甘肃省民勤县第六中学2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题 -- 部编人教版八年级上册

甘肃省民勤县第六中学2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题

试题
名称

甘肃省民勤县第六中学2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题(八年级上册部编人教版)

下载
地址

民勤六中2018—2019学年度第一学期期中考试八年级语文试卷一．语言运用题：（37分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A．签订(qiān)惦记(diàn)交卸(xiè)翘首(qiào)B．提防(dī)溃退(kuì)取缔(tì)阻遏(è)C．歼灭(jiān)差使(chāi)琐屑(xiè)寒噤(jìn)D．憎恶(zēng)诘问(jié)震悚(sǒng)畸形(qī)2.下列各

试题预览
民勤六中2018—2019学年度第一学期期中考试八年级
语  文  试  卷
一．语言运用题：（37分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(      )(3分)
A．签订(qiān)   惦记(diàn)   交卸(xiè)   翘首(qiào)
B．提防(dī)     溃退(kuì)     取缔(tì)     阻遏(è)
C．歼灭(jiān)   差使(chāi)    琐屑(xiè)   寒噤(jìn)
D．憎恶(zēng)   诘问(jié)     震悚(sǒng)   畸形(qī)
2. 下列各句中的成语使用不恰当的一句是( 　　) （3分）
A．《白杨礼赞》语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
B．中化民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，欣赏到了美丽的山顶景色。
D．我抬头看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心旷神怡。
3.请标出下面各组的错别字，并依次改正在后面的括号中。（3分）
A．仄歪   张惶失措   名副其实   精疲力竭   ( 　    　)
B．荒谬    不可明状   微不足道   大庭广众   (     　　)
C．惧惮    眼花缭乱   情郁与中   月明风清   ( 　    　)
D．狼籍    触目伤怀   莫名其妙  富丽堂皇    ( 　    　)
4．选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( 　　)。（3分）
A.一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。
B. 改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
C. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
D. 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
5. 请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。（2分）
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；              ，                                  ；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！

6．请从下面的报道中提炼新闻要点：（20字左右）（3分）
据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
新闻要点：
7．（4分）据CCTV消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字也时有出现。
    假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？如何保护？
    留言（2分）:
保护措施（2分）:
8.默写诗文：(10分)
     （1）《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是                     ，                  。
     （2）《野望》中抒发作者孤苦无依，只能追怀古代隐士的句子是：                    ，
                          。
（3）王维的《使至塞上》中暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁的句子是：                                ，                       。
（4）李白的《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是：                          ，                               。
（5）《钱塘湖春行》中从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘春来的句子是：                      ，                        。
9. 名著阅读（6分）
（1）《红星照耀中国》又名《                  》是     国著名记者                 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。（2分）
（2）《红星照耀中国》中“红星”的含义（2分）：
                                                                                          。
    （3）红军给战士规定了三条简明的纪律是：行动听指挥；                    ；打土豪款子要归公。（1分）
二．阅读分析：（28分）
【一】阅读下面文字，回答10—15题。（14分）
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”
10、概括本文段的主要内容。（2分）

11、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指
                                                                       。（2分）
12、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4分）
[答]（1）              （2）             （3）             （4）              。
13、“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊”；“我”又因何“感到一种不安” 。（3分）
答：
                                                                                               。
14、本文段主要采用_________、_________ 的描写方法来表现人物形象。（2分）
15.本文段的记叙顺序是             。（1分）

【二】成为一道光（14分）
①上高一时，我们有了一个新体育老师，他常挂在嘴边的口头禅是：“像光一样跑起来!像光一样穿过去!”
　　②大家都很崇拜体育老师，我却不喜欢体育。初一时我在体育课上摔断了胳膊，留下阴影，每逢阴雨天我都以胳膊酸为理由请假了。
　　③雨季，我独自在坐在教室里看书。教室门开了，是他，“在看什么书?”体育老师问。我把封面翻过来。“好书呀。”老师赞叹说，“村上春树嘛，他也很热爱体育运动，还是个马拉松好手呢!”
　　④ 老师说着弯下腰挽起裤腿，“我这条腿也断过。”他给我看那条疤痕，“你看，现在当上了体育老师，在雨里跑都没事。下次来体育馆上课吧。”
　　⑤就试一次吧。当我钻进体育馆时，大家都惊诧了。“啊，你来啦!”老师跑过来，把我领到队伍前面。“我宣布，从现在开始，周宁就是新的体育委员了!”
　　⑥“啊?”大家一片哗然。“我，我，跑得慢，也不会喊口号，”“谁说体育委员就一定要跑得快?今天，我们没有人去拉他、逼他，周宁自己走到这儿上来体育课。这就是真正的体育，真正体育精神是超越自己!”
　　⑦不久要开运动会了。大家商定了出场队形“好点子!那么，谁来做这个‘光’呢?”老师说。“体育委员?”班长说。“行也是行的。”A老师看着我，带着点挑衅的意味，“不过要获得好的效果，一百米差不多要跑进12秒吧。”我蹭地站了起来，“我会跑进12秒的!”
　　⑧放学后我径直来到父亲的学校。“伯伯，我要跟你训练!”体育系曹老师是我父亲的好友，虽知道这是个难题，但我要试试!
　　⑨我买了套金黄色的田径服，每天都去训练，晚上回家做深蹲，仰卧起坐，摆臂练习。速度以微不足道的程度提高着
　　⑩——那是一个傍晚，晚霞落在塑胶跑道上，夕阳把我照成了一道光。站在跑道的起点，我感觉世界全部都凝结到这儿，一种从未有过火焰裹住了我的脚尖。跑道那一头，曹老师大叫着：“预备——”他指尖在夕阳中悬停着，然后像闪电一样落下了，在猛烈蹬地的瞬间，我感觉地面晃动了一下。
　　⑾跑起来吧，跑起来吧!我倏地穿过了终点，曹老师高兴地向我挥手，“11秒74!”
　　“哈，哈哈!”我非常激动......
　　⑿但是，体育老师走了。我们按要求练了一套正步操，作为开幕式检阅用的队型。
　　⒀运动会那天，离家时，我鬼使神差地将金色田径服塞进了书包。当藏青色的方阵走到主席台下的时就停住了。大家一动不动，整体看来像是一块黑色方砖。我一个人站百米起点，脱下校服，阳光照着我金灿灿的田径背心，远远看去就像一个光点。“三!二!一!”我猛地蹬地，以光的速度向黑色的方阵冲去!光束撞击砖块的瞬间，奇迹出现了!像几十次排练时那样，大家把衣服一扯，瞬间变换了鲜亮的颜色，橙光，黄光，绿光，蓝光，鲜艳的光芒向周围扩散开去。“哇!哇!哇!”人们被这光的海浪惊呆了。B光芒持续地传递，像是喷涌的彩虹!大家纷纷从看台上站起来大声地欢呼，鼓掌。
　　⒁“光嘛，是世界上最厉害的东西，他可以传递能量，也能击穿岩石，”老师曾笑眯眯地说，“最重要的是，一道光可以点亮其他的光，这就是体育。”
16.简要概括与“我”交往中，体育老师主要做了哪三件事。(3分)

17.体育老师是一个怎样的人?请结合文章内容分析他对“我”的影响。(3分)

                                                                                       。
18.品析文中画线的句子。(4分)
(1)有人认为第⑦段A句的“挑衅”一词用的不好，你的看法如何?说说理由。(2分)

    (2)请从修辞角度品析第⒀段的B句。(2分) 　　

19.本文的题目是“成为一道光”，请结合文章内容分析“光”有哪些层面的意义?(4分)
　　

三.古诗文阅读（35分）
【一】（15分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
    至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引妻异，空谷传响，哀转久绝。故渔歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
20、给下列句中划线的字注音并解释意思。（4分）
    ⑴不见曦月（      ）                    ⑵沿溯阻绝（       ）
    ⑶乘奔御风（      ）                   ⑷属引妻异（       ）
21、用现代汉语说出下列句子的意思。（4分）
    ⑴自非亭午夜分，不见曦月。

    ⑵清荣峻茂，良多趣味。

22、用原文句子填空。（2分）
⑴描写水势浩大的句子是：
⑵描写三峡山的高大的句子是：
23、文中写到三峡四个季节的特点。请用自己的话分别概括其中的三个季节的特点。（3分）
    ⑴夏季：
⑵春季：
  ⑶秋季：
24、上文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想到李白的《早发白帝城》中的两句诗（2分）：
                                     ，                【二】.（12分）
    元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
25、用“/”为下列句子划分节奏。（2分）
    （1）庭下如积水空明   　　（2）水中藻荇交横
26、这篇幅短文写了一件事，请概括出来。（2分）
　
27.由“月色入户”你联想到有关月色的两句诗是“                  ，               ”（2分）
28、揭示文章主旨的句子是                                                       ，表达了作者                   的思想感情（2分）

【三】（8分）                      钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
29.文中最能突出诗人感情的一个词语是：              。(1分)
30.请选了下列说法有误的一项是(     )(2分)
A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
31.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?(3分)

32. 诗句“几处早莺争暖树”句中，“争”用得好，好在哪里?(2分)
答：

四．作文：（50分）
23.半命题作文
请以“其实        就在身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”“榜样”等，把题目补充完整后作文。
要求：（1）文中不得出现班级和学生的真实名称。（2）字数不少于600字。

2020000

2020000

八年级语文答案
1.C  （2分）2.C（2分）3. 惶一皇  明一名  与一于  籍一藉(4分) 4.D
5. 此题为开放性试题，答案不求唯一。内容符合要求，1分；形式符合要求，1分。示例：阳关灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑。
6．新闻要点：德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。（2分）
7.（2分）留言：长城不是留言墙。把自己的名字刻在上面，相当于把自己的耻辱刻在上面。
保护措施：从自然因素和人为因素简述长城的破坏情况，提出保护措施：（2分）
①对于保存相对完好的长城墙体与附属建筑进行重点保护。
②对于长城遗址进行全面保护和适当还原。③阻止一切对长城的人为破坏。
④防止部分具有毁灭性的自然现象对长城造成的破坏。⑤提高公众对长城的保护意识。
8.默写诗文：(10分)略9.(1) 《西行漫记》美  埃德加▪斯诺  （2）中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。（3）不拿老百姓一个红薯。
二．阅读理解（一）10.（参考：“我“与藤野先生的相处。）11. （参考：“我”的讲义已经从头到尾都用红笔添改过了……也都一一订正）12. （参考：添改讲义；纠正解剖图；关心解剖图；了解裹脚）13. （参考：藤野先生竟然为一个外国留学生细心地添改讲义；“我”的讲义错误多，让先生费神）14. （参考：语言、行动）15. （参考：顺叙）
课外阅读题(二)答案16.(3分)参考要点：①体育老师亲自来邀我上体育课;②体育老师让我当体育委员;③体育老师激励我挑战自己，提高跑步成绩。17.(3分)参考点：体育老师是一个①深知学生心理，②因势利导，③善于激发学生潜能，④深受学生喜爱的老师。体育老师对我的影响：①我从不喜欢体育，借故请假到主动去体育馆上课;②我从不上体育课到担任体育委员;③我接受挑战，积极锻炼，提高运动能力;④我在运动会勇于表现，完成精彩的表演。18.品析文中画线的句子。(4分)(1)(2分)示例1：我认为“挑衅”这个词用得好。体育老师用激将法来激励我接受挑战，超越自己。“挑衅”是为了激发我的男儿血性，体现了体育老师的教学机智。
　　例2：我认为“挑衅”这个词用的不好。虽然体育老师想激发我的斗志，但是“挑衅”有蓄意引起争斗的意思，用在此处不妥当。如果换成“挑战”、“激励”等词则更好。(2)(2分)示例：运用比喻的修辞手法，将穿着各色衣服的学生比作光，又将持续传递的光芒比作彩虹。写出了同学们心中的热情被彻底释放出来的感觉，生动形象地表现了在体育老师的激励下同学们超越自己，点燃热情。
　　19.(4分)参考点：“光”表层的意义：①光的速度快，体育老师让我们快速奔跑。在运动中，我像光一样奔跑，感觉到光的力量;②光可以传递能量;③运动会开幕式，我和同学们的表演像光一样闪耀;“光”深层的意义：①体育老师激励我们像光一样挥洒青春;②同学们的表演像光的海浪，带给大家力量;③体育的光芒可以点亮青春，让大家超越自我。
三。古诗文阅读（一）20、⑴（xī）日光。这里指太阳。   ⑵（sù）逆流而上。    ⑶（yù）驾。   ⑷（zhǔ）动词，连接。     21、⑴如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。　　　⑵水清树荣山高草茂，实在（是）很多趣味。    22、⑴夏水襄陵，沿溯阻绝。      ⑵重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。     23、⑴水流湍急（或：水势迅疾凶猛）     ⑵景色秀丽（或：景色秀丽奇绝）     ⑶景物肃杀（或：瑟瑟凄凉）     24、朝辞白帝彩云间     千里江陵一日还
（二）25、（1）庭下/如积水空明   （2）水中/藻荇交横　　26、我与张怀民夜游承天寺。　　　27、举头望明月，低头思故乡。明月几时，有把酒问青天。明月松间照，清泉石上流。　28、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。   闲静旷达又悲凉感伤
（三）29.最爱  30. C  31.抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爱之情。32.(2分)准确地描绘出鸟儿飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。(意对即可) (122.240.205.193)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版八年级上册期中试卷

上一个『福建省莆田市秀屿区2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题』下一个『甘肃省兰州市市区片2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版