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九年级语文•上册•GZ 第一单元文化水平测试卷时间：150分钟　　满分：150分题号一二三四合计得分一、基础知识与运用(21分)(每小题3分) 1．下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是(C)(3分) A．分外(fēn)　　妖娆(ráo)　　莽莽(mǎng)　　怡然自乐(yí) B．鲜妍(yán)冠冕(guàn)丰润(rùn

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九年级语文•上册•GZ
第一单元文化水平测试卷
时间：150分钟　　满分：150分

题号一二三四合计
得分

一、基础知识与运用(21分)(每小题3分)
1．下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是(C)(3分)
A．分外(fēn)　　妖娆(ráo)　　莽莽(mǎng)　　怡然自乐(yí)
B．鲜妍(yán)  冠冕(guàn)  丰润(rùn)  冥思遐想(xiá)
C．红晕(yùn)  忧戚(qī)  枉然(wǎng)  出言不逊(xùn)
D．柔嫩(nèn)  呢喃(lán)  摇曳(yè)  深恶痛疾(wù)
【解析】A.“分外”的“分”应读“fèn”；B.“冠冕”的“冠”应读“guān”；D.“呢喃”的“喃”应读“nán”。
2．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是(D)(3分)
A．妖娆：娇艳美好红妆素裹：淡雅　　　　俱往矣：都
B．忧戚：悲伤  略输文彩：差，失  冠冕：专指帝王的礼帽
C．枉然：白白地  娉婷：形容女子的姿态美  流盼：盼望
D．摇曳：晃动  鲜妍：鲜艳  飘逸：漂浮，飘散
【解析】A.妆—装；B.彩—采；C.盼：看视。
3．下面句中加点的成语使用不恰当的一项是(D)(3分)
A．习近平在人大闭幕会上谈古论今，引经据典，从历史和传承的高度，盛赞中国人民是历史的创造者，是真正的英雄。
B．广大青少年要志存高远，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
C．千百年来中华儿女胼手胝足的劳动，一代又一代人薪火相传的守护，创造了人类历史上唯一从未中断的文明。
D．天舟一号与天宫二号成功对接，在我国航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。
【解析】D项“刻骨铭心”是“铭刻在心灵深处，借以形容记忆深刻，永远不忘”的意思，用在此处不合语境。
4．下列对语文知识的分析，不正确的一项是(D)(3分)
A．“北国”“妖娆”“漫游”(分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词)
B．“句式齐整”“唐宗宋祖”“分外妖娆”“北国风光”(分析：这四个短语依次是主谓短语、并列短语、偏正短语、偏正短语)
C．习近平总书记全票当选国家主席、中央军委主席，这个选举结果是众望所归，充足表达了人民的心声。(分析：应把“充足”改为“充分”)
D．“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。(没有语病)
【解析】D.有语病，一面对两面，可将“兴衰”改为“复兴”。
5．根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是(A)(3分)
(1)工匠们传承、坚守、钻研、创新，________技能的极致，打磨完美的作品。
(2)司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来________历史人物。
(3)清晨，漫步在桃花湖畔，阵阵________的鸟鸣声，我的心情更加愉快。
(4)书法是中国传统艺术形式，风格各异的书法将书法艺术的美表现得________。

A．追求　评判　清脆　淋漓尽致
B．追赶　判断　清冽　惟妙惟肖
C．追赶　判断　清脆　惟妙惟肖
D．追求　评判　清冽　淋漓尽致
6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)(3分)
A．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？
C．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
D．她打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等……真应该好好教育。
7．下列关于传统文化知识及文学常识的表述不正确的一项是(D)(3分)
A．穆旦，原名查良铮，现代主义诗人、翻译家。
B．林徽因的诗多数是以个人情绪的起伏和波澜为主题，探索生活和爱的哲理。
C．20世纪30年代，艾青这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
D．“家君”“家严”“令尊”都是对自己父亲的称谓。
二、现代文阅读(56分)
(一)阅读下文，完成8～11题。(18分)
一夜能走多远
①那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。
②那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。
③种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。
④我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲皱了一下眉头，若有所思，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。
⑤回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗？现在准备有什么用？父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会歉收。我觉得不可思议，不就差一宿吗？父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。
⑥见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小！
⑦原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
⑧我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差别如此明显。
⑨一个黑夜，一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗？刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。
⑩那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。
○11那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。
8．下列对本文的理解和分析正确的两项是(BC)(4分)
A．全文以苞米的生长过程为线索展开叙述。
B．第④段“我如释重负地对父亲说”中的“如释重负”在这里有卸下重担的意思，生动地表现了“我”经过一天的劳作已经精疲力竭，非常渴望休息的心理状态。
C．“那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了‘人生’的脚步，一旦错过，机会永不再来。”告诉我们凡事要及早打算，及早行动，要能够抓住机会。
D．第④段“皱了一下眉头，若有所思”运用动作描写，生动形象地表现了父亲对我渴望休息的想法的认可，同时也在思索下一步的计划。
【解析】A.全文以“我”在种苞米前后的感情变化为线索展开叙述；D.神态描写，父亲对我渴望休息的想法不认可。
9．本文题为“一夜能走多远”，结合全文说说这个题目的含义。(4分)
__一是指一夜之间苞米的生长情况就会有很大的差距；二是指我们的人生就像一粒种子一般短暂，需要努力追赶，否则一旦错过，机会永不再来。__
10．按要求赏析文中画线句子。(4分)
“农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
__拟人和比喻(夸张)，生动形象地描绘出农历5月天气炎热，酷暑难当的情形，为下文“我”渴望休息做铺垫。__
11．“父亲”是一个怎样的人？结合文章内容作简要分析(至少两点)。(6分)
__勤劳能干：父亲带领“我”连夜种苞米。深明事理：教育孩子不讲大道理，善于从生活中的小事启发引导孩子。__
(二)阅读下文，完成12～15题。(18分)
善良是心灵的灯盏
①风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。
②刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。
③这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。
④走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？
⑤他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。
⑥他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑦摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。
⑧他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”
⑨有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。
⑩他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了诊所。
○11回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻子。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。
○12妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。
○13在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。
12．下列对本文的理解和分析正确的两项是(CD)(4分)
A．第①段的景物描写，交代时令，写出天气的寒冷，为下文小女孩儿发高烧做铺垫。渲染恬静的气氛，烘托他悲伤的心情。
B．本文第②③段运用了倒叙的记叙顺序。
C．本文第②③段交代了他离开家外出打工的原因和他挣钱的辛苦，突出他的善良与挣钱的不易，为他掏钱救助小女孩做铺垫。
D．选文中的“他”是一个勤劳、有责任心、善良的人。
【解析】A.烘托他愉快的心情；B.②③段是插叙。
13．请赏析选文第○11段“他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上”一句中加点词语“凝固”的表达效果。(4分)
__“凝固”是固定不变，停滞的意思，形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的震惊。__
14．请谈一谈你对选文结尾处画线句的理解。(4分)
__这句话将“善良”比作心灵的灯盏，意思是无论他的人生经历着怎样的事情，他都始终坚持着善良，这使他的心灵一直纯朴无瑕，并倍感人生温暖。__
15．读了本文后，结合实际写出你的感受。(6分)
__围绕“善良”的重要性或善良的好处回答即可。__
(三)阅读下文，完成16～19题。(20分)
萨拉的夏天
[美]朱利•布罗森•卡瓦奇
车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了，萨拉。北风灯塔，我们的新家。”
那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有20艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。
在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”
萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候，她转过身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。
萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。
一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都待在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后，我再休息。”爸爸答道。
下午，湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时，渔船相继回到了避风港。
突然，爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了！”萨拉大喊。“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”说完，他把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖的深处迅速划去。
萨拉恐惧极了。她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。
萨拉的心在颤栗。暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了。萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。
萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到到雷雨云后面去了。爸爸不在家，无法亲自点灯。①她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。
现在，萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？
萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来：“我必须让它整晚都亮着！”
接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧。
萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。
突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！
一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。②萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。”
“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。”
“爸爸，你还好吧？”
“没事。暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来了。”顿了顿，爸爸又说：“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。”
不知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上，笑道：“我想我再也不需要向上级申请一个助手了！”
萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪。
16．下列对本文的理解和分析正确的两项是(AC)(4分)
A．画波浪线句①写出了萨拉想要点亮灯塔又记起爸爸的叮嘱时，内心的焦急、犹豫和矛盾。
B．画波浪线句②写出了萨拉看见爸爸回来时依然害怕、无助的心情。
C．萨拉的爸爸是一个爱孩子、教导有方的人。他让女儿每天指示自己准时点亮灯塔，有意培养孩子的责任心。
D．萨拉的爸爸是一个对工作认真负责、恪尽职守的人。他得知萨拉独自点亮灯塔整夜守护时，能及时肯定孩子的表现和成长。
【解析】B.画波浪线句②写出了萨拉看见爸爸安全返回时兴奋、激动的心情。D.他得知萨拉独自点亮灯塔整夜守护时，能及时肯定孩子的成长。这一点表现出萨拉的爸爸是一个爱孩子、教导有方的人。
17．请按照故事发展的脉络，从萨拉的角度补全情节。(4分)
跟随爸爸来到北风灯塔安家(开端)→__观察日落准时指示爸爸点灯__(发展)→__点亮灯塔指引爸爸和渔船返回__(高潮)→得到爸爸的肯定和赞许(结局)
18．联系上下文，说说第2段画线句子在文中起到了哪些作用。(6分)
__①间接地写出了爸爸守护灯塔、指引渔船这项工作的重要性；②点出渔船多，为下文写爸爸救遇险渔船埋下伏笔；③交代湖巨大，为写爸爸和遇险渔船在灯塔指引下安全返回做了铺垫。__
19．爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了？请分点作答。(6分)
__①对待爸爸交代的事情，萨拉能专注地做好，并能持之以恒；②她既能遵守爸爸的叮嘱，又能在关键时刻做出正确决定，勇敢，有主见；③在孤立无援的处境下，她能承担起爸爸的工作，经历了磨难，变得坚强、独立。__
三、综合性学习水平考查(13分)
20．为提高同学们对现代诗歌的鉴赏水平，培养大家学习现代诗歌的能力，学校开展了“叩开诗歌大门，陶冶学子情操”的主题综合性学习活动，请你参加，并完成下列题目。
(1)请用规范的正楷字将学习主题“叩开诗歌大门，陶冶学子情操”写在下面的田字格内。(3分)

(2)请按要求填写“我最喜爱的诗歌”推荐表。(4分)
诗歌__《乡愁》__　　作者__余光中__
推荐理由__《乡愁》不仅蕴含浓厚的文化寻根情结，而且饱含深沉的历史沧桑感，同时以其一唱三叹的旋律给人以美的享受。
(3)请为下面的诗续写两句。(4分)
花朵把春天的门推开了
绿荫把夏天的门推开了
果实把秋天的门推开了
风雪把冬天的门推开了
……
__读书把知识的门推开了__
__运动把健康的门推开了__
21．请认真阅读下面的文字，按要求填空。(2分)
大堰河，今天你的乳儿是在狱里，
写着一首呈给你的赞美诗，
呈给你黄土下紫色的灵魂，
呈给你拥抱过我的直伸着的手，
呈给你吻过我的唇，
呈给你泥黑的温柔的脸颜
……
上面诗句选自长诗__《大堰河——我的保姆》__，作者是__艾青__。
四、写作表达(60分)
22．请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。
题一：有一种记忆叫温暖
题二：本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持；本来我可以沉默，但是我选择勇敢说出自己的声音；本来我可以成功，但是我退缩了；本来我可以……这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。
请以“本来我可以________”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章。
要求：①写出真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。

九年级语文•上册•QD
第二单元文化水平测试卷
时间：150分钟　　满分：150分

题号一二三四合计
得分

一、基础知识与运用(21分)(每小题3分)
1．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是(D)(3分)
A．佝偻(gōu)　承蜩(tiáo)　　禅师(chán)　　强聒不舍(tián)
B．亵渎(xiè)  晨曦(xī)  给予(gěi)  片纸只字(zhī)
C．荒谬(miù)  汲取(jí)  宽宥(yòu)  锲而不舍(qì)
D．麾下(huī)  广袤(mào)  矗立(chù)  相得益彰(zhāng)
【解析】A.“强聒不舍”的“聒”应读“guō”；B.“给予”的“给”应读“jǐ”；C.“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。
2．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是(C)(3分)
A．旁鹜：追求　　　　　　　强聒不舍：声音嘈杂，使人厌烦
孜孜不倦：勤勉，不懈怠
B．亵渎：轻慢，不敬  不言而谕：明白
形消骨立：消瘦
C．骈进：并排前进  相得益彰：显著
可望而不可即：靠近
D．广袤：从东到西的长度  矗立：高耸地立着
麾下：古代指挥军队的旗子
【解析】A.鹜—骛；B.谕—喻；消—销；D.袤：从南到北的长度。
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B)(3分)
A．儿童文学家曹文轩获得本年度“国际安徒生奖”后，多家媒体强聒不舍地争先报道。
B．细读习近平总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是。
C．今年央视春晚的魔术表演十分精彩，真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直不言而喻。
D．小军在辩论会上引经据典，断章取义，博得了观众们的阵阵掌声。
4．下列对语文知识的分析，不正确的一项是(C)(3分)
A．“羡慕”“剪影”“广袤”(分析：这三个词语依次是动词、名词、形容词)
B．“富丽堂皇”“反腐倡廉”“伟大复兴”的结构不完全相同。
C．“百行业为先，万恶懒为首。”是一个承接关系的复句。
D．来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。(没有语病)
【解析】C.应为并列复句。
5．根据语境选词填空，最恰当的一项是(B)(3分)
这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，________早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；________一百多年之后的今天，禁毒工作仍然________，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不！”这声音，气贯长虹；这决心，________！
A．由于　所以　绵绵不绝　众口一词
B．尽管　但是　任重道远　众志成城
C．既然　那么　纷至沓来　众望所归
D．尚且　何况　数不胜数　众所周知
6．下列句子中标点符号规范的一项是(A)(3分)
A．“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B．初夏时节，凯里街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊——走到哪里都闻得到诱人的香味。
C．一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。
D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。
【解析】B.“琵琶啊”“樱桃啊”后面的顿号应改为逗号；C.问号应改为逗号；D.省略号和“等”去掉一个。
7．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是(A)(3分)
A．雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。雨果，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《最后一课》等。
B．《精神的三间小屋》通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。
C．《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。
D．二十四节气歌“夏满芒夏暑相连”一句中的“暑相连”是指“小暑”和“大暑”两个节气相连。
二、现代文阅读(56分)
(一)阅读下文，完成8～11题。(18分)
最美的姿态
张鸣
①阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台……这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方，但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。
(选文有删改)
8．阅读全文，下列对文章的表述正确的两项是(BC)(4分)
A．文章①～③段用了举例论证的论证方法。
B．文章①～③段论证了阅读�

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