涸泽之中,则不得其所为生。以江河之水广,涸泽之水浅也。今吾与子在涸泽之中,无所资以为生也。子曷以吊我者吊天下乎?” 
⑦与“如之何”中的“何”意义和用法相同的一项是(3分)(  ) 
A.大王来何操?    B.徐公何能及君也?  C.其间旦暮闻何物?   D.何不按兵束甲? 
⑧与“然则七糠而三粞”中的“而”意义和用法相同的一项是(3分)(  ) 
A.君子博学而日参省乎己         B.青,取之于蓝,而青于蓝 
C.永州之野产异蛇,黑质而白章   D.吾尝终日而思矣 
⑨与“何其贫若此也”中的“若”意义和用法相同的一项是(3分)(  )
 A.彼与彼年相若也,道相似也    B.若入前为寿,寿毕,请以剑舞 
C.若舍郑以为东道主             D.海内存知己,天涯若比邻 
⑩与“意者其无资身之能乎”中的“乎”意义和用法相同的一项是(3分)(  ) 
A.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? B.王侯将相宁有种乎 
C.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 D.恢恢乎其于游刃必有余地矣 
○11与“今吾与子在涸泽之中”中的“与”意义和用法相同的一项是(3分)(  )
 A.未得与项羽相见      B.则与一生彘肩
 C.失其所与,不知      D.备他盗之出入与非常也 
○12与“无所资以为生也”中的“所”意义和用法相同的一项是 (3分)(  )
 A.师者,所以传道受业解惑也     B.又间令吴广之次所旁丛祠中
 C.道之所存,师之所存也         D.若属皆且为所虏 
7. 课内文言文挖空训练(每空1分,共28分)
(1) 赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗(       )赵王书,愿以(     )十五城请易(       )璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒(      )见(     )欺;欲勿予,即患(      )秦兵之( )来。计未定,求人可使报秦者(句式:            ),未得。
 (2) 于是废先王之道,焚百家之言(           ),以(    )愚黔首(      );隳(     )名城,杀豪杰;收(    )天下之兵(    ),聚之咸阳,销锋镝(           ),铸以为金人十二,以弱(    )天下之民。
(3) 律知武终不可胁(     ),白(     )单于。单于愈益欲降之,乃幽(     )武置大窖中,绝(     )不饮食。天雨(     )雪,武卧啮(     )雪,与旃(     )毛并咽之,数日不死。匈奴以为(     )神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳(     )乃得归。别(     )其官属常惠等,各置他所(     )。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去(     )草实而食之。
 
          高三语文周末小测(三)A卷参考答案
1.名句默写
①芳草鲜美 落英缤纷              
②苟全性命于乱世   不求闻达于诸侯
③自非亭午夜分   不见曦月。       
④南阳诸葛庐  西蜀子云亭
⑤其岸势犬牙差互 不可知其源       
⑥中通外直   不蔓不枝
⑦余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请
⑧悠哉悠哉 辗转反侧  
2. C     3.B      4. B. 
5. 请指出下面有关古代文化常识的表述的正误,错误的请改正。
⑦寡人,寡德之人。⑧礼部的最高长官是礼部尚书   ⑨古代男子成年时要行冠礼”,另外“还没有成年”有误,男子20岁称弱冠,此时已经成年⑩所能获得的最高官职是将军
6.文言实词填空练习
①选D  (A项,动词,到„„去;B项,助词,主谓之间,取消句子的独立性,不译;C项,助词,定语后置的标志,不译;D项,代词,它。) 
②选C ( A项,判断动词,是;B项,代词,你的;C项,副词,于是,就;D项,副词,表转折,竟然。 )
③选B  (A项,介词,依,随着;B项,介词,趁机,趁此;C项,介词,经由,通过;D项,动词,沿袭。) 
④选A   (A项,连词,表目的,来;B项,连词,表顺承,而;C项,介词,把;D项,介词,用、凭借。) 
⑤选B   (A项,连词,尚且;B项,副词,将要;C项,连词,况且;D项,连词,尚且。) 
⑥选A   (A项,代词,他;B项,副词,大概;C项,代词,那;D项,代词,自己。) 
⑦选B   (A项,代词,什么;B项,副词,怎么;C项,代词,什么;D项,代词,为什么。 )
⑧选C   ( A项,连词,表递进,而且;B项,连词,表转折,却;C项,连词,表并列,不译;D项,连词,表修饰,不译。 )
⑨选D   ( A项,动词,相似; B项,代词,你;C项,连词,如果;D项,动词,像。 )
⑩选A   (A项,语气词,吧;B项,疑问语气词,吗;C项,介词,在;D项,形容词词尾,„„的样子。 )
11选D    (A项,介词,和,跟,同;B项,动词,给予;C项,动词,结交,亲附;D项,连词,和,同。) 
12选C  ( A项,“所+以+动词”,表示“用来„„的方法”;B项,名词,处所;C项,代词,“所+动词”构成名词性短语;D项,代词,“为所”,表被动。 )
7. (1) 赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗(送给)赵王书,愿以(介词,拿、用)十五城请易(交换)璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒(白白地)见(被)欺;欲勿予,即患(忧虑、担心)秦兵之(主谓之间)来。计未定,求人可使报秦者,未得。(定语后置)
 (2) 于是废先王之道,焚百家之言(著作),以(表目的,来)愚黔首(百姓);隳(毁坏)名城,杀豪杰;收(聚集)天下之兵(兵器),聚之咸阳,销锋镝(销毁兵器),铸以为金人十二,以弱(使……弱 )天下之民。(3) 律知武终不可胁(威胁 ),白(报告)单于。单于愈益欲降之,乃幽(禁闭)武置大窖中,绝(断绝供应)不饮食。天雨(动词,下)雪,武卧啮(咬,嚼)雪,与旃(同“毡”,毛织的毡毯)毛并咽之,数日不死。匈奴以为(把他当作)神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳(生子)乃得归。别(分别隔离)其官属常惠等,各置他所(别的处所)。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去(同“弆”,收藏)草实而食之。

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