湖南省麓山国际实验学校2018-2019学年初二期中考试语文试卷


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麓山国际实验学校2018-2019-1期中考试初二年级语文试卷总分:150分时量:150分钟一、积累与运用(共38分)1、下列选项中字音完全正确的一项是(B)2分)A.挟着(xiá)锃亮(zènɡ)畸形(qī)锐不可当(dān)B.炽热(chì)解剖(pōu)悄然(qiǎo)深恶痛疾(wù)C.绯红(fēi)翘首(qiáo)歼灭(qiān)屏息效声(ǐnɡ)D.要塞(sài)黝黑(yǒu)一
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麓山国际实验学校2018-2019-1期中考试
初二年级语文试卷
总分:150分时量:150分钟
一、积累与运用(共38分)
1、下列选项中字音完全正确的一项是(   B   )2分)
A.挟着(xiá)  锃亮(zènɡ)  畸形(qī)    锐不可当(dān)
B.炽热(chì)  解剖(pōu)   悄然(qiǎo)  深恶痛疾(wù)
C.绯红(fēi)  翘首(qiáo)  歼灭(qiān)  屏息效声(bǐnɡ)
D.要塞(sài)  黝黑(yǒu)   一绺(lǚ)   杳无消息(yǎo)
2、下列选项中字形完全正确的一项是( D )(2分)
A.躁热  宛如  任劳任怨  为富不人    B.落弟  桅杆   筋疲力尽  油光可见
B.禁锢  泻气  正襟危座  殚精竭虑    D.浩瀚  不辍   热泪涟涟  摧枯拉朽
3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是( D )(2分)
A.电影《让子弹飞》中眼花缭乱的特写镜头,将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。
B.北京市人民检察院,对于许多北京市民来说,或许是个陌生的单位,但对那些腐败分子来说却是个令他们诚惶诚恐的地方。
C.练书法没下几年苦功,笔力哪能入木三分?
D.美国《新闻周刊》指出,中国之所以能于全球经济乱局中鹤立鸡群,是因为她是唯一打破经济学教科书常规的国家。
4、下列语句中,没有语病的一项是（ B ）(2分)
A．在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
B．没有人可以否认,在中国传统文化中,诸子百家的思想流派，丰富了当时及后世中国人的精神。
C.“一带一路”推动学校间的合作,不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才,也为中国高校提供了一个国际交流平台。
D.在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。
5、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是 ( D )(2分)
①我认识的一些先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下,你就会觉得这些先生真是很有神采。
②读书人的气质是由连绵不断的阅读潜移默化养成的。
③然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。
④依然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。
⑤有些人,就造物主创造了他们这些毛坯而言,是毫无魅力的,甚至可以说很不完美的。
⑥此时,你就会真正领略书卷气的迷人之处。
A.①②⑤③④⑥   B.②①⑥⑤③④   C.⑤③④①②⑥   D.②⑤③④①⑥
6.下则有关传统文化常识的表述有误的一项是( B  )(2分)
A.农历五月初五端午节,小华和弟弟一起去奶奶家吃粽子、驱五毒、看赛龙舟,在街上买了香囊,佩戴在身上。
B.农历九月初九为“重阳”,有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插艾条菖蒲等习俗。
C.古诗有云“去年元夜时,花市灯如昼”,其中的“元夜”指的是传统节日里的元宵节,元宵节在正月十五这天,元宵的传统习俗有赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等。
D.清明是我国的二十四节气之一,清明节又是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是踏青扫墓,缅怀先祖的日子。
7、综合探究(4分)
阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究出的道理
有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时,就会由于劳累,疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整一下自己,重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来；而另一只蚂较还在不停地跌落下去又重新开始……
   我们不要一味的苦干、蛮干，要找准方向，找到正确的方法，这样会更容易获得成功。                                                                                       
8、综合运用。(共6分)
 (1)某校八年级开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与。
【资料收集】请写一个有关诚信的故事名字,并简要概述。(2分)
 商鞅立木、曾子杀猪、一诺千金、烽火戏诸侯（故事内容自己概括）                                                                                         
                                                                                          
【劝说诚信】在校园里,一些学生有过借文具借钱不还、冒充家长签字、抄袭作业和考试作弊等行为,如果你遇到小明抄袭作业,你将如何劝说他呢?（要求:语言得体,80字以内。2分）
  （略）   注意称呼，联系“诚信”的作用、失信的危害。                                                                                    
                                                                                          
 (2)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容,(2分)
逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天,扬子晚报记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查,这两个库的信息将在市政府各部门共享并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。（《扬子晚报》)
           逃票闯红灯将影响找工作  （逃票闯红灯将记入“个人信用库”）                                
9．古诗文默写填空(每空1分,
（1） 老骥伏枥   ，志在千里；烈土暮年,壮心不己。(曹操《龟虽寿》)
（2）《答谢中书书》以议论形式高度评价山川之美的句子是:  实是欲界之仙都   。
（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）
（4）月下飞天镜，  去生结海楼   。（《渡荆门送别》）
 (5)《黄鹤楼》中描绘江上生机勃勃美景反衬诗人内心凄冷思乡之情的句子是:  晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
（6）《使至塞上》中以传神的笔墨,刻面奇特壮美沙漠景象的两句诗是: 大漠孤烟直  ，
  长河落日圆  。
10、名著阅读（共8分)
（1）下列关于名著的表述有误的一项是（ D）（2分）
A、《红星照耀中国》特写了强渡大渡河和“过大草地”两个重要事件,从不同的侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神,书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。
B、《水浒传》以农民起义为题材,是我国第一部长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C、《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加•斯诺,为了在国民党统治区出版方便,曾易名《西行漫记》。“红星”指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
D、《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象,“豹子头”林冲是《水浒传》中着力塑造的人物形象,他经历了风雪山神庙、误入白虎堂,沂岭杀四虎后，最终被逼上梁山。
(2)语段阅读
正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来,他和差拨两个在路上又没买酒吃处。早来到草料场外,看时,一周遭有些黄土墙,两扇大门。推开看里面时,七八间屋做着仓廒(áo),四下里都是马草堆,中间两座草厅。到那厅里,只见那老军在里面向火。差拨说道“管营差这个人来,替你回天王堂看守,你可即便交割。”老军拿了钥匙,引着他,吩咐道:“仓内自有官司封记。这几堆草,一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数,又引他到草厅上。老军收拾行李,临了说道:“火盆、锅子、碗碟,都借与你。”他回道:“天王堂内,我也有在那里,你要便拿了去。”老军指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场,投东大路去,三二里便有市井。”老军自和差拨回营里来。
……他道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,花枪挑了酒葫产,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草门拽上,出到太门首,把两扇草场门反拽上,锁了；带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。……
(2)以上语段选自名著《水浒传》,作者是  施耐庵  ，语段中“他”的绰号是  豹子头  ，文段讲述的故事情节是  风雪山神庙 。(3分)
(3)语段体现了他的哪些性格特点,请简要分析。(3分)
    随遇而安，小心谨慎，唯恐出事                                  
二、阅读下面文章,完成文后习题(共52分)
(一)古诗文阅读(共22分)
（Ⅰ）十五夜望月(唐   王建)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
11.诗中写了哪些意象,营造了怎样的意境?(3分)
月光、乌鸦、冷露、桂花 ，营造了和种清冷孤寂的意境。    （皎白的月色、栖息的乌鸦、冰冷的露珠、湿润的桂花                                                                                           
12、这首诗的二、四句用了什么表现手法?请作简要分析。(3分)
  间接抒情。   诗人却并不采用正面抒情的方式，直接倾诉自己的思念之切；而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。 
(Ⅱ)贾诩传
贾诩字文和,武威人也。少时人莫知,唯汉阳阎忠异之,谓诩有良、平①之奇。以疾病去官，道遇叛敌,同行数十人皆为所执。诩曰:“我段公外孙也,汝勿杀我,我家必厚赎之。”时太尉段颖,昔久为边将,威震西土,故诩假以惧敌。叛敌果不敢害,与盟而送之。诩实非段颖外孙,权以济事,咸此类也。
袁绍围太祖于官渡,太祖粮方尽,问诩计焉出, 诩曰:“公明胜绍,勇胜绍,用人胜绍,决机胜绍,有此四胜而半年不定者,但顾万全故也。必决其机,须臾可定也。”太祖曰:“善。”乃并兵出，围击绍三十余里营，破之。
后李傕②等与诩议,欲迎天子③置之营中,诩曰:“不可。挟天子,非义也。”傕不听。或谓诩曰:“此中不可久处,君胡不去?”诩日:“吾受国恩,义不可背。卿自行,我不能也。”
天子既东,而傕来追,王师败绩。司徒赵温为傕嫌,欲杀之。诩谓傕曰:“此乃天子大臣,卿奈何害之?”傕乃止。文帝④即位,以诩为太尉,年七十七,薨,谥曰肃侯。
（取材于《后汉书》《三国志》）
【注】①良、平:指汉代张良、陈平。②傕:音jué,用于人名。③天子：指汉献帝。④文帝：指魏文帝。
13、下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是（ D ）（2分)
A、谓诩有良、平之奇。/未复有能与其奇者。(《答谢中书书》)
B、故诩假以惧敌。/故渔者歌曰(《三峡》) 
C、或谓曰:“此中不可久处,君胡不去?”/或王命急宣(《三峡》)
D、欲迎天子置之营中/解衣欲睡,欣然起行。(《记承天寺夜游》)
14、下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（C）（2分)
例句:欲迎天子置之营中
A．而两狼之并驱如故(《狼》)             B．山川之美,古来共谈(《答谢中书书》)
C．友人惭,下车引之。(《陈太丘与友期行》)D.菊之爱,陶后鲜有闻。(《爱莲说》)
15、将文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)“此中不可久处,君胡不去?”(3分)
     这里不可以长久地待下去，您为什么不离开呢？                     
 (2)天子既东,而傕来追,王师败绩。(3分)
天子已经向东而去，可是李傕率军追赶攻打，天子的军队就大败了。
16、文中记叙了贾诩的哪几件事?可见贾诩是怎样一个人,结合全文简要分析。(6分)
 事件：1.智救自己  体现其聪明     2.助曹破袁   谋略出众    3.劝谏李傕  忠义                                                                                
                                                                                          
                                                                                          
 (二)记叙文阅读(共30分)
(Ⅰ)日子里的诗意(12分)
①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉，一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天，她专心致志做着煎饼，注视．着来来往往的车流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。
②那个深秋的黄昏，空气中刮着冷冷的风，我接儿子放学，等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，忍不住停下脚步。第一次仔细看她：额上几道深深的皱纹，留下岁月的痕迹，脸和手都被冷风吹得通红，看上去四十多岁，没有一般小摊女人的邋遢随意，大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙，朴素而洁净。她正用双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。
③瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。
④等煎饼的间隙，我打量这个小摊，没什么特别。在昏黄的街灯下，她及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息，一种浓浓的家的味道。突然，我发现在小推车中间的档子上，放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的美好。看得出，主人一定很爱它，并日日抚摸它，翻阅它。
⑤我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动。她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不住抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让我愕然，想不到，这样一个卖煎饼的女人，被生活打磨得如此粗糙，却又如此细腻，竞如此执着地喜欢诗、喜欢文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？
⑥忽然间，很想看看她的红皮笔记本，可以吗？
⑦她用沾满面粉的手递过来，不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱。
⑧爱，多么强大的理由！
⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇，生前默默无闻后却令许多城里人惊讶喜爱。她常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她生活在粗壮丈夫的暴力之下，那个男人人不懂得她的诗，更不懂得她的美。她只能在结束一天的辛勤劳作后，才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她将希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生活中，她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。
⑩其实，做煎饼女人抄写的诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，她与电影中的农妇一样，有一颗能从生活中发现美的心。
⑪此时，深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。
⑫忽然觉得，心里满满的：是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好！
17.阅读选文⑤—⑧段,根据提示填写下面表格。(3分)
情节 发现她写诗的红皮笔记本 了解到笔记本里的内容 得知她写诗的理由
“我”的心情 (1) 疑问 (2) 愕然 (3) 震撼
18、按照要求,完成下面的题目。(共6分)
(1)选文②段中画线语句“她正用双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。”运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(3分)
    动作描写，写出了女人做煎饼时动作娴熟，表现了她勤劳能干。                              
(2)选文⑤段中“粗糙”和“细膩”有什么表达作用?(3分)
“粗糙”指煎饼女人外表沧桑；“细腻”指她内心敏感；二者形成鲜明对比，突出了做煎饼女人的   内心的美好，表达了“我”对她的欣赏。                                                                                         
19、远文⑨段中用电影《SWANN》的内容来表现做煎饼女人的形象有什么作用?(3分)
电影《SWANN》写了一个普通农妇在艰难的生活中热爱诗歌，坚持写诗的事，用这位农妇的坚强、执着，衬托做煎饼女人对诗歌的执着和对生活的热爱。

(Ⅱ)最美的善举
张建军
①从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。
②男人姓苏，四十多出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
③每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。
④同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。
⑤1号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。
⑥1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。有时男人会带些从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
⑦一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。
⑧1号床的男人笑了笑，没说什么。
⑨几天后，1号床的男人果然又弄了些来，“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱，1号床的男人不肯收。“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说自己就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。
⑩1号床的男人没在意，男孩却把这话放在了心上，一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能挖到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。
⑪有了这项收入，1号床的餐桌渐渐丰盛起来，中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜，晚上，再加上一袋鲜奶。
⑫这样的日子持续了半个月，一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
⑬我惊讶于男孩的聪明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
⑭婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床，起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
⑮后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子，径直走进路旁的灌木丛中。
⑯等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！
⑰“苏大哥，这……”
⑱他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多……”
⑲“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。
⑳“嘿嘿……”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”
（21）恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。
（22）那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……

20. 请概括本文的主要内容和中心思想。(4分) 
  本文记叙了“络腮胡子”暗中帮助1号床母子的故事，表达了对他这种有尊严的帮助的赞许。                                                                               
21、自选角度赏析下列句子。(4分)
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
 示例：用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。（从用词或修辞方法角度赏析均可，言之有理即可得分）  
22、下列对文查有关内容的理解和分析,不正确的两项是( C D )(4分)
A．选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明。
B.选文运用了对比的写法,如将“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。对比手法的运用突出了人物形象和文章主题。
C.⑭段写“婆婆出院时‘我’把水果送给1号床病友”这一情节,突出“我”的善良,与本文的内容与主题没有关系,可以删除。
D.“那女人才讪讪地接受了”一句中,“讪讪地”表明女人因接受别人的施舍而感到不好意思。“他抬头,见是我,尴尬地笑了笑”一句中,“尴尬”一词表明“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。
E.选文用第一人称来写表明这是作者亲身经历的事情,便于抒发情感,拉近与读者的距离,唤醒内心的感受与思考。
23、题目中的“善举”指什么事?为什么说它是“最美”的?结合文章和链接材料谈谈你的感想。(6分)
【链接材料】某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情,他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥,就连忙返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他说:“你跟我都是商人,你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过后,在一个社交场合上,一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍:“你可能已经忘记了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个重新给了我自尊的人,我一直觉得自己是推销铅笔的乞丐,直到你跑来告诉我,我也是一个商人为止。”
   “善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情；（2分）因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。（2分）                                 
感想：在生活中，我们往往在帮助人的时候摆出一幅施舍的样子，完全没有考虑到受助者的心理感受。其实，帮助别人是好的，能够让受助者享有他应有的尊严是更值得推崇的。就像文章中的“络腮胡子”和链接材料中的商人一样，给予他人充分的尊重，是更值得提倡的。                                                                                      
三、写作(共60分)
24、请在《最美的善举》一文中第(22)自然段省略号后面添加“我”的心理描写和景物描写。(10分)
要求:①符合上下文情境；②用一个比喻的修辞手法；③字数不超过150字。






25、按要求作文（共60分）
人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照:父母师友的鼓励关怀,战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟,一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次领悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以“          路上洒满阳光”为题目,写一篇作文。
①请在横线上补充题目再写作,文体不限,不少于600字。(诗歌除外)
②文中不得出现本校真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

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