《诗词曲五首:十五从军征、白雪歌送武判官归京、登京口北固亭有怀、过零丁洋、潼关怀古》课时作业


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《诗词曲五首:十五从军征、白雪歌送武判官归京、登京口北固亭有怀、过零丁洋、潼关怀古》课时作业(九年级下册 部编人教版)
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课时作业(二十三)[23 诗词曲五首]1.给下列加点字注音。(1)松柏冢(  )累累(2)狐裘(  )不暖锦衾(  )薄(3)山河破碎风飘絮(  )(4)兔从狗窦(  )入2.下列加点词的解释有误的一项是(  )A.不知饴阿谁(同“贻”,送给)B.瀚海阑干百丈冰(纵横交错的样子)C.干戈寥落四周星(代指战争)D.坐断东南战未休(坚持)3.下列对诗句的
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课时作业(二十三)
[23 诗词曲五首]
 
1.给下列加点字注音。
(1)松柏冢(  )累累
(2)狐裘(  )不暖锦衾(  )薄
(3)山河破碎风飘絮(  )
(4)兔从狗窦(  )入
2.下列加点词的解释有误的一项是(  )
A.不知饴阿谁(同“贻”,送给)
B.瀚海阑干百丈冰(纵横交错的样子)
C.干戈寥落四周星(代指战争)
D.坐断东南战未休(坚持)
3.下列对诗句的赏析有误的一项是(  )
A.“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”语句描写一动一静,一白一红,相互映衬,画面生动,色彩鲜明。
B.“峰峦如聚,波涛如怒。”一个“聚”字化静为动,表现了峰峦的众多和动感;一个“怒”字将黄河拟人化,写出了黄河之水的奔腾澎湃,让读者耳边不禁回响起千古不绝的滔滔水声。
C.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”该句运用了比喻、对偶的修辞手法,“惶恐滩”与“零丁洋”两个带有感情色彩的地名自然相对,巧妙地表现了诗人此时的处境和心情,可谓史上之绝唱!
D.“生子当如孙仲谋”一句借古讽今,暗讽今天的朝廷不如能与曹操、刘备抗衡的东吴,今天的皇帝也不如孙权。
4.默写。
(1)《十五从军征》中,刻画举目无亲、孤身一人的老兵形象,表达其悲痛之情的句子是:      ,        。
(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中的“         ,         ”两句表现了诗人对友人的依依不舍之情。
(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以春景喻冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,成为咏雪千古名句的句子是:         ,         。
(4)《南乡子•登京口北固亭有怀》中,含蓄地表明词人渴望恢复中原、回归故土的句子是:       ?        。
(5)文天祥的《过零丁洋》中“         ?         ”两句,表现出了诗人的坚贞气节和舍生取义的生死观。
(6)《过零丁洋》中的“         ,         ”两句,用凄凉的自然景象比喻国势衰微,暗示国家命运和个人命运紧密相连,真实地反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。



 
5.学完本课后,班级拟开展“诗海泛舟”的综合性实践活动,请你积极参与并回答下列问题。
(1)请你向大家推荐自己最喜欢的诗人,从朝代、称号、诗风、代表作品等方面对其进行介绍。




(2)请你以主持人的身份为这次活动设计一段结束语。(要求:至少引用一句古诗,不少于50字)





 
(一)阅读下面的诗歌,完成题目。
过零丁洋
[宋] 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
6.诗的颔联用“     ”和“     ”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。
7.这首诗叙述了诗人的什么经历?表达了诗人怎样的思想感情?




8.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这一千古名句运用了什么修辞手法?有什么作用?




9.下列说法有误的一项是(  )
A.这是一首七言律诗,诗人以死明志,丹心光照千秋。
B.首联诗人写自己步入仕途和四年抗敌的经历,“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。
C.颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,写危难形势,抒忧患之情,比喻形象,对仗工整。
D.颈联运用拟人手法,将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来,感人至深。
(二)阅读下面这首元曲,回答问题。
山坡羊•潼关怀古
[元] 张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
10.曲中揭示主旨的句子是哪几句?表达了诗人怎样的情感?





11.诗人是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的?






(三)阅读文天祥的《泰州》一诗,完成各题。
泰 州①
[宋] 文天祥
羁臣家万里,天目鉴孤忠。
心在坤维②外,身游坎窞③中。
长淮④行不断,大海望无穷。
晚鹊传佳讯,通州路已通。
  [注] ①南宋末年,诗人为避元军追捕,行经泰州,藏身于船十余日,后向东由通州出海,南归,继续抗元。②坤维:指西南方,当时诗人家人和益王(后在福州登位,即端宗)都在西南方。③坎窞(dàn):地底深穴。④长淮:辽阔的江淮大地。
12.谈谈你对颔联中“心在坤维外”的理解。(2分)




13.赏析尾联。(4分)





(四)阅读下面一首词,回答问题。
诉衷情
[宋] 陆 游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。  胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
14.上片前两句运用了什么典故?词人借此回顾了怎样的生活往事?(3分)
 答题技法 详见《听课手册》P71 



15.下片结尾三句抒发了词人怎样的思想感情?(2分)




 
16.《山坡羊•潼关怀古》这首小令境界阔大,感情真挚,抒发了诗人对人民疾苦的深切同情。请你写一段话表达对老师真挚的感激和热爱之情。
 写作技法 详见《听课手册》P71 


 

详解详析
1. (1)zhǒng 
(2)qiú qīn 
(3)xù 
(4)dòu
2. [解析] D “坐断”的意思是“占领,占据”。
3. [解析] C 该句没有运用比喻。
4. (1)出门东向看 泪落沾我衣
(2)山回路转不见君 雪上空留马行处
(3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开
(4)何处望神州 满眼风光北固楼
(5)人生自古谁无死 留取丹心照汗青
(6)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
    5. (1)[解析] 根据自己的喜好和对诗人的了解来组织答案。答案不求统一,符合要求即可。
[答案] 示例:杜甫,字子美,是我国唐代伟大的现实主义诗人,被后人誉为“诗圣”。其诗沉郁顿挫,饱含忧国忧民之情。他的诗展现了唐朝由盛转衰的历史过程,被后人称为“诗史”。其诗作《茅屋为秋风所破歌》表现了诗人关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。
(2)示例:亲爱的同学们,今天我们举行的“诗海泛舟”活动圆满结束了。在这次活动中,同学们表现得很踊跃,最后用两句古诗与大家共勉:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”希望大家能用自己的勤劳和汗水浇灌自己的理想之花,独领风骚。
6. 风飘絮 雨打萍
7. [解析] 诗歌前两句概述了诗人的身世命运;中间四句紧承“干戈寥落”明确表达了诗人对当前局势的认识;尾联表现了诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观。
[答案] 这首诗叙述了诗人抗元事业失败(抗元被俘)的经历。表达了诗人宁死不屈、舍生取义的坚定决心。
8. [解析] 尾联上句是问句,下句表决心,并非对上句的直接回答,因此是反问,不是设问。反问起着加强语气、引起思考的作用。“取”“照”是动词,简洁、传神地表达了诗人的志向和生死观。
[答案] 运用了反问的修辞手法。加强语气,引起读者的思考,表达了诗人为国捐躯、舍身取义的意志与决心。
9. [解析] D 两个“惶恐”“零丁”,前为地名,后形容心情,一语双关,没有运用拟人手法。
10. [解析] 解答此类题,最主要的是要能把握整首诗表达的主题和诗人的思想感情。
[答案] 揭示主旨的句子:兴,百姓苦;亡,百姓苦。表达了诗人对人民无限深切的同情以及对统治者无比强烈的愤慨。
11. 潼关,地势险要,是扼守“西都”的要道,为兵家必争之地,关系着关中建都的那些封建王朝的兴亡。因此,当诗人在“潼关路”上望“西都”的时候,自然就想到朝代的兴亡了。
12. [解析] 解答此类题目的步骤:第一步,抓住关键词,解读诗句的内涵;第二步,结合语境,指出诗人所表达的感情。理解“心在坤维外”,首先要理解“坤维”一词,其次联系语境,揣测其言外之意。“坤维”指西南方,当时诗人家人和益王的所在地,此句含有忧国思家之情。联系写作背景和下一句“身游坎窞中”来看,该句还表明了诗人矢志抗元、九死不悔的感情。
[答案] 这句诗写出了诗人虽身陷坎窞,藏于船中,但自己未曾放弃抗元护国、守卫家园的念头,表达了诗人的忧国思家之情。
13. [解析] 赏析诗句,一般可从表现手法、内容、情感等几个方面来思考。联系写作背景来看,诗人藏身于船十余日,内心自然惊恐、苦闷,“长淮行不断,大海望无穷”一句便写出了这种感受。“晚鹊传佳讯,通州路已通”,欣闻通州路通,自然喜不自胜。诗人把晚鹊拟人化,移情于物,传达出了这种欣喜之情。
[答案] 运用拟人和借景抒情的手法,“传佳讯”赋予晚鹊人的情感和动作,写出诗人因为“路已通”,不再藏匿船中的欣喜之情,表现了诗人能南归抗元的坚定信念和乐观精神。
14. 运用了班超投笔从戎、立功异域以取封侯的典故。词人借此回顾了自己为建功立业戍守边关、驰骋疆场的生活往事。
15. 抒发了词人对南宋统治者的不满,以及壮志未酬、无力报国的悲愤之情。
16. 示例:我感谢我的老师。她教给我丰富的知识,给我插上想象的翅膀,让我爱上读书。她还教给我读书的方法,一次次的倾心讲解给予了我信心和勇气,让我从懵懂的少年走到了现在,开始编织美丽的未来。我感谢我的老师。她教给我做人的道理,让我变得自信和谦逊。当我遇到挫折灰心丧气时,是她在我的心田播种希望;当我取得成功一帆风顺时,是她及时开出“骄兵必败”的良方。在人生的道路上,我清醒地意识到:这种心态是世上最宝贵的财富。 (122.240.198.39)

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