浙江省温州市求知中学2018-2019学年高一上学期第二次月考语文试题


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浙江省温州市求知中学2018-2019学年高一上学期第二次月考语文试题(高一上册 苏教版)
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绝密★启用前求知中学2018学年第一学期第二次月考高一语文试题考试时间:110分钟;试卷满分:100分一.选择题(共17小题,每题2分,共34分)1.下列词语中加点的字的注音全都正确的一项是(  )A.突兀(wù) 水涡(wō)不霁何虹(jì)妃嫔媵嫱(yìng)B.矗立(zhù)辇车(niǎn)雷霆乍惊(zhà)鼎铛玉石(dāng
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绝密★启用前
求知中学2018学年第一学期第二次月考
高一语文试题
考试时间:110分钟;试卷满分:100分
一.选择题(共17小题,每题2分,共34分)
1.下列词语中加点的字的注音全都正确的一项是(  )
A.突兀(wù)  水涡(wō)     不霁何虹(jì)        妃嫔媵嫱(yìng)
B.矗立(zhù)  辇车(niǎn)     雷霆乍惊(zhà)      鼎铛玉石(dāng)
C.逦迤(yǐ)    锱铢(zī)      架梁之椽(chuán)    直栏横槛(kǎn)
D.参差(cēn)   仓庾(yǔ)      金块珠砾(lì)       盘盘囷囷(jūn)
2.下列各句中,有两个错别字的一项是(  )
A.我在好几篇小说中都提到过一座费弃的古园,实际就是地坛。
B.记不清都是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心至志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。
C.满园中播散着熨贴而微苦的味道。
D.母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教悔。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,________了我过去是多么邪恶。
②靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它________挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
③医生抓住苏艾瘦小的________的手说:“只要好好护理,你会胜利的。”
A.启示 傲然 颤抖 B.启事 傲然 颤动
C.启示 毅然 颤动 D.启事 毅然 颤抖
4.下列句子与其他三句的修辞手法不同的一项是(  )
A.无论人们情愿与否,月桂树总要飘出花香,绵羊总要站立舞蹈,白屈菜总要遍地闪烁。
B.死时,生便不存在,皆是死亡,犹如一场势不可挡的洪水。
C.它(鸟的歌声)活泼,像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷涌而出。
D.它(过去)像高空中的一阵风暴,一阵浓雾,或一阵倾盆大雨。
5.在下面一段话的横线上依次填入句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  )
它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,________,________,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,________.这时候想必我是该来了。
①门壁上炫耀着的朱红淡褪了 
②淡褪了门壁上炫耀的朱红 
③一段段高墙坍圮了,玉砌雕栏也散落了 
④坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏 
⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡 
⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
6.下列各句中,没有语病的一项是(  )
A.苏艾和琼珊彼此一谈,发现艺术、饮食、衣着的口味对于她们十分相投,结果便联合租下了那个画室。
B.可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候,我就得把医药的治疗力量减少一倍了。
C.他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。
D.它们现在掉得快些了.三天前差不多有一百片左右.数得我头昏眼花。
7.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(  )
①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
8.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,(1)不能完全像实际说话,(2)讲故事或作报告,(3)又决不能像日常说话那样支离破碎,(4)不写稿子,(5)应像一篇文章。
A.虽然  而  却  即使  也
B.尽管  可是 而  虽然  但
C.尽管  而  却  虽然  但
D.虽然  相反 可  即使  也
9.下列各句句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项是(  )
A.烟斜雾横,焚椒兰也。
B.戍卒叫,函谷举。
C.一人之心,千万人之心也。
D.族秦者秦也,非天下也。
10.下列加点的词语,古义与今义相同的一组是(  )
①各抱地势,钩心斗角。 
②一日之内,一宫之间,而气候不齐 
③一旦不能有,输来其间 
④燕赵之收藏,韩魏之经营 
⑤独夫之心,日益骄固 
⑥用之如泥沙 
⑦楚人一炬,可怜焦土 
⑧多于市人之言语
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦
11.下列加点词语的解释完全正确的一项是(  )
A. 烽火扬州路      道路      
金戈铁马        指代精锐的部队
B.千古风流人物    杰出,英俊,有才能 
  风流总被        风度,气质
C.卷起千堆雪      雪花      
神鸦社鼓        社日祭神所鸣奏的鼓乐
D.元嘉草草        仓促行事    
一尊还酹江月    古代祭莫时把酒洒在地上祭神
12.下列句子中,加点的“之”字的意思与其他三项不同的一项是(  )
A.一人之心,千万人之心也 。
B.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。
C.架梁之椽,多于机上之工女。
D.使天下之人,不敢言而敢怒。
13.下列加点词的词类活用现象相同的一项是(  )
①辇来于秦 
②鼎铛玉石,金块珠砾 
③楚人一炬,可怜焦土 
④后人哀之而不鉴之 
⑤朝歌夜弦 
⑥廊腰缦回
A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑥
14.从词的流派看,下列词句与其他三项不同类的一项是(  )
A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
B.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。
C.兴尽晚回舟,误入藕花深处。
D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
15.下列句子中,使用典故的作用理解不正确的一项是(  )
A.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。(慨叹江山依旧,当年“坐断东南战未休”的孙仲谋,已无处寻觅了)
B.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年刘裕北伐的英雄气概)
C.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,慨叹自己功绩显赫,壮心不已)
D.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借刘义隆不做充分准备,仓促北伐招致失败,警告韩侂胄不要草率出兵)
16.对《念奴娇▪赤壁怀古》和《永遇乐▪京口北固亭怀古》评论不正确的一项是(  )
A.两首词都将写景、抒情、议论融为一体。
B.两首词都用典故,前者借以讥讽当时朝政,后者借以抒发情怀
C.两首词都是豪放派词人所写,前者雄奇、奔放,后者慷慨、沉郁
D.两首词都以怀古为题,怀念古代英雄,表达作者壮志难酬的情怀
17.阅读下面这首宋词,完成题目。
沁园春•将止酒戒酒杯使勿近
辛弃疾
       杯汝来前!老子今朝,点检形骸。甚长年抱渴,咽如焦釜;于今喜睡,气似奔雷。汝说“刘伶①,古今达者,醉后何妨死便埋”。浑如此,叹汝于知己,真少恩哉!
       更凭歌舞为媒。算合作平居鸠毒②猜。况怨无小大,生于所爱;物无美恶,过则为灾。与汝成言,勿留亟退,吾力犹能肆汝杯。杯再拜,道“麾之即去,招则须来”。
【注】①《晋书•刘伶传》载,刘伶纵酒放荡,经常乘一辆车,带一壶酒,令人带着锄头跟随,并说“死便掘地以埋”。②鸩毒:用鸩鸟羽毛制成的剧毒,溶入酒中,饮之立死。
下面对这首词的赏析,不恰当的一项是(  )
A.“咽如焦釜”“气似奔雷”,以比喻兼夸张的手法极写作者对酒的渴望与贪恋。接着“汝说”三句,是酒杯对主人责问的答辩。
B.“汝说‘刘伶,古今达者,醉后何妨死便埋’”几句,诗人既惊讶于杯的冷酷无情,又似不得不承认其中有几分道理。
C.下片以一“更”字领起,使已软的语气又强硬起来,给人以一张一弛之感。古人设宴饮酒大多以歌舞助兴,而这种场合也最易饮酒过量伤身。
D.全词通过“我”与杯的问答,风趣地展现了作者放荡不羁的一面,也委婉地流露出对现实的失望和心中的苦闷。
二.现代文阅读(共3小题,满分16分)
阅读下面的文字,完成下列各题。
舅爷
刘汀
到死为止,舅爷都只是个光棍儿。
舅爷的大部分人生都在和羊打交道,他是我们村从业时间最长的羊倌,前后加起来差不多有二十年,而他去世时,也才五十几岁而已。在我的印象里,他始终是那个样子:高个子,面目黝黑,牙齿发黄,粗大的鼻孔和嘴巴,说话时总带着一种嗡嗡声。这样的容貌,按说在农村来说也不算多么难看,可舅爷一辈子没正经恋爱过,更没结过婚,孤老一生。
他只身到这儿来,没有户口也没有土地,是一个外人。在我家前面几十米,有一块空地,叔叔们在西边的荒地上脱了几千块黄土坯,晒干后运回村里,给舅爷盖了两间土坯房。大概就从这时候开始,舅爷才算真正进入了村里的生活秩序。
不知为何,这栋新盖起的小房,两年之后就变得很破旧。窗户没有玻璃,是用塑料布封着的,但很快就露出许多大大小小的洞。屋檐上的木桩缝隙,有鸟雀和燕子做了窝,把白色和灰色的大便拉在上面,风吹日晒之后,看上去就有了日月侵蚀的意思。
放羊回来,把各家的羊赶回去,天已经黑透了,他再一个人生火做饭。偶尔,家里蒸了馒头或豆包类的干粮,母亲会让我们叫舅爷来家吃,他总是歪着脖子说不去,似乎很生气的样子。我们回去回话,母亲就说不吃拉倒,但饭后还是会让我们把干粮给他送一些。我们走进阴暗的屋子,舅爷端坐在土炕上,面前摆着桌子,桌上有一些咸菜,看我们进来,又是很不高兴地说:“怎么才来,我都等半天了。”
他开始大口大口地吃饭,舅爷的饭量实在惊人,他一顿能吃七八个馒头。有一年中秋节的中午,我们刚吃完午饭,舅爷突然笑眯眯地进了屋,从怀中掏出两块月饼给我和弟弟。母亲拦着说我们买了,你自己吃。舅爷说吃够了,这回吃够了,我买了四斤月饼,一口气吃了三斤半,实在吃不动了,这俩给他们吃。舅爷依旧抱起膀子,咧着嘴似笑非笑,看着我们啃食月饼,眼神有一种温情。
九几年的时候,村里面的羊突然多起来,羊倌的放羊钱也水涨船高。那两年大概是舅爷生活最滋润的日子,他甚至找电工,从外面的电线上拉了一根线,给自己的小屋接了一盏十五瓦的电灯。舅爷还买了一台黑白电视机,但抱回去后却没有人影,一片雪花。一群孩子跑过去看电视,看了一会儿屏幕上的雪花,听了一会儿哗哗声,就厌了,四散而去。可舅爷竟然能大半宿大半宿地盯着雪花看,好像他能从那儿看出了天线接收不到的故事一样。
牛羊越来越多,他的收入却越来越少,许多人家的羊群过百之后,感到雇一个羊倌太亏了,便两三家合伙,一家一天自己放羊。很快,那根从空中横拉出来的电线,因为没交电费又被收了回去,那栋越发破败的孤独的小屋,重归黑暗和荒寂。
第二年的大年初一,我们去给他拜年。他的屋里冷极了,似乎好几天都没有生过火,我看见土炕上堆着两床露出棉絮的被子。炕的另一边,盆里有一坨冻僵的黑面团,另一个盆里是冻着冰碴的碎酸菜,看不到一点肉星儿;一个盖帘儿,放着十几个饺子。我们觉得自己身上新做的衣裳,和屋子里的气氛很不对劲儿,扭扭捏捏着转身要走。“等一下,”舅爷叫住我们,然后从炕席底下摸出一把钥匙,打开炕尾的一个小箱子,手在里面摸了半天,掏出一把块儿糖,给每个小孩两块,自己也剥开一块丢进嘴里,说:“吃吧,可甜了。”说完又钻进被窝里,却没睡,眼睛盯着房顶。我们觉得无聊,赶紧出来。大街上,满是红红绿绿互相串门拜年的人,大家递着烟,说着祝福的吉祥话,偶尔有爆竹声从某家院子或小孩子的脚边响起,在空旷干冷的天空里灰飞烟灭。走出他的院子时,我心里酸酸的。
我不知道舅爷是哪一天死的,只是仿佛某一次放假回家,他那栋破旧的小房子换了主人。有人家买下了它,推倒,重新盖起砖房,垒高院墙,开辟菜园子,打下水井,又一户普普通通的农家院就此诞生。舅爷没了,他存在的痕迹也没了,彻底从这个世界上消失。因为不属于家族的人,他的坟不能进祖坟,只能找一处偏远的山坡埋掉。他死了,我不觉得是死于身体上的病。我无法想象在离去的那一天晚上,躺在破旧的、满是土味和烟味以及腐烂的衣服味的炕上,舅爷想过什么;我也无法想象他是否流过眼泪,是否伤过心;我甚至无法想象他作为一个人该有怎样的悲欢离合……
他永远一个人面对着此起彼伏的群山和旷野,无论生前还是死后。
我越来越感到,他所面对的那些孤独,那些空落落,多多少少也是我们终将要面对的。(有删改)
18.结合材料,简要分析舅爷的形象。(4分)
                                                                        
                                                                            
19.赏析文中划波浪线的句子。(6分)
                                                                       
                                                                      
20.请探究文章结尾两段的作用。(6分)
                                                                      
                                                                      
三.默写与翻译(共2小题,21题4分,22题6分,共10分)
21.默写:(共4小题,每题1分,共4分)
(1)              ,泣孤舟之嫠妇。
(2)                   ,则知明而行无过矣。
(3)师者,                       。
(4)钉头磷磷,                  。
22.翻译(共2小题,每题3分,共6分)
(1)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
                                                                      
(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
                                                                      
四.写作(40分)
    请以:我眼中的         为题,写一篇不少于700字的作文。
       注意: ①立意自定,除诗歌外,文体不限。
②不得套作,不得抄袭。
③不得透漏个人相关信息。
④书写规范,正确使用标点符号。
 
求知中学2018学年第一学期第二次月考
高一语文参考答案
一.选择题(共17小题,每题2分,共34分)
1.A;2.D;3.A;4.A;5.D;6.C;7.D;8.A;9.B;10.C;11.D;12.B;13.A;14.C;15.C;16.B;17.A;
二.现代文阅读(共3小题,每题6分,满分16分)
18.①生活贫困、艰难。如破败的小屋、露出棉絮的被子等;②孤独、寂寞。是个外乡人,没结过婚,孤老一生;③重视亲情、向往温情。如送月饼给我和弟弟、分块儿糖给小孩等;④内心空虚。大半宿大半宿地盯着雪花看;⑤安于现状、容易满足。比如一口气吃了三斤半月饼,笑眯眯地,说吃够了。(答出4点,即得满分,每点1分,共4分)
19.①用一系列动词(动作描写),写农家院的诞生过程。②采用短句的形式,突出院落消失与出现这一更迭之干脆。③通过写舅爷存在的痕迹的消失,突出底层人的生命的卑微,也反映出了他人对此的漠然。寄寓了作者对舅爷的深切同情。(3点,每点2分,共6分)
20.①收束全文,照应开头,结构浑然一体。②“一个人”与“群山和旷野”形成强烈的对比,结合“无论生前还是死后”这一倒装,进一步强化了舅爷一生的孤苦,渲染了凄凉的氛围。③通过“我”的感受,从舅爷想到芸芸众生的“我们”,对生命的孤独进行了群体性反思,深化了文章的主旨。(3点,每点2分,共6分)
三.默写与翻译(共2题,共10分)
21.默写(每题1分,4题,共4分)
(1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(3)师者,所以传道受业解惑也。
(4)钉头磷磷,多于在庾之粟粒。
22.翻译(每题3分,2题,共6分)
(1)(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下,楚项羽放一把火,可惜(华丽的阿房宫)化为了一片焦土。
(2)如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。
四.23.作文(共1小题,满分40分)
同浙江省学考评分标准。

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