浙江省温州市求知中学2018-2019学年高一上学期第二次月考语文试题 -- 苏教版高一上册

浙江省温州市求知中学2018-2019学年高一上学期第二次月考语文试题

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浙江省温州市求知中学2018-2019学年高一上学期第二次月考语文试题(高一上册苏教版)

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绝密★启用前求知中学2018学年第一学期第二次月考高一语文试题考试时间：110分钟；试卷满分：100分一．选择题（共17小题，每题2分，共34分）1．下列词语中加点的字的注音全都正确的一项是（　　）A．突兀（wù）　水涡（wō）不霁何虹（jì）妃嫔媵嫱（yìng）B．矗立（zhù）辇车（niǎn）雷霆乍惊（zhà）鼎铛玉石（dāng

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绝密★启用前
求知中学2018学年第一学期第二次月考
高一语文试题
考试时间：110分钟；试卷满分：100分
一．选择题（共17小题，每题2分，共34分）
1．下列词语中加点的字的注音全都正确的一项是（　　）
A．突兀（wù）　水涡（wō）     不霁何虹（jì）        妃嫔媵嫱（yìng）
B．矗立（zhù）  辇车（niǎn）     雷霆乍惊（zhà）      鼎铛玉石（dāng）
C．逦迤（yǐ）    锱铢（zī）      架梁之椽（chuán）    直栏横槛（kǎn）
D．参差（cēn）   仓庾（yǔ）      金块珠砾（lì）       盘盘囷囷（jūn）
2．下列各句中，有两个错别字的一项是（　　）
A．我在好几篇小说中都提到过一座费弃的古园，实际就是地坛。
B．记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心至志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。
C．满园中播散着熨贴而微苦的味道。
D．母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教悔。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）
①冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，________了我过去是多么邪恶。
②靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它________挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
③医生抓住苏艾瘦小的________的手说：“只要好好护理，你会胜利的。”
A．启示　傲然　颤抖 B．启事　傲然　颤动
C．启示　毅然　颤动 D．启事　毅然　颤抖
4．下列句子与其他三句的修辞手法不同的一项是（　　）
A．无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。
B．死时，生便不存在，皆是死亡，犹如一场势不可挡的洪水。
C．它（鸟的歌声）活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。
D．它（过去）像高空中的一阵风暴，一阵浓雾，或一阵倾盆大雨。
5．在下面一段话的横线上依次填入句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）
它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，________，________，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，________．这时候想必我是该来了。
①门壁上炫耀着的朱红淡褪了　
②淡褪了门壁上炫耀的朱红　
③一段段高墙坍圮了，玉砌雕栏也散落了　
④坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏　
⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡　
⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤
6．下列各句中，没有语病的一项是（　　）
A．苏艾和琼珊彼此一谈，发现艺术、饮食、衣着的口味对于她们十分相投，结果便联合租下了那个画室。

B．可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候，我就得把医药的治疗力量减少一倍了。
C．他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿，挣几个小钱。
D．它们现在掉得快些了．三天前差不多有一百片左右．数得我头昏眼花。
7．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（　　）
①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥
8．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（　　）
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，（1）不能完全像实际说话，（2）讲故事或作报告，（3）又决不能像日常说话那样支离破碎，（4）不写稿子，（5）应像一篇文章。
A．虽然　　而　　却　　即使　　也
B．尽管　　可是　而　　虽然　　但
C．尽管　　而　　却　　虽然　　但
D．虽然　　相反　可　　即使　　也
9．下列各句句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项是（　　）
A．烟斜雾横，焚椒兰也。
B．戍卒叫，函谷举。
C．一人之心，千万人之心也。
D．族秦者秦也，非天下也。
10．下列加点的词语，古义与今义相同的一组是（　　）
①各抱地势，钩心斗角。　
②一日之内，一宫之间，而气候不齐　
③一旦不能有，输来其间　
④燕赵之收藏，韩魏之经营　
⑤独夫之心，日益骄固　
⑥用之如泥沙　
⑦楚人一炬，可怜焦土　
⑧多于市人之言语
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥⑦
11．下列加点词语的解释完全正确的一项是（　　）
A．烽火扬州路      道路
金戈铁马        指代精锐的部队
B．千古风流人物    杰出，英俊，有才能
  风流总被        风度，气质
C．卷起千堆雪      雪花
神鸦社鼓        社日祭神所鸣奏的鼓乐
D．元嘉草草        仓促行事
一尊还酹江月    古代祭莫时把酒洒在地上祭神
12．下列句子中，加点的“之”字的意思与其他三项不同的一项是（　　）
A．一人之心，千万人之心也。
B．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。
C．架梁之椽，多于机上之工女。
D．使天下之人，不敢言而敢怒。
13．下列加点词的词类活用现象相同的一项是（　　）
①辇来于秦　
②鼎铛玉石，金块珠砾　
③楚人一炬，可怜焦土　
④后人哀之而不鉴之　
⑤朝歌夜弦　
⑥廊腰缦回
A．①②⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑥
14．从词的流派看，下列词句与其他三项不同类的一项是（　　）
A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
B．想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
C．兴尽晚回舟，误入藕花深处。
D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
15．下列句子中，使用典故的作用理解不正确的一项是（　　）
A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。（慨叹江山依旧，当年“坐断东南战未休”的孙仲谋，已无处寻觅了）
B．想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。（赞扬当年刘裕北伐的英雄气概）
C．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（自比廉颇，慨叹自己功绩显赫，壮心不已）
D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（借刘义隆不做充分准备，仓促北伐招致失败，警告韩侂胄不要草率出兵）
16．对《念奴娇▪赤壁怀古》和《永遇乐▪京口北固亭怀古》评论不正确的一项是（　　）
A．两首词都将写景、抒情、议论融为一体。
B．两首词都用典故，前者借以讥讽当时朝政，后者借以抒发情怀
C．两首词都是豪放派词人所写，前者雄奇、奔放，后者慷慨、沉郁
D．两首词都以怀古为题，怀念古代英雄，表达作者壮志难酬的情怀
17．阅读下面这首宋词，完成题目。
沁园春•将止酒戒酒杯使勿近
辛弃疾
       杯汝来前！老子今朝，点检形骸。甚长年抱渴，咽如焦釜；于今喜睡，气似奔雷。汝说“刘伶①，古今达者，醉后何妨死便埋”。浑如此，叹汝于知己，真少恩哉！
       更凭歌舞为媒。算合作平居鸠毒②猜。况怨无小大，生于所爱；物无美恶，过则为灾。与汝成言，勿留亟退，吾力犹能肆汝杯。杯再拜，道“麾之即去，招则须来”。
【注】①《晋书•刘伶传》载，刘伶纵酒放荡，经常乘一辆车，带一壶酒，令人带着锄头跟随，并说“死便掘地以埋”。②鸩毒：用鸩鸟羽毛制成的剧毒，溶入酒中，饮之立死。
下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（　　）
A．“咽如焦釜”“气似奔雷”，以比喻兼夸张的手法极写作者对酒的渴望与贪恋。接着“汝说”三句，是酒杯对主人责问的答辩。
B．“汝说‘刘伶，古今达者，醉后何妨死便埋’”几句，诗人既惊讶于杯的冷酷无情，又似不得不承认其中有几分道理。
C．下片以一“更”字领起，使已软的语气又强硬起来，给人以一张一弛之感。古人设宴饮酒大多以歌舞助兴，而这种场合也最易饮酒过量伤身。
D．全词通过“我”与杯的问答，风趣地展现了作者放荡不羁的一面，也委婉地流露出对现实的失望和心中的苦闷。
二．现代文阅读（共3小题，满分16分）
阅读下面的文字，完成下列各题。
舅爷
刘汀
到死为止，舅爷都只是个光棍儿。
舅爷的大部分人生都在和羊打交道，他是我们村从业时间最长的羊倌，前后加起来差不多有二十年，而他去世时，也才五十几岁而已。在我的印象里，他始终是那个样子：高个子，面目黝黑，牙齿发黄，粗大的鼻孔和嘴巴，说话时总带着一种嗡嗡声。这样的容貌，按说在农村来说也不算多么难看，可舅爷一辈子没正经恋爱过，更没结过婚，孤老一生。
他只身到这儿来，没有户口也没有土地，是一个外人。在我家前面几十米，有一块空地，叔叔们在西边的荒地上脱了几千块黄土坯，晒干后运回村里，给舅爷盖了两间土坯房。大概就从这时候开始，舅爷才算真正进入了村里的生活秩序。
不知为何，这栋新盖起的小房，两年之后就变得很破旧。窗户没有玻璃，是用塑料布封着的，但很快就露出许多大大小小的洞。屋檐上的木桩缝隙，有鸟雀和燕子做了窝，把白色和灰色的大便拉在上面，风吹日晒之后，看上去就有了日月侵蚀的意思。
放羊回来，把各家的羊赶回去，天已经黑透了，他再一个人生火做饭。偶尔，家里蒸了馒头或豆包类的干粮，母亲会让我们叫舅爷来家吃，他总是歪着脖子说不去，似乎很生气的样子。我们回去回话，母亲就说不吃拉倒，但饭后还是会让我们把干粮给他送一些。我们走进阴暗的屋子，舅爷端坐在土炕上，面前摆着桌子，桌上有一些咸菜，看我们进来，又是很不高兴地说：“怎么才来，我都等半天了。”
他开始大口大口地吃饭，舅爷的饭量实在惊人，他一顿能吃七八个馒头。有一年中秋节的中午，我们刚吃完午饭，舅爷突然笑眯眯地进了屋，从怀中掏出两块月饼给我和弟弟。母亲拦着说我们买了，你自己吃。舅爷说吃够了，这回吃够了，我买了四斤月饼，一口气吃了三斤半，实在吃不动了，这俩给他们吃。舅爷依旧抱起膀子，咧着嘴似笑非笑，看着我们啃食月饼，眼神有一种温情。
九几年的时候，村里面的羊突然多起来，羊倌的放羊钱也水涨船高。那两年大概是舅爷生活最滋润的日子，他甚至找电工，从外面的电线上拉了一根线，给自己的小屋接了一盏十五瓦的电灯。舅爷还买了一台黑白电视机，但抱回去后却没有人影，一片雪花。一群孩子跑过去看电视，看了一会儿屏幕上的雪花，听了一会儿哗哗声，就厌了，四散而去。可舅爷竟然能大半宿大半宿地盯着雪花看，好像他能从那儿看出了天线接收不到的故事一样。
牛羊越来越多，他的收入却越来越少，许多人家的羊群过百之后，感到雇一个羊倌太亏了，便两三家合伙，一家一天自己放羊。很快，那根从空中横拉出来的电线，因为没交电费又被收了回去，那栋越发破败的孤独的小屋，重归黑暗和荒寂。
第二年的大年初一，我们去给他拜年。他的屋里冷极了，似乎好几天都没有生过火，我看见土炕上堆着两床露出棉絮的被子。炕的另一边，盆里有一坨冻僵的黑面团，另一个盆里是冻着冰碴的碎酸菜，看不到一点肉星儿；一个盖帘儿，放着十几个饺子。我们觉得自己身上新做的衣裳，和屋子里的气氛很不对劲儿，扭扭捏捏着转身要走。“等一下，”舅爷叫住我们，然后从炕席底下摸出一把钥匙，打开炕尾的一个小箱子，手在里面摸了半天，掏出一把块儿糖，给每个小孩两块，自己也剥开一块丢进嘴里，说：“吃吧，可甜了。”说完又钻进被窝里，却没睡，眼睛盯着房顶。我们觉得无聊，赶紧出来。大街上，满是红红绿绿互相串门拜年的人，大家递着烟，说着祝福的吉祥话，偶尔有爆竹声从某家院子或小孩子的脚边响起，在空旷干冷的天空里灰飞烟灭。走出他的院子时，我心里酸酸的。
我不知道舅爷是哪一天死的，只是仿佛某一次放假回家，他那栋破旧的小房子换了主人。有人家买下了它，推倒，重新盖起砖房，垒高院墙，开辟菜园子，打下水井，又一户普普通通的农家院就此诞生。舅爷没了，他存在的痕迹也没了，彻底从这个世界上消失。因为不属于家族的人，他的坟不能进祖坟，只能找一处偏远的山坡埋掉。他死了，我不觉得是死于身体上的病。我无法想象在离去的那一天晚上，躺在破旧的、满是土味和烟味以及腐烂的衣服味的炕上，舅爷想过什么；我也无法想象他是否流过眼泪，是否伤过心；我甚至无法想象他作为一个人该有怎样的悲欢离合……
他永远一个人面对着此起彼伏的群山和旷野，无论生前还是死后。
我越来越感到，他所面对的那些孤独，那些空落落，多多少少也是我们终将要面对的。（有删改）
18.结合材料，简要分析舅爷的形象。（4分）


19.赏析文中划波浪线的句子。（6分）


20.请探究文章结尾两段的作用。（6分）


三．默写与翻译（共2小题，21题4分，22题6分，共10分）
21.默写：（共4小题，每题1分，共4分）
（1）              ，泣孤舟之嫠妇。
（2）                   ，则知明而行无过矣。
（3）师者，                       。
（4）钉头磷磷，                  。
22.翻译（共2小题，每题3分，共6分）
（1）戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

（2）后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

四．写作（40分）
    请以：我眼中的         为题，写一篇不少于700字的作文。
       注意： ①立意自定，除诗歌外，文体不限。
②不得套作，不得抄袭。
③不得透漏个人相关信息。
④书写规范，正确使用标点符号。

求知中学2018学年第一学期第二次月考
高一语文参考答案
一．选择题（共17小题，每题2分，共34分）
1．A；2．D；3．A；4．A；5．D；6．C；7．D；8．A；9．B；10．C；11．D；12．B；13．A；14．C；15．C；16．B；17．A；
二．现代文阅读（共3小题，每题6分，满分16分）
18.①生活贫困、艰难。如破败的小屋、露出棉絮的被子等；②孤独、寂寞。是个外乡人，没结过婚，孤老一生；③重视亲情、向往温情。如送月饼给我和弟弟、分块儿糖给小孩等；④内心空虚。大半宿大半宿地盯着雪花看；⑤安于现状、容易满足。比如一口气吃了三斤半月饼，笑眯眯地，说吃够了。（答出4点，即得满分，每点1分，共4分）
19.①用一系列动词（动作描写），写农家院的诞生过程。②采用短句的形式，突出院落消失与出现这一更迭之干脆。③通过写舅爷存在的痕迹的消失，突出底层人的生命的卑微，也反映出了他人对此的漠然。寄寓了作者对舅爷的深切同情。（3点，每点2分，共6分）
20.①收束全文，照应开头，结构浑然一体。②“一个人”与“群山和旷野”形成强烈的对比，结合“无论生前还是死后”这一倒装，进一步强化了舅爷一生的孤苦，渲染了凄凉的氛围。③通过“我”的感受，从舅爷想到芸芸众生的“我们”，对生命的孤独进行了群体性反思，深化了文章的主旨。（3点，每点2分，共6分）
三．默写与翻译（共2题，共10分）
21.默写（每题1分，4题，共4分）
（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（3）师者，所以传道受业解惑也。
（4）钉头磷磷，多于在庾之粟粒。
22.翻译（每题3分，2题，共6分）
（1）（结果）戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下，楚项羽放一把火，可惜（华丽的阿房宫）化为了一片焦土。
（2）如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训，也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。
四．23.作文（共1小题，满分40分）
同浙江省学考评分标准。

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